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      2. 聆聽風的聲音作文

        時間:2021-10-30 18:58:28 我要投稿

        聆聽風的聲音作文3篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的聆聽風的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

        聆聽風的聲音作文3篇

        聆聽風的聲音作文1

          想起兒時喜愛的風鈴,掛在窗邊,微風吹來的時候,風鈴上小小的貝殼相互碰撞,叮叮咚咚敲出無序旳音列,帶著透明而輕巧的質(zhì)感。風在鈴間穿梭,輕盈而歡愉地,唱出輕靈,清脆的歌聲,仿佛是在很久之前聽到的,那些明媚的,銀鈴般的笑聲。

          想起那樣輕快的,充盈著陽光的日子里,在風里歡欣的奔跑。陽光明亮得使人感到彌散的暖意,純凈而溫煦的風拂在面上,順著耳旁繞過,流動且沉靜著。風在耳畔掠過,吹起耳際的發(fā)絲,風聲在耳邊吹奏起低沉的號角。風行走在樹葉上,沙沙地發(fā)出來臨神圣宣告,樹葉在風中跳起舞。

          我們是風的孩子,和風賽跑,聽風唱歌。

          像是斷線的風箏,向往著更遠的地方,于是飄飄搖搖地獨自飛翔,風像是個孩子,躲藏了起來,讓我再也找不到了。我記得它在那個充盈著雨水和花的地方,它的歌唱模糊地縈繞在耳畔,在記憶的長河里回旋游蕩。寂靜得沒有風聲的日子,慢慢變得安穩(wěn)平靜了。只是,再不會聽到風銀鈴般的笑聲,號角般的歌唱,它們是我曾視若珍寶的美好,走出了浩大,長久的夢魘。

          或許,不是風躲起來了,而是我走出了曾經(jīng)自我締造的完美與夢境,把過往的快樂與悲傷一并銷毀,躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,盡管風還在,只是我再不愿掛起小小的風鈴,聆聽它的歌聲了吧。

          聽過一首曲子,叫作《風居住的街道》,我想,那里一定是極美的地方。陽光和雨水充沛而豐盈,風在屋檐上奔跑,拂響每一個窗邊的風鈴,奏成龐大美好的樂章。那些生活在風居住的街道的人,童年是他們身后拖曳一生的影子。

          我想,總有一天,我會回到那里去,看天邊的云彩被陽光鑲上金邊,道旁的花草肆意滋長,藤蘿纏繞起童話般的房屋,天空被涂抹成略帶憂傷的藍色油彩。風在林間歌唱,掠過無數(shù)曾經(jīng)的回憶與美好,帶走空氣的雜質(zhì)與微笑的塵埃,帶走無數(shù)美好的夢境。

          我想聆聽風歌唱的樂音,可是它躲起來了。風像時間一樣,吹拂著年華,匆匆過去,帶走記憶,最后,竟是一點聲音都不留下。

        聆聽風的聲音作文2

          曾經(jīng),一個小小的人兒,期待著那柔柔的風聲。不過,漸漸覺得風,柔和得出奇。

          聽聽風的聲音,輕輕的,吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水,終于跑向了那無盡的天邊。走出去,發(fā)現(xiàn)了樹葉似乎更綠了一些,花兒向著蔚藍的天空微笑。踏上一步,發(fā)現(xiàn)泥土好松軟,猛然記起,剛才它們沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山頂,只是一顆小小的黑點,仿佛觸手可及。童年,似乎一切都那么簡單,那么美好……

          聽聽風的聲音,緩緩的,吹向了那天真的`我。每天,都像一只螞蟻一樣,忙忙碌碌地上學。上課了,靜靜地聽著老師講課,悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想:有一天我會不平凡的!下課了,就和同學們一起聊天,一起玩耍;氐郊依铮桶褧鼇G下,像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上,就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完,并且全對。而每一次試卷發(fā)下來,總是覺得,清華北大就這么難考?

          聽聽風的聲音,凜冽的,吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體,在電腦前,發(fā)泄著潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻,惡魔卻再次來襲。無奈,兩片嘴唇再次凝結。拖著沉重的腳步,爬到了教室。我還可以做得了什么?不,什么都做不了。喧鬧的教室,把我拉起。把所有隔絕了后,坐在座位上,補作業(yè)、思考、想象……突然飄下來一張紙,那紙卻冷得像冰,重得像鉛。上面的數(shù)字被直接無視后,那紙在身體繞了一圈,包裹住了自己。從此,冰冷的身體更加冰冷……承受過太多,什么傷沒劃過?什么痛沒嘗過?也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠遠的奈何橋,呼嘯的風聲劃過,喚醒了我。我還有好多事情要完成,還有好多事情需要我完成。那淚水,開始變得純潔,沒有了一絲雜質(zhì)。

          聽聽風的聲音,沙沙地響著,吹向那黑暗的角落。年華耗盡,剩下一片繁花滿地……作文

        聆聽風的聲音作文3

          聽。★L的聲音是多么美妙,她婉轉(zhuǎn)地演奏著各種樂器。聽。★L的聲音是多么迅速,她像雷奔馳著沖往前方。聽!風的聲音是多么有力!呼嘯著穿過原野,高山。

          我小時候爬峨眉山,山上風迎面吹來,臉上是涼涼爽爽的。我努力地往山頂上走啊走,腳酸了停一停繼續(xù)前進,累了就對自己說:“到山頂就不累了!本瓦@樣,我到了半山腰。我是(實)在累得不行了,便坐了下來。風呼嘯著吹過我耳邊,我聽見了,我聽見了風的聲音了。我伸長耳朵,仿佛要把每一個音符都收進耳朵里裝起來。

          風的聲音推著(催促著)我,它鼓勵著我,“前進吧,我在給你加油呢!”我繼續(xù)往山頂走了。不就,我趕到后面有股風推著我前進呢!我便小跑了起來,迎面也吹來了風,我神清氣爽,更是加快了速度?粗铰放岳鄣牟恍锌煲瓜滤X的游覽者,我心里笑了,風也笑了,它似乎能讀懂我的心。

          到了峨眉山的洗象池,我感到成功離我不遠了,我馬上就能得到山頂風的觸摸了。我竭盡全力往前跑著跑著,風的聲音漸漸弱了,天也漸漸暗了下來,沒有了風的聲音,我寂寞了。找不到了登山的感覺,一屁股坐在大石頭上,也許坐了半小時,也許是一刻鐘,我記不太清了。一會兒,下起了小雨,我只能繼續(xù)往前跑。

          我身上被雨打濕了,心想:“真不該和爸爸比賽”但又一想:“馬上到山頂就有吃有睡啦!”于是打起了精神,往最后一段跑去。我的意志堅定了起來,不知怎么得,風的聲音又來了,只是比以前更動聽,更像樂曲。山頂?shù)乃聫R傳來了鐘聲,它向我招了招手,天要亮了,我終于到了。山頂上風的聲音遍地布滿。風撫摸著我,不一會兒,爸爸來了,他說:“好小子,行!比兔子還快呢!”

          聽到了爸爸的贊嘆,我笑了,爸爸笑了,風也笑了,它演奏了世界上最美的音樂——促使我勇往直前。

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