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      2. 風(fēng)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-13 10:33:34 風(fēng) 我要投稿

        【推薦】風(fēng)小學(xué)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】風(fēng)小學(xué)作文

        風(fēng)小學(xué)作文1

          今天,我到風(fēng)的家族里做客去了,沒想到它們以派來區(qū)分,會(huì)讓你大吃一驚吧,因?yàn)槲覀冎里L(fēng)是用級(jí)來分辨的,我就帶你到它們家族中走走去吧。

          一、倒樹派,代表:臺(tái)風(fēng)。里面的成員有龍卷風(fēng),颶風(fēng)等等。代表說:“咳咳,我們這種風(fēng)的威力很大很大,龍卷風(fēng)大哥的威力更是兇猛。一棟房子拔地而起,拋到幾十里遠(yuǎn),我算什么呀,只是學(xué)問比他們高點(diǎn)!

          二、暖風(fēng)派,代表:春風(fēng)。由春、夏組織起來的。我問:“就你們兩個(gè)人?”春風(fēng)很悲傷的說:“是的,現(xiàn)在夏風(fēng)正在拉‘風(fēng)’,就等于你們拉人一樣!贝猴L(fēng)抽抽噎噎的,最后她堅(jiān)定的說:“我一定能拉著風(fēng)的!

          現(xiàn)在該最后一個(gè)派了,那就是“寒風(fēng)派”,代表是冬風(fēng)。還有一個(gè)是秋風(fēng)。后兩個(gè)派好可憐。≈挥袃蓚(gè)人,我也相信“暖風(fēng)派”和“寒風(fēng)派”一定你拉到風(fēng)的。

        風(fēng)小學(xué)作文2

          今天,風(fēng)特別大,北風(fēng)呼呼大作。嘻嘻!你們不知道吧,一場(chǎng)別開生面的比賽就要開始了,我先價(jià)紹一下,裁判是烏云。比賽者是草和花。

          “呼呼”咦!是什么聲音?噢!原來是北風(fēng)觀眾吹著口哨等著激烈比賽開始。

          比賽開始了,小草隨著風(fēng)舞動(dòng)跳起了,跳起了絢麗多資的“芭蕾舞”看,他一會(huì)兒橫掃,一會(huì)兒彎腰,多棒!小花也不甘示弱。跳起了五彩繽紛的“花片舞”,花片的顏色真好看,有紅、黃、綠、粉紅、白、藍(lán)、橘還真不賴,跳完后,贏得觀眾的一片喝彩。

          驚心動(dòng)魄的一刻到了,到底誰是贏者呢?最終還是花片舞更勝一籌,觀眾為花片舞吹起了口哨。比賽結(jié)束了,太陽(yáng)公公也出來值班了。

        風(fēng)小學(xué)作文3

          風(fēng)的心情就好像我的心情,那么的變化多端,只要我的心情很開朗,風(fēng)的心情也會(huì)跟著愉快了起來。

          冬天的夜晚吹來陣陣冰冷寒風(fēng),讓我的身體不覺得僵硬了起來,我覺得這時(shí)風(fēng)的心情是生氣的。寒風(fēng)呼呼的吹著,似乎要把大家給吹進(jìn)了屋子里,沒有人愿意停留在冰冷刺骨的北風(fēng)中,使得冬天的風(fēng)更加的孤單了!

          夏天的焚風(fēng)讓大地覺得很炎熱,我感覺到這時(shí)的風(fēng)心情是煩躁不安的,夏天的狂風(fēng)怒氣沖天,就連我家的門和窗戶也敢撞,我真想罵這一陣狂風(fēng),叫他別再這么調(diào)皮了!

          下午,孤獨(dú)的強(qiáng)風(fēng)陣陣吹襲,花兒見他點(diǎn)頭,草兒見他彎腰,云見它便趕緊溜走了;無情的暴風(fēng)把樹的頭發(fā)吹得亂七八糟,還把小蟲吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有大樹下吹來的微風(fēng),溫柔的吹拂在人們的臉上,讓大地也堆滿了笑容。

          風(fēng)就像多變的我,一會(huì)兒開心,一會(huì)兒煩躁不安………,我此刻的心情,只有風(fēng)最了解了!

        風(fēng)小學(xué)作文4

          風(fēng)像一位魔術(shù)師,常常會(huì)給大地媽媽換衣裳,那風(fēng)啊,一定是有顏色的吧,瞧!它一直不停的為大家表演精彩的魔術(shù)。

          春天來了,不知什么時(shí)候,迎春花被吹黃了,花兒都立起了腰對(duì)我們微笑,像一個(gè)個(gè)金色的小嗽叭,還有晶瑩剔透的露珠呢。油菜花也黃了,遠(yuǎn)處看去像一片金黃色的海洋。那風(fēng)啊,一定是黃色的吧。

          夏天到了,驕陽(yáng)似火,紅的像火焰一樣,染紅的天邊的云彩。石榴花活潑的綻開的火紅的笑臉。那風(fēng)啊,肯定是紅色的吧。

          秋天來節(jié),稻田里稻子都穿上了金黃色的衣裳,彎著腰給人一種沉甸甸的感覺。小草穿上了金黃色的衣裳,像是給大地媽媽披上了金色的地毯。那風(fēng)啊,一定是金色的吧。

          冬天到了,雪白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),地上鋪著雪毯,房子變魔術(shù)般地穿上的銀裝,山啊樹啊,也急急忙忙地披上了銀袍。那風(fēng)啊,一定是白色的吧。

          風(fēng),到底是什么是有顏色呢?我也不知道,我想它一定是五彩繽紛的吧!

        風(fēng)小學(xué)作文5

          人的服裝可心隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變而變化,而風(fēng),是否也可以隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變而變化呢?答案是可以說是會(huì)的。

          春風(fēng),帶著一絲絲的春意,把大地的草兒從冬天的睡眠中喚醒了,給人們?cè)黾恿嗽S多生氣。

          夏風(fēng),似乎知道人們的辛勞,給人們帶來的是一陣陣猶如涼水一樣的涼爽的風(fēng),給人一種涼爽的感覺,使被炎熱的太陽(yáng)曬得無力的肢體頓時(shí)活了起來。

          秋風(fēng),把人們辛辛苦苦種植的果樹,農(nóng)業(yè)吹醒。所有的莊稼,農(nóng)作物好像有了生命,都得到了收成,可謂是“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”

          冬風(fēng),有的時(shí)候使人感到厭煩,有的時(shí)候又使人感到欣悅。比如,在天氣很冷的時(shí)候,風(fēng)卻像針一樣刺在人們的身上。但是,有的時(shí)候雖然天氣很冷,但是風(fēng)卻像燒著的溫水一般,澆在了人們的身上,給人予一種溫暖舒適的感覺。

          我覺得風(fēng)是這樣子的,但人的感覺不同,你們是如何看待這個(gè)問題的呢?

        風(fēng)小學(xué)作文6

          一年中最可愛的風(fēng),就屬夏日的風(fēng)了。不是么?當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐之時(shí),不是首先想到了它么?瞧,它來了。

          清晨第一縷夏日的風(fēng)吹進(jìn)花草叢中,花草輕輕隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。這時(shí),泥土也不示弱。于是,花草的清香摻和著泥土的芬芳,彌漫在清晨這純凈的世界里,沁人心脾,讓人感到舒服。

          白天,驕陽(yáng)似火,空氣里仿佛有一團(tuán)火在燃燒。小草蔫了,樹葉也耷拉著腦袋。這時(shí),風(fēng)來了,拂過萬物輕輕的來了,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí),人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中,任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。啊,這夏日的風(fēng),這可愛的風(fēng),你多像一個(gè)美麗的天使,給清晨的大地帶來芳香,給辛勤的人們送去涼爽。

          啊,我愛這夏日的風(fēng)!

        風(fēng)小學(xué)作文7

          秋天的風(fēng),是秋天的大門。它帶著清涼來到了大地上,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

          秋天的風(fēng),有一盒五彩繽紛的顏料,只要它一吹,香香的柿子就被它染成了紅色,像一個(gè)個(gè)小燈籠,香梨就被它染成了黃色,活像一只只黃色的小皮球呢!美麗的菊花仙子也被染色了,不過是染成了五彩繽紛的`顏色,有紫紅的、淡黃的、雪白的,非常美麗。

          秋天的風(fēng),是一個(gè)小喇叭。它對(duì)小動(dòng)物說快到冬天了,快點(diǎn)準(zhǔn)備過冬啊!一聽到這個(gè)消息,小動(dòng)物們開始準(zhǔn)備過冬了。

          秋天的風(fēng)給小朋友們的是一首歡樂的歌,給農(nóng)民們的是一首豐收的歌!

        風(fēng)小學(xué)作文8

          春天的風(fēng)是最有趣的。

          風(fēng)在公園里跑呀跑呀,他想看桃花是什么樣兒的。很快他就看見枝頭上開出了一朵又一朵粉色的小花。

          春天的風(fēng)是最有才的。

          風(fēng)在小河邊跑呀跑呀,他和柳樹玩變魔術(shù)。不一會(huì)兒,柳枝上就變出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子……

          春天的風(fēng)是最可愛的。

          風(fēng)在原野上跑呀跑呀,他看種子是怎么發(fā)芽的,他看小草是怎么變綠的,他看泉水是怎么唱歌的……

          風(fēng)跑累了,他坐在竹林里的一片竹葉上休息,一只紅色的小蜻蜓飛過來問:“風(fēng)大哥,你在干嗎呢?”

          風(fēng)說:“這里的風(fēng)景真不錯(cuò),我在竹葉上坐坐,瞧瞧竹林里的筍寶寶,是怎么變成小竹子的!”

          ……

          春天的風(fēng)是最有趣、最有才、最可愛的!

        風(fēng)小學(xué)作文9

          最近,總是覺得老媽有點(diǎn)怪怪的,咳……作為家中的“柯南迷”,這個(gè)“案子”有必要調(diào)查一下。

          “時(shí)尚風(fēng)”一:老媽大“整容”

          好心的老爸悄悄地告訴我,最近,老媽刮起了一陣“時(shí)尚風(fēng)”,原因就是鄰居家的阿姨最近燙了個(gè)卷發(fā),老媽為此憂愁了一個(gè)下午,最后,決定也像鄰居家的阿姨一樣過一過時(shí)尚癮。

          這個(gè)心痛死老爸了,老爸剛發(fā)的獎(jiǎng)金就慷慨大方地給了老媽一半,老媽當(dāng)天下午就不惜血本,話了700元,來了個(gè)徹底改變。真讓我和老爸目瞪口呆,打扮得很漂亮,(旁白:當(dāng)然很漂亮,人家是話700元變成“仙女”的)。一套薰衣草色絲質(zhì)裙,下面一條最流行牛仔七分褲,脖子上掛著一串閃著寒光的鉆石項(xiàng)鏈,頭發(fā)燙了個(gè)大波浪,卷曲地披在肩上,耳邊垂著幾縷彎彎曲曲的發(fā)絲。更夸張的是老媽上個(gè)月才買的手機(jī)又換成了諾基亞的滑蓋手機(jī)!斑@有什么驚奇的,你們都落伍了,這才是現(xiàn)在流行的。你們瞧——‘挪雞鴨’”老媽自豪地說。

        風(fēng)小學(xué)作文10

          俺們班別的不多,就是流行多。流行什么?就是風(fēng)水電的東西。

          1、“發(fā)電器”

          最近流行一個(gè)東東,一按鈕,就發(fā)出恐怖的電。差生們總是神不知鬼不覺地禍害人。想打已逃遠(yuǎn)了,唉!無奈無奈呀。

          2、自動(dòng)發(fā)明噴水器

          電還沒玩夠,就自己發(fā)明了噴水器,和針差不多,在上課時(shí)噴你背后,令你防不勝防。告訴老師,沒有用的。因?yàn)樗粫?huì)兒就干,只好挨到下課了。還有一種水,剛剛灑上時(shí)是藍(lán)藍(lán)的,后來就不見了,老師還會(huì)當(dāng)是自己弄的,想告訴媽媽,也沒法。嗚嗚嗚!真苦哇!

          3、小型電風(fēng)扇

          一到夏天就會(huì)流行小型電風(fēng)扇,涼快是好事,拿來嚇人就不對(duì)了,一不小心就會(huì)傷到人,老師禁止也沒用,下課玩,根本沒轍。哼,憤呀憤呀。這些已算好了,還不止呢,真不知會(huì)還流行什么更恐怖的東西呢!

        風(fēng)小學(xué)作文11

          秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風(fēng)箏、掰玉米等等。那么,我們來交流一下,大家都會(huì)想到摘果子的,不是的,今天我們要交流的是四季的風(fēng),為什么是四季的風(fēng)呢,那就看下面的吧!

          一天,一陣秋風(fēng)吹過 ,忽然我想起秋風(fēng)是涼涼的,那么春風(fēng)是溫溫的,那夏天的風(fēng)是什么樣的呢?這個(gè)問題引起了我的興趣,我一直在想,夏天的風(fēng)會(huì)不會(huì)和春天的風(fēng)一樣溫暖,柔和的呢?到了今年的夏天,我站到門口體驗(yàn)一下夏天的風(fēng)是不是和我想的一模一樣呢?原來夏風(fēng)是帶著春天的溫暖和秋天的涼爽,不熱也不涼。這風(fēng)一吹,讓我感覺到全身的舒服,感覺到夏風(fēng)是這樣的。那么冬天的風(fēng)會(huì)是怎么樣的呢?這個(gè)問題只有到冬天才能解開,我真希望冬天能快點(diǎn)到來!

        風(fēng)小學(xué)作文12

          四季的風(fēng),最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞。好看極了;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作。

          夏天的風(fēng)有時(shí)很暖烘烘的,使人十分煩惱;有時(shí)又很清涼,使人十分舒服;有時(shí)又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來,使大海掀起十多丈高的大浪,更會(huì)帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。

          秋風(fēng)像一個(gè)仙女,踏著輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。

          冬天凜冽的北風(fēng),把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯姜了,小動(dòng)物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

          四季里的風(fēng),有不同的姿態(tài),有自己的特點(diǎn),它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

        風(fēng)小學(xué)作文13

          風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紅旗微微搖動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,樹葉在天空中跳舞,風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紙屑被刮起,風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,帆船上的帆微微擺動(dòng),風(fēng)兒已從那里走過。

        風(fēng)小學(xué)作文14

          在自然界中,有很多種風(fēng),今天我來寫一寫四季的風(fēng)。

          春天的風(fēng)是最輕柔的,可以使萬物蘇醒,竹子破土,鳥兒鳴叫,使一切生機(jī)勃勃!細(xì)風(fēng)佛面,能讓人嗅到春天的氣息。

          夏天的風(fēng)時(shí)而讓人歡喜,時(shí)而讓人厭倦,讓人歡喜的是那夾雜著陣陣涼意的微風(fēng),使人在炎熱的的時(shí)候感到絲絲清涼。而讓人厭倦的是那炙熱的風(fēng),吹到人臉龐,使人滿頭大汗,不僅低聲咒罵。夏天的風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的。

          秋天的風(fēng)是涼爽的,它讓果園豐收,農(nóng)作物成熟,也讓樹葉變成金色的,使整個(gè)秋天都變成金燦燦的!

          冬天的風(fēng)是寒冷的,它使大雪紛飛,飄到每一個(gè)角落,也使樹木和農(nóng)作物披上了一層厚厚的棉被,俗話說“瑞雪兆豐年”,只要今年冬天的雪下的好的話,明年就又是一個(gè)豐收之年。

          這就是伴隨我們一起成長(zhǎng)的四季的風(fēng),你們了解了嗎?讓我們一起去追趕它們!

        風(fēng)小學(xué)作文15

          春天的風(fēng)像魔術(shù)師,它輕輕一吹,小草綠了,花兒紅了,小青蛙出來唱歌了,小熊出來做操了……

          春天的風(fēng)像媽媽,她會(huì)抱著我,輕輕地在我耳邊唱催眠曲,還用她溫暖的手掌撫摸著我。

          春天的風(fēng)像爸爸,他會(huì)陪著我一起放風(fēng)箏,一起去春游。

          春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟,他一會(huì)兒拉拉柳樹姐姐的長(zhǎng)辮子,一會(huì)兒摸摸松樹爺爺?shù)拇蠛,一?huì)兒跳到小河里給小河撓癢癢,小河忍不住笑了,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……

          春天的風(fēng)多美妙。

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