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      2. 風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-06-30 10:41:36 風(fēng) 我要投稿

        關(guān)于風(fēng)的作文7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的風(fēng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于風(fēng)的作文7篇

        風(fēng)的作文 篇1

          星期二,天亮了,我極不情愿地睜開(kāi)了雙眼,睡意朦朧的的我,被窗外嘩啦啦的雨聲驚醒了,腦袋里的瞌睡蟲(chóng)們都被我突如其來(lái)的激動(dòng)給嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。

          為什么激動(dòng)呢?這事還得從昨天晚上說(shuō)起......昨晚,我收到一條信息,說(shuō)明天會(huì)有強(qiáng)力臺(tái)風(fēng)杜鵑,有可能會(huì)聽(tīng)課。哎呀!我那個(gè)興奮。『(jiǎn)直高到珠穆朗瑪峰了!我扔下手機(jī),躺在床上開(kāi)始幻想著美好的明天該干些什么,把這個(gè)可能停課的明天安排的滿滿的......我懷著滿懷的好心情,一蹦一跳地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看這壯觀的景色:雨沙啦沙啦地下著,豆大的雨點(diǎn)滴落在樹(shù)葉上,發(fā)出清脆的聲響,陽(yáng)臺(tái)與對(duì)面的街道只隔著一層雨簾朦朦朧朧的.,樓下的地面上積了一大灘水......我打開(kāi)電視機(jī),滿懷激動(dòng)地盯著屏幕,希望看到今天停課這個(gè)令人振奮的消息,可是,結(jié)果使我大失所望:今天中小學(xué)生照常上課!頓時(shí),我的心情從珠穆朗瑪峰的頂端,瞬間跌到魯藏布大峽谷的谷底。

          唉,還我一早晨的好心情!

        風(fēng)的作文 篇2

          順著風(fēng)前進(jìn)的,是屈服于未來(lái)的失敗者;逆著風(fēng)前進(jìn)的,是拼搏與未來(lái)的成功者。

          ——題記

          汪國(guó)真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。”

          誠(chéng)然,人生中追求無(wú)止境,幸福無(wú)大小。然而,敢于追求幸福的,又有多少那?

          凜冽的寒風(fēng)吹擊著那傲然挺立的竹子,那深秋中的一抹綠意仿佛代表了它無(wú)窮的生命力。然而,身材矮小的它,卻終是沒(méi)能抵過(guò)那強(qiáng)勁的寒風(fēng)。竹子上方盤旋著使者一般的燕精靈,在這令其瑟瑟發(fā)抖的風(fēng)中仍傲然挺進(jìn)。也許,便是風(fēng)賜予了它一身的傲骨;也許是前方的什么吸引著它的前行。那是什么,竟讓這嬌弱的身軀不惜在這刺骨的寒風(fēng)中搏上一搏。也許,這就是人們口中的追求吧!

          我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:“有一塊雖有裂縫卻價(jià)值不菲的寶石,不計(jì)其數(shù)的工匠都在它面前打起了退堂鼓。這時(shí),一位年輕工匠站了出來(lái)完美的將那塊寶石一分為二,技驚四座,無(wú)數(shù)的工匠唏噓不已!

          切割寶石,是一場(chǎng)博弈,是一場(chǎng)勇氣和利益的博弈。年輕工匠的勇氣占了上風(fēng),所以他得到了常人無(wú)法享受的榮華富貴。那么,支持他的,又是什么呢?

          在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中,有多少人汲汲于財(cái)富而典當(dāng)了當(dāng)初的.追求;有多少人追逐于名利而放棄了自己的靈魂?

          信念,是信念支持了燕子的御風(fēng)前行;是信念支撐著年輕工匠的一搏……

          我想,當(dāng)郭美美們嘩眾炫富的時(shí)候,他們也如那只竹子吧,也曾經(jīng)在自己的人生路上拼搏過(guò)吧,卻不如逆風(fēng)的燕子,能昂然飛翔于藍(lán)天之上,能凌駕于寒風(fēng)之上。

          司湯達(dá)說(shuō):“我從地獄來(lái),要到天堂去,正路過(guò)人間!比艘簧凶畈蝗钡恼瞧床,讓我們逆風(fēng)前行,追求出我們的幸福吧。

        風(fēng)的作文 篇3

          周末上課是郁悶的,至少我是這樣認(rèn)為的。

          盼星星盼月亮終于放學(xué)了,莫菲說(shuō)回家睡覺(jué)為重的說(shuō),卡卡說(shuō)人以食為天,亦禾說(shuō)乖孩子放學(xué)就回家,凌子說(shuō)她家的狗狗不能沒(méi)有她,一群沒(méi)有良心的家伙,算了,一個(gè)人的日子,也夠飛揚(yáng)的啦。

          校服脫下來(lái)和書一樣被丟在課桌里,里面還有一瓶沒(méi)喝完的農(nóng)夫山泉和被卡卡弄壞的筆。

          學(xué)校門口的大排法國(guó)梧桐是我的最愛(ài),就像是普羅旺斯的向日葵和薰衣草田。耳機(jī)里放著筆筆的《筆記》,不知道為什么,我突然想起了腳上的CONVERSE的帆布鞋,也許天邊的云說(shuō)得對(duì),我這個(gè)叫夏奈的傻丫頭就是愛(ài)胡思亂想吧。呵呵,哦,是愛(ài)笑的傻丫頭。

          啊,這日子越過(guò)越郁悶。這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)使用率最高的一句話。老班苦口婆心地說(shuō):“夏奈啊,初三了,你也該努力努力了吧,要學(xué)會(huì)向前看,看看人家亦禾,你們天天在一起,你也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!边@是上課睡覺(jué)被老師逮到后在辦公室的'教育。唉,真是郁悶啊!

          我在通往圖書館的路上,想起了亦禾的名言,圖書館是我家。汗,難怪那丫成績(jī)那么好。

          中午的太陽(yáng)好大啊,我戴著橙色的太陽(yáng)鏡,不知道是為了擋住陽(yáng)光還是為了擋住我眼睛了的光芒,不知道出于什么原因,我挺想我是一個(gè)瞎子。

          圖書館的電梯里的鏡子映著我的虛像,我伸手去摸,一片冰涼。圖書館里到處是玻璃,是我最喜歡的一種非晶體。

          在圖書館里一直呆到6點(diǎn),我跑到麥當(dāng)勞里坐了一會(huì)兒,就又繼續(xù)了我的路程。

          其實(shí)開(kāi)學(xué)以來(lái)真的特郁悶,因?yàn)槲矣X(jué)得我變傻了,開(kāi)學(xué)第一次周考,語(yǔ)文:96,數(shù)學(xué):98,英語(yǔ):98,物理:99,化學(xué):97,歷史:98,政治:99,年級(jí)第四,唉,失敗呀,看看人家亦禾語(yǔ)文:98,數(shù)學(xué):100,英語(yǔ):100,物理:98,化學(xué):100,歷史:100,政治:99。唉,作文都扣了3分,真想把手給砍了。

          大街上人多死了,路燈亮死了,眼睛有點(diǎn)疼了。

          我的尾戒發(fā)出很詭異的白光,一絲一絲的,想冰冷的刀子一樣,割破皮膚的聲音。我忽然察覺(jué)的冷,猛的向我襲來(lái)。

          我上了天橋,風(fēng)很大啊!我伏在欄桿上看下面飛快走過(guò)的人和車。就像以前陪某人一樣,同樣的姿勢(shì),同樣的角度,同樣的位置。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),靠在欄桿上,從旁邊走過(guò)一個(gè)三、四歲的小妹妹對(duì)她旁邊的奶奶(應(yīng)該是吧)說(shuō),姐姐的魚(yú)魚(yú)(我的卡子)好可愛(ài)。我笑笑把它取下來(lái),拿給她,小妹妹也笑了,還親了我一下,說(shuō)姐姐拜拜。我這才覺(jué)得我是真的長(zhǎng)大了,不再是哪個(gè)整天叫哥哥背我的小丫頭了。也許我真的該試著自己長(zhǎng)大。

          我一路跑回家,直接沖回了房間,打開(kāi)備忘錄,寫從9.3日起,夏奈要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

          9.25日,記得向某人說(shuō)一聲,生日快樂(lè)。

          把耳機(jī)塞在耳朵里,安靜的睡了!度娜狻。

          究竟要流多少眼淚。

        風(fēng)的作文 篇4

          初秋的天氣,早晚涼爽,伴隨看微微的秋風(fēng),給人帶來(lái)絲絲的寒意,讓人感覺(jué)清爽而又舒適。

          假日中閑暇無(wú)事,便出門走走,領(lǐng)略一下秋日的美景。漫步在林蔭道上,遠(yuǎn)離城市的喧囂,一切顯得靜寂,幽雅。道路兩旁的大樹(shù)婆娑的枝葉在秋風(fēng)中輕輕地舞蹈,伴隨著溫柔的秋風(fēng)奏出的秋的音符,舞出秋的神韻?茨牵t色的蝴蝶在飛舞,黃|色的小鳥(niǎo)在奔跑。那是紅葉舞,黃葉飄。走在林蔭小道上,呼吸著清新的空氣,融入大自然的懷抱,沐浴在秋的氣息。踩著落葉鋪成的地毯,柔軟舒適,欣賞著雙腳奏出的秋天獨(dú)有的樂(lè)章,溫馨又愜意。

          初秋的風(fēng)似一支七彩的畫筆,走到哪里,哪里就披上秋的盛裝,五光十色的鮮花和著七彩的蝴蝶,迎著豐收的景象。五彩繽紛的'鮮花撒滿大地,豐收的果園一派欣欣向榮的景象,金黃|色的稻谷堆滿倉(cāng),大地一片喜氣洋洋。

          初秋的風(fēng)似一支催眠曲,披著彩衣的小草姑娘在秋風(fēng)中,搖啊,唱啊,慢慢地躺在大地媽媽的懷抱里睡著了......

          初秋的風(fēng)似江中漁翁手中的魚(yú)網(wǎng),輕輕地撒在江面上,江水蕩起一層層波浪,泛著閃閃的銀光。伴著輕輕的漁歌,在江面上自一由地飛揚(yáng)。

          迎著初秋的微風(fēng),與大自然緊緊地?fù)肀,牽著?ài)人的手,在秋風(fēng)中漫步,享受這美好的時(shí)光。相偎相依,沐浴著愛(ài)的芬芳。

        風(fēng)的作文 篇5

           家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

          記得把孩子剛送進(jìn)幼兒園時(shí),我擔(dān)心的是孩子會(huì)不會(huì)哭著找媽媽,會(huì)不會(huì)自己小便洗手,會(huì)不會(huì)自己吃飯,媽媽不在中午能安然入睡嗎??生活上的一切我都擔(dān)心著。孩子入園一周來(lái),出乎我們?nèi)业囊饬希豢抟膊霍[,從老師的反饋來(lái)看,孩子能自己大口的吃飯,自己睡覺(jué),也不怎么哭鬧,似乎很快就適應(yīng)了幼兒園生活,全家都為此感到高興,似乎一切走上正軌。一天我提早下班回家,孩子已經(jīng)放學(xué)回家,正專心的玩著玩具,我不經(jīng)意間看到她手里拿著幾片雪花片在玩,自己好像沒(méi)買過(guò)這樣的玩具,這是哪來(lái)的呢?我問(wèn)道:“寶貝,你手里玩的雪花片是哪來(lái)的?”孩子天真的回答我說(shuō):“是幼兒園的呀!”我聽(tīng)了忙問(wèn):“那你是怎么拿回來(lái)的?”孩子告訴我說(shuō)是偷偷放在口袋里拿回家的,聽(tīng)了她的回答我忙找奶奶問(wèn)是怎么回事,孩子的奶奶說(shuō)有時(shí)是看見(jiàn)她會(huì)拿一兩片雪花片回家,看看是小東西自己也沒(méi)在意,只要孩子高興就好。奶奶的話讓我意識(shí)到自己對(duì)孩子的關(guān)心少了,隔代的溺愛(ài)會(huì)對(duì)孩子造成一些負(fù)面影響,我得告訴她們這樣是不對(duì)的。孩子的這種行為我沒(méi)有責(zé)怪和發(fā)火,而是讓她知道幼兒園的玩具是小朋友們一起玩的,玩具的'家在幼兒園,離開(kāi)幼兒園它們也會(huì)不開(kāi)心。接著和奶奶溝通,讓她以后每天接孩子的時(shí)候問(wèn)問(wèn)她口袋里有沒(méi)有玩具忘記放回去了,如果有,就趕快送回去。

          隨后的每一天,我都會(huì)提醒奶奶每天問(wèn)問(wèn)孩子,有時(shí)也會(huì)問(wèn)孩子今天有沒(méi)有忘記把玩具送回家,剛開(kāi)始奶奶告訴我,孩子今天又拿了玩具,不過(guò)提醒她后就送回去了,后來(lái)孩子會(huì)主動(dòng)和奶奶說(shuō)自己沒(méi)有忘記送玩具回家,幾周后,孩子已經(jīng)牢記幼兒園的玩具是大家一起玩的,不能拿回家。經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)孩子變得懂事了,不再亂動(dòng)別人的東西,不隨便接受別人的禮物,和小朋友相處也懂得謙讓了。 怎樣的教育就會(huì)有怎樣的孩子。良好的家風(fēng)能幫孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,幫助他們健康成長(zhǎng)。

        風(fēng)的作文 篇6

          秋天是五顏六色的,但是,是什么讓秋天變成五顏六色的呢?我覺(jué)得是風(fēng),但風(fēng)又是怎樣讓秋天變成五顏六色的呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的談?wù)摪桑?/p>

          一群小鳥(niǎo)在枝頭熱烈地討論著,小麻雀第一個(gè)站出來(lái)說(shuō):“秋天是金黃色的。你看,它吹過(guò)稻谷,稻谷就變黃了!毙↑S鸝卻不贊同,鏗鏘有力地

          說(shuō):“不對(duì),秋風(fēng)應(yīng)該是橙色的'。你瞧,它吹過(guò)柿子,柿子就成熟了!笨兹冈跇(shù)下聽(tīng)了它們的話,也參與進(jìn)來(lái)了:“你們說(shuō)的都不對(duì),秋風(fēng)肯定是紅色的。你看,它吹過(guò)高粱,高粱紅了!卑烁瑛B(niǎo)也不甘示弱:“我覺(jué)得秋風(fēng)是五顏六色的,它吹過(guò)大地,大地的萬(wàn)物都著上了不同的色彩。”

          風(fēng)婆婆聽(tīng)了,站出來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“你們說(shuō)的都有道理,但我其實(shí)是沒(méi)有顏色的,我只是給大地披上了一件五顏六色的衣裳!”

          哇,原來(lái)秋風(fēng)是無(wú)色的,真是有趣!

        風(fēng)的作文 篇7

          家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)是雨,雨隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著小苗,小苗有了圃的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng),因此,孩子在良好的家風(fēng)下,才能出類拔萃。下面這件事,使我印象深刻。

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)比較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我興高采烈地把作業(yè)給爸爸檢查,作業(yè)檢查完了,我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“爸爸,我作業(yè)全部做完了,可以玩會(huì)兒?jiǎn)?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以。不過(guò),等會(huì)我跟你媽媽要出去,你要寫篇日記,四點(diǎn)時(shí),我會(huì)回來(lái)檢查的!蔽宜斓鼗卮穑骸皁k,沒(méi)問(wèn)題,小菜一碟!蔽绎@得自信滿滿。

          等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上,一邊吃著零食,一邊看著電視,一會(huì)看偶像劇,一會(huì)看動(dòng)畫片,一會(huì)看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要開(kāi)始寫日記了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí)。這時(shí),正好剛才吃的零食都消化了,只好拿一包方便面充饑了。吃飽了,喝足了,又感覺(jué)有點(diǎn)困,就爬到床上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在再不寫日記可就真來(lái)不及了,再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫了一篇日記,應(yīng)付一下。

          這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸一回來(lái)就立刻叫我把日記拿給他看,我慢吞吞地把日記拿給爸爸檢查,心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭,接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小燁,今天你日記認(rèn)真寫了嗎?你發(fā)揮你自己應(yīng)該有的水平了嗎?”我把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地告訴爸爸,只見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次不要再這樣了,時(shí)間是很寶貴的,古人不是說(shuō)‘少壯不努力,老大徒傷悲’嗎?等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)后悔了,時(shí)間是不會(huì)等人的!甭(tīng)了爸爸的話,我羞愧萬(wàn)分,我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑。

          這就是我家的家風(fēng),它讓我從中明白了許多道理,這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。

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