【精選】假如我是風(fēng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的假如我是風(fēng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是風(fēng)的作文 篇1
我是一陣風(fēng)，我會用手輕輕撫摸粗糙的樹皮；我是一陣風(fēng)，我會與花姐姐們舞動；我是一陣風(fēng)……
我是一陣風(fēng)，我吹拂過山林，山林便搖曳著裊娜的身姿，我吹拂過田野，谷物們換上嫩綠嫩綠的衣裳。我以橄欖枝為指揮棒，在湛藍的天空中劃出一條條弧線，指揮出一曲曲如珠落玉盤的天籟之音，每個音符都充滿了幻想的色彩。
我是一陣風(fēng)，我會與蝴蝶姐姐跳舞，與蜜蜂姑娘歌唱，我生活在音樂之家，被音樂熏陶，音符在指件舞兮蹈兮。從那以后，在這個偌大的世界里，我將不會在“雪里來，雨里去”了。
我是一陣風(fēng)，我會興奮得不得了。因為，我可以跟小松鼠玩躲貓貓，噓！他來了，咱們小聲點。我還可以跟小朋友們做惡作劇，在他們上課時，我偷偷地將他們的作業(yè)本兒放在地上。在他們外出郊游時，我會小心翼翼地把他們的帽子掛在大樹上，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)帽子不見時的表情真有趣兒，他們一定不會知道這是我的“杰作”。哈哈……
我是一陣風(fēng)……�。∥铱梢愿商嗍虑榱�。噢！讓我再想想我還能干些什么呢…
假如我是風(fēng)的作文 篇2
一陣清風(fēng)，一片明月，捎上甜夢，世界便多了姹紫嫣紅
———題記
立在田間地頭，看著別樣風(fēng)光，品味別樣情懷。風(fēng)兒緩緩吹來，輕輕的，柔柔的，載著滿滿的愜意撲面而來。閉上眼，靜靜感受著，別的一切仿佛都消失了……啊，假如我是一陣風(fēng)……
假如我是一陣風(fēng)，我定會感受生活的情趣。我會叫上草兒，拉上花兒，一起唱歌，跳舞，我會和小溪開開玩笑，驚起顆顆水珠，蕩起陣陣漣漪；我會去逗逗云兒，將它幻化成一個百變小魔女，想做什么就做什么，無憂無慮；我會去給太陽消消暑，降降溫，我會去伴伴星辰陪陪月亮；我還要……
假如我是一陣風(fēng)，我會去世界各地旅行。我要去大草原上，狂奔著，歡叫著，拉上草兒，為我喝彩；我要去沙漠里，感受大漠的寂寥，我會去安慰所有在沙漠中安家的生命，讓它們感到來自外界的勃勃生機；我要去大海邊，聽大浪澎湃，看潮起潮落，和海上的同類來一次近距離的接觸……
假如我是一陣風(fēng)，我會去幫助所有需要幫助的人。我會吹拂那一張張陰云滿布的臉，讓愁云煙消云散；我會叫上兄弟姐妹們，一起吹動發(fā)電機，讓更多的人用上電；我會吹拂莊稼，拉來云兒和雨兒，讓它們快快長大；我會走進城市，用自己最大的努力，去喚回新鮮的空氣，喚起人們對清新的向往；我還會給人們帶來涼爽，帶來溫暖……
��！假如我是一陣風(fēng)，我將給世界帶去真、善、美，帶去歌聲與歡笑，帶去溫馨與甜蜜……
回頭看看，這個世界正需要我們?nèi)ジ脑�，還有很多事等著我們?nèi)プ瞿?/p>
評：快樂，希望，夢想，小作者的'心中永遠蕩漾著明媚的春光……
假如我是風(fēng)的作文 篇3
假如我是風(fēng)，我會走到世界。哪里需要我，我就會到那里去。
春
在春姑娘輕輕來到時，我們不知道春姑娘的到來，這時候我會變成風(fēng)，吹到這里，讓小朋友們歡快的游戲；讓小草能夠重生；讓小樹生長樹苗；讓大地變得生機勃勃。
夏
在夏日炎炎的下午，誰不想涼快一下。這時候我就會變成風(fēng)吹到這里，給人們除去炎熱，讓夏日炎炎變成秋高氣爽。
秋
在秋的來到時，樹葉一片片飄落。這時我會變成風(fēng)來到這里。我輕輕一吹，將熱風(fēng)吹給土地，讓他準(zhǔn)備好秋衣迎接秋姑娘，我在吹一口風(fēng)，讓動物們提前準(zhǔn)備冬眠。
冬
在寒冬徹骨的冬天，到處冷颼颼的，不再需要冷風(fēng)了。這時我會變成熱風(fēng)來到這里。輕輕吹一口，將凍成冰的河水化解；將抗不住風(fēng)寒的小草吹綠；讓人們出來；讓小動物們玩耍；讓大自然變得生機勃勃……
假如我是風(fēng)那該多好呀！
假如我是風(fēng)的作文 篇4
假如我是風(fēng)，那么天地間一定因為有了我這一陣風(fēng)而變得絢麗多彩！
假如我是風(fēng)，我一定是一陣微風(fēng)。不論是春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，都有我的存在。
當(dāng)小孩子們在田里玩耍，頭上出現(xiàn)絲絲細汗時，我便化作一縷輕柔而純潔的風(fēng)。拂過他們的臉頰，掠過他們的額頭，吹走他們的汗水，帶給他們清涼歡樂的笑聲。
當(dāng)父母在烈日炎炎的夏日做著面朝黃土背朝天的工作時，我便化作一縷清涼無比的風(fēng)，為他們吹走身心的炎熱與疲憊，吹起心中的一片綠蔭；吹出心中的一條小溪。漫濕他們那將近干涸的心靈。
當(dāng)老師在炎熱的夏夜汗流浹背地批改作業(yè)時，我便一縷冰涼而細膩的風(fēng)。靜靜地，悄悄地吹著。吹干老師的汗珠，吹走老師的疲憊，吹進老師的心田；吹出老師夢里那飛流直下三千尺的瀑布！
假如我是風(fēng)，我一定是有顏色的風(fēng)，把世界裝點得更加美麗、生動。
在春天，我便是綠色的。百花齊放，綠色的風(fēng)吹映在盛開的花朵的臉上。就像紅花配綠葉，蕩漾在田野里，搖曳在天地間，美極了。
在夏天，我便是藍色的。夏天驕陽似火，藍色看起來清涼無比。炎炎夏日，要是有一陣藍風(fēng)吹來，就像是在游泳池里。帶給人們以清爽，以愉悅。
在秋天，我便是金黃色的。秋天是豐收的季節(jié)，金黃色是秋天的標(biāo)志。金黃色看起來就像金幣一般閃閃發(fā)光，讓農(nóng)民伯伯感受到收獲的喜悅。
在冬天，我便恢復(fù)了原本透明的狀態(tài)。在漫天飛雪、千里冰封之際，我要悄無聲息地為人們送上心靈的暖流。我要默默無聲地與那在雪天迎寒傲放的紅梅齊舞！我要讓人們懂得——冬天，不僅是個銀裝素裹的季節(jié)，還是個暖人心田的季節(jié)！
假如我是風(fēng)，那么天地間一定因為有了我這一陣變化萬千，五彩繽紛的風(fēng)而變得生意盎然！
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