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      2. 聽風(fēng)作文400字

        時間:2021-12-07 11:17:44 風(fēng) 我要投稿

        聽風(fēng)作文400字10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的聽風(fēng)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        聽風(fēng)作文400字10篇

        聽風(fēng)作文400字 篇1

          寒假,我和媽媽爸爸單位的幾個同事去了廈門。在一周的旅游計劃中,有一天是去鼓浪嶼游玩,正趕上廈門刮風(fēng)的一天。

          買了船票,我們懷著激動的心情上了船,我坐在了二樓,眺望海面。海面上只有小小微風(fēng)。突然,我打了個踉蹌,差點(diǎn)跌倒在船上。一陣狂風(fēng)刮了過來,怪我沒看見那一排排掀起的巨浪,才被吹翻;仡^再看船上的其他人,個個都死死靠在靠背上,我牢牢抓住柵欄才沒有被吹走。下船后,我的頭發(fā)自然向上倒立,壓了好久才壓下去。

          走進(jìn)鼓浪嶼,風(fēng)停了。我又跟著團(tuán)隊往鼓浪嶼里走去。我們一路上說說笑笑,似乎忘記了剛才船上那陣狂風(fēng)的恐怖。突然之間,一陣“沙沙”聲傳入耳中。我看向四周,只見樹木微微彎腰,小草在左右招手,水波又開始蕩漾。

          我馬上又有一陣陣被紗包圍的感覺,那是風(fēng)像穿衣服一樣,包裹了我,又從我的指尖和身旁流過。那感覺像極了口含巧克力時舌頭的感覺。接近岸邊的淺水上,卵石在和水嬉戲,石頭在滾動,水又像在追它。那情景就是風(fēng)戀水、水戀石、石戀風(fēng)的循環(huán)。

          夜晚,躺在賓館,窗戶縫中有風(fēng)漏了進(jìn)來,發(fā)出鬼一般“嗚嗚”的聲音。我和爸爸媽媽的聊天不得不像吼一樣提高音量,可是在風(fēng)的聲音下還是顯得微不足道。于是,我們用紙寫著聊天,當(dāng)風(fēng)吹上紙時,又有“刺啦刺啦”的聲音,那么悅耳,那么動聽。風(fēng)像咆哮的詩人在天地間寫下詩歌。

          風(fēng)走過山川,走過河流,走過鼓浪嶼,風(fēng)很慷慨,在天地間寫下華篇,留下許多動人的傳說。

        聽風(fēng)作文400字 篇2

          風(fēng),是一種有聲無形的東西,它能夠給人帶來樂趣,帶來方便,帶來涼爽,它是人們不可缺少的東西!皣W”,風(fēng)又吹了過來,讓我們一起來聽風(fēng),來感受風(fēng)吧。

          一陣輕風(fēng),緩緩地吹過石子鋪成的小路,顯出了石子的光滑。站在上面的人們頓時神清氣爽,人們站在石子路上,顯得格外精神,立刻把一切煩惱拋到了九霄云外去了。

          風(fēng)漸漸大了起來,它吹過樹枝和草坪,“沙沙”“沙沙”,樹葉隨著風(fēng)劇烈地?fù)u擺著,多么像以為婀娜多姿的少女,正在擺動著她那優(yōu)美的身姿,翩翩起舞。再看看草坪,小草們好像在辦一場音樂會,“嘩嘩”“嘩嘩”。那銀樹上落下來的葉子搭乘著降落傘,慢慢地飄了下來,草地上鋪著一層由銀杏葉鋪成的地毯,金黃金黃的,美麗極了!

          微風(fēng)變成了狂風(fēng),雨滴陪著它傾斜而下,打到玻璃、草地、房屋上……發(fā)出了“嗒嗒”“嗒嗒”的聲音,動物們見了都跑開了,所有人見了這種情況,都毛骨悚然,好像隨時就會破窗而入。

          風(fēng)讓人可怕,也讓人涼爽,它讓我們不再炎熱,我愛風(fēng)!

        聽風(fēng)作文400字 篇3

          似乎沒有什么感覺,它就來了,輕吻著我的皮膚。樹葉擺動著綠色的裙裾,白云慢悠悠地飄向遠(yuǎn)方。

          是的,風(fēng)來了。

          當(dāng)風(fēng)拂過你的耳畔時會發(fā)出只有你才可以聽見的“呼呼”聲,像是有人悄悄對你說話,弄得耳朵里癢癢的。當(dāng)你一個人在山谷里待著時,風(fēng)就“嗚嗚”地向你打招呼,好像有一個人在山谷里扯著嗓子叫,而那時,似乎整個世界都充滿了這聲音。

          秋天的風(fēng)是一位急躁的貴婦人,匆匆地給大地?fù)Q上了絢麗的秋裝。秋風(fēng)走路的聲音是屬于金黃色的歌謠,是樹葉摩擦的沙沙作響,是腳踏在落葉上的嚓嚓聲,既安靜又祥和。

          風(fēng)把田野刮成了彩綢的顏色,把稻子刮成了金子的顏色。蕎麥的紅梗上掛著潔白的小花,像是雪被風(fēng)吹落了,落在了上面。

          湖水本來似一面明鏡,微風(fēng)拂過,水面上蕩起一道道波紋,映在水中的藍(lán)天白云也跟著起了漣漪,一會兒擴(kuò)大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒散開。

          如果你的紅領(lǐng)巾突然向上飄到你的臉上,那一定是瘋在搗亂!

          風(fēng)真像一個調(diào)皮的孩子,是那么的變化多端,可是無論怎么變化,你都喜歡它,因?yàn)樗悄敲吹膭e有一番風(fēng)味。

        聽風(fēng)作文400字 篇4

          我愛聽風(fēng),在萬籟俱寂的夜里。

          今年的冬天來得特別早,風(fēng)也刮得特別緊。夜晚,四周靜悄悄的,我躺在床上,半側(cè)著身子看書。由于沒關(guān)窗戶,風(fēng)兒便悄悄溜進(jìn)來,用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服,但仍有一絲涼意。

          風(fēng)越刮越大,越刮越緊,但很有節(jié)奏感,在我耳畔發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音。

          這聲音似乎在哪聽過,什么時候……我默默地想,嚴(yán)閉的心幕被拉開了,涌出許多印象……

          記得桑美臺風(fēng)來臨的時刻,(.)全城停電,黑乎乎的一片,沒有一絲燈,好似一座“空城”。天在為我們哭泣,“眼淚”一滴一滴地落下來,打在雨披上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音?娠L(fēng)聲卻更加大,好似鬼哭狼嚎,令人膽戰(zhàn)心驚,毛孔悚然。

          曾在鄰居家中聽到小孩的哭聲也似這風(fēng)聲。那小孩在學(xué)校被老師冤枉,回家后索性趴在床上號啕大哭,哭聲那樣悲凄,仿佛是在向別人傾訴,傾訴自己的冤屈,傾訴自己所不應(yīng)該受到卻受到的懲罰。

          不知不覺,“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了,“呼呼”聲來了。舊時大風(fēng)車發(fā)出的聲音似這“呼呼”聲,但卻歡快、活潑……

          這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎?我眼前仿佛出現(xiàn)了炎炎夏日,孩子無法入睡,母親找來一把大蒲扇,輕輕搖著,不知疲倦地?fù)u著……

          風(fēng),變幻不定,忽而強(qiáng)忽而弱,忽而震耳欲聾

          ,忽而聲若游絲。

          我愛聽風(fēng),在那個寧靜的夜里……

        聽風(fēng)作文400字 篇5

          體育課!太好了,又可以出去玩了,這一周我們還沒有上一節(jié)體育課呢!這次可真是好。“殡S這陣陣微風(fēng),我們邁著整整齊齊的腳步來到了操場上。

          體育老師這次是要讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn),因?yàn)椴痪靡院缶鸵e行“三跳運(yùn)動會”了,當(dāng)然還有我們每個同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了!我們男生女生分別向不同的方向跳去,每個人跳遠(yuǎn)的姿勢都有自己的特點(diǎn),不知道怎么的,有一個同學(xué)看我跳遠(yuǎn)和跑步總會哈哈大笑,她說我的樣子很好笑,我想,這種丑可以不能夠在同學(xué)們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度,可是成績就很差了,倒數(shù)第二,運(yùn)動細(xì)胞不怎么好的我,這下也許真的出丑了吧!接下來,老師又讓我們跑步,我和好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了“大部隊”后面,眼看著后面的男生就要跟上來了,于是就再鼓起勁,繼續(xù)拼命的奔跑,幸好有好朋友一直拉著我,不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊,跑啊,一圈、兩圈……跑一會兒便停下來休息一會兒,等男生快要來的時候,我們就又開始跑,就這么跑跑停停,這個跑步運(yùn)動終于被我們給克服了,這下總可以好好的休息一下了吧!微風(fēng)吹拂這我們的臉頰,看著同學(xué)們,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,嘴角微微揚(yáng)起,頭發(fā)被風(fēng)吹起,也許這就是我們所謂的六年級吧!每一次都會去認(rèn)真的傾聽風(fēng)的聲音,吹拂著樹葉,吹拂著綠草,吹拂著……

          傾聽風(fēng)的聲音,突然消失,那些自然美好的東西,才是我們真正要去感受的。

        聽風(fēng)作文400字 篇6

          風(fēng),在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時裝。

          風(fēng)如稚童,有時調(diào)皮,有時機(jī)靈,有時可愛;風(fēng)如咖啡,有時苦澀,有時甘甜;風(fēng)如六月天,說變就變,有時狂風(fēng)大作,有時微風(fēng)拂拂。

          風(fēng)是浪漫的。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!憋L(fēng)里,藏著一個動人的故事,一顆多情的心,隨風(fēng)飄蕩;“南風(fēng)吹我意,吹面到西州!钡目酀,有一縷縷感人的牽掛在纏繞。

          風(fēng)是神奇的!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!憋L(fēng)是畫家;“春風(fēng)多可太忙生,長共花邊柳外行!憋L(fēng)是園丁。

          風(fēng)是悲壯的!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!币姿叺暮L(fēng)千年不息,襯托著一個遠(yuǎn)去的背影,何其壯觀;“秋風(fēng)蕭瑟,洪坡涌起!鼻镆獍蝗坏捻偈剑镲L(fēng)怒號,猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音,令人毛骨悚然。一個高大的身影還有一個燃燒的心,和著大海,發(fā)出宏大的誓言,何其悲壯。

          風(fēng)是執(zhí)著的。“惟有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時波!贝猴L(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面,物是人非,年少離開家鄉(xiāng),直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng),萬物一新,只有門前鏡湖的碧水,在春風(fēng)吹拂下,依然像往日那樣蕩著清波。

          當(dāng)然,最讓人陶醉的是春風(fēng)。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花!倍嗝吹貫t灑!“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!贝猴L(fēng)是神奇的魔術(shù)師,它吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹開了蓋在小草身上的那層白霜。

          聽,又是風(fēng)吹過的聲音,它拂過我的面頰,吹進(jìn)我的心坎里,好舒暢……

        聽風(fēng)作文400字 篇7

          八年級。初中時光已過半,學(xué)習(xí)到了承上啟下的時刻?晌也恢趺椿厥,沒有以前那樣干練了,是少了些什么嗎?

          百無聊賴之際我便去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只棕色、栩栩如生的老鷹。把它拖起,起跑,迎著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)放繩,老鷹一點(diǎn)點(diǎn)升高。

          線繩我已經(jīng)放了大半,有50多米高。那老鷹棕色的身軀在空中盤旋著。突然起風(fēng)了。老鷹搖搖晃晃,仿佛馬上就要落下。我想要收回風(fēng)箏,可因?yàn)轱L(fēng)太大,線緊繃著,鞭長莫及,只好牢牢拽著線。眼看老鷹就要堅持不住,我把手中的線放了放,奇跡出現(xiàn)了,:老鷹竟然抬起了頭,向前,向上,穩(wěn)穩(wěn)地前行,不再像剛才一樣柔弱。

          又一陣風(fēng)刮來,老鷹沒有向前,避其鋒芒,后退一些。風(fēng)拍打在它身上,在地上的我仿佛也聽見了那“嘩啦”的沖擊聲。支撐它的骨架緊繃著,向后彎曲,將老鷹支撐的菱角分明。整個身體被風(fēng)吹的忽上忽下,就是不肯退一步。

          風(fēng)漸漸小了,而老鷹開始動起來,向上冒進(jìn)。它傾斜著身體,風(fēng)呼呼的從它胸膛下穿過。它踏著風(fēng),沖上了藍(lán)天!它越飛越高!

          剎那間,我仿佛明白了什么,我知道我少了什么。

          我少了一顆迎難而上,斗志昂揚(yáng)的心。就像這風(fēng)箏一般在風(fēng)險中,困難中平穩(wěn)地磨煉自己。在同困難做斗爭中,不放棄,靜等機(jī)會的降臨,相信風(fēng)雨之后的美麗一定能使自己收獲更多!

          我明白了,看著那風(fēng)中徐徐翱翔的風(fēng)箏,心中燃燒起斗志昂揚(yáng)的火焰。

        聽風(fēng)作文400字 篇8

          靜謐的夜,月兒灑下淡紫的光輝,如霧迷離。淡淡憂傷跨過矜持惆悵的邊緣,透過每個罅隙的空間,暗暗滋長蔓延。冰冷的心,化為一溝清泉,在峻嶺幽壑里孤獨(dú)地流淌。

          晚風(fēng)捎帶著花香,一陣陣地敲打著沉寂的心湖。所有浪漫的背景都成了忐忑的元素,心中的涌動,化為跌宕起伏的音符在空氣中飄蕩。

          傾瀉的月光順著思緒,拂過心田,淋濕了雙眼。我把夢留在窗前盛開的花叢里,讓高山流水的樂聲,撫慰風(fēng)中的顫抖;讓美麗的際遇匯入歲月的河流,在風(fēng)與花香中慢慢地交融。讓月光溫柔的雙眸翻閱我,掛在窗口的心事。

          然而,月兒沒有聽見風(fēng)中的低語,沒有看到水面的陣陣波瀾,也沒有讀懂凝聚的水滴的心愿。孤獨(dú)的掛在窗前,低壓的柳梢上,聆聽著誰漸近的'足音。

          蒼天倘若盡人意, 山做黃金海做田;蛟S,意外會為這個季節(jié)編織一幅美麗的畫卷,讓花兒乘著春光,穿透細(xì)密斜織的雨簾,以一絹錦帛的美麗纖姿盛開在窗前,散發(fā)著陽光的明媚,青翠欲滴。

          飄搖的月影在遠(yuǎn)處蕩漾漁光中消散,一片片隨波而去,風(fēng)兒在嘆息中反復(fù)地輕吟著平淡,唯有纖細(xì)的柳枝笨拙地記述著輪回里夜的空洞,和那一縷月光的蒼白,左一頁,右一頁。

          靈動的風(fēng),為云吹動。泫動的水,為月流淌。那花叢中的枝葉上,輕盈的露珠在搖晃,又是誰的目光在悄悄開放?是誰的愛獨(dú)自瞭望?

        聽風(fēng)作文400字 篇9

          今年的冬天來得特別早,風(fēng)也刮得特別緊。夜晚,四周靜悄悄的,我躺在床上,半側(cè)著身子看書。由于沒關(guān)窗戶,風(fēng)兒便悄悄溜進(jìn)來,用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服,但仍有一絲涼意。風(fēng)越刮越大,越刮越緊,但很有節(jié)奏感,在我耳畔發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音。這聲音似乎在哪聽過,什么時候……我默默地想,嚴(yán)閉的心幕被拉開了,涌出許多印象……記得桑美臺風(fēng)來臨的時刻,全城停電,黑乎乎的一片,沒有一絲燈,好似一座“空城”。天在為我們哭泣,“眼淚”一滴一滴地落下來,打在雨披上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音?娠L(fēng)聲卻更加大,好似鬼哭狼嚎,令人膽戰(zhàn)心驚,毛孔悚然。曾在鄰居家中聽到小孩的哭聲也似這風(fēng)聲。那小孩在學(xué)校被老師冤枉,回家后索性趴在床上號啕大哭,哭聲那樣悲凄,仿佛是在向別人傾訴,傾訴自己的冤屈,傾訴自己所不應(yīng)該受到卻受到的懲罰。不知不覺,“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了,“呼呼”聲來了。舊時大風(fēng)車發(fā)出的聲音似這“呼呼”聲,但卻歡快、活潑……這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎?我眼前仿佛出現(xiàn)了炎炎夏日,孩子無法入睡,母親找來一把大蒲扇,輕輕搖著,不知疲倦地?fù)u著……風(fēng),變幻不定,忽而強(qiáng)忽而弱,忽而震耳欲聾,忽而聲若游絲。我愛聽風(fēng),在那個寧靜的夜里……

          入身邊的風(fēng),那些迷茫,通通埋葬。

        聽風(fēng)作文400字 篇10

          大自然的景色如此美麗,但自然的歌聲更是美妙動人。其中,以風(fēng)聲最為神奇婉轉(zhuǎn)。

          在一個涼爽的下午,我坐在方院的大樹下乘涼。趴在石桌上,我細(xì)心地傾聽起風(fēng)的聲音。起初風(fēng)微微地吹動了樹葉,伴隨著“唰唰”的響聲,仿佛一位老人正在用篩子慢慢地篩著曬開的黃豆。接著,風(fēng)漸漸大了起來,樹葉的抖動聲中也夾雜著一些“呼呼”的聲音,如同《口技》中所描寫的一處風(fēng)聲。

          漸漸地,風(fēng)勢小了,仿佛我又坐在一座歌劇院中聽著樂隊在盡情歡奏,讓我不自覺陶醉其中。忽然,風(fēng)勢起了變化,樂隊退場,一個人拿著二胡動情地拉起了一首動人的曲子——《二泉映月》。

          場景飛快地變化轉(zhuǎn)換著,最后,我來到了一間房間,此時已經(jīng)夜晚,有一個婦人正抱著孩子,唱著動聽的催眠曲,而我靜靜地站在那對母子身后,聽著那輕柔的、充滿母愛的歌聲,我也在不知不覺中睡著了。直到傍晚時分,我才一覺醒來。

          風(fēng),此時已經(jīng)停止,我卻還在回味著風(fēng)那變幻莫測、美妙動聽的聲音。

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