【實(shí)用】風(fēng)的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文 篇1
我的名字叫做風(fēng)。我無(wú)時(shí)不在，不管春夏秋冬，還是白天黑夜；我無(wú)處不在，可以在綠綠的草原上散步，也可以從細(xì)小的裂縫中逃出。
我沒(méi)有顏色，也沒(méi)有味道，所以隨時(shí)都可以和人們做游戲。透明的我在世界上的每一處角落！
我有時(shí)令人喜愛(ài)：比如夏天的時(shí)候，我一吹過(guò)就給人們帶來(lái)了涼爽與歡樂(lè)。人們高興地呼喊：“起風(fēng)了，太棒了，我們可以涼快一伙了，風(fēng)吹在身上真是舒服極了！”比如當(dāng)我?guī)椭参飩鞑シN子時(shí)，蒲公英有了我的幫忙它可以安心的放下了她的孩子們。此時(shí)的`人們也看到了美麗的蒲公英在空中飛舞，孩子們追著它的孩子嬉笑玩耍。 看著漫天飛舞的蒲公英和歡樂(lè)的孩子，人們開(kāi)心的笑了。
我有時(shí)令人討厭：比如在冬天的時(shí)候，我一吹過(guò)人們就全部埋怨說(shuō)：“夏天的風(fēng) 是好的，冬天就太冷了，風(fēng)就不能可憐一下人 ，就沒(méi)有一點(diǎn)同情心，求求你了，放過(guò)我們吧，我們快凍死了。”
我有時(shí)令人害怕：比如夏天的臺(tái)風(fēng)就是我的杰作，這個(gè)杰作把大家害慘了，許多的房子連屋頂都沒(méi)了，還會(huì)引起暴雨洪水淹死很多動(dòng)物和人，難怪人們說(shuō)我是害人精。不過(guò)這還不是我最厲害的，我一旦變成龍卷風(fēng)，什么都會(huì)給我卷走，等我氣消了之后，所有我卷起的東西都會(huì)摔個(gè)稀巴爛。
這就是我，惹人愛(ài)，也惹人討厭的風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家比不可少的成分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是樂(lè)于助人。
華羅庚說(shuō)：“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思�，莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂(lè)于助人，但是經(jīng)歷過(guò)這些事后我才真正明白什么叫樂(lè)于助人。
那天上午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，我跟外婆一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們看見(jiàn)一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭發(fā)蓬亂，衣服破破爛爛的，十分邋遢。這個(gè)婦女一邊向行人磕頭一邊念叨著給她點(diǎn)看錢(qián)，解決她的溫飽問(wèn)題。我假裝沒(méi)有看見(jiàn)她直徑往前走，外婆拉住了我。外婆從錢(qián)包里拿出5元錢(qián)放在了那個(gè)婦女前方的塑料盒里，然后拉著我往前走去。我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，你為什么給那個(gè)乞討的人錢(qián)?那個(gè)人很可能是騙子呀!”外婆撫摸著我的.頭慈祥地說(shuō)：“那個(gè)人失去了雙腿很可憐，而且還沒(méi)錢(qián)，更可憐。就算她是騙子我給她5元錢(qián)，也沒(méi)什么損失。我們不能太小氣，要樂(lè)于助人!”
不僅我的外婆樂(lè)于助人，我的媽媽也樂(lè)于助人。
有一次，我和媽媽搭乘公交車去南京買(mǎi)東西。我和媽媽一上車就找了兩個(gè)空位置坐了下來(lái)。經(jīng)過(guò)好幾站后公交車上擠滿了人。到站了，一位老大爺拎著兩個(gè)大袋子慢悠悠地走了上來(lái)。媽媽連忙站了起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“大爺，您坐吧!”大爺說(shuō)了聲謝謝，接著笑瞇瞇地坐了下來(lái)。
下了車后，我問(wèn)媽媽：“你自己有位置坐多舒服呀，為什么要讓給那個(gè)大爺做呢?”媽媽笑著說(shuō)：“你看那個(gè)大爺拎著那么多東西，站著多不方便啊。我把座位讓給他是樂(lè)于助人。你以后也要樂(lè)于助人!
樂(lè)于助人是一種美德，樂(lè)于是一種修養(yǎng)，樂(lè)于助人是一種精神境界，樂(lè)于助人也是我的家風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇3
春風(fēng)姑娘來(lái)了，吹綠了大地、萬(wàn)物，大地笑了，萬(wàn)物也笑了，它們說(shuō)：“謝謝春風(fēng)姑娘”；
夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，使人煩惱，有時(shí)很清涼，使人舒服，夏天的風(fēng)真奇怪；
秋像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步，大地變的`十分爽朗。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹(shù)上的葉子都吹下來(lái)，只剩光禿禿的樹(shù)桿，小草已枯萎了，小動(dòng)物不見(jiàn)了，它們都去冬眠去了，大地呈著櫵椊的樣子，心里很傷心。
風(fēng)的作文 篇4
不須等淺草沒(méi)過(guò)馬蹄，也不須等新燕啄去春泥，春風(fēng)，已然來(lái)了。
春風(fēng)來(lái)得很輕、很慢，沒(méi)有驚醒冬天，先在春天之前便到了。它是給一年起頭的，風(fēng)里帶著新生的暖意，直吹進(jìn)那飄飛的雪花間，吹進(jìn)那冰封的湖面上，化作一樹(shù)桃花、一片柳絮——還有那萬(wàn)里陽(yáng)春。不說(shuō)那遍地新芽，也不說(shuō)那滾滾春雷，單是這春風(fēng)便已然是整個(gè)春天了——風(fēng)里若不帶花草清香，只是柔和地?fù)涞侥忝嫔�，便也足以令人陶醉了；要是風(fēng)中再帶著點(diǎn)沁香，連拂提楊柳也會(huì)因此而醉。
——而夏天呢？夏天的風(fēng)，是木訥而少言的，只幽幽地發(fā)出細(xì)碎的呢喃，飄蕩于天光之下。風(fēng)中，一切都是模糊的`，荷花香彌漫于樹(shù)影之下，聒噪的蟬叫也漸漸不清晰了，只有微風(fēng)還在夢(mèng)囈般地淺吟低唱，這一切，似乎是個(gè)夢(mèng)——一個(gè)夏天的夢(mèng)。夏天的風(fēng)，伴隨著映日荷花一起在夢(mèng)中盛開(kāi)，沒(méi)有別樣紅，也演繹出綺麗。
冬天總是那般冷淡，譬如冬風(fēng)，凌厲而冷冽。梅花也不愿與它為伍，所以風(fēng)中自是沒(méi)有香味的。于是冬風(fēng)只能孤寂地伴隨雪花一起飄落，北國(guó)的大地上常常有它的身影，在雪中跳起一支華爾茲，把那紛揚(yáng)的大雪攪得似道道白練，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，如此奇景，它只壯觀給自已看。
秋風(fēng)，那凄涼的風(fēng)，本是在冬風(fēng)之前的，可它竟是如此清冷，凄涼而勝似嚴(yán)冬��！告別了春與夏的豐碩，曲終人散，末了，僅余秋風(fēng)空掃黃葉。而它又得到了什么呢？它只是默默地傾聽(tīng)著一切，喜怒哀樂(lè)悲歡離合。九月深秋，一名少年立于高閣之上，凝望面前的滾滾江水，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐，只聽(tīng)他吟誦道：
閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流！
少年的話，只有蕭瑟的秋風(fēng)在聽(tīng)；少年的心境，也只有秋風(fēng)懂。
曲終人散，人去樓空，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？
秋風(fēng)啊，還有其他四季的風(fēng)��！物換星移，幾度春秋，斯人已逝，只有風(fēng)，還佇立于滔滔幾千萬(wàn)年的長(zhǎng)河中。
風(fēng)的作文 篇5
我是一陣風(fēng)，你知道我是怎樣產(chǎn)生的嗎？我是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象，我是由太陽(yáng)輻射熱引起的。
剛剛被產(chǎn)生出來(lái)的'我，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇！首先，我來(lái)到了沙漠里，沙子把我裝飾成沙塵暴。但那里有些無(wú)聊，因?yàn)橹挥邪讞顦?shù)和一列列火車從那里經(jīng)過(guò)，有時(shí)候我跟它們打招呼，卻沒(méi)有得到過(guò)回應(yīng)。于是，我來(lái)到了森林里，森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分雅致、漂亮！我熱切的跟森林里的一切事物打招呼，鳥(niǎo)兒還與我一起跳舞呢！但有一些動(dòng)物卻不太喜歡我。小松鼠說(shuō)，我把它剛摘好的松子都吹得七零八落、無(wú)影無(wú)蹤了；小猴子說(shuō)我一來(lái)他的玩具——藤蔓跑來(lái)跑去，害得它從藤蔓上掉了下來(lái)，現(xiàn)在還痛著呢！我趕忙離開(kāi)了森林，來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上。還沒(méi)走到呢，雷公公就敲著它那大鼓來(lái)了“轟隆隆”！嚇的人們趕緊跑回家去。但是我貪玩，闖了進(jìn)去，不但沒(méi)有減少聲勢(shì)，反而越鬧越大，我真后悔！
過(guò)了一會(huì)兒，雷公公走了，人們也回家了，大街上孤零零的只有我自己。如果我會(huì)說(shuō)話的話，一定會(huì)向他們道歉的；如果我有淚水的話，一等會(huì)放聲大哭起來(lái)！走了一會(huì)兒，我遇到了月亮姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“你不是一個(gè)只會(huì)搞破壞的小壞蛋，你也是可以做好事的。那里有一個(gè)風(fēng)車，不如你去哪里看看，也許那里需要你的幫助呢！”
我告別了月亮姐姐，來(lái)到了大風(fēng)車哪里，大風(fēng)車卻一動(dòng)不動(dòng)。我一走近大風(fēng)車，它開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，我不禁覺(jué)得好玩，便在那里玩了起來(lái)，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，電也源源不斷地輸送到了各地。
世界這么大，我想多看看。于是我便離開(kāi)了那里，繼續(xù)我的旅途！
風(fēng)的作文 篇6
古訓(xùn)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。
題記
家風(fēng)家訓(xùn)，是一個(gè)家庭的主旋律，是一個(gè)家庭的中樞，更是一個(gè)家庭的根須。
記得我很小的時(shí)候，總是在聽(tīng)著媽媽講故事中入睡。耳朵里聽(tīng)進(jìn)去的有時(shí)是神話傳說(shuō)，有時(shí)是寓言童話，有時(shí)是兒歌詩(shī)詞反正，媽媽的故事多姿多彩，千奇百怪，每個(gè)故事都會(huì)引起我的無(wú)限好奇和思考，啟迪我的智慧，在我幼小的心靈開(kāi)啟了一扇窗，讓我看到了一個(gè)更廣闊有趣的世界。
長(zhǎng)大了些，我便會(huì)自己閱讀感興趣的書(shū)籍。這時(shí)，姥爺?shù)臅?shū)房就成為了最吸引我的地方。于是，藏在書(shū)架里面的劉備、曹操、孫權(quán)、宋江、晁蓋等一個(gè)個(gè)鮮活的形象，便在我心中的世界里活蹦亂跳了。就這樣，隨著時(shí)間不斷的流逝，媽媽自小就埋進(jìn)我心田的那顆對(duì)閱讀充滿好奇和興趣的種子便萌芽了，如小樹(shù)苗汲取了陽(yáng)光雨露般不斷生長(zhǎng)，我對(duì)閱讀的向往達(dá)到了如饑似渴的程度。即便在手機(jī)已經(jīng)非常普及的`今天，每當(dāng)有閑適時(shí)光，我們一家人仍不會(huì)像時(shí)下的很多人那樣沉浸在手機(jī)的世界中，而是會(huì)各自挑選一本喜愛(ài)的書(shū)，隨處一臥，靜心閱讀，度過(guò)一段安靜而又充實(shí)的美好時(shí)光
在我的家庭里，父母親為我樹(shù)立了讀書(shū)的榜樣！其實(shí)，不僅在讀書(shū)方面，在珍惜時(shí)間，提高效率方面母親更是給我率先垂范。古往今來(lái)，有多少警示我們努力讀書(shū)，珍惜時(shí)光的的名言警句！如明日復(fù)明日，明日何其多？如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。又如黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。媽媽就是一個(gè)懂得安排時(shí)間、處理時(shí)間的人。作為一家之主，她總把今日事今日畢掛在嘴邊上，既時(shí)刻提醒自己，又時(shí)刻提醒家里的每一位成員，未雨綢繆，在做足打算之前，不輕易下手。在媽媽的熏陶漸染下，我雖不及她那般自律，卻也習(xí)慣在做事之前打算一番。所以，在深夜回想時(shí)，我也能夠?qū)ψ约旱囊惶鞚M意，即使有遺憾，也會(huì)吸取教訓(xùn)，讓明天的自己更好。
家規(guī)是尺，丈量著每一個(gè)人的心靈；家風(fēng)是圃，孕育著每一個(gè)人的思想；家訓(xùn)是雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的未來(lái)。一個(gè)家就是一個(gè)濃縮的國(guó)，一個(gè)國(guó)就是一個(gè)放大的家，而良好積極的家規(guī)家風(fēng)，它會(huì)改變我們的生活，提升我們的素養(yǎng)，乃至成為優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，在子孫后代中綿延不息
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