放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
童年像一艘船，轉(zhuǎn)滿了糖果也，裝滿了玩具。同時(shí)也裝滿了快樂(lè)與煩惱。
記得那第一次成功的把風(fēng)箏放飛上天的那一次我怎么能忘記呢。記的那天……我早早的起了床�？戳丝刺鞖膺�不錯(cuò)，我向爸爸媽媽請(qǐng)求去開(kāi)闊地上放風(fēng)箏。沒(méi)想到居然同意了，我這心里高興的樂(lè)滋滋的。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏，爸爸和媽帶著我去平原。到了那里我的眼睛的模糊了，天空上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，好似夜空中的星星，海底下的魚(yú)兒。
瞧！那只‘小金魚(yú)’風(fēng)箏擺動(dòng)著那大紅色的尾巴，好像在海底里自由自在的游來(lái)游去，自在極了。
看！那只‘大老鷹’風(fēng)箏好似在廣闊的森林中巡邏。
還有那只‘小蜻蜓’風(fēng)箏一身呈綠色活靈活現(xiàn)的飛翔，好似的百花叢中采蜜。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸媽媽在旁邊對(duì)我們指手畫(huà)腳：一會(huì)兒讓我們這樣干，一會(huì)讓我們那樣干，搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì)兒，我和爸爸一起合作，他負(fù)責(zé)放線，我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠(yuǎn)、近、高、低，我一會(huì)兒放一點(diǎn)線，一會(huì)兒收一點(diǎn)線，通過(guò)我的不斷調(diào)整，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，我把風(fēng)箏的線一扯，我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會(huì)一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森�？粗痫L(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的心情也越來(lái)越興奮。
��！風(fēng)箏飛得真高啊，好像到了云層啊，不對(duì)，是到了云層上……突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飛向了自有的旅程，再見(jiàn)了我的風(fēng)箏
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
一個(gè)星期天，我在家里無(wú)聊極了，我就約我的好朋友王藝涵和我一起去放風(fēng)箏。
到了約定好的濱江公園，我們拿出背包里的風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏。我迫不及待地飛快跑起來(lái)，可我剛停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)掉下來(lái)。我垂頭喪氣準(zhǔn)備喊爸爸帶我回家時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，就走到我的面前說(shuō)：“不要放棄，我和你一起來(lái)看風(fēng)箏到底是哪出了問(wèn)題，好不好？”爸爸微笑著和我一起去撿風(fēng)箏，我們一致認(rèn)為是因?yàn)樽笥覂蛇叺木�出了問(wèn)題，所以風(fēng)箏不能平衡，就從空中掉了下來(lái)。爸爸不一會(huì)兒就把風(fēng)箏的線弄好了，他還把風(fēng)箏看了看，認(rèn)為風(fēng)箏沒(méi)有任何問(wèn)題了。
我高興地說(shuō)：“爸爸，這次你幫我拿風(fēng)箏！我來(lái)放線！”“好的！”爸爸從遠(yuǎn)處跑來(lái)，我說(shuō)：“一二三，跑！”我倆飛快的跑了起來(lái)，“放！”我大喊一聲！“太好了！太好了！我的風(fēng)箏比王藝涵的風(fēng)箏還要飛的高！”風(fēng)箏像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，都快飛到云朵里去啦！
就這樣，我度過(guò)了第一次放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光！我愛(ài)放風(fēng)箏！我明白了只要有信心就能把事情做好！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
星期天，我和表哥歡呼雀躍著來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、小蜜蜂真是千姿百態(tài)，五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，天上、地上霎時(shí)都熱鬧起來(lái)。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我和表哥開(kāi)始放風(fēng)箏了。表哥先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢地邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)表哥五六米時(shí)我站住了。放！隨著我的口令，表哥把風(fēng)箏用力往上一送，我趕緊拉著線跑起來(lái)，邊跑邊放線�？�，快放線！表哥大叫著。眼見(jiàn)老鷹慢慢升起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，老鷹忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，趁風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放。這次老鷹很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。站在我旁邊的小女孩將一個(gè)漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏拿在胸前，為我們喝彩。遠(yuǎn)處，小弟弟把它的風(fēng)箏放得老高老高的，他的爸爸、媽媽為他鼓掌！
太陽(yáng)悄悄落山了，我和表哥依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
星期天，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我一聽(tīng)興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我和媽媽一起來(lái)到了水文廣場(chǎng)。
“哇！”這里的人可真多�。寢尳形铱刺炜�，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、還有不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開(kāi)眼界。
我買(mǎi)了一只小金魚(yú)，小金魚(yú)一身火紅色的粼片，配帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可愛(ài)極了！剛開(kāi)始我在地上跑的打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像一只不聽(tīng)使喚的小金魚(yú)。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏要背著風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你就要往右邊放知道了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然媽媽的方法真不錯(cuò)，小金魚(yú)從不聽(tīng)使喚變成了規(guī)規(guī)矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。
在陽(yáng)光的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小金魚(yú)在天空中飄飄蕩蕩，像一只鳥(niǎo)兒歡快飛舞。忽然小金魚(yú)身旁出現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶，這只風(fēng)箏真漂亮��！它迎著風(fēng)向小金魚(yú)飛了過(guò)去，像是在和它打招呼。小金魚(yú)和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、還有一條長(zhǎng)龍……不知玩發(fā)多久，天漸漸的暗下來(lái)，媽媽叫我回家了，我依依不舍的把金魚(yú)的線收回，小金魚(yú)落到了地上，我?guī)еL(fēng)箏回了家。
��！放風(fēng)箏真有趣呀！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
在一個(gè)春風(fēng)拂面的星期六，天空格外湛藍(lán)，飄著軟綿綿的云朵，在藍(lán)天白云下，有一個(gè)又大又綠的草坪，有些草是深綠色的，有些草是淺綠色，躺上去真舒服啊！這么好的天氣，人們拿著風(fēng)箏在草坪上放飛。
放風(fēng)箏的人真多，天空上已經(jīng)有很多的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣，有兇險(xiǎn)的老鷹和彩虹風(fēng)箏……
小溪邁開(kāi)腳步，右手握緊線團(tuán)，左手牽著風(fēng)箏線，慢慢地跑了起來(lái)，后面的小鐘把燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭，風(fēng)來(lái)啦，小溪大聲的喊起來(lái)，小鐘風(fēng)來(lái)啦，快放呀！小鐘快速的放起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏飄悠悠地飛了起來(lái)。小溪一邊放線，一邊迎風(fēng)奔跑，就這樣，風(fēng)箏搖晃晃的升上了天空，小溪和小鐘看見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，開(kāi)心的笑了！
旁邊的小紅羨慕地看著他們，他對(duì)小溪說(shuō)：“你幫我放飛我的蝴蝶風(fēng)箏吧。”小溪爽快地答應(yīng)了，不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也慢慢地飛上天空了，和燕子風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)舞蹈。
看著風(fēng)箏們?cè)谒{(lán)天中自由自在地飛翔，就好像放飛了我們的夢(mèng)想和心情一樣，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
今天早上我沒(méi)買(mǎi)風(fēng)箏，班里的人幾乎都買(mǎi)了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過(guò)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熣f(shuō)如果今天向早上一樣沒(méi)風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧�！蔽覍�(duì)孫杰說(shuō)：“你忘恩負(fù)義�！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜�。
孫杰一看見(jiàn)我就說(shuō)我忘恩負(fù)義，真?zhèn)X筋呀。
到了下午，楊老師說(shuō)：“今天風(fēng)箏比賽取消�！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快，誰(shuí)知老師話還沒(méi)說(shuō)完，后面還有二個(gè)字“才怪”咱們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來(lái)了。咱們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說(shuō)“忘恩負(fù)義�！比缓缶团茏吡�。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽(tīng)“嗖”的一聲飛向藍(lán)天，二三秒飛了下來(lái)，我和王琦試了好幾種方式來(lái)放風(fēng)箏，比如我來(lái)拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線??這都不行，后來(lái)章老師來(lái)了幫咱們弄，只見(jiàn)章老師不費(fèi)吹灰之力就幫咱們飛得很高。“哎，章老師難道什么都會(huì)�！蔽艺f(shuō)。后來(lái)我跑過(guò)去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。后來(lái)我這幫忙，那幫忙??搞得我都快累死了，然后我看見(jiàn)那有三行鐵柱。我飛快的過(guò)去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過(guò)去了，放學(xué)了，我心卻樂(lè)呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買(mǎi)一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
今天陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，很適合放風(fēng)箏，于是我和妹妹還有爸爸一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我抬頭一看：“哇！真美麗的風(fēng)箏啊！”有的風(fēng)箏像展翅翱翔的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像春風(fēng)里得意飛翔的小燕子這些美麗的風(fēng)箏把天空裝扮得絢麗多彩。
我們找了一個(gè)寬闊的地方，我們把風(fēng)箏組裝起來(lái)。我的風(fēng)箏是彩色的，上面印著花紋，漂亮極了！我迫不及待地把風(fēng)箏扔到天空上，可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就掉到地上了。我疑惑地問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)轱L(fēng)箏沒(méi)在飛，其實(shí)它是借助風(fēng)力在飛，沒(méi)有風(fēng)所以風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。”我恍然大悟：“原來(lái)是這樣��！那我們就再試一次吧！”
于是我把風(fēng)箏一扔，我“嗖”的一下跑過(guò)去�？墒秋L(fēng)箏又一次掉了下來(lái)。我垂頭喪氣地說(shuō)：“風(fēng)怎么又變小了。”當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！”
這一次我讓妹妹舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，我向前跑，邊跑邊放線，跑了一會(huì)兒，我沖著妹妹大喊一聲：“放！”妹妹趕緊松開(kāi)手，我們的花紋風(fēng)箏先是在半空中搖搖晃晃，不久后便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。我和妹妹開(kāi)心極了。
這件事讓我明白做事不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
春天到了，許多人都出來(lái)放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏，就像許多五顏六色的鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請(qǐng)爸爸教我放風(fēng)箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風(fēng)的方向，然后逆風(fēng)而站，使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向，無(wú)論如何也放不上去�！�
爸爸停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就把風(fēng)箏放了，然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后，就立刻收線。這樣，風(fēng)箏就可以飛上去了�！甭�(tīng)完后，我想：原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單�。�
我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏，左手拿線，等待一陣風(fēng)的到來(lái)。終于吹來(lái)了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了，扯線跑，風(fēng)箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風(fēng)箏真的很簡(jiǎn)單！可天有不測(cè)風(fēng)云，吹來(lái)一陣風(fēng)后我的線沒(méi)有扯好，風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說(shuō)的做了嗎？就算沒(méi)扯好線，風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來(lái)了吧？我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說(shuō)的話，“對(duì)了，逆風(fēng)而站，我弄錯(cuò)了，”我興奮地叫了起來(lái)！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？醋约旱娘L(fēng)箏飛的很高，似乎我也長(zhǎng)了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心愿，越飛越高……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話，什么事情都會(huì)迎刃而解了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
今天早晨，我起床的非常的早大概五點(diǎn)多，我去看了看爸爸起床了沒(méi)？咦，爸爸這么早就走啦？我就跑去問(wèn)媽媽:媽媽，我爸爸怎么起床這么早？媽媽說(shuō):“你爸爸起這么早就睡覺(jué)去工作�！蔽艺f(shuō):“哦�！蔽揖腿コ燥埩私裉熘形�，爸爸突然回來(lái)吃。爸爸說(shuō):“天天我工作提前做好了,今天咱們出去玩兒吧！�！蔽艺f(shuō):“去哪兒玩兒？”爸爸說(shuō):“你說(shuō)的算�！蔽艺f(shuō):“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”爸爸說(shuō):“好的�！�
我們吃完飯就準(zhǔn)備要準(zhǔn)備的東西，很快就準(zhǔn)備完?yáng)|西了，我們就要出發(fā)了。很快了，我們拿出風(fēng)箏，首先爸爸先放。爸爸放在一切順利，就該到我了我先把風(fēng)箏放好，然后就飛奔可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我嘗試了好多次可是就是飛不起來(lái)，我哭鬧了！我就想到，要不然問(wèn)爸爸吧。我就去問(wèn)爸爸，爸爸:我怎么弄得飛不起來(lái)。爸爸說(shuō):“你再給我演示一遍。”就在給爸爸演示了一遍。爸爸一看就知道我哪里不對(duì)了，我演示完還是飛不起來(lái)，爸爸說(shuō):“原來(lái)你的風(fēng)箏是放反了......�！蔽也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，就又發(fā)了一遍，這次居然成功了！我非常高興！
今天我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
今天是個(gè)好日子，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸來(lái)到云龍山放風(fēng)箏。
來(lái)到這里，放風(fēng)箏的人已有20多個(gè)了�？吹竭@么多的風(fēng)箏高高地飛在天上，我也迫不及待地拿出自己新買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏開(kāi)始放。我順著風(fēng)跑了起來(lái)，覺(jué)得好了，趕緊放線，但風(fēng)箏還沒(méi)飛到離地面30米遠(yuǎn)就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來(lái)，我失望極了，跑去檢查了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏完好無(wú)損，只是捆的線向右偏了一點(diǎn)，我心想，這一定不會(huì)造成問(wèn)題的，所以沒(méi)在意。我又放了起來(lái)，但是我跑來(lái)跑去，已經(jīng)氣喘吁吁了，風(fēng)箏還是沒(méi)一點(diǎn)變化，此時(shí)我就像泄氣的皮球，一臉沮喪。
望著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，忽然，我發(fā)現(xiàn)了它們一個(gè)秘密，那就是這些風(fēng)箏雖然形狀大小各不相同，但它們都是對(duì)稱的。我想既然是對(duì)稱的，就要保持平衡，就像我騎自行車(chē)一樣，平衡是最關(guān)鍵的。而我的風(fēng)箏是線偏了，說(shuō)明不平衡，想到這里，我把線向左偏了偏，到了中間，然后又放了一次，果然不出我所料，風(fēng)箏悠然地飄了上來(lái)。原來(lái)，風(fēng)箏也要注意平衡，我以后一定要留心觀察。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
今天，我和表哥、表妹一起去公園放風(fēng)箏。
公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。形態(tài)各異、種類繁多的花兒，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞，勾住游客的腳，讓他們流連忘返。遠(yuǎn)處，一家人正在開(kāi)開(kāi)心心地放三角風(fēng)箏。這時(shí)我才留意到，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏啦。瞧，有“金魚(yú)”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得像萬(wàn)花筒。
表妹拿出一只“花蝴蝶”風(fēng)箏�！盎ê毖劬Υ蟠蟮模|須長(zhǎng)長(zhǎng)的，翅膀上還有色彩艷麗的花紋，漂亮極了！我和表哥則拿出了一只“燕子”風(fēng)箏。我問(wèn)表妹：“你想放哪只風(fēng)箏？”“放‘燕子’吧。我當(dāng)觀眾兼勤雜工，你們是主力軍�！薄昂玫摹！蔽覀兠Π选把嘧印闭归_(kāi)。表妹說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要逆風(fēng)，你先拿著線軸跑，等跑一段距離后，讓線擰緊，讓表哥松開(kāi)。知道什么時(shí)候收放線，什么時(shí)候邊跑邊拉著風(fēng)箏線……”嗬！表妹說(shuō)起來(lái)頭頭是道，真像一個(gè)知識(shí)淵博的“風(fēng)箏小博士”��！我讓表哥拿著“燕子”，我則拿著線軸向前跑。“三，二，一，放！”表哥松開(kāi)了手，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來(lái)。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩(wěn)地飛向空中�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂(lè)的笑聲在公園上空飄蕩。
這次放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
20xx年4月16日晚，第38屆濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)在濰坊大劇院盛大開(kāi)幕，濰坊人與來(lái)自全國(guó)各地的風(fēng)箏愛(ài)好者、國(guó)內(nèi)外嘉賓相聚一堂，一起放飛夢(mèng)想。
“風(fēng)箏一線牽，世界心相連”，恰是春風(fēng)送暖時(shí)，來(lái)濰坊快樂(lè)放飛吧，走走，看看，感受鳶都風(fēng)情，共享美好春光。
風(fēng)箏的種類很多，風(fēng)箏分類的方法也很多，可以從結(jié)構(gòu)上分類、按風(fēng)箏大小分類、按風(fēng)箏形狀分類、按藝術(shù)風(fēng)格分類、按功能用途分類等等，傳統(tǒng)風(fēng)箏大致可分為板子、軟翅、硬翅、筒子、串類五種。
常見(jiàn)的有軟翅風(fēng)箏，硬翅風(fēng)箏，龍形風(fēng)箏，板子風(fēng)箏，立體風(fēng)箏，運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏。專門(mén)說(shuō)一下運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏：運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏又叫特技風(fēng)箏，又稱雙線風(fēng)箏或復(fù)線風(fēng)箏。一般為三角形、滑翔傘狀、眼鏡形。運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏在我國(guó)是新近興起的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，與傳統(tǒng)風(fēng)箏不同，運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏不僅有單線的，還有雙線的、四線的，可在空中做一些動(dòng)作。
現(xiàn)在世界上70%以上的風(fēng)箏都是出自濰坊。濰坊風(fēng)箏已經(jīng)成為中外風(fēng)箏愛(ài)好者收藏欣賞的佳品。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
春風(fēng)拂面，綠草如茵，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。啊，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)了！
瞧，天空中威武的“老鷹”正在追趕著那只肥嘟嘟的.“大紅金魚(yú)”；旁邊，搖頭擺尾的“紅頭蜈蚣”在天上扭著自己曼妙的身姿；忽然，一只五彩繽紛的“熱帶魚(yú)”竄上了天，它應(yīng)該是把天空當(dāng)成了海洋了吧
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快出來(lái)放風(fēng)箏呀！”明明催促道。
小明、小剛來(lái)到公園里的草地上，草地上到處都是放風(fēng)箏的人。他們東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)蘭蘭旁邊還有空地，三個(gè)人很快聚集到一塊兒擺弄起風(fēng)箏來(lái)。
明明拿著線卷，小剛舉著風(fēng)箏，蘭蘭站在邊上指揮著：“往前跑，再往前跑”。明明一邊跑，一邊放著線，大概放了十米左右，蘭蘭一聲令下：“放！”
小剛把風(fēng)箏往天空中一拋，明明用最快的速度往前沖，邊跑邊放線還邊回拉線，只見(jiàn)燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。瞧，這會(huì)兒燕子風(fēng)箏正在和其他風(fēng)箏競(jìng)高低呢！
蘭蘭、明明和小剛看到風(fēng)箏飛得這么高，就好像他們自己飛上了天空一樣。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
遠(yuǎn)處的風(fēng)箏緩緩升起，那銀線在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，似一串精致的珍珠，勾起了我的回憶。
那個(gè)下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
曉月跑過(guò)來(lái)，一邊裝風(fēng)箏，一邊笑著說(shuō)：我先裝，我一定可以裝得很好!果真，沒(méi)一會(huì)兒，他就裝好了。我拉了很長(zhǎng)的一段線，一只手把風(fēng)箏用力向上一拋，嘩還沒(méi)飛起，風(fēng)箏的骨架就散了，輕飄飄地落了下來(lái)。
曉月有些失落。
我把風(fēng)箏拆開(kāi)，重新裝起來(lái)。我先把小零件組裝好，再把硬塑料棒使勁一塞，風(fēng)箏又恢復(fù)原貌了。我滿意地看著它，心里喜滋滋的。
曉月見(jiàn)我修好了風(fēng)箏，有些不服氣。他跑過(guò)來(lái)，接過(guò)風(fēng)箏說(shuō)：這次就讓我來(lái)放吧。結(jié)果，風(fēng)箏的命運(yùn)跟第一次一樣，還沒(méi)等飛上空中，就又粉身碎骨了。
我倆丟下風(fēng)箏，躺在草地上，沉默了。
為什么風(fēng)箏不能飛起來(lái)?是哪里出了問(wèn)題?內(nèi)心一番思索之后，我突然想起老師說(shuō)過(guò)合作才能贏，就立馬又站起來(lái)說(shuō)：我們可以合作呀!對(duì)啊!曉月也高興地答道。
于是，我們倆分工拼裝風(fēng)箏。曉月裝小零件，我插塑料管，他粘邊翼，我理線
第三次，曉月在后面放線，我舉起風(fēng)箏奔跑。曉月一聲令下：放!我雙腿用力往上一躍，雙手猛地向上一拋!啊，風(fēng)箏飛起來(lái)了!在陽(yáng)光的照射下，風(fēng)箏變得銀光閃閃，極為美麗。瞬間，喜悅漫過(guò)心田。
是合作的力量使風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
轉(zhuǎn)眼又到了用來(lái)放松的周末，但是我們這些充滿活力的學(xué)生閑不下來(lái)，學(xué)校決定在周六周日兩天舉行放風(fēng)箏比賽。得到這個(gè)消息后我們都高興的手舞足蹈，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)非常了解放風(fēng)箏的技巧。比賽是以班級(jí)為單位的四人小組，用于參加比賽的風(fēng)箏的形狀特別多，我們組挑了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。
這是一個(gè)愜意的下午，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，蔚藍(lán)的天空被各式各樣的風(fēng)箏裝點(diǎn)的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中，于是手拿風(fēng)箏，找準(zhǔn)時(shí)間，順著風(fēng)勢(shì)，我立刻就放開(kāi)我手中的蝴蝶風(fēng)箏�？墒瞧渌说娘L(fēng)箏也飛的很高，頓時(shí)我心里就產(chǎn)生了壓力。于是我急著把手中的風(fēng)箏線放的長(zhǎng)一些�？梢越Y(jié)果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風(fēng)箏漸漸地落了下來(lái)，我的隊(duì)員們?cè)谂赃叿磸?fù)說(shuō)："別著急，你會(huì)成功的！"于是我反復(fù)的練習(xí)著放線收線和放風(fēng)箏的一些技巧，本來(lái)以為自己平時(shí)很會(huì)放風(fēng)箏，現(xiàn)在看來(lái)自己的那些本領(lǐng)不過(guò)是九牛一毛，我發(fā)現(xiàn)自己在放風(fēng)箏方面要學(xué)習(xí)的地方還是有很多的。
這一次我不像剛才那么著急，而是將放風(fēng)箏的技巧融合進(jìn)放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)中去，借著風(fēng)力風(fēng)能變得越來(lái)越穩(wěn)，終于我的風(fēng)箏高出其他同學(xué)的風(fēng)箏很多。我也當(dāng)之無(wú)愧的得到了風(fēng)箏比賽的第一名，這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽，因?yàn)樗简?yàn)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，我的心情就像這高高放起的風(fēng)箏一樣美麗。
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