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      2. 寫風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-09-02 16:34:46 風(fēng) 我要投稿

        【推薦】寫風(fēng)的作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫風(fēng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】寫風(fēng)的作文三篇

        寫風(fēng)的作文 篇1

          風(fēng),你這個(gè)調(diào)皮搗蛋多變的孩子。

          在春天,你也許被春天的溫柔給感動(dòng)。你輕輕地拂過孩子們的臉龐,為他們擦去臉上的雨水。你活潑地帶雨兒一起飛翔,親吻玫瑰花的芳香,觸摸嫩草的種子。風(fēng)你個(gè)溫柔的孩子。

          在夏天,你也許被夏天的炎熱熱情而害羞。悄悄躲在一旁,看著煽動(dòng)扇子的人們。不過,你還是沒有很多的耐心,你畢竟是個(gè)孩子。愛玩的孩子。你終于忍不住大玩一通。你跑向風(fēng)車,大口吹氣。風(fēng)車被你吹的“呼呼”轉(zhuǎn)。嚇得漁民伯伯趕緊收起了帆,大海上的白色浪花向天空中沖去,海鷗們急促地“撲撲”著翅膀。你知道嗎?你這樣的行為已經(jīng)給大家?guī)頉_擊,可是,你是個(gè)孩子,我明白你的玩性。

          在秋天,你也許被秋天的夢幻給迷惑。你到處游走著,看著田中的金黃一片,聽著各種昆蟲的演奏會(huì)。心情很放松吧!你蹭了蹭樹上的紅蘋果,張嘴吸了一口蘋果上的露珠,美滋滋地笑著。你真是個(gè)貪吃的孩子。

          在冬天,你也許被冰天雪地而震撼。你興奮地到處沖撞,告訴大家這一稀奇的消息。你和雪花開心的飛舞著,為大家?guī)砹艘粓雒利惖囊曈X體驗(yàn)。你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。

          你這個(gè)孩子,真是令人歡喜,令人惱。

        寫風(fēng)的作文 篇2

          北島在《波蘭來客》中寫道:“那時(shí)我們有夢,關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢破碎的聲音。”悲壯的詩人因青春的逝去而心殤。

          只可嘆,如今沙丁魚涌動(dòng)于潮水中似的我們,也染了詩人的憂郁,肆意嘆老。這其實(shí)是一種微妙的心理:誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。

          我不由得想到一些人,滿是黍離之悲:中國傳統(tǒng)五千年歷史,到底老了啊!

          他們振振有詞:諾獎(jiǎng)的紅毯總沐浴歐風(fēng)美雨,那才是青春文學(xué)。

          中國文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國文化土壤貧血嗎?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎?

          不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化,一度沉于“退化”中。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖,是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當(dāng)莫言一獎(jiǎng)驚人時(shí),他說:“我的獲獎(jiǎng)代表不了社會(huì)對(duì)文學(xué)的重視!敝挥猩鐣(huì)更多地用一水婉轉(zhuǎn)的眼神給文學(xué)更溫柔的注視,才能以一點(diǎn)青春氣息引領(lǐng)千里快哉風(fēng)!

          永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必須接地氣,扎根于現(xiàn)實(shí)。當(dāng)成名作家在久違的舶來文化中狂歡時(shí),那群血?dú)夥絼偟闹嘧骷艺破稹皩じ膶W(xué)”的.一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》,還是韓少功的《我心歸去》,都是本土文化在失落后的還魂青春。

          “歲月”號(hào)沉沒,青春在呻吟。韓國正集體反思“服從”文化,船傾楫摧欲沉?xí)r,兩百多名少年服從船方指揮,艙中等待,最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會(huì)溫吞吞與外物講和,至多不過成為“社會(huì)填充物”,青春的幻想和夢境在剝蝕老化。沒有人的反抗,城市只是水泥林場,王小波的話深刻冰涼。

          在西南聯(lián)大教授吳宓眼中,霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當(dāng)他駐足街頭,看到“瀟湘館”時(shí),怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下,酌梅瓣上雪釀的酒;可當(dāng)時(shí),一群人喝酒劃拳,青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。

          盲目成熟有時(shí)是青年人對(duì)外界的“獻(xiàn)媚”。在這個(gè)媒體時(shí)代,神童一度被“神化”。神褻瀆了童,還是童褻瀆了神?沒有青春之氣,童也只是人們追捧的老“玩”童而已,他們真正需要的是攝足文化血脈,為天才鋪壤。

          “不長久的,多將以悲劇結(jié)束!备?duì)柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點(diǎn)青春氣,只在心里,它帶來的是拂頰的千里快哉風(fēng)!

        寫風(fēng)的作文 篇3

          風(fēng),它能在人們感到燥熱時(shí),送去一股涼爽,那時(shí)的它,像個(gè)溫和的公子。但是當(dāng)他發(fā)怒了,瘋狂地摧毀人們的家園,會(huì)讓人覺得,這是個(gè)噩夢。而它,就是一個(gè)大惡魔。

          今天一大早,風(fēng)公子又有些不順心了,他向路上的行人咆哮著。街道上的每個(gè)人的衣服都像被充氣了一樣,鼓鼓的。樹葉在敲鑼打鼓,像是為我們助威呢!有一些剛栽的小樹都頻頻彎身鞠躬。煙囪上冒著的白煙一改往日的直挺,變得妖嬈,她扭著水蛇腰,漸漸地消失在天空之中。各色的塑料袋在空中拼命舞動(dòng)。撲面而來的塵土讓剛剛梳洗完畢的人們都一下子變得灰頭土臉的。偶爾,還會(huì)有幾粒小沙子飛進(jìn)眼中,讓人眼都睜不開了。我坐在電動(dòng)車上,聽到他那鬼狼嚎聲,讓我和電動(dòng)車都顫了一顫,好像電動(dòng)車也害怕了。幸好我沒有被他嚇倒,終于安全地到了學(xué)校。

          中午放學(xué)時(shí),風(fēng)公子的怒火好像愈演愈烈,根本沒有停下來的意思。它橫沖直撞,勢不可當(dāng),所到之處一片狼藉,垃圾在空中齜牙咧嘴的肆意飛舞,好像在嘲笑人類的無能,飛起的塵土形成了一個(gè)個(gè)漩渦,就連路邊的垃圾桶上兩塊投遞口的鐵皮也在淘氣的玩著風(fēng)葫蘆,甚至有的鐵皮屋頂?shù)蔫F皮都被無情地掀了下來。風(fēng)無所畏懼地嘶吼著,我不禁膽怯地把衣服攏了一下,看著漫天昏地的景象,心里祈求著:風(fēng)公子,你快停下吧!

          下午,它終于把所有怨氣都發(fā)泄了出去,慢慢的平靜下來,之后便毫無動(dòng)向。

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