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      2. 又是一年風(fēng)起時(shí)作文

        時(shí)間:2021-08-24 14:24:13 風(fēng) 我要投稿

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文【熱門】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文【熱門】

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文1

          當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光,河水蕩漾起一波波漣漪。春風(fēng)輕輕地吹過,吹走了初一時(shí)的天真,初二時(shí)的活躍,留下的只有現(xiàn)在的緊張氣氛與無盡的感嘆。過去的一切,如薄霧被吹散了,一寸光陰一寸金,然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。

          轉(zhuǎn)眼間,歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢?沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初三來的深刻體會(huì)。聽,窗外的風(fēng)聲,有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風(fēng),使人心生顫栗,讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道:那叫春風(fēng)嗎?“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”此時(shí)此刻,我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。“生命永遠(yuǎn)是值得期待的,它蘊(yùn)含著無限的美好和潛能。”我們的化學(xué)老師正在黑板前講著,“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱,不行,徒勞無益,要加入催化劑才行!薄巴瑢W(xué)們,請(qǐng)記住:我們?yōu)榱松南M,在生活中也要加入催化劑,‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑?/p>

          有了它,我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去!泵鎸(duì)現(xiàn)在的困惑時(shí),我被老師的話驚醒了。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景,只有不斷超越自我,超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去,失敗更屬于過去。

          放眼未來,才能有人生的絢麗精彩。老師的話如春風(fēng),拂去我們心靈天空的絲絲烏云;老師的話如春雨,澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊;老師的話如春雷,激蕩我們成長(zhǎng)中的胸懷和理想。我不再相信明天的天空是灰色的,我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現(xiàn)在的成績(jī)不夠理想,放棄絕對(duì)不是我們的抉擇,請(qǐng)記住:為了生命的希望,我們的信念是“不拋棄、不放棄”!我們生命的氧氣由我們自己來制取,我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇,努力拼搏是強(qiáng)者的承諾。

          “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中!毕抡n的彩鈴聲響起來,我拉起同桌奔向陽光明媚的操場(chǎng)。風(fēng)并沒有停下,楊柳在風(fēng)中飄舞,驀然間,我發(fā)現(xiàn)柳枝上已經(jīng)掛滿了翠綠的蝴蝶結(jié)。啊,真的是春風(fēng)!在我的心還是冬天的時(shí)候,它早已經(jīng)喚醒了萬物。哦,那風(fēng)的名字叫春風(fēng),充滿著激情而又不乏溫和。聽春風(fēng)輕輕地吹過,它是在追求希望和夢(mèng)想吧?當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光,我們告別了上學(xué)期的天真爛漫,下學(xué)期的生活閃耀著勤奮、充實(shí)和希望的光芒……

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文2

          黃昏,我獨(dú)自步行回家,一時(shí)間,忽然刮起了風(fēng)。那深秋的,如刀子般的風(fēng)不停地打在我的臉上,一股股尖銳的疼痛蔓延開來。剎那間,一種似曾相識(shí)的氣息涌上心頭。

          那是一年前的風(fēng)起時(shí),六年級(jí)的我們正在進(jìn)取地準(zhǔn)備著十幾天后學(xué)校舉辦的跳大繩比賽。9名同學(xué)每一天起早貪黑地到學(xué)校訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí),空曠的操場(chǎng)上,狂風(fēng)肆虐,打在臉上生生地疼,每個(gè)人臉上都是皴皴的。并且我們的技術(shù)也還不成熟,總是絆繩,所以經(jīng)常有同學(xué)被大繩抽到,受傷是常有的事,就連醫(yī)務(wù)室里的教師都認(rèn)識(shí)我們了。

          因?yàn)橛?xùn)練強(qiáng)度過大,每位同學(xué)都感到腿腳酸痛。尤其是到之后的幾天,大家跑的每一步,跳的每一下都會(huì)撕扯疼痛的神經(jīng)。而甩繩的同學(xué)手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們明白,我們已經(jīng)為這個(gè)目標(biāo)付出了很多,不能夠就這樣放棄。于是,我們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。呼嘯的風(fēng)和落下的樹葉打到我們臉上,身體的酸痛感陣陣襲來,我們都不覺得疼,因?yàn)槲覀儍H有一個(gè)目標(biāo),就是“第一名”。

          風(fēng)還是一樣的刮著,狂風(fēng)卷起散落在地上的落葉,葉片在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,劃出一道道優(yōu)美的弧線,飄向更高更遠(yuǎn)的天空。而此時(shí)的我們已無心欣賞這些,我們立刻就要比賽了。每個(gè)人都很緊張,不明白我們會(huì)不會(huì)如愿以償呢

          最終輪到了我們,一輪,兩輪,三輪……我們跳得比平時(shí)還要快得多!三十輪,三十一輪,三十二輪,比賽結(jié)束了,我們沒有一次失誤!喘著粗氣的我們都緊緊地?fù)肀е鴮?duì)方。那時(shí)的我們,已經(jīng)不在乎名次了。更重要的是,我們收獲了團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈的完美品質(zhì)。最終,比賽結(jié)果出來了,我們是第一名!我們的付出最終得到了回報(bào)!我們相擁而泣,已經(jīng)顧不上身體的疼痛。風(fēng)一次次的掠過我們掛著淚珠的臉龐。但此時(shí),這凜冽的寒風(fēng)仿佛也溫和了許多,輕輕地為我們擦干淚珠,溫暖著我們的心。

          又是一年風(fēng)起時(shí),在這一年里,我們從小學(xué)畢業(yè),升入了不一樣的初中,見面的機(jī)會(huì)少之又少。但時(shí)光絕不會(huì)消磨掉我對(duì)你們的回憶,在每個(gè)風(fēng)起的午后,我總會(huì)想起那些同學(xué)們,想起我們那段共同的經(jīng)歷。讓我不由得感到溫暖,同時(shí)激勵(lì)著我,又回味無窮。

          在寒風(fēng)中,我不覺加快了腳步。

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文3

          微風(fēng)拂過水面,那蕩起的層層漣漪,是風(fēng)的過往,是愛的痕跡,是我倆之間那下輩子的約定。

          ——題記

          天空有些低沉,淡淡的陰霾籠罩著天空。風(fēng)兒輕輕撥弄著樹枝,調(diào)皮地飛進(jìn)窗里,拂在臉上,竟有一些淡淡的薄荷清香,如同她的手撫摸我的臉頰。

          “媽,我去上學(xué)了!”臨行前,我開心地大叫,如同將要飛出籠子的鳥兒那樣興奮。

          “最近天涼,多穿點(diǎn)衣服,早晚要注意!彼皇帜弥ú,滿頭大汗地急忙跑出來。“哦。知道了知道了!”我有些不耐煩了。

          “好吧。那就這樣吧!風(fēng)兒會(huì)載著我的祝福,守護(hù)著你……”她見我不想再聽了,便緩緩地說。

          “哦!蔽肄D(zhuǎn)過身,打斷了她的話,留下一個(gè)冷冷的背影。

          呵,幼稚!都三十歲了,還讓風(fēng)代替她?我無奈地笑了笑,向?qū)W校奔去。

          八年了,她總會(huì)這樣說,我也已經(jīng)好像習(xí)慣每一天,聽著她的叨嘮,又或者在學(xué)校,感受載著她思念的風(fēng),作為我的動(dòng)力,陪我一路前行。

          時(shí)間過得很快,她在歲月中慢慢老去,而我已經(jīng)不是那個(gè)吵著鬧著要她抱,要她安慰的小女孩了。我已經(jīng)習(xí)慣在離她較遠(yuǎn)的地方感受她的風(fēng),感受她的愛!

          記得那是一年冬天,我倆睡在床上,各自干著各自的事。突然,她轉(zhuǎn)過頭來,認(rèn)真地問我:

          “你下輩子還做我的寶貝,好不好?”

          我想起她啰嗦的叨嘮,嚴(yán)厲的批評(píng),便很果斷地說:“不要!”

          她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心,可是,我還是覺得,我做的沒有錯(cuò)。從那以后,媽媽便再也沒有和我聊過下輩子的事了。

          如果現(xiàn)在,她問我,下輩子可以做她的寶貝嗎?我的回答還是不會(huì)變。只是,我會(huì)很認(rèn)真地告訴她:“下輩子換我來守護(hù)你,換我來愛你,換我讓風(fēng)載著我的祝福到你身邊,陪你走過悲傷,度過開心,讓你溫暖。”

          風(fēng)兒繼續(xù)打旋,載著天下無數(shù)母親的思念,經(jīng)過世間的每個(gè)角落,來到每個(gè)子女的身邊。又是一年風(fēng)起時(shí),我會(huì)讓風(fēng)兒載著我對(duì)她的祝福,到達(dá)她的身邊,代替我守護(hù)她。

          涼風(fēng)拂來,愛的感動(dòng)拂面而來。讓我攜著眷戀期盼,帶著理想起航,感受伴在風(fēng)中的你的叮嚀,你的祝福,還有那抹不去的愛早已溫暖了我的心房。

          風(fēng)起了,天涼了,但我卻覺得溫暖了。

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文4

          風(fēng),輕靈飄逸的精靈,帶著無邊的快樂與希望,自世界那頭,舞動(dòng)著來到我們的身邊。曾幾何時(shí),我也曾跟著清逸的風(fēng)兒快樂的玩耍。

          又是一年風(fēng)起時(shí),當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光,河水蕩漾起一波波的漣漪,春風(fēng)輕輕地吹過,吹走了小學(xué)時(shí)的天真,初一時(shí)的活躍,留下的只有初二的緊張氣氛和對(duì)初三生活的無盡遐想。

          過去的一切,如薄霧被吹散了,光陰似金,然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,小草由青色變得枯黃,但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容,在這一年風(fēng)起時(shí),秋天來了,果實(shí)成熟了……在這一年風(fēng)起時(shí),農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來的果實(shí)。而我又留下些什么痕跡呢?

          沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初二來的深刻體會(huì)。聽,窗外的風(fēng)聲,有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風(fēng),使人心生顫栗,讓人聞聲驚懼。只因我們告別了小學(xué)的天真爛漫,告別了初一的活躍膨脹,初二的我們馬上要面臨結(jié)業(yè)考試,等待我們的是初三緊張的學(xué)習(xí)生活和神圣的中考殿堂。

          老師們幾乎都在講著,時(shí)間如同生命一樣寶貴。我們?yōu)榱松南M,在生活中,我們也?yīng)珍惜時(shí)間,努力拼搏。我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去!泵鎸(duì)初二的困惑時(shí),我被老師的話驚醒了。老師的話如春風(fēng),拂去我們心靈天空的絲絲烏云;老師的話如春雨,澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊;老師的話如春雷,激蕩我們成長(zhǎng)中的胸懷和理想。我不再相信初二的天空是灰色的,我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。老師的話使我明白我們生命的氧氣由我們自己來制取,我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇,努力拼搏是強(qiáng)者的承諾!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,烏云上有晴空

          我必須努力,必須奮斗,必須做好自己應(yīng)做的事情,必須……在這一年風(fēng)起時(shí),我下定決心,好好努力,改掉壞毛病。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景,只有不斷超越自我,超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。因?yàn)槌晒儆谶^去,失敗更屬于過去。放眼未來,才能有人生的絢麗精彩。

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文5

          又是一年,風(fēng)再次刮起,她輕輕地為我戴上帽子,一路上,風(fēng)呼呼地吹,這是寒風(fēng)?不,這是世上最溫暖的風(fēng)!

          今年的雪來的比往年都要早,大雪紛飛,隨風(fēng)飄蕩,仿佛是被吹起的棉花,又似漫天飛揚(yáng)的鵝絨。窗口處哨響個(gè)不停,外面的樹木不停搖擺。又要去上學(xué)了,“這天怎么這樣?”我嘀咕著,不耐煩地穿上衣服,一層又一層,“來,把帽子戴上”,說著,媽媽便走過來,為我拉起衣服后的帽子,又為我裹上了一層大衣,整理了一遍又一遍。來到樓下,透過窗戶,看外面雪花紛飛,似騰云駕霧的仙境一般,我喜歡這種感覺。

          走出門去,剛剛觸及到外面的空氣,溫度降到了冰點(diǎn)。我倦縮回來,母親笑了,看著我調(diào)皮的樣子,又一次發(fā)出感慨:“這么大人了,還和小孩子一樣,”我也笑著,鼓起勇氣推開了那扇門。風(fēng)遠(yuǎn)比想象的大,似刀又像劍,吹得我直打哆嗦;又好像有著無數(shù)只手推著你,讓你無法前進(jìn),我坐上母親的電瓶車,出發(fā)了。

          一路上,風(fēng)無情地吹來,哪像書中那溫和的風(fēng)爺爺。風(fēng)吹著雪,雪伴著風(fēng),一片又一片,打在我的臉上,“冷,”我不禁喊了出來。雨衣很快便被雪覆蓋,母親似乎聽到什么,漸漸地挺直了腰,身子向后面挪了挪,確實(shí)風(fēng)小了許多,路上已只剩下了白色,“冷嗎?”媽媽問,“不冷,”我顫抖的回答。過了一會(huì)兒,母親腰背又漸漸的彎了下來,但只有那么一會(huì)兒,便又挺直在我的眼前,“冷嗎?”她又問道,“不冷,”我習(xí)慣回答。風(fēng)依然刮的很大,我緊緊地縮起身子,將嘴巴埋在了衣服的領(lǐng)子里,現(xiàn)在的世界,仿佛只有一種感覺,“冷!”

          到了學(xué)校門口,我下了車,來到母親的跟前,那一次的容顏,我一輩子都忘卻不了,只見她眉毛上已覆蓋著白色的雪花,口罩上已是濕漉漉的,一滴一滴的水從口罩上留下!翱禳c(diǎn),要遲到了,”媽媽的話讓我緩過神來,我轉(zhuǎn)過身去,他解開我身后的大衣衣扣,“走吧,路上滑,小心一點(diǎn),”我轉(zhuǎn)過身去奔向?qū)W校,回首看去,她依然站在風(fēng)中,轉(zhuǎn)過頭,我繼續(xù)走向前方。

          臨別時(shí)母親的形象,一直在我腦海中回映,雪白的眉毛,挺直的腰背。聯(lián)想到人生,亦是如此,兒時(shí)的我們,在父母的背后躲避風(fēng)雨,當(dāng)他們老去,也許我們應(yīng)為他們撐起一片天地。

          又是一年風(fēng)起時(shí),母親,請(qǐng)讓我挺直腰,為你送來這世上最溫暖的風(fēng)。

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文6

          依偎在窗前的我,輕撫著您親手編織的圍巾,暖風(fēng)吹飄起那圍巾下的棉穗,不禁想象出一片笑意的您。風(fēng)兒吹響了貝殼風(fēng)鈴,那似您的聲音。我悄然刻下心語:奶奶,您好嗎?

          也許年邁的您已不曾記得那刻在我心中美好的回憶,也不曾想起您為孫女付出過多少。但我卻深深記得,小時(shí)候,您總是說,我是您一生的寶貴。

          冬風(fēng)輾轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入大雪紛飛的季節(jié)。每一個(gè)季節(jié)的到來對(duì)我來說都將成為一種期待。冬天的潛入,自然更有一份樂趣。天天站在窗前,總盼望著早些下雪。終于在一個(gè)清晨,還朦朧在睡意中的我偶然看到了窗戶上結(jié)下的冰花,再往外一看,已成為一片雪白的世界。我立刻有了精神,匆匆忙忙吃幾口早餐,急急火火讓奶奶幫我穿好衣服,便沖出家門。外面雖寒風(fēng)凜冽,但空氣清新無比。堆雪人,打雪仗,玩的好不快活。玩夠了我才覺得臉上火辣辣的痛——我沒有圍巾;丶液笪乙荒樜膶(duì)奶奶說:“別的小朋友都戴圍巾,可是我沒有,風(fēng)吹的臉好疼,奶奶你也給我織一條圍巾唄!”

          您沒說話,只是沉默了一下,輕輕地"嗯”了一聲,然后去拿了一堆毛線團(tuán)和幾根毛衣針,坐在床邊,認(rèn)真的皺眉思考了一下,就開始編織了。年輕時(shí)的奶奶做勾織工作太容易了,速度快的讓人眼花繚亂而現(xiàn)在的奶奶已上了年紀(jì),速度明顯慢了不少,但針法依然記得很清楚。她戴著老花鏡,瞇起眼,皺著眉頭,嘴唇緊緊的閉著,一針一線踏踏實(shí)實(shí)的織著,有時(shí)嘴里還念念有詞。她看準(zhǔn)線孔是多么困難,極力的瞇起眼穿過去,結(jié)果卻看花了眼,針劃過了手面,立即凸出了一道明顯的紅印,也許還發(fā)著燙,而我卻早已沉沉的睡了過去。

          幾天后,第二場(chǎng)大雪來臨。出門前,奶奶笑瞇瞇地為我圍上一條暖和的粉紅色圍巾,那是怎樣的一條圍巾啊,細(xì)密的針法,粉紅色漂亮的毛線,圍在脖子上暖和極了。我戴了一條漂亮圍巾,也帶了奶奶的愛,出門了。

          又是一年風(fēng)起時(shí),我閉上眼睛回憶著那些往事,指尖不經(jīng)意觸到了那條早已不能戴的,奶奶親手編織的圍巾。想起奶奶您現(xiàn)在被疾病折磨得如此消瘦,視力急劇下降,陰天下雨還有關(guān)節(jié)痛的毛病,我的眼睛濕潤(rùn)了,您依然那么的疼我,愛我,把我當(dāng)做您手心里的寶貝。

          又是一年風(fēng)起時(shí),微風(fēng)吹過的一瞬間,似乎吹翻了從前,只剩下寂寞與纏綿……

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文7

          風(fēng)起,總會(huì)吹落葉子,吹落這一年的彷徨,吹落這一年的孤寂,帶來一陣陣清涼,帶來淡淡的芳香。又是一年風(fēng)起時(shí),風(fēng)仿佛帶來了你的氣息……

          記得那年秋風(fēng)起,微風(fēng)吹過我耳旁。我睡眼惺忪地推開了門,你早就在門口等我了。我讓你幫我背著書包,然后牽起你那長(zhǎng)滿老繭的手,漫步在一條被秋風(fēng)“撫摸”過的小路上。我還小,不能自己去上學(xué),只能你陪著我一起去上學(xué)。你的目光一直跟隨著我,似乎我是一只隨時(shí)會(huì)迷路的羔羊。遠(yuǎn)處,又一陣風(fēng)吹來,你用你“龐大”的身體為我擋住了冷風(fēng),我的手和你的手仍被“鎖”在一起。直到我走進(jìn)學(xué)校,那兩只手才解開,我十分不舍地和你分別,我望著你離去的背影,百感交集。

          又是一年秋風(fēng)起,我大了,能自己獨(dú)自上學(xué)。當(dāng)我出門時(shí),沒有了你的陪伴,我只能獨(dú)自走在那條上學(xué)路上。物是人非,脫離了“牧羊犬”的陪伴,我的心不時(shí)忐忑不安。望向路旁的落葉,我落下了眼淚。我大了,父親卻因?yàn)楣ぷ鬟h(yuǎn)離了我,一年都回不來幾次。父親,你去哪兒了!你可安好!父親,你什么時(shí)候才能回來!你的背影我忘不了,你是否像秋風(fēng)一樣,來也匆匆,去也匆匆。你知不知道我有多想你,我的父親!

          前方,又是風(fēng)吹葉落,凄涼悲壯,天空飛過一群大雁,大雁大雁,你何時(shí)歸來!突然,一片落葉落在了我的手里,這片葉子已經(jīng)過完了它的一生,枯黃的葉片卷曲著。眼前便是學(xué)校,我再一次回頭望向那條在陽光下顯得格外迷人的小路,陽光刺痛了我的眼。朦朧中,我似乎看到了一個(gè)身影。我長(zhǎng)嘆一聲,緩緩走入校門。

          又是一年風(fēng)起時(shí),湖邊秋葉殷紅,起西風(fēng),落葉飛出河畔入湖東。水天同,今秋景,又相逢,問葉何時(shí)飄起入長(zhǎng)空。

          此刻,我站在湖邊回頭望去,父親正凝望著我。我揉了揉眼,父親向我走來,面目如此清晰。我聽見那熟悉的聲音:“我回來了!”我如風(fēng)般向父親飛去。父親張開雙臂,緊緊地抱著我,我看向父親蒼老的面孔,眼淚忍不住就往下流淌。父親的手再一次牽起我的手,一起欣賞湖邊起風(fēng)時(shí)的秋景。

          父親雖然像風(fēng)一樣,來也匆匆,去也匆匆,但父親的到來卻總能使我感到父親的偉大。又一陣風(fēng)起,落葉如同蝴蝶般在空中飛舞,我和父親對(duì)視,彼此笑了笑。

          又是一年風(fēng)起時(shí),風(fēng)帶來了父親的背影,使我又一次回憶起父親對(duì)我的關(guān)愛。風(fēng)也吹走了堆積在我心里的孤寂。因?yàn)轱L(fēng),我永遠(yuǎn)記得您——我的父親!

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文8

          當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光,河水蕩漾起一波波漣漪。春風(fēng)輕輕地吹過,吹走了初一時(shí)的天真,初二時(shí)的活躍,留下的只有初三的緊張氣氛與無盡的感嘆。

          過去的一切,如薄霧被吹散了,光陰似金,然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢?

          沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初三來的深刻體會(huì)。

          聽,窗外的風(fēng)聲,有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風(fēng),使人心生顫栗,讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道:那叫春風(fēng)嗎?“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”此時(shí)此刻,我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。

          “生命永遠(yuǎn)是值得期待的,它蘊(yùn)含著無限的美好和潛能!蔽覀兊幕瘜W(xué)老師正在黑板前講著,“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱,不行,徒勞無益,要加入催化劑才行!薄巴瑢W(xué)們,請(qǐng)記。何覀?yōu)榱松南M,在生活中也要加入催化劑,‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。有了它,我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去!

          面對(duì)初三的困惑時(shí),我被老師的話驚醒了。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景,只有不斷超越自我,超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去,失敗更屬于過去。放眼未來,才能有人生的絢麗精彩。

          老師的話如春風(fēng),拂去我們心靈天空的絲絲烏云;老師的話如春雨,澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊;老師的話如春雷,激蕩我們成長(zhǎng)中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的,我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現(xiàn)在的成績(jī)不夠理想,放棄絕對(duì)不是我們的抉擇,請(qǐng)記。簽榱松南M覀兊男拍钍恰安粧仐、不放棄”!

          我們生命的氧氣由我們自己來制取,我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇,努力拼搏是強(qiáng)者的承諾。

          “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。” 下課的彩鈴聲響起來,我拉起同桌奔向陽光明媚的操場(chǎng)。風(fēng)并沒有停下,楊柳在風(fēng)中飄舞,驀然間,我發(fā)現(xiàn)柳枝上已經(jīng)掛滿了翠綠的蝴蝶結(jié)。啊,真的是春風(fēng)!在我的心還是冬天的時(shí)候,它早已經(jīng)喚醒了萬物。哦,那風(fēng)的名字叫春風(fēng),充滿著激情而又不乏溫和。聽春風(fēng)輕輕地吹過,它是在追求希望和夢(mèng)想吧?

          當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光,我們告別了初一的天真爛漫,告別了初二的活躍膨脹,初三的生活閃耀著勤奮、充實(shí)和希望的光芒……

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文9

          時(shí)間的微風(fēng)吹過,緩緩拂過了耳畔,引起了我對(duì)過去的回憶,我重拾起那些記憶的碎片,不管是快樂還是悲傷……

          那年暑假,父母帶著我去北京游玩,去了許多的地方,也留下了許多美好的會(huì)議,印象最深的便是長(zhǎng)城與動(dòng)物園了。

          我拾起這兩塊碎片,仔細(xì)回味著。哪天,我們計(jì)劃上午去動(dòng)物,下午去長(zhǎng)城。上午吃完早飯,我們便上路了,到了門口,我們買了票便進(jìn)去了。我開心地拉著父母的手,一路小跑,路邊的花兒在太陽的照射下格外艷麗,晨露將花兒點(diǎn)綴得如同著裝華麗的女生。我們?nèi)タ戳嗽S多動(dòng)物,有憨態(tài)可掬的大熊貓,有上蹦下跳的猴子,有無所事事的考拉等等,其中,我最喜歡的事大熊貓,它們?cè)谥窳掷镦覒、皮鬧得樣子可愛極了,除此以外,我們還去了水族館,觀看了聰明的海豚的表演,它們?cè)陲曫B(yǎng)員的指示下完成了各種動(dòng)作,令臺(tái)下觀眾連聲叫好。不知不覺,時(shí)間又隨微風(fēng)吹過,已經(jīng)到了中午。

          中午,我們找了個(gè)餐廳吃午飯,結(jié)束后便開始了下午的旅程。我們?nèi)サ拈L(zhǎng)城是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。到了后,我們便照著地圖成功登上了長(zhǎng)城,俗話說“不到長(zhǎng)城非好漢”,現(xiàn)在我算好漢了吧。我站在長(zhǎng)城上,向遠(yuǎn)處眺望,在藍(lán)天與綠樹之間,那蜿蜒的巨龍便是長(zhǎng)城,但始終看不到盡頭,但是我并沒有就此放棄,我更加興奮的走了一段又一段,直到夕陽出現(xiàn),才只好回家。

          我重新再找著記憶的碎片,翻出一塊蒼白的碎片。小時(shí)候的我體弱多病,有一次,僅僅因?yàn)椴恍⌒囊У搅俗齑骄脱鞑恢,被送進(jìn)了醫(yī)院,但是附近的小醫(yī)院并沒有什么方法,父母只好馬上叫來一輛車,將我送進(jìn)了大醫(yī)院,但有的大醫(yī)院床位已滿,父母只好將我送去其他醫(yī)院。就這樣,我在各種醫(yī)院之間來回輾轉(zhuǎn),在終于下來后的一夜,我因難忍疼痛而嚎啕大哭,母親在一旁只是安慰著我,雙手緊緊握住我的手,臉上充滿疲憊與淚痕。盡管母親的雙手大而溫暖,但那時(shí)的我卻無法感受到這份溫暖。

          我整理好這些碎片,但我知道,時(shí)間的微風(fēng)終會(huì)將它們吹散,只是,那時(shí)候還有多少片段能浮現(xiàn)在腦海,不管是快了還是悲傷。

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文10

          當(dāng)今年的春風(fēng)拂過大地時(shí),我曾在紙上寫下了“又是一季春,又是一眼新綠”的作文,此時(shí),當(dāng)我寫下“又是一年風(fēng)起時(shí)”,筆下的字雖然仍是一貫的遒勁有力,但是心中不免發(fā)虛,以至于右手寫完這幾個(gè)字竟無力的軟了下去。

          的確,又是一季春,然而,我還是原來那個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的我嗎?當(dāng)時(shí)迷茫的我并沒有看到眼前的新綠。那時(shí)的我,困惑,困惑!在家中,我時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈峦赣H吵架,我厭惡母親的喋喋不休,我反感她對(duì)我的管束,我甚至無視她對(duì)我的失望,傷心-------。在學(xué)校里,我確實(shí)不像個(gè)好學(xué)生,上課可以不聽講,作業(yè)可以應(yīng)付,午休可以違紀(jì),行為也很散漫;老師找我談話,我恐懼過,感動(dòng)過,想要改正過,但又似乎不過幾天,又將那“恐懼”,“感動(dòng)”,“改正”忘了,忘乎所以地回到了犯錯(cuò)的軌道上來。

          此時(shí),我將我所犯過的錯(cuò)誤像放電影一樣在腦海里放了一遍,而且一筆一劃地將它們記錄下來,我感到羞愧難當(dāng),我感到無地自容,我感到痛心疾首,然而這些已經(jīng)發(fā)生,也無法更改,我必須面對(duì)它們,我必須承受我的行為造成的后果——期考676分,班上39名。

          這沉重的一擊猶如當(dāng)頭棒終于敲醒了我,像是猛然間從一個(gè)懵懵懂懂的世界被扯了回來——“剛才發(fā)生了什么”,“我做了什么”,“怎么這樣了”------,驚慌失措中,一連串的問題,似乎又讓我清醒了許多,突然意識(shí)到不可再這樣下去了,否則會(huì)跌入谷底,再把自己摔的粉身碎骨;突然意識(shí)到真正意義上的成熟,雖然這個(gè)概念還略顯模糊,但也恍惚間認(rèn)識(shí)到應(yīng)該為自己有義務(wù)的事負(fù)責(zé),認(rèn)真地做好應(yīng)該負(fù)責(zé)的事。

          我想那些過錯(cuò)是可以避免卻也自然要經(jīng)歷的,可以原諒但機(jī)會(huì)僅此一次的,既然清醒了,我便還可以是以前的我,認(rèn)真向上而陽光的我。

          8月7日,立秋。

          我將窗戶開的大大的,盡情地感受我最愛的季節(jié)帶來的氣息。秋風(fēng)漸起,把這個(gè)任性放肆的夏天吹向了成熟。

          新的一學(xué)年,又是一年風(fēng)起時(shí)。秋風(fēng)中,自然界循環(huán)著它的更換交替,樹葉漸漸變黃,而我的眼前反是一眼新綠了——那是暗藏著的新的開始,新的方向,新的力量。下一季春中的新綠!

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文11

          眼前又起了小旋風(fēng),帶動(dòng)起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉(zhuǎn)動(dòng),似乎是永不停息的,繞過此地轉(zhuǎn)一圈還會(huì)回來,那么我們,是否還能重逢?

          ——題記

          朋友如啤酒,味濃而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,細(xì)膩而又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。你,就是我的朋友。一個(gè)讓我醉了無數(shù)次的你,一個(gè)使我品盡一切芬芳馥郁的你,一個(gè)淋透我無數(shù)次的你,一個(gè)令我至今寒意未消的你。

          手牽手,牽出了我們的`友誼。它就這樣悄悄地來了,讓我毫無防備地掉進(jìn)了這場(chǎng)漩渦。

          我們第一次一起上學(xué),路上遇到了一陣小旋風(fēng)。你贊它好可愛,體型雖小卻也讓那個(gè)角落翻天覆地。這似乎是我們友誼的寫照,就這樣一份平平淡淡的友誼,也會(huì)讓我們的內(nèi)心蕩起層層漣漪;蛟S是季節(jié)的緣故吧,此后就經(jīng)?匆娺@樣的景象。有時(shí)是落葉曼妙的舞姿,有時(shí)僅僅是塵埃,有時(shí)候還會(huì)吹起小狗身上的毛發(fā)。這就算是我們友誼的見證者了吧。

          難道世界上真沒有永恒的東西嗎,不論是美好的事物還是丑惡的面貌,它們都能同時(shí)屹立于世間,似乎彼此根本沒有影響,這不是太奇怪了嗎?難道我們的友誼就是這樣的嗎,既可以好的無以復(fù)加,也可以在瞬間灰飛煙滅。世間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了,我們的友誼也越來越淡。盡管彼此都盡力地維護(hù)著,可只因不是“同道中人”,見了面就是尷尬,因?yàn)闊o話可說。記得那時(shí)我們說的最多的就是天氣了,有時(shí)明明已經(jīng)說過的話,還會(huì)重復(fù)一遍,似乎有點(diǎn)像英國陌生人之間的寒暄,可我們已經(jīng)是結(jié)識(shí)六年的好友了啊!

          猛然間,我才發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的那些美好時(shí)光早已成為往事,現(xiàn)在我們擁有的只是一份辛苦維持的尷尬!我震驚了,也失望了,更明白了。

          人與人之間的友誼真的這么不堪一擊嗎?甚至我們的友情根本沒有“擊”,只是時(shí)間而已?墒菚r(shí)間不應(yīng)該是增進(jìn)友情的良藥嗎?不應(yīng)該是貯存快樂的嗎?為什么如今會(huì)變成洪水猛獸,惡狠狠地?fù)镒吡宋业挠亚椋?/p>

          或者,錯(cuò)的人是我們自己,本就不適合做朋友的兩個(gè)人,怎能憑一時(shí)感動(dòng)而深交呢。如果我們只是做同學(xué)的話,或許能夠?yàn)楸舜吮A粢恍┳饑?yán)和美好印象吧。其實(shí)就這樣分離,我們都舒服了很多,這算是一點(diǎn)點(diǎn)慰藉了吧。

          眼前又起了小旋風(fēng),帶動(dòng)起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉(zhuǎn)動(dòng),似乎是永不停息的,繞過此地轉(zhuǎn)一圈還會(huì)回來,毫無分離的傷感或是重逢的欣喜,仿佛那一遍遍出現(xiàn)在眼前的,只是匆匆過客而已。

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文12

          又是一年了。

          我獨(dú)自走在翩躚的小路上,夕陽將我的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

          風(fēng)起,整個(gè)世界都似瑟瑟發(fā)抖。我在凌亂中走著,不禁感嘆:又是一年風(fēng)起時(shí),記憶開始漫溯。

          白云有些心不在焉地飄來飄去,夕陽比往日更安靜,紅著臉看著水中自己的倒影。

          我獨(dú)自走在翩躚的小路上。腦海中,當(dāng)我狠狠甩上門的一瞬,外婆剎那間黯淡無光的雙眸,我仍記憶猶新:空洞,惆悵,茫然……接著我聽到外婆又把門輕輕地打開,她的動(dòng)作好慢,似在猶豫,又不知在猶豫什么。

          我的心中憤怒,外婆打擾我已經(jīng)不是一次兩次了,她總是嘮叨地問這問那,一再地問。這次我忍不住生氣,外婆也生氣了。

          秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。不知為何,靜謐的小路突起大風(fēng)。蕭瑟、肅穆,那種寒冷,真是直逼骨髓的。

          我的衣著單薄,不一會(huì)兒便涼了。我拉上拉鏈,縮著脖子,依然是冷。我心中開始有想回家的念頭。畢竟是我的外婆,我不應(yīng)該如此無禮的。

          風(fēng)吹著,卷著,那種寒冷,不在溫度,而在穿肌透骨的力度。它澆滅了我熊熊燃燒的怒火,我心中的苦悶。

          我正徘徊,迎面走來一位老奶奶與一個(gè)稚童。奶奶頭色花白,雙頰溝壑縱橫,歲月將“無情”二字刻在她的臉上。孩子發(fā)色烏黑,油光閃閃,雙頰飽滿有彈性,似是一個(gè)紅蘋果。老人衣衫單薄,似風(fēng)中弱柳,有些前搖后晃。但她不時(shí)彎腰低頭,詢問孩子冷不冷,還將他的帽子戴上。孩子天真可愛,咧著嘴笑了,老人也笑了,勾起縱橫的皺紋。整個(gè)場(chǎng)面甜蜜又溫馨,氤氳著親情的歡樂。

          我的心猛地一收。這時(shí),那種叫做“理解”的東西,如圣靈一般翩然而至。我豁然開朗:外婆的話語并不是嘮叨,而是她對(duì)我親切的問候;外婆的怒火不是生氣,而是她對(duì)我的不理解的無奈。外婆只是在用她的方式,默默地詮釋著她對(duì)我的愛。而我,不應(yīng)該與外婆爭(zhēng)執(zhí)。是時(shí)候,讓我陪著她,愛著她,護(hù)著她了。

          風(fēng)仍呼嘯,在那喊聲中,我似聽出了外婆急切的呼喚。我健步走向家中,夕陽將我的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

          進(jìn)門,欣喜與愉悅趕走了憂愁與焦躁,外婆將她溫暖的懷抱毫無保留地獻(xiàn)給了我,我將我誠摯的真心毫無保留地奉獻(xiàn)給了她。

          如今,又是一年風(fēng)起時(shí)。每當(dāng)風(fēng)呼嘯,我知道,該回家了。

          在那溫馨的微黃燈光下,總會(huì)有一個(gè)微微佝僂的背影在等待!

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文13

          又是一年風(fēng)起時(shí),朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,就是這樣,我想起我的同學(xué)——小蘇那時(shí),他就要轉(zhuǎn)學(xué)了,當(dāng)我同他道別時(shí),不知怎的,眼睛里濕漉漉的,我們倆人之間的只有沉默。我注視著他,他的眼里流露出一絲傷感和對(duì)我的期待還有鼓勵(lì)。隨后,他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字;望著他離別的背影,我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌…

          小蘇是我昔日的好朋友,往常我們?cè)谝黄,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,日久生情,即是如此。我們之間的友情也日益深厚,我倆完全可以說是形影不離的一對(duì)摯友,在學(xué)習(xí)生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪,雖然有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾引起爭(zhēng)執(zhí),但我們足以算是相互勉勵(lì)的朋友!記得有一次,我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了,小蘇在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,?duì)于自己朋友的一點(diǎn)小小的變化都很敏感,他好似看出了我的懶惰,于是他對(duì)我說:“小王,是不是又在偷懶呀,馬上就要期末考試了,這樣可不行呀,還是趕快復(fù)習(xí)吧!”“蘇,我真得有些不想努力了,不過謝謝你的提醒,我會(huì)再接再厲的!彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑,我也回報(bào)他一個(gè)純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友!

          又是一年風(fēng)起時(shí),光陰似箭,整整一年啦,每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)對(duì)自己說:“小蘇,你真是我最好最好的朋友,愿我們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)時(shí)常想著對(duì)方,可不要放棄這深深的友誼呀!真摯的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪盡的!就在他離我而去的那一刻,就在他已經(jīng)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的南方時(shí),我的心里早已埋下了友誼的種子,它開始萌發(fā),長(zhǎng)出嫩綠的芽。后來的日子里,我們經(jīng)常聯(lián)系,我們互相調(diào)侃,互相促進(jìn),噓寒問暖,一同鼓勵(lì),友誼的根須便扎地愈漸牢固,我何不時(shí)常在想:我們何時(shí)能夠重新在一起呢?他一定也這樣想吧?

          又是一年風(fēng)起時(shí),不管是和煦的春,酷熱的夏,還是涼爽的秋,肅殺的冬;也不管是滄海桑田的變化,我們之間聯(lián)系不斷,友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠(yuǎn),但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長(zhǎng)起……現(xiàn)在,當(dāng)我想起他那離別的背影時(shí),我便會(huì)默默地說:“小蘇,一路順風(fēng)……”

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文14

          幽憐筠默,附碧無境,竹地漫漫塵沙枯殘,云逸流連,繡畫四方,清淡無埃靜謐瞻望。手執(zhí)落花,微風(fēng)躑躅,撩攜片片碎紅流逝。

          心靜無暇,淡淡的,看映在墻壁上的樹影搖曳,聆聽“沙沙”的聲音——起風(fēng)了。

          風(fēng),淺淺掠過心底湖,只輕推一下,便激蕩起一片漣漪泛泛,也將在心中游弋的苦澀送上了心尖。

          “考完試就天天上網(wǎng)不下來!你想干什么?這個(gè)假期哪有那么多功夫讓你浪費(fèi)?”母親慍怒的聲音刺激著我的耳膜。

          我輕哼一下,依舊看著電影,仿佛對(duì)母親的此番話無動(dòng)于衷。

          忽然間,母親恨恨關(guān)掉了電腦顯示屏,聲音又提上一層:“造反嗎?我現(xiàn)在說的話已經(jīng)不管用了是不是?怎么好說歹說都不聽了呢!”這一句話,憤怒之余,好似又滿含失望與焦慮。

          我“噌”地站了起來,忍無可忍地說道:“干什么?看電影怎么了?考完試還不能輕松一下嗎?管這么多做什么!我上網(wǎng)礙著什么事情了?天天嘮嘮叨叨煩不煩!”我一口氣說完,毫不留戀的跑出了家門,不理會(huì)母親在后面接近嘶喊的聲音,只任淚水肆無忌憚地滑落,浸濕衣領(lǐng)。我恨,恨母親總是只看見我的缺點(diǎn),仿佛我在她心中,永遠(yuǎn)是個(gè)令人討厭的孩子,永遠(yuǎn)是個(gè)沒有優(yōu)點(diǎn)的孩子。

          狠狠抹了淚水,微風(fēng)擦過干澀的臉龐,雖是輕輕的,但卻如利刃般劃破皮膚,撕裂心扉。

          我不由得一陣顫抖,母親的身影在腦海中清晰如澈水,一顰一笑都蘊(yùn)含著深深的慈愛,那種只對(duì)我流露過的慈愛。

          我怔住了,從前母親的幕幕如被誰精心裁剪了一樣,放映在我的眼前。

          “天冷了,穿件外衣,別感冒……”

          “下雨了,給你傘,別被淋到……”

          “暑假想去哪里玩?媽媽一定實(shí)現(xiàn)……”

          ……

          淚水再一次奔涌而下,心中波濤滾滾,浪花打在焦石上,叩開不菲的珍藏。

          我哭著跑回家,正看見母親傷心地站在桌邊。我從背后抱住了母親,口齒不清地說:“媽媽……我錯(cuò)了,我對(duì)不起您……我不該那樣對(duì)您不敬!我一定聽您的話……不會(huì)再對(duì)您發(fā)牢騷……”

          母親撫著我的手,漸漸退去了傷心,恬淡地笑了!皨寢屢灿胁粚(duì),不該那么生氣的對(duì)你。以后……”母親的言語已經(jīng)被我的愧疚覆沒,但并不重要了。

          看墻壁上樹影搖曳,見手中落花只?莨牵鐾罩屑堷S幽麗,遠(yuǎn)眺雅筠林葉沙沙,又是一年風(fēng)起時(shí)。

        又是一年風(fēng)起時(shí)作文15

          晚春的風(fēng),溫婉,帶有一絲浮躁,掠過人的心頭,吹拂著每一個(gè)人的心。

          我不過才初二,離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候,我會(huì)以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說拜拜,是微笑,還是哭泣?一年的光陰太快了。我現(xiàn)在感覺我抓不住時(shí)間,它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以,一年以后的那種感覺頓時(shí)涌上心頭。我開始不舍,開始留戀校園里的每一處景色,開始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。

          突然記起小學(xué)六年級(jí)時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜,實(shí)際上,每個(gè)人的心頭都翻涌著。每個(gè)人都懂得,這將使大家在一起的最后一堂課!最終,老師開口了:“同學(xué)們,這節(jié)課,是我們最后一節(jié)課了……這幾年,我們一起奮斗過,一起努力過,我相信大家肯定有很多收獲吧?這幾年,和大家在一起,真的,過得很快樂……”老師的聲音有些嘶啞,囁嚅著,似乎說不出來了。臺(tái)下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說不哭,豈能不哭?淚水還是不由自主地留下來。分別,一個(gè)真的很令人絕望的字眼。

          今年的初夏,暖風(fēng)吹起時(shí),我將面臨初中的第一次分別——“再見,我曾經(jīng)有過的地理生物的分分秒秒!”明年的初夏,我將面臨人生第一次艱難的考驗(yàn):三年情感的逝世!與三年的青春揮手,還得微笑著說“再見”,可,真的能夠笑著面對(duì)嗎?

          常;貞浐蜕磉吶说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論快樂與否,我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們?cè)黄鹪谖枧_(tái)上高歌,在田徑場(chǎng)上瘋狂;記得曾經(jīng)多少次爭(zhēng)吵,曾今多少次決絕地甩開對(duì)方的手,而后又如膠似漆;記得曾經(jīng)多少次我們一同為班級(jí)爭(zhēng)取,奮斗,一遍又一遍;記得我們一同感嘆青春,暢談夢(mèng)想……所有所有的故事都會(huì)珍藏在我的記憶之海,它們可能會(huì)被深埋,但絕對(duì)不會(huì)被忘卻!

          又是一年風(fēng)起時(shí),不管是溫暖的春風(fēng),和煦的夏風(fēng),涼爽的秋風(fēng),還是凜冽的冬風(fēng),都能給我不同的感受。又是一年風(fēng)起時(shí),那時(shí)的我會(huì)是怎番模樣?怎翻心情?答案不言而喻,只等那一縷風(fēng)吹起時(shí)……

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