這里風起作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的這里風起作文，歡迎閱讀與收藏。
清晨的陽光透過微涼的薄霧，從高大的梧桐樹的葉間投下。葉片剪碎的金粉在空氣中游離浮動，落在路面上，閃爍著，忽明忽暗的躍動。風的腳步不停，捎來青春的氣息和人聲喧鬧，喚醒了沉睡的校園——早安，我的大鐵一。
這里的每一個角落都充滿生機。當朝陽初升，微風輕拂，校門東側(cè)的桂花樹便已送來縷縷濃香，葉片交疊，聲聲問好；小橋流水，游魚來去，日光下的水面明亮如鏡，熠熠發(fā)光，紅色白色的魚兒游上了云端。塑膠跑道邊綠葉已泛黃，飄落一地，樹枝交錯間仍有零星鳥鳴，靈動婉轉(zhuǎn)。清風從此而起，穿過操場，穿過走廊。
這里的日子平常又充滿活力。鳥鳴聲、水流聲與樹葉的輕響乘風而上，又被風一股腦兒的甩在地上。教室里溫度正好，師生間語言和目光的一次次交流，偶爾學生調(diào)皮引起的哄堂大笑，粉筆在黑板上游走時的淺吟低唱，回蕩在教室里的書聲朗朗，在一陣風起時盤旋飛揚，融在暖洋洋的空氣中，清澈的陽光從窗口冒失的闖進來，方方正正，緊緊挨挨的躺在地上，像是太陽送來的信箋。習習暖風，載著滿滿的青春飛揚，歪歪斜斜掠過看臺的石階。
看臺周圍樹木環(huán)繞。已是初冬，光禿禿的枝丫筆直的伸向湛藍的蒼穹。淡淡的風摩挲著灰褐的樹皮，拂過樹梢，輕輕地訴說。他說起這里的日月，蟬鳴后又初雪。初春時的梧桐花開，柳梢微綠，勃勃生機；仲夏時天空如洗，星辰燦爛，聲聲蟬鳴；暮秋梢頭葉落，遍地金黃；深冬的大雪盈尺，夜黑如墨。他看著莘莘學子的成長，他深知大鐵一的'滄桑。日月的不斷更替，四季的不停輪換，來人去，離人歸。當曾經(jīng)的年少輕狂已沉淀在歲月的來去匆匆，當曾經(jīng)的青澀少年已立于三尺講臺之上，當曾經(jīng)的個個足跡被磨碎成塵埃消散在他的眼里——這里已經(jīng)是啟航之地，是多少學子的夢想，是多少人永遠的記憶。淡淡的風繞過灰褐的樹干，卷起回憶與思念。
風攀上長長的階梯，去往藝術(shù)的殿堂。盤旋而上的樓梯盡頭，偌大的音樂廳里美妙的音符蕩漾，小提琴的靈動，中提琴的輕吟，大提琴的低唱，管樂器的絕妙配合，彈奏成一首心靈深處的交響樂，喚起從這里啟程的學子對母校的深深眷戀，激起初來新生的斗志滿腔。
風起，拉起了暗藍色的幕布。皎白的月光在厚重的云層中若隱若現(xiàn)，在教學樓上鍍上朦朧的銀紗。風住，帶得枝頭葉落，人聲車聲為黑夜吞沒，歸于平靜。教學樓的燈一閃一閃熄滅，隱沒在夜的陰影里——晚安，我的大鐵。
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