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      2. 描寫風的作文

        時間:2022-06-20 09:19:43 我要投稿

        描寫風的作文三篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫風的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫風的作文三篇

        描寫風的作文 篇1

          風,這位大自然無私的使者,總會在不同的季節(jié)展現(xiàn)她不同的魅力——春風吹綠了田野,夏風吹醒了知了,秋風吹開了菊花,冬風吹下了雪花……

          當冬風來臨時就說明春天的腳步近了,萬物復蘇,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山谷明朗起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風。柔和的春風吹在我臉上,仿佛是媽媽那溫暖的手在撫摸著我。

          炎熱的夏天來了,那紅彤彤的太陽像一個大火球,熱得讓人不敢睜開眼。猶記得那春風是如此的溫柔!可夏風因為高溫天氣吹在臉上時,頓時感覺世界與我隔離,仿佛飛到了另一個星球,整個世界似乎都變成了黃色,沒有一絲涼意,唉!實在是太熱了!

          涼爽的秋風來了,當我出門在外漫步時遇上秋風姑娘,她熱情地跟我打招呼,然后用她那柔和的手撫摸我一下,又和我告別了。秋姑娘經(jīng)過的地方都會留下了一陣清香,當她掠過小樹時,小樹一搖一擺的,像在跳舞;撫摸蒲公英時會幫它傳播種子……

          寒冷的冬天來了,這凜冽的冬風吹在我臉上如冰塊打臉、如細針扎臉……讓我都不想踏出房門半步。

          春風是溫暖的,夏風是滾燙的,秋風是涼爽的,冬風是寒冷的,雖然她并不完美,但人類卻不能沒有她。

          座右銘:失敗乃成功之母。

        描寫風的作文 篇2

          是誰擁抱生命,裹挾酷暑,迎來涼爽,送走嚴寒?沒錯,他便是——風! 〈禾斓娘L是一位活潑可愛的兒童,他快樂地在森林中玩耍著,時而迎接新生的花草;時而弄亂大樹的發(fā)型;時而擁入人們的懷抱;時而扇動小鳥的翅膀,而他最喜愛的,要數(shù)為垂柳姐姐梳妝了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待著,靜靜的的“鏡面”突然泛起了點點漣漪,哦————是風兒來了。只見他輕撫過垂柳的發(fā)梢,變戲法似的使垂柳的發(fā)絲飄揚,婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞,好漂亮!  夏天的風是青春萌動的小姑娘,你看!陽光驅(qū)趕著一群小狗懶懶躲到樹蔭下,一邊搖著尾巴,一邊“哈哈”地呼喚著她。不過,風兒可不是隨時都有空哦,我們不要勞煩她,不然她會拒絕與你相約! ∏锾斓娘L是清新的`少年,他總會面帶微笑路過你的身旁,頓時讓你神清氣爽,溫柔是他的符號,想見見他嗎?偷偷地告訴你哦,他常常路過我家樓下的桂花樹旁,帶來的是滿院清香。他最愛的顏色是金黃。不信?你瞧,農(nóng)園的果樹上,不都被他掛滿了寶藏?當你品嘗那溫潤如玉的滋味時,是否也曾想起他那充滿溫情的臉龐?  冬天的風是調(diào)皮的男孩,你的衣角不曾也成為他惡作的對象,也不要趕他走喲,他只是喜歡你的味道,孤獨的他只想讓你在他的身旁,長大后的他喜歡那無暇的白,正如你那孤傲的笑顏,你知道嗎?當你駐足在江南古道時,他一直陪伴在你的身旁! ★L兒,你是一年四季的使者,你是畫家手中的畫筆,你是音樂家心中的指揮棒,大地母親為有你這樣的朋友而自豪,因為有你的陪伴,江山才如此多嬌!

        描寫風的作文 篇3

          呼嚕,呼嚕,是誰在空中飛舞?呀,原來是從風車里飛出來的風!風在天空翩翩起舞。

          風來到游樂場,一位小朋友在大力的扔紙飛機,可紙飛機就是飛不高。風說:“飛吧,飛吧,我就像你的大風扇,我會全力幫助你自由飛翔!”小朋友看到紙飛機終于飛高了!大聲叫:“好呀!好呀!”

          風來到運動場,看見跑步運動員們已經(jīng)熱的沒力氣再跑了。風搖了一搖他的手,全場的運動員都打起了精神,掀起了賽場的高潮!風說:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你們會跑得更快的!”觀眾們看見運動員們那么拼命的在比賽,大聲的喊:“加油!加油!”

          風來到了小河邊,看見一個大姐姐正拿著瓦罐打水,但是水車沒有滾動,所以大姐姐打不了水。風輕輕地滾了滾水車,水車滾動了。風說:“滾動吧!滾動吧!好讓住在這里的農(nóng)民們打水!”大姐姐看見水車滾動了,高興地喊:“有水啦!有水啦!”

          風來到了村莊,看到那些農(nóng)民都沒錢買風扇,因為家里太窮了。風揮了揮手,那些在努力干活的農(nóng)民覺得涼爽了許多!風說:“干吧!干吧!別人正等著你們的糧食呢!”那些農(nóng)民高興的說:“加把勁!加把勁!”

          風又來到了一個小朋友的家里,看見小朋友盼望著自己的風車能夠轉(zhuǎn)的很快,但是風車就是不轉(zhuǎn)。風輕輕地吹了口氣,沮喪的小朋友立刻跳起來!風說:“轉(zhuǎn)吧!轉(zhuǎn)吧!好給他人帶來歡樂!毙∨笥雅苤嬖V媽媽:“風車轉(zhuǎn)了!風車轉(zhuǎn)了!”

          風結(jié)束了他一天的精彩生活,他正在趕往回家的路上,突然!一群人大聲的喊:“走吧!走吧!明天繼續(xù)!”風回家了一路上喃喃道:“謝謝你們,謝謝你們!

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