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以風(fēng)為題的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的以風(fēng)為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以風(fēng)為題的作文1
秋天的風(fēng)像魔術(shù)師的棒子，他輕輕一揮，金色的秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。
秋風(fēng)吹過果園，果園里碩果累累。蘋果向我們露出了一張張紅紅的笑臉。香甜可口的梨壓彎了樹枝的腰，不斷地向我們招手。桔子，柿子也不甘落后散發(fā)出迷人的香味。
秋風(fēng)掠過田野，田野里五谷豐登。白白的棉花像童話中的白雪公主�；鸺t火紅的高梁燃燒著一團團火。大豆一粒一粒又大又圓地擠在一起。稻子笑彎了腰，不斷地向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們辛勤地勞作。
秋風(fēng)吃過學(xué)校，學(xué)校里桂花開了。遠遠望去，那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地擠在綠葉叢中。仔細一看，四片花瓣像四張笑臉合在一起。一陣風(fēng)吹來，花香飄進了我的鼻子中，沁人心脾。菊花仙子得到的顏色就更多了，有黃色、有白色、有深黃色數(shù)不勝數(shù)！
秋天的風(fēng)帶給我們的是一首香甜的歌，帶給大地的是一曲歡樂的歌。
以風(fēng)為題的作文2
風(fēng)就在我們的身邊，看得見，感覺得到，看看周圍的事物，就知道風(fēng)的存在。
星期天的下午，下了一場很大的雨，天氣越來越冷，風(fēng)“呼呼”地刮著，冷得我直哆嗦：“好冷��！好冷�。 蔽议_始在房間時跑步，跑著跑著，身體暖和起來，風(fēng)把沒關(guān)緊的門吹開了，剛暖和的身體變得冷冰冰的，我氣呼呼地去把門重重地關(guān)上了，雨越來越大，風(fēng)也越來越大，漸漸地下起了雪來，雪紛紛落下來飄到了地上。我突然想出去觀察雪景，可是風(fēng)太大了，我只好待在家里，用心去享受了。風(fēng)吹動樹葉，樹葉“嘩嘩”地響，樹枝左右亂擺。
風(fēng)也有用處，放風(fēng)箏需要風(fēng)呀，風(fēng)箏才能飛得高，夏天，有風(fēng)才可能涼快一些，不用直流汗。風(fēng)每天都存在，熱天氣有風(fēng)，可以涼快，冷天氣有風(fēng)，會變得更冷。樹葉搖動知道有風(fēng)，頭發(fā)吹動知道有風(fēng)，燈籠搖搖晃晃知道有風(fēng)。
我們身邊有風(fēng)，風(fēng)每天都陪伴我們，陪伴我們走路，陪伴我們學(xué)習(xí)，它靜靜地看著我們。
以風(fēng)為題的作文3
好久沒刮風(fēng)下雨了，天氣變得異常干燥。下午，漸漸起風(fēng)了，原本靜不動的樹木，在微風(fēng)中搖擺著：地上的紙片被吹起來，吹得到處都是，沙塵也被卷上天，吹到了人們的眼睛里。樹葉也落了下來，掉在地上，這時風(fēng)還很小。漸漸地，風(fēng)起吹越大。沙坑里的沙子被吹了起來，灑落在沙坑外，又被風(fēng)帶走了；地上的垃圾袋，包裝紙全都被卷起來，有的競卷到了十多層高；樹木搖動的角度越來越大，樹葉落下去，又被卷起來，一些樹木還像老弱病殘的人，幾乎被風(fēng)吹倒了；那些飛蟲早已不見，都避風(fēng)去了，這時的風(fēng)已非常大。接著，風(fēng)漸漸挑戰(zhàn)了，接踵而至的是淅瀝的雨點，雨隨風(fēng)而至，飄落的雨點打濕了一切，把那些被風(fēng)送上天的東西都打落下來。這時，風(fēng)帶來的涼意更濃了，它不僅結(jié)束了干燥的天氣，還使長期的干旱得以緩解。風(fēng)漸漸停了，雨卻越來越大，水聲掩蓋了一切聲音。干燥結(jié)束了，干旱緩解了大家都會認為這是雨的杰作。然而我認為，如果沒有這場“及時風(fēng)”，這場“及時雨”還能下嗎？
以風(fēng)為題的作文4
臺風(fēng)前，天上烏云密布，陰沉沉地壓下來。空氣中濕度極大，我的腋下沾滿了水，弄得我癢癢的。道路上不見一輛汽車，人也消失得無影無蹤，荒涼至極。雨下一會兒，停一會兒。真可謂“來也匆匆，去也匆匆”��！
嗚——嗚，臺風(fēng)攜風(fēng)帶雨地趕到了。在風(fēng)呼嘯的聲音中，還夾雜著哐當——哐當和咔嚓——咔嚓的聲音�？耧L(fēng)中夾著雨，雨被風(fēng)吹得直往一處奔，形成了一堵高大堅固、密不漏風(fēng)的雨墻。突然雨傾瀉而下，水流成河。風(fēng)則一刻不停地吹，外面的垃圾快樂地跳著“雨中芭蕾”，樹木挺直身子很困難，于是隨風(fēng)舞動。有的撐不住了，就“咔”一聲斷了，有的小樹不僅僅是斷枝，直接把行駛在路上的車“砰”地撞翻了。我躲在房間里，目瞪口呆地看著這樣的情景，嚇得直打哆嗦。
臺風(fēng)過后，我望著碧藍的天空，終于松了一口氣。唉！可是一出門，就看見樹木東倒西歪，垃圾遍地，泥水也淋得到處都是，還有脫離原有位置的汽車和翻車后留下的碎片四下散落。我這才明白：臺風(fēng)的危害真大呀！
以風(fēng)為題的作文5
風(fēng)是多樣的有和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、朔風(fēng)。它們都是有名的四季風(fēng)，下面我就說說四季的風(fēng)。春天風(fēng)吹過來吹下了農(nóng)夫的厚衣，吹醒了小動物，吹綠樹木讓它恢復(fù)年青，它還吹醒了小草和小花，給予它們新的生命，它還給了小朋友活力讓他們快樂的玩耍。給大地增添了無限的生機。
夏天，人們在勤快的干著活。干得汗流浹背，可這時調(diào)皮的夏風(fēng)娃娃在和人們玩捉迷藏呢？就算夏風(fēng)娃娃玩累了，要出來為人們吹風(fēng)，本以為可以給你帶來一絲絲的涼爽，可調(diào)皮的夏風(fēng)娃娃吹來的卻是暖風(fēng)。
讓你對它又氣又急。秋天，它可不像夏娃娃那樣貪玩，它可勤快了。它把田里的稻谷吹得金燦燦的；把高粱吹得紅彤彤的像著了火似的。它又跑進果園，把梨吹得黃澄澄的，把一個個大蘋果吹得熟透了。秋風(fēng)給人們帶來了豐收，給大地帶來了豐收。給人們帶來了喜悅。冬風(fēng)娃娃在它們幾個當中力氣最大的。
你看它讓人們多穿衣，吹在身上又冷又像被刀刮。它吹著人們走著非常的不舒服。你快看那！那里有幾個小朋友在背對風(fēng)倒著走，怕臉痛。你看樹都被它吹的東倒西歪，連樹葉都在滿地打滾。風(fēng)給你帶來了歡樂，帶來了煩惱，也給你帶來了豐收的喜悅。
以風(fēng)為題的作文6
一年四季的風(fēng)��！是那么的可愛。
春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。
夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風(fēng)，你是那么善良友好，急人所急�？墒牵袝r候你也愛跟人們捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�！高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風(fēng)姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。
冬天的風(fēng)，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。
風(fēng)啊，你是人類的好朋友，我們會永遠愛著你。
以風(fēng)為題的作文7
跨出家門,“呼——”的一陣風(fēng)。把我吹得全身起了雞皮疙瘩。
我打著雨傘,走在去姑姑家的路上�！皢鑶琛钡目耧L(fēng)像一只老虎,它一陣一陣的吼著。瞧他那進攻的陣勢,像是要把地抓翻,把天掀掉。我逆著風(fēng),艱難地向前走著。突然,一陣狂風(fēng)把我手中的雨傘吹得上下翻騰,我費了九牛二虎之力才把雨傘握住。這風(fēng)真像一把魔扇,猛地一扇,路邊的草木便向中了什魔似的——有的草互相挨擠,有的樹木互相扭打,還有得仿佛舉起手指叫罵
狂風(fēng)收攏烏云,像無人敢擋得小霸王,打著響亮的口哨。瘋狂地到處奔跑。他跑過無數(shù)座高樓大廈,跑過空曠的街市,無理地搖撼著那緊關(guān)的窗門,時不時還揚起大把沙土,灑向人們。
風(fēng),好像在演奏一曲風(fēng)之交響樂,不過,有點刺耳。
以風(fēng)為題的作文8
風(fēng)無色無形，我們怎么發(fā)現(xiàn)它來過的蹤跡呢？
大樹爺爺說：“風(fēng)來過了，你們看，它把我的頭發(fā)吹的亂糟糟的，還不停地撓我癢癢呢。”小樹兄弟也連忙附和說：“風(fēng)來過了，我剛剛還和它手舞足蹈地跳霹靂舞來著，玩的可開心了！”小花們也一個勁地點著頭“是的，是的，風(fēng)來過了，不然人們怎么大老遠就聞到了我們的香味啊”“是啊，要是沒有風(fēng)，我的孩子們怎么可能去遠方旅行呢�！逼压寢屭s緊插話道�！皩Π。覀兌伎匆娏恕薄澳銈兛�，風(fēng)還教會了我們?nèi)绾稳バ卸Y問好，我們剛剛還參加了一場盛大的舞會呢，唉！到現(xiàn)在腰還是酸的呢”小草們也加入了這熱鬧的討論中。
是啊，抬頭看，風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下自由自在地在空中遨游，樹葉在風(fēng)的邀請下翩翩起舞，汗珠在風(fēng)的吹拂下不見了蹤影，紅旗在風(fēng)的伴奏下瀟灑地擺弄著紅色的長裙，池水在風(fēng)的陪伴中也頑皮地劃出了一圈圈波紋……
風(fēng)確實來過了，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了么？
以風(fēng)為題的作文9
秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執(zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢？
哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……
以風(fēng)為題的作文10
風(fēng)是什么?風(fēng)是一種讓人快樂的無形物體。
我常常在無聊的時候聽風(fēng)，聽著那千變?nèi)f化的風(fēng)。
風(fēng)有時像個調(diào)皮的孩子，時常在敲打我的窗戶;風(fēng)有時像個溫柔的仙女，在我孤獨無伴的時候陪著我給我講故事聽;風(fēng)有時候像一張稀奇古怪的琴，發(fā)出悅耳的聲音或奏出一首曲子來哄我開心;風(fēng)有時像個劍客，給犯了錯誤的人帶來懲罰;風(fēng)有時像個老奶奶，慈祥地撫摸者我的頭。
風(fēng)無形，風(fēng)有形。
風(fēng)有時會讓你觸摸它，風(fēng)有時會不讓你觸摸它。風(fēng)擁有千變?nèi)f化的性格和脾氣，擁有無形的身體，沒有人知道它的過往，正如沒有人知道它笑顏背后的憂傷。
我只知道我有一個朋友叫風(fēng)，風(fēng)陪著我度過了十年。
喜歡聽風(fēng)，向我傾訴它的心事，我的朋友叫風(fēng)，我喜歡聽風(fēng)。
以風(fēng)為題的作文11
風(fēng)對我來說，是熟悉而又陌生的，因為我不過是多去感受風(fēng)罷了。
春風(fēng)悄然拂過枝條，慢慢地，輕輕地，有些羞澀的吻上一個個淡淡的唇印，嫩綠色的唇印帶著少女獨有的嬌柔，看著是有生機的。
風(fēng)的步子好輕哪！絕吹不起大風(fēng)，甚至吶，她拂過的地方，也只是柳枝輕輕搖擺罷了。
風(fēng)給世界抹上了一片深綠，站在山丘上，一眼掃去，翠綠的森林，翠綠的田野，翠綠的湖水，翠綠的山。世界皆染上了翠綠色，夏風(fēng)隨性的揮灑著，這卻不是單一。你停住腳步，駐留片刻，就能隨處可見嫩而驕的斑斕小花。
風(fēng)是俏皮的，時而溫暖，時而涼快，而它走過的池塘，被這獨特的性情，孕育出了素雅的荷花。
秋風(fēng)有著梵高的神韻之筆，畫出的卻是莫奈的詩意之作。
它細細的為自然著色，速度雖不如夏風(fēng)，但秋天，是它精雕細琢的藝術(shù)品。
一絲金黃添上些許大紅，這便是秋。
冬天是個不錯的作家，鋪墊了雪白，最后用紅艷的梅花綴上點晴之筆，時而狂風(fēng)暴雪，時而風(fēng)和日暄，都是文章的跌宕起伏，而它寫的，是冬日的詩兒啊。
屠呦呦用８５年“等”來了諾貝爾獎，而我只用一年時光，等來了四季的風(fēng)。
以風(fēng)為題的作文12
我們班是一個團結(jié)的班，文武雙全的一個班。班風(fēng)，學(xué)風(fēng)也都很好。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我無時無刻都能感受到學(xué)風(fēng)的存在。有幾次，在課間時，我正在寫作業(yè)，這時，何灝娟，鄭詩琦這些同學(xué)都會來問我一兩道英語題，我身為課代表，自然有責(zé)任幫助這些同學(xué)。她們不懂就問的好習(xí)慣不就是我們班學(xué)風(fēng)好的表現(xiàn)嗎！在軍訓(xùn)中，我們通過班級的團結(jié)一心，爭取到了優(yōu)秀集體的稱號，這不是我們班風(fēng)好的表現(xiàn)嗎？
周五下午班會時，主要討論了我們班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我們班的班風(fēng)是：立德，博學(xué)，樂群，尚真。
雖然，我們班班風(fēng)基本很好，但還存在著一些問題，如：有一些同學(xué)經(jīng)常欺負一些比較弱的同學(xué)。并寫一些關(guān)于那位同學(xué)的臟話。
接著我們又討論了六和敬：身和同住，口和無諍，意和同悅，戒和同修，見和同解，利和同均。我們要將六和敬背下來，也要明白它的意思。
我們要按照學(xué)風(fēng)，班風(fēng)去做，爭創(chuàng)紅旗班集體。
我相信四班能做到，因為，四班是最棒的。
以風(fēng)為題的作文13
春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。一年四季，各有各的特點。四季的風(fēng)，也是截然不同的。
春天的風(fēng)輕輕的，柔柔的。從你的臉頰上拂過，伴著那金色的，溫暖的'陽光，像母親的手撫摸著你，使你感到十分愜意。她吹藍了天空，吹綠了小草，吹紅了小花，整個世界都是一派生機勃勃的景象，他們好像都在說：“春天來了！”
夏天的風(fēng)脾氣古怪，非要躲在家里不出來。直到地上的人們熱得不行，小狗吐著舌頭，知了“知了，知了”地叫著，他才不耐煩的出來，用力在空中舞蹈著，大家頓時感到神清氣爽，可是夏天的風(fēng)卻不見了，干嘛去了？回家了唄！
秋天的風(fēng)兒調(diào)皮極了。他用力吹起了一片片落葉著，一邊，那葉子就像是斷了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飄飄悠悠，打著轉(zhuǎn)兒，然后慢慢的落在地上。秋風(fēng)一邊看“格格”的笑個不停。唉——這調(diào)皮的秋風(fēng)。
冬天的風(fēng)寒冷刺骨。掛起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨。一不小心吹到了人們的臉上，大家紛紛感到臉上如刀割一樣，疼極了。冬天的風(fēng)看到了這一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。
春天的風(fēng)是可愛的，夏天的風(fēng)是古怪的，秋天的風(fēng)是調(diào)皮的，冬天的風(fēng)是寒冷的。一年四季的風(fēng)，永遠是美麗的！
以風(fēng)為題的作文14
這是個裝滿風(fēng)的匣子，風(fēng)行風(fēng)止，從春到冬。
寧靜，安靜，沉靜，大抵如此。我從來不曾真正理解過寧靜二字，但我知道，每每風(fēng)聲在耳畔響起時，自己就突然變得很安靜，閉上嘴，不再說話。也許這風(fēng)聲是嗚咽的，綿綿而不絕；也許這風(fēng)聲是呼嘯的，瘋狂而可怖；也許這風(fēng)聲是輕柔的，夾雜著風(fēng)獨有的味道，拂面而過。但任何一種，帶給我的都是一灣脈脈流淌的寧靜。
風(fēng)聲中彌散著兒時的歌謠。在田野中奔跑的日子，耳邊呼嘯而過風(fēng)聲，快樂的歌謠中飛出的燕子就這樣竄入了風(fēng)中�；蚴悄切┠懬拥娜兆樱诤魢[的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又在奶奶的懷中聽著她略微沙啞的歌謠，安然進入夢鄉(xiāng)。風(fēng)聲，回憶。
風(fēng)聲中，思索著。也許狂風(fēng)注定想要掙脫天地的束縛，于是才要呼嘯，將天地叫喊的蒼涼。后來，它累了，沒能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽，演奏了一曲哀歌。但它永遠不會放棄，于是，和風(fēng)走過大地，溫柔地拾起每一片風(fēng)之碎片，積蓄起下一次的沖擊，如此，周而復(fù)始，它未曾成功，但也不會失敗。風(fēng)聲，思考。
因為回憶，所以寧靜，因為思考，同樣寧靜。我珍視著這風(fēng)帶給我的寧靜，無論風(fēng)聲緩，風(fēng)聲急，風(fēng)聲柔，風(fēng)聲緊。
愛上，風(fēng)聲……
以風(fēng)為題的作文15
白天，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹也耷拉著枝葉。在田野里勞作的農(nóng)民更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣，他們多么需要風(fēng)呀！這時，風(fēng)來了，拂過萬物輕輕地吹來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，農(nóng)民們情不自禁地立在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹起他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時，不禁高興地脫口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風(fēng)吹得樹葉“沙沙”響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在樹陰下悠閑地下著棋，風(fēng)輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。啊，夏日的風(fēng)，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上， 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們躺在沙灘上，露著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的，癢的，他們不禁“撲哧”笑出聲來。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動小手，咿咿呀呀地數(shù)星星。
�。∵@夏日的風(fēng)，這可愛的風(fēng)，多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的人們送去涼爽，使孩子倍感童年的歡樂。
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