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【精選】風的作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的風的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
風，輕輕的，柔柔的；風，走過四季，給人們送來不同的禮物。展現(xiàn)著自己純凈的，與眾不同的脾氣和性格。
春風來了，柔柔的，充滿生機。每天早晨，一出門，便與春風撞個滿懷，讓我感到它那絲絲柔美，不帶有任何的一絲一毫的雜質(zhì)，淡淡的，樹上嫩枝頓時微傾。吹來了一個溫暖的春天；吹掉了人們厚重的衣服；吹醒了正在沉睡的萬物；吹起了孩子們那被壓抑已久的內(nèi)心。伸手感受周圍的一切，那柔軟，那親近，那活力。這純純的風，蘊含著生機，潛藏著柔美，合成春的富有生機，充滿活力的純風。
夏風來了，暖暖的，帶來繁榮。來到大自然，接觸夏風，依舊是那么和藹可親，那么溫柔，你輕輕的跳到大樹上，大樹的枝干縱入云天，枝葉遮天蔽日；你又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當你在荷塘的水面蕩秋千時，荷葉婷婷，荷香陣陣。中午，你躲得無影無蹤，藏起來睡大覺了。仿佛人間蒸發(fā)一樣。傍晚，當那烏云來到，我知道你還在，你變得異常威猛，極其善戰(zhàn)，無人能夠阻止你前進的步伐，那勢如破竹，吼聲如雷的猛虎，刮得花更紅了，柳更綠了，還給人們帶來陣陣涼意，這威猛的性格，是夏風特有的'純真。
秋風來了，涼涼的，帶著喜悅。她輕輕拂過樹林，樹葉變了，把那翠綠染成金黃，把那金黃鋪成地毯；她在果園游玩，蘋果變得又大又紅，石榴裂開嘴笑，梨也換上金黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠。忙碌的農(nóng)民伯伯們，有的在果園歡喜采摘，有的在田里忙著收割。到處一片金黃的景象，處處飄著歡樂。這收獲，這涼爽，便是秋風獨有的純正。
冬風來了，寒寒的，帶著希望。她帶來了潔白的雪花，給孩子們帶來了歡樂；她伴著嚴寒，吹綻梅花，使人感到余威已盡，春歸不遠。
風是無形的，善變的，每個季節(jié)的她所展現(xiàn)的性格都是那么純真，那么獨特。
風的作文 篇2
今天，我剛要上學的時候老師打電話過來，說的是臺風來襲所以不上課。可是我在家里面覺得：“臺風只不過就是刮風下雨么，一點殺傷力都沒有�！�
中午，爸爸帶我去看臺風的威力，我去街上看的時候，一片狼藉，大部分鐵門被吹走了，走到街上的時候，大部分的樹都吹斷了，心想：“原來臺風的.威力有這么的可怕!”回家后，看了臺風的的資料，臺風的名字叫做莫蘭蒂，還說，開元寺，兩棵古樹都被臺風刮斷了，而且，是800年的古樹和400年的古樹。臺風的殺傷力真的很大。
晚上，又下起了大雨，我覺得還有臺風。爸爸說：“這是臺風的尾巴�！蔽蚁耄骸芭_風有尾巴，不可能，應該是結(jié)尾臺風吧�！�
風的作文 篇3
在秋天來臨之季，金風也趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的`，給人一種全新的感覺，再加上風兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風毫不客氣地躥了來，它不像春天里的風那么溫柔、貼切，而是來得又快又猛，像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風會面了。不過我想，風兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧！
風的神秘，盡管有時會給人帶來一些不愉快，但這也是它的魅力所在。
風的作文 篇4
風，一年四季都有很多變化。春天柔軟，夏天酷熱，秋天涼快，冬天冰冷。
春天的風很柔軟像小姑娘的臉像小孩子的皮膚。她在我身邊吹過像媽媽撫摸我的面頰。
夏天她暴躁、酷熱。有時分她藏在樹蔭下，我們?nèi)湎录{涼都被熱的心煩意亂；有時分她藏在我們家，害得我們在家里也熱得滿頭大汗；有時分她藏在大海里，小魚兒們熱得跳出海面。
秋天的.風綽約多姿、變化萬千。她把麥子給吹熟了，把蘋果吹紅了，把樹葉吹黃了，吹的樹葉滿天飛。
冬天的風冰冷，她像一把無情的大刀，吹到哪哪里是疼痛。她把湖泊、大河、小溪都吹上了冰，讓他們不能在高興地流淌唱歌。把小孩子吹地哇哇大叫，吹的地球媽媽很冷。
風真的是綽約多姿。風有時分心愛、有時分暴躁、有時分是冰冷。有時分喜歡跑來跑去。
風像小孩子一樣調(diào)皮，我喜歡它！
風的作文 篇5
對我而言，那是段風吹不走的記憶。
春天�；ò觑h落在我的手心。我揚起頭，溫暖的熱風拂面而過。也在那一瞬間，我看到了她，那是我那么大第一次看見她。她對我來說，更像是一位陌生的老者。爸爸招呼著我，一臉微笑道，來，叫奶奶。
年幼的我，怯怯的開口叫道，奶奶。
夏天。對于女孩子而言，是最能體現(xiàn)美的季節(jié)。那年我的頭發(fā)又長，烏黑光亮。小小的我也有愛美之心。爸爸上班前對我笑呵呵地說，你奶奶很會梳頭發(fā)呢，快去呀。
于是我背對著奶奶，她蒼老的手像是一層沙般磨人，手下也絲毫不知道輕重，我硬是忍著眼淚讓她給我梳頭。等一切完畢了以后，她拉著我轉(zhuǎn)過身，滿意地望著我，靜靜地說，娃子，真漂亮。
一陣輕微的細風緩緩拂過她的手，透著暖意，傳過我的手心。
但我想她錯了。
當我背著書包進教室的時候，全班安靜一秒，便如同爆炸似的爆發(fā)出瘋狂的笑聲！
那笑聲尖銳入耳，傳到我腦里，我呆呆地望著他們狂笑的臉孔，不知所措。腦海猶如一萬只蜜蜂嗡嗡般，混亂一片，空白白的。
“什么破頭發(fā)！俗氣死了！”
“哈哈哈！像村姑！”
“真難看！丑八怪！”
我強忍著即將涌出的淚水，麻木地走到我的座位旁。那笑聲好似越來越大，越來越刺耳。眼淚呼吁而出的那一瞬間，我一把扯下我的皮筋，風兒拂過我掉落的發(fā)絲，雖是夏風，卻莫名的凄寒。
秋天。落葉飄落。我坐在窗前寫作業(yè)。秋天的風，開始轉(zhuǎn)涼了。窗戶縫間，偶然吹來一陣涼風。
門，悄悄的開了，又輕輕的關(guān)上。
一陣小心翼翼的腳步聲。
那一刻，我像是心中揣摩到了什么，卻一聲不吭。任由奶奶走到我的身旁，將一杯熱氣騰騰的牛奶放到我旁邊。一陣尷尬的沉默后，我仰起頭，看到她手中的梳子。
她笑笑，有些怯怯地說，娃，俺給你梳頭吧。
當她的手再次放到我的頭發(fā)上，我依然沒有吭聲。于是，這一切顯得理所當然。她僵硬的手變得柔和起來，卻依然不知輕重，我感覺到我的頭發(fā)硬生生的被她扯著，心像是被手緊緊揪住一樣，仿佛積蓄著怒火的火山，即將噴發(fā)。
她忽然輕松地說道，梳好了！
我驀然走到鏡子前，望著鏡子中的自己。
良久。風兒也似乎變得淡了。
“啪——”
梳子應聲而斷！
我怒聲吼道：“真難看！你到底會不會梳頭！”
那年秋天的.風，似乎特別寒冷，以至于她的臉，那樣慘白。
冬天。好冷。
爸爸帶著她從醫(yī)院回家。她一臉茫然，眼神空洞洞的。爸爸告訴我，奶奶得了白內(nèi)障，再也看不見了。
是真的，再也看不見了。
輕輕的風兒，卻是陰冷的。
我走到她身前，將一個東西塞在她手里，感受到她身體一震。我微微笑笑，柔聲說，奶奶，給我梳個頭吧。
她茫然地望著我，愣了愣，又慌忙點點頭。
那雙手，不知何時變得那樣小心翼翼，溫柔地撫摸著我的頭發(fā)，像是呵護柔弱的花朵。我只是靜靜望著窗外的雪。 如同她的世界，單調(diào)無色了。
等了好久，終于聽到她的一句，梳好了……
我望著窗戶上自己的影子，微微一笑。輕輕地說，真好看。
恍然的，我看見了窗戶上她的臉孔。那雙茫然的眼睛，忽然變得濕潤。
那年冬天的風，輕輕拂過，卻變得異常溫柔。
四季的風，真好。
風的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，寒冬已過去。春，又來到人們的身邊。風，吹醒了沉睡的草兒，吹化了凍結(jié)一季的冰塊兒。葉子綠了，花苞綻開了笑臉�？�，它們還在向我們招手哩！街道上，柳絮飄飄揚揚，似雪花般從天而降。陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好季節(jié)。
拿上“七色彩虹”，我們上路了�？纯此脦啄隂]動過了，上面還有幾個小黑點，是我做的“小記號”路上，隱隱約約能看見幾只小風箏，漸漸地，風箏數(shù)量也多了起來。到了，快到了！我心里不禁興奮起來。
我們將涼席鋪在接近小河邊兒的草地上，擺上水、食物，可真像是在春游呢！躺在涼席上，藍藍的天空中鑲嵌著白花兒，真漂亮！媽媽拾起一顆小石頭，向河邊扔去。“撲！撲！撲！”石頭跳了三下，水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害！我也忍不住撿起一塊，朝河里扔去�？伤鼪]跳，而是象一條泥鰍，一下鉆進水里，不見了。
我急忙拿起風箏，穿上線，大喊一聲：“放風箏嘍！”。便沒有目的的在草地上奔跑起來。風箏倒是不高不低地上去了，我卻跑得氣喘吁吁，腿好象灌了鉛似的不聽使換，停了下來，風箏也漸漸落了下來。哎！我不但沒有放好風箏腿也跑酸了，只好嘟起嘴，坐在涼席上休息�！笆裁雌骑L箏嘛，根本放不起來！”我抱怨著。媽媽看了看我，“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒，吼道：“你笑什么，我不放就是了！”。說罷，我放下手中的風箏，朝回家的路上走去。走了不一會兒，一個風箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的風箏嗎？我回頭一看，媽媽一手拿著絞，一手拉著線，在原地站著把風箏放了起來。風箏在天空中飄飛�？烧嫦褚坏烂利惖牟屎缪�！我想：同樣在小溪邊，同樣放的是“七色彩虹”，為什么我就放不起來呢？仔細一看才發(fā)現(xiàn)，媽媽放風箏的`角度和我截然不同――媽媽的風箏在朝南飛，而我卻是在順著方向跑。看來，放風箏要逆風而行�。∥一腥淮笪�，跑了回去。我再一次拿起風箏，學著媽媽的樣子，專心致志地放了起來。我拉了拉線，又退了幾步，風箏還是放不起來。這又是為什么呢？媽媽笑了笑，說：“傻孩子，現(xiàn)在沒有風呀！風箏之所以叫‘風箏’，不就是要有風才能飛起來么？”她刮刮我的鼻梁，看了看身后搖動的樹，說：“現(xiàn)在有風了，你再試試！”我拿起風箏，逆著風向提起拉線。嗨，神了！我的風箏真的飛起來了！
我坐在涼席上，仰望著天空，看那五彩繽紛的風箏在天空中盡情嬉戲，一個個漂亮的風箏就象孩子們的夢想。風吹著，我似乎聽見了它的聲音，象清脆的哨音在為每一只風箏喝彩。風吹著，它托著風箏在天空中飛呀，飛呀，我的思緒也隨著風箏飛想向遠方……
風的作文 篇7
媽媽告訴說：你們明天不上學，休息一天，我半信半疑地問：為什么呀？媽媽說：因氣象局發(fā)布臺風紅色預警信號，中小學校、幼兒園停課一天。
我不解地問媽媽：“什么叫臺風呀？”媽媽告訴我說：臺風是一種時速超過119公里的氣旋性熱帶風暴，因其范圍大，且在所有風暴中最具破壞力。伴隨臺風而來的巨浪和風暴潮對人類威脅最大，嚴重的`會給人類帶來一場災難。
風的作文 篇8
記得小時候，風是我最忠實的朋友。那時的父母并不富裕，整天在外為了更好的生活而努力打拼。而我生性古怪，在幼兒園不經(jīng)幾時便沒有人跟我玩了。于是，只要父母一離家，我的生活便無人問津。在環(huán)境的驅(qū)使下，我學會了變著戲法的跟自己玩。但是，對于一個心靈尚未成熟的兒童來說，一個人和有同伴的感覺是不一樣的。漸漸的.，我明白了什么叫孤單。于是在一次不經(jīng)意的偶然當中，我發(fā)現(xiàn)了風，我至今還記得我第一次在屋頂上，風吹進我的背心時那種涼颼颼的感覺，那股風不但吹進了我的衣服里，也吹進了我的心靈。從那之后，我的性格就此開朗，也就此成熟起來。每當父母帶我去烈士公園，和同齡人身邊玩樂時，我總會爬上那座高傲的小山坡，去感受風的飄逸，風的無憂。如今，我長大了，風成了我少年時期最好的伙伴。類似于星空，我常常對風傾訴我內(nèi)心的想法，在風中洗禮疲憊的心身，撫平心靈的創(chuàng)傷，我突然發(fā)現(xiàn)，一切信譽都含有一絲虛偽，唯一純潔的是風對我的忠實。所以，我經(jīng)常向這個朋友訴說，日積月累，我學會了忍。在我心中，風是這不純凈世界唯一純凈的東西。如果有人批評風，批評風的毫無肆忌，我會告訴那些涉世未深的朋友：風本并不是毫無肆忌，而是我們在一步步走向所謂的“文明”時，丟失了我們重要的灑脫和純真。人會變，而風不變。
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