【精華】秋天的風作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼那锾斓娘L作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的風作文 篇1
看大雁南飛，看花開花落，經(jīng)歷了一年的風風雨雨，我不再是初一的那個懵懂少年了，長大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動，一年前，當秋天的風蔓延的時候，我們嘻嘻哈哈涌進新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…
初一，一個懵懂無知的年份，我們沒有學習上的太多壓力，也沒有源自老師家長的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時的光芒萬丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學習?拋之腦后，誰會想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細胞，與同學打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。
經(jīng)過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當秋天的風吹起的時候，我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時再也不同于彼時了，我們初二了。
初二，我們再也不能像原來那樣懵懂無知了，初二，我們要明確自己的目標，認識到自己的責任。書聲朗朗，我們試著在學習中找到樂趣;微風拂面，我們學著認識學習的根本含義。初二，一個黃金年份，一個寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負更多責任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋天的風年年會吹起，大雁南飛會北歸，花兒謝了會再開，反反復復，我們的生活也隨之而改變，秋天的風吹起時，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋天的風吹起時，總會有收獲?
秋天的風作文 篇2
秋天的風，是一把扇子。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風，是個畫家。它把楓葉涂得火紅火紅的，把橘子抹得黃橙橙的，把嫩綠的麥子畫得金黃金黃的……秋天的風，把大地涂抹得五彩繽紛。
秋天的風，藏著好聞的味道。我閉上眼，深吸一口氣，仔細地聞一聞風的味道，風里有各種花果的香氣，有蘋果、葡萄、小麥……聞起來令人垂涎欲滴。秋天的風，包含了整個秋天的味道。
秋天的風，吹起了金色的小喇叭。它吹過樹林，樹的葉子像一個個漂亮的蝴蝶，飄飄悠悠地落了下來；吹過麥田，麥子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在叫人們趕緊來收割；吹過我的耳邊，發(fā)出“呼呼”的聲音，好像在跟我說“天冷了，要多穿衣服”……秋天的風，告訴大家，冬天快要來了。
秋天的風，呼呼地吹著。我迎風站著，任風撫過每一寸肌膚，感覺陣陣的涼爽，非常愜意。秋天的風，不像冬風那樣寒冷，不像春風那樣潮濕，也不像夏風那樣炎熱。它一定是獎勵我們度過了炎熱的夏天吧，抑或是在寒冷的冬天到來之前給我們的鼓勵吧。
秋天的風，帶給大地的是一幅五色的畫卷，帶給人們的是一曲豐收的歌。
秋天的風作文 篇3
十月的桐城，“沙沙”作響的秋風把道路兩旁的銀杏樹、梧桐樹的葉子吹黃了，它吹走了夏日的炎熱，送來了秋天的涼爽。
秋天的風是金黃的。在秋風里，梧桐樹上成熟了的黃色球形絨果，隨風搖曳，仿佛像一顆顆小銅鐘“叮當”作響，向人們報告收獲的季節(jié)到了！銀杏樹上枯黃的葉子，隨風飄落，仿佛像一枚枚金色郵票，把秋天的信息送給大地，田野變得金濤起伏，金黃一片。一塊塊稻田，稻穗彎彎；一座座果園，果實累累；一條條河流，舟船往返。到處都是忙碌的人們，到處都是喜悅的笑臉。
秋天的`風是香濃的。秋風中，不但有稻香、果香，還有花香。五顏六色，形態(tài)各異的菊花，在秋風里競相綻放。白菊花白得像雪，紅菊花紅得像霞……在街道兩旁，一大片，一大片盛開的細葉蘭花，散發(fā)著淡淡的清香，運河岸邊的木棉花兒在秋風中綻放，碩大的花朵五彩繽紛，美麗極了！還有那隨處可見的桂樹、盛開著的一串串黃色小花兒，更是濃香四溢，沁人心脾。
秋天的風是匆忙的。浩蕩的秋風，來也匆匆，去也匆匆。秋天的風，從北方吹來，向南方吹去，被秋風吹過的原野上，到處是成熟的糧食、瓜果和籽種。人們起早貪晚地在田間忙碌著，把豐收的果實收回家中冬藏。
成熟的植物種子被秋風吹落在泥土地上，或者隨風飛向遠方，為來年春天的再生埋下了新的希望。
秋天的風是多彩的、香甜的，美麗的。
秋天的風作文 篇4
秋天的風，像一只小鳥，它飛呀飛呀，飛到了蘋果樹旁說：“蘋果樹姐姐，讓蘋果快點成熟吧！”過了幾天，蘋果樹上掛滿了又圓又紅的大蘋果。
秋天的風，像一只活潑可愛的小松鼠，它蹦呀跳呀，玩的真開心，它跳到哪里，哪里就換一種顏色，它跳到了楓樹林，楓樹林就變成一片片火紅；它跳到銀杏樹上，銀杏樹變成了金黃色，滿樹的黃蝴蝶隨風而舞……它跳呀跳呀，每棵樹都換上了新裝，有深紅，有淡黃，有橘紅，有土黃……它們你擠我碰，爭著讓人們?nèi)ビ^賞呢！
秋天的風作文 篇5
秋天的風是一把把小扇子，它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶著清涼和溫柔，把秋天送到我們面前。
秋天的風是一支五彩的筆，它把田野染成了金黃，田野像金色的海洋。它把楓林染成了紅色，楓林里火紅一片。它給菊花染的顏色就更多了：紫色、淡黃、粉紅……美麗極了。
秋天的風是一塊神奇的抹布，它把小溪擦得像一塵不染的玻璃，溪水里小魚兒隨波逐流、自由自在。
秋天的風是一位大方的紳士，它把豐收的喜悅送給農(nóng)民伯伯，稻田里的稻子金燦燦、沉甸甸；果園里的橘子又大又圓掛在樹上，那香氣四溢的香蕉，象一彎彎初一的新月掛滿樹枝。
孩子們在草地上嬉戲奔跑，手里牽著風箏，追趕秋天的風，秋天的風飛奔著，一路潑灑著快樂、歡聲笑語。
秋天的風作文 篇6
我喜歡秋風。是秋風讓我領(lǐng)略大自然曠世的荒涼孤獨和那份獨有的久遠而神秘的超脫。這時候就會輕輕打開記憶的門窗，選一段年少時的往事慢慢回憶。
坐在河邊的一塊鵝卵石上，看這樣的山倒映這樣的水，這樣的水圍繞這樣的山，那清涼的風輕輕拂面而過，山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似紅色的波浪；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。瞬間會感覺自己的整個生命和靈魂都融入這如詩如畫的情景中，心境豁然開朗。
又到了霜葉紅于二月花的時候，才發(fā)覺時光如飛刀，再如花美眷也抵擋不了似水流年，讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵�！盎ㄒ蛳矟嶋y尋偶，人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下，何況我這凡俗夫子的眼界呢？也許是這個季節(jié)能使人追惜逝去的歲月，讓人平添一懷愁緒！雖然如此，但讓我體驗更多的是，它色彩的豐富，景色的壯麗，韻味的悠長……
在這蕭蕭簌簌的秋風中，我要帶著這樣的心境，即使面對呼嘯而來的狂風，在我的心靈深處，也會化作漫天繽紛的黃蝶飛舞，化作湛藍碧空下的飄絮，輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”，拋開“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一襲寧靜，走進秋天，感受秋風，去體驗那份綿綿的美好！
秋天的風作文 篇7
秋天是五顏六色的，但是，是什么讓秋天變成五顏六色的呢？我覺得是風，但風又是怎樣讓秋天變成五顏六色的呢？我們一起來聽聽它們的談論吧！
一群小鳥在枝頭熱烈地討論著，小麻雀第一個站出來說：“秋天是金黃色的。你看，它吹過稻谷，稻谷就變黃了�！毙↑S鸝卻不贊同，鏗鏘有力地
說：“不對，秋風應該是橙色的。你瞧，它吹過柿子，柿子就成熟了。”孔雀在樹下聽了它們的話，也參與進來了：“你們說的都不對，秋風肯定是紅色的。你看，它吹過高粱，高粱紅了�！卑烁瑛B也不甘示弱：“我覺得秋風是五顏六色的，它吹過大地，大地的萬物都著上了不同的色彩。”
風婆婆聽了，站出來笑瞇瞇地說：“你們說的都有道理，但我其實是沒有顏色的，我只是給大地披上了一件五顏六色的衣裳！”
哇，原來秋風是無色的，真是有趣！
【秋天的風作文】相關(guān)文章：
秋天的風作文精選01-25
秋天的風的作文06-08
風的秋天作文06-07
秋天的風作文07-21
秋天的風_作文07-05
秋天風作文10-20
秋天風的作文12-17
秋天的風作文07-19
關(guān)于秋天的作文-秋天的風04-22
秋天的風07-23