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      2. 家庭風(fēng)作文

        時間:2021-11-15 13:06:48 風(fēng) 我要投稿

        有關(guān)家庭風(fēng)作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的家庭風(fēng)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)家庭風(fēng)作文四篇

        家庭風(fēng)作文 篇1

          家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

          小時候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌汉⒆,到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師。!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上政治課,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

          爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!爺爺還教導(dǎo)我:吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,我想。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上政治課,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。

          我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的`視線,正能量得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

        家庭風(fēng)作文 篇2

          這讓我想起我從小所受的家教。我小的時候,家教是誠實,不說謊話,不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節(jié)約。

          記得剛上小學(xué)一年級時,班里的一位小男生送給我一把小剪刀,我十分喜愛,回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問:“是誰的小剪刀?”“是同學(xué)的!薄霸趺茨猛瑢W(xué)的東西?”“是同學(xué)送給我的。”“明天還給同學(xué)!蹦前研〖舻段覍嵲谑窍矚g,以至于還給同學(xué)后還一直想念,直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。

          父母親的艱苦樸素勤撿節(jié)約是一貫的!肮獗P行動”在我們家是長期實行的:“來來,一人分一點就吃完了!备改赣H常這樣對我們說。到后來,我說:“不想吃就不吃吧,多吃一口再減肥,還不如現(xiàn)在浪費一點好!备改赣H說不過我,不要求我吃多余的飯菜,但他們是絕對不會倒掉剩飯剩菜的,以至于我們家有了“寶菜”之說。就是那種做得不好吃,一次又一次出現(xiàn)在桌子上的菜,被我們戲稱為“寶菜”。

          媽媽常說要節(jié)約,我常常勸她說要花錢,“錢是紙,用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說:“不節(jié)約哪里有啊?”我說:“不掙才沒有啊,你再節(jié)約,能有多少?”母親說不過我,但她一如繼往地節(jié)約,沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會被她整齊地收藏……買東西依然是買最便宜的。這是她要傳給我的家風(fēng),但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學(xué)會生存,靠自己的努力過上好的生活,要會掙錢,也要會花錢,但不要虛榮地攀比,要買物有所值的好東西。不必節(jié)約,但絕對不能浪費!

          家風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子,隨著社會的進(jìn)步,每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教,這會影響孩子的一生,好的傳統(tǒng)觀念他們也會一代代傳承下去的。雖然像我,對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改,難道不是更好嗎?沒有什么東西是一成不變的,但變一定要變得更好,不能忘了根本。

        家庭風(fēng)作文 篇3

          爸爸媽媽經(jīng)常教育我,想學(xué)本領(lǐng),先要學(xué)做人。我家的家風(fēng)就是:孝順、禮貌、寬容、善良。

          媽媽常說,百善孝為先,我覺得就是在好多個善良里面,孝順排最先吧。我從小在姥姥身邊長大,自我記事起,他們就照顧癱瘓的太姥爺,雖然很累,可他們總是樂呵呵地,從不埋怨。每次有了好吃的,總是第一個拿給太姥爺,要是東西少,姥姥就偷偷告訴我:“太姥爺給你吃,要說已經(jīng)吃過了!蔽医(jīng)常這樣“騙”太姥爺,可我覺得這就是孝順,我也要做孝順的孩子。

          姥姥買回香甜的蛋糕,我先拿一塊送到姥姥嘴里,姥姥直夸我懂事。姥爺干活累了,我就幫他捶捶背,按按胳膊,倒杯熱水。節(jié)日或爸爸媽媽生日的時候,我都會認(rèn)真做漂亮的禮物送給他們,有時爸爸工作忙,不能回家,我就打電話給他,唱祝福歌,祝爸爸生日快樂,并告訴他注意身體,不要太累了。

          姥姥教育我,在家孝順,在外就要禮貌文明,寬容待人。遇到長輩,我會主動問好,講話先要有稱呼,不能把“你”掛嘴邊。向別人借東西,開口要說“請”、“能不能”,得到幫助先說“謝謝”,不小心傷害了別人,要誠懇地說“對不起”。不說臟話,也不說傷害別人的話,損害別人利益的事情,堅決不能做。在公共場合,我也注意文明禮讓,上下樓梯,要謙讓,要愛護(hù)公共財產(chǎn),不踩草坪,不亂寫畫。在外面玩耍,垃圾不能隨便扔,如果是在車上,我就放進(jìn)媽媽事先準(zhǔn)備好的廢紙袋里。待人寬容,我覺得就是能忍讓,多原諒。別人不小心傷了我,雖然很疼,可他不是故意的,我都不會生氣,還會安慰他,沒關(guān)系。小朋友對我沒有禮貌時,我會想,沒事兒,他還小呢。

          姥姥說,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,要善良,我想,善良就是有愛心。每次有換下來的衣服和書報,我都和媽媽把它們攢起來,送給貧困的小朋友,希望能幫到他們。同學(xué)有困難了,我都會熱情幫忙,下雨的時候同桌沒有帶雨傘,我主動把自己的傘借給了他。出去玩,我會讓著比我小的小朋友,照顧他們,注意安全。

          孝順、禮貌、寬容、善良,這就是我家的家風(fēng)。我要一直銘記在心,讓美德激勵我成長,一代一代傳播下去。

        家庭風(fēng)作文 篇4

          碗和碟子老在一起,難免磕磕碰碰。我和媽媽也一樣,這不,我們吵架了,一連好幾天誰都不理誰。往日溫馨和睦的氣氛消失了,到處冷冷清清的,爸爸夾在中間,真是左右為難。

          唉,大人和小孩兒的事真是搞不懂!

          吃晚飯前,爸爸急匆匆去小區(qū)后門買菜,媽媽默不作聲站在廚房里做飯。我沒心思寫作業(yè),只好翻出牛奶和棒棒糖一邊慢慢品嘗,一邊英語打卡。讀著讀著,我猛一抬頭,恍然想起一件大事——比賽作......作品!

          噢,這突如其來的事情正將我打了個措手不及——我還沒記清楚參賽的主題,按現(xiàn)在看來,也只能在這危機時刻向周老師SOS!

          我打開手機微信,急忙給周老師發(fā)消息......嗯,我絞盡腦汁想出了無數(shù)個“請”,不禁暗自竊笑,其實這些都是從爺爺奶奶那里偷師學(xué)來的。打字的同時,我忐忑不安,因為哪,我用的全是媽媽的身份,而且沒發(fā)語音,生怕被她發(fā)現(xiàn)!

          但是啊,好景不長,媽媽竟然“開掛”似的沖上前來......

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