關(guān)于聽風(fēng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的聽風(fēng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽風(fēng)作文 篇1
朋友圈內(nèi)廣為流傳的“稻草定律”在近日引起了較大的反響!暗静荻伞笔紫让枋隽说静菰诼愤厸](méi)有人理會(huì)。而當(dāng)其與其他具有價(jià)值的物品捆綁到一起時(shí),其價(jià)值也就提升了。所以,我們應(yīng)該看與誰(shuí)在一起,這樣可以讓我們擁有高價(jià)值。對(duì)于“稻草定律”,我認(rèn)為是不正確的。我們應(yīng)該不斷提升自我價(jià)值,成為一株具有高價(jià)值的稻草。像風(fēng)一樣,且聽風(fēng)吟,自由前行。
首先,稻草永遠(yuǎn)是稻草。我們?cè)诼飞峡吹降氖堑静,在白菜上見到的也是稻草。同理,在螃蟹身上見到的仍然是稻草。稻草的價(jià)值并沒(méi)有被提升,反而在作為整體考慮的過(guò)程中被當(dāng)做了附加價(jià)值:這是作為一種通過(guò)人工加工或是智力勞動(dòng)所產(chǎn)生的額外價(jià)值!肚衣狅L(fēng)吟》中有這樣一段話:“大家一個(gè)樣,所以哪有產(chǎn)生自信之人!比绻静荻蓪⑽覀?nèi)硕急葹榈静,作為同樣的個(gè)體,只是攀附在不同的高價(jià)值存在之上,何來(lái)的價(jià)值等同與絕對(duì)自信?
其次,稻草定律其實(shí)是在描述一種虛偽的功利主義。有人還列舉過(guò)類似的例子:人生如旅途,你坐在火車上,決定你行走的是火車的快慢。選擇正確的火車,能讓你的人生更加順利。這背后也蘊(yùn)含著另一個(gè)道理:我們是在通過(guò)尋找合適的物體一步一步走上成功,達(dá)到頂峰的。而海明威的話是十分正確的:“真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己!睂(duì)于我們自己,應(yīng)該成為有價(jià)值的稻草,或者去突破作為稻草的束縛,成為那顆白菜,那只螃蟹。
“稻草定律”固然不正確,但這也在向我們?cè)忈專蛭覀兏嬲]。我們要努力,不斷超越過(guò)去的自己。同時(shí),我們也要提防其他稻草的到來(lái)。即使其他稻草來(lái)到你身邊,他們成為了附加品,我們也不應(yīng)該給這些人機(jī)會(huì)。村上春樹說(shuō):“我們?cè)谟钪娴臅r(shí)間里徘徊,我們只是風(fēng)!比羰怯謯A雜了其他沒(méi)有必要的附加物,這便是在拖累自己了。我們可以與其他風(fēng)并肩而行,你追我趕,但也要甩開那些無(wú)謂的附屬,像風(fēng)一樣。聽風(fēng),前行。
我們不相信所謂的稻草定律,相反,我們要自己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,去真正成為輕快、沒(méi)有束縛的風(fēng)。且聽風(fēng)吟,御六氣之辯,而游無(wú)窮。
聽風(fēng)作文 篇2
每一個(gè)有風(fēng)的夜晚,送來(lái)打開窗戶的習(xí)慣。
想象微風(fēng)的柔軟,撥開窗簾,飄進(jìn)書屋,凝睇桌面翻開的詩(shī)箋,細(xì)細(xì)品味掩藏心思的流年。
總想翻動(dòng)發(fā)黃的內(nèi)頁(yè),詳盡傾訴詩(shī)詞背后的注解,生怕微風(fēng)看不懂字詞縫隙的疼痛,又怕一縷微弱的氣息,打破全部念力構(gòu)筑的心顫。
又想微風(fēng)的目光,反復(fù)留連,穿透厚重的詩(shī)稿,讀透沒(méi)有發(fā)表的渴念,又不想已經(jīng)清瘦為絲的詞句,泄露心事的深淺。
欲訴不敢訴,又不知從何訴說(shuō)地站立窗前,直到寒氣爬滿了陽(yáng)臺(tái),冷霜凍凝溫暖。
聽風(fēng)作文 篇3
每一個(gè)有風(fēng)的夜晚,送來(lái)留在半路的執(zhí)念。
想象說(shuō)來(lái)就來(lái)、說(shuō)走就走的微風(fēng),安排一次次隨時(shí)出發(fā)的旅行,用四肢繪制一幅幅鶯飛叢林,蝶舞花間的畫面。
又想微風(fēng)的私語(yǔ),送來(lái)一句句入骨的呢喃,酥軟一餐餐沒(méi)有你、沒(méi)有我、只有我們的粗茶淡飯。
又怕微風(fēng)一個(gè)不在意的轉(zhuǎn)身,沒(méi)有原因地消失在天外,把雨絲般細(xì)密、綿綿的諾言,擱淺在白霧蒙蒙的空間。
欲語(yǔ)不敢語(yǔ),又不知說(shuō)些什么地仰望天空,直到風(fēng)吹冷了繁星,天空幽幽發(fā)藍(lán)。
聽風(fēng)作文 篇4
風(fēng),是流動(dòng)的空氣,聽風(fēng)。它每時(shí)每刻,縈繞身旁,人們卻很少去注意。
風(fēng),是無(wú)形的旋律。用音符編織,委婉悠揚(yáng),人們卻很少去欣賞。
當(dāng)風(fēng)經(jīng)過(guò)我的身邊,我突然發(fā)現(xiàn),風(fēng),為我做了好多。
春天的風(fēng),溫和,細(xì)膩。我獨(dú)自在家,不知如何面對(duì)即將來(lái)臨的“災(zāi)難”。我被老師懷疑借給別人抄了作業(yè),母親卻相信老師的話。這種沒(méi)法解釋的事,我是第一次碰到,老師從來(lái)都很相信我的,怎么會(huì)……?家里的靜寂讓我不舒服,似乎一不小心靈魂就會(huì)被抽離。我緊張,沮喪,甚至已經(jīng)因?yàn)椤鞍俑薪患倍兊寐槟玖恕M蝗,電話鈴聲打破了寂靜,但是,那時(shí)更糟糕的事的前兆。果然不出我所料,電話那頭傳來(lái)母親洪水沖擊般的責(zé)罵,我的心,決堤了。水,泛濫;淚,溢出。
捧著一顆受傷的心,狼狽不堪地離開電話,離開房間,離開了家。也許,草能讓我變綠吧,要像草一樣的很純的'綠,我再也不要有污點(diǎn)、有雜質(zhì)了。我躺在草坪上,沒(méi)有人,沒(méi)有車,沒(méi)有狗,沒(méi)有鳥。慢慢地,靜下心來(lái),我聽見了一個(gè)聲音——是風(fēng)!春風(fēng)輕輕吹,像小時(shí)候母親給我的輕輕的吻。也許,夾著雨時(shí),風(fēng)也偶爾變得兇猛,但畢竟春天的風(fēng)不會(huì)失去它溫柔的本色,正如母親的慈愛一般。漸漸,我平靜下來(lái),我聽到了春風(fēng)的低語(yǔ),它安撫了我快要碎裂的心。
冬天的風(fēng),冰涼,嚴(yán)厲。冬天,離考試不遠(yuǎn)了,體育考試也在進(jìn)行中。800米是個(gè)坎兒,我從來(lái)過(guò)不去。我是全班長(zhǎng)得最矮的,體育也受一定影響,跑到后面總是體力不支。我又最怕冷,考試卻專挑這種惡劣天氣。不必說(shuō),我又不合格了。直到第三次,我實(shí)在不想再重跑了,于是決定:“拼了!”我挑了最里面的跑道,想要減少?gòu)澋缆烦蹋词咕湍敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)也好。我嘗試母親交給的最笨也最有效的辦法:要以盡量均勻的速度跑完全程,千萬(wàn)要堅(jiān)持下來(lái),不能停,不能走。
開始跑了,刺骨的寒風(fēng),朝我猛地?fù)鋪?lái)。臉上,好涼;腳步,好重。干燥的皮膚被風(fēng)吹得陣陣刺痛,喉嚨也開始疼痛,似乎要咳出血來(lái),鼻子凍得紅紅的,被強(qiáng)烈的寒流弄得幾乎要窒息。我閉上眼睛,不顧一切地只管向前沖,身邊的一切仿佛消失了一般,空蕩蕩的。這時(shí),我聽見了一個(gè)聲音——是風(fēng)!冬鳳如利劍般頂著我的背,像母親平日的鞭策。也許,風(fēng)也偶爾讓我不能呼吸,但畢竟冬天的風(fēng)會(huì)激勵(lì)我前行,正如母親的批評(píng)一般。終于,我跑完全程,我聽到了冬風(fēng)的呼喊,它給了我沖刺的力量和勇氣。
于是,我常常聽著風(fēng),感受著風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)我的耳邊,在我心里留下了它來(lái)過(guò)的痕跡。
我愿總是聽著風(fēng),像總是聽著母親的話語(yǔ)一樣。
聽風(fēng)作文 篇5
一陣陣微風(fēng)拂過(guò),那一個(gè)泛黃的木欄不時(shí)發(fā)出“嘎吱”的響聲。
記得我與他們最后一次見面,當(dāng)時(shí)我才8歲。她撫摸著我的頭,眼中閃爍著不舍的淚花,對(duì)我說(shuō):“孩子,以后的風(fēng)雨你要自己面對(duì)了,爸爸媽媽再也陪不了你了,以后呢,我們會(huì)定期給你錢!卑职衷谝慌钥粗,說(shuō):“放心,我們會(huì)回來(lái)看你的!蔽毅露命c(diǎn)了點(diǎn)頭,還笑著說(shuō):“爸爸媽媽,我會(huì)在家等你們的!”此后,我就一個(gè)人待在家里,也經(jīng)常依靠在院中的木欄旁,默默地注視著前方,微風(fēng)輕輕地從我臉上拂過(guò),就像是媽媽撫摸著我的頭。淚水也從我的臉頰往下流,視線中,出現(xiàn)了兩個(gè)背影,好像是爸爸媽媽回來(lái)了。擦干眼淚,再一次抬頭望去,發(fā)現(xiàn)只是幻想罷了……
有一次生病,自己冒雨去醫(yī)院,醫(yī)生問(wèn)我:“孩子,你的爸爸媽媽呢?怎么沒(méi)有陪你一起來(lái)?”我沒(méi)有說(shuō)話,但落寞的眼神已經(jīng)給了他答案,他沒(méi)有再追問(wèn)下去,只是檢查我的身體,然后告訴我:“這么小,真不容易。你只是發(fā)高燒了,要注意休息,我給你開點(diǎn)藥,你就可以回家了!边是無(wú)言,拿好藥,就回了家。剛出門,就聽見那個(gè)醫(yī)生對(duì)他同事說(shuō):“這個(gè)孩子可憐!”我攥緊了拳頭,淚水在眼眶中涌動(dòng),抬頭望著天空,把眼淚憋回去。夜深人靜,月亮在漆黑的夜空中顯得異常孤獨(dú)。我在床上翻來(lái)覆去,睡不著就走到木欄旁,聽著風(fēng)吹的聲音,等著不可能回來(lái)的人……
在學(xué)校里,沒(méi)有朋友,下了課,就跑到操場(chǎng)坐著,直到上課才回去。學(xué)校里的人也早已習(xí)慣,沒(méi)有問(wèn)我什么原因,或許他們?cè)缇椭懒税桑不蛟S他們根本不知道有我的存在。一個(gè)人在風(fēng)中凌亂,一個(gè)人在雨中苦笑,一個(gè)人……始終是一個(gè)人。
學(xué)會(huì)了做飯,學(xué)會(huì)了洗衣服,也學(xué)會(huì)了一個(gè)人……習(xí)慣了每天晚上不知不覺走到木欄旁,聽著風(fēng)到半夜,等著人到半夜,明白了他們永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,聽?wèi)T了那些帶著憐憫的聲音,到最后,還是一笑而過(guò)。長(zhǎng)大了,還是沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,還是不會(huì)對(duì)著一個(gè)人真誠(chéng)的笑。
依欄聽風(fēng),未等到想要的人,不知道還要不要這樣了。
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