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      2. 描寫風(fēng)的

        時(shí)間:2021-03-20 17:07:51 風(fēng) 我要投稿

        描寫風(fēng)的600字

        描寫風(fēng)的600字1

          “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊得一句話。但一問到“你家得家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

          我家得家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記得座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己得人生做奠定而堅(jiān)定得基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定得步伐,成為國家得棟梁之才!

          記得在小得時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定得時(shí)間回家,玩兒得盡興得時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說:“我們是怎么規(guī)定得時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣得錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。

          好景不長,我得老毛病又犯了。一次暑假得時(shí)候,我得作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯得時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她得媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然得接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖得回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠得批評(píng)了一頓。我知道自己得錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

          現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子得風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家得思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀得后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

        描寫風(fēng)的600字2

          沒有規(guī)矩不成方圓,家有家規(guī)國有國法!鞍偕菩橄,常存仁孝心。”是我家家訓(xùn)的第一條。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家?guī)纤麗鄢缘男↑c(diǎn)心,為他按摩、陪他下棋、散步,給他講故事、逗外公開心。隔三差五我也會(huì)打電話給遠(yuǎn)在山東的爺爺奶奶問好關(guān)心他們的身體。

          媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事,教育我要遵紀(jì)守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級(jí)的時(shí)候,有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨,班里有許多同學(xué)都沒帶傘,我書包里有一把媽媽為防備突如其來的雨而準(zhǔn)備的傘?粗@一場(chǎng)突然來襲的大雨沒有家長接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來說:“來吧,我有傘,讓我送你們回去吧!庇谑窍人土藥讉(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班,再送幾個(gè)去那個(gè)午托班,然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家,最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來我的衣服早已濕透了,一陣風(fēng)吹來使我打了一個(gè)冷戰(zhàn),可我心里很開心很熱乎。

          “吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才,在今后的工作和生活中才能出類拔萃。”這是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當(dāng)兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境,如何戰(zhàn)勝困難。就如孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

          爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習(xí)該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間,學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁,做事要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習(xí)、做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,心態(tài)要保持樂觀,有好的東西要樂于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生,只要我有一個(gè)蘋果我就會(huì)分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會(huì)分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書籍也都會(huì)與好朋友分享。

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          春天的風(fēng)有微風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)。春天的風(fēng)有時(shí)是大風(fēng)。

          大風(fēng)把地上的落葉卷起來,塵土和泥沙也被大風(fēng)卷起來,人們?nèi)绻叩竭@里來,嘴不小心張開了,嘴里就會(huì)都是泥沙。有時(shí)大風(fēng)還很調(diào)皮,人們到馬路上去掃地,可剛掃完,風(fēng)兒一吹,地上的落葉就又有一層。

          春天,小孩子們到公園里去放風(fēng)箏,這時(shí)候大風(fēng)來湊熱鬧,把風(fēng)箏線弄斷了。風(fēng)箏也就跟著風(fēng)跑走了。春天,中風(fēng)吹來,蒲公英的種子乘著風(fēng)到遠(yuǎn)處安家落戶。一只螞蟻被風(fēng)兒吹到水池里漂浮的樹葉上,螞蟻哼著小曲在樹葉上躺著。風(fēng)兒一吹,一個(gè)浪頭把樹葉打翻了。因?yàn)轱L(fēng)兒,這只螞蟻就遭了殃。

          夏天的風(fēng),都是熱的。不管是什么風(fēng),都是熱的。小草被熱風(fēng)兒一吹,都倒下了頭。人們被熱風(fēng)吹得滿頭大汗,只好躲進(jìn)空調(diào)房里。學(xué)校里的紅旗在風(fēng)中輕輕地飄著。柳條都感覺要哭了,因?yàn)樘柎,風(fēng)又熱熱的,柳條都感覺自己就要渴死了。螞蟻被風(fēng)吹散了,而且在到處找水喝。夏天的風(fēng)把落葉卷起來,落葉摔到地上后,如果你去摸一下,肯定會(huì)更燙的。夏天的風(fēng)會(huì)把教室里的窗簾吹得鼓鼓的。

          秋天的風(fēng)是涼爽的,吹在身上很舒服。風(fēng)太大了,把樹葉吹下來,地面上就像鋪了一層厚厚的地毯。有時(shí)同學(xué)們剛掃完操場(chǎng)上的落葉,一轉(zhuǎn)身,因?yàn)轱L(fēng)一個(gè)勁地刮,地上又有了一層厚厚的地毯。秋天,小孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏,可是風(fēng)向一變,小孩子的風(fēng)箏就飄到樹上了,怎么拿都拿不下來。教室里的窗簾被風(fēng)兒一吹,都飄起來了。外面的彩旗也迎著風(fēng)兒在飄。

          冬天的風(fēng)是寒冷的,吹在身上感覺可以刺到骨頭里。在冬天里,人們迎著風(fēng)走,感覺很困難,一步一步,感覺有阻力,但還是艱難邁著步子。而有些人順著風(fēng)走就感到特別輕松,像有只大手在推著他們走,根本不需要花什么力氣,就很快到了家。學(xué)校教室里的窗簾被北風(fēng)兒吹得“撲撲”作響。

          風(fēng)兒是我們生活中不可缺少的部分。雖然它有時(shí)給我們帶來了不便之處,但有時(shí)又給我們的生活增添無限的光彩。

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          俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f國有國法,校有校規(guī),家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!

          家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

          父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時(shí)間,父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長地對(duì)我說:“棠林,要守信,不然,長大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

          姐姐告訴我要誠實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信,不知其可也。”三年級(jí)的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒有人會(huì)相信你了!

          媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記。骸t受益,滿招損。’”

          家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

          五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭取下次取得更好的成績!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。

          莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來看。

          中國自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個(gè)中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

        描寫風(fēng)的600字5

          我愛春天的風(fēng),因?yàn)樗岷,給我們帶來溫暖。我愛夏天的風(fēng),盡管它偶爾才有,但它能消除我們那炎熱的感覺。我愛秋天的風(fēng),因?yàn)樗芙o我們帶來一種涼爽的感覺。

          我愛冬天的風(fēng),他雖然很冷,但我覺得被它吹,簡直是一種享受。春天,春風(fēng)把一塊塊冰,慢慢的融化掉,就像一名圣劍士把一個(gè)個(gè)怪獸毫不猶豫劈開。春風(fēng)把大地給蘇醒了,這都是它有一種讓人震撼的柔和。老人、青年、小孩,都坐在公園,享受那給我們帶來溫暖的春風(fēng)。也就因?yàn)橛辛舜猴L(fēng),花朵才開得那么燦爛,小草長得那么綠,到處翠色欲流,給我們帶來了美好的明天。夏天,我們就像缺水似的,非常期盼夏風(fēng)。夏風(fēng)對(duì)于小孩來說,小還是非常想要它來的。因?yàn)椋灰辛讼娘L(fēng),小孩就可以帶著喜悅的心情區(qū)防風(fēng)了。

          下風(fēng)也可以消除我們那炎熱的感覺,也就像一個(gè)心靈小天使,把我們不開心的感覺用惡心消除棒給消除掉,在用開心還原棒,把我們那種不開心的感覺給找回來。秋天,許多葉子都變成黃色了,也就紛紛的飄落了下來。這葉子為什么會(huì)飄落下來呢?那可就又問秋風(fēng)了。秋風(fēng)都是在我們不知不覺中來的。它能讓我們感到一種清爽的感覺。有些女孩子頭發(fā)長,就會(huì)被秋風(fēng)給飄起來,秋風(fēng)也就像指揮家一樣要頭發(fā)怎樣,頭發(fā)就要照它的去做。

          冬天,雪花翩然起舞得飄下來,這堵是冬天獨(dú)一無二的杰作。東風(fēng)吹著雪花就像給大地覆蓋了一層毛毯,讓大地充滿白色而開心的心情,讓我們的國家成為名不虛傳的雪花天地。!四季的風(fēng)呀,是你讓我們的國家變得這么美麗的呀!

        描寫風(fēng)的600字6

          今天,我為了要感受秋風(fēng),所以就要外婆帶我去季華公園。早晨,6點(diǎn)剛過,我們就起床了,我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙,陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng),把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭,好像正在對(duì)我說:“小朋友,早上好!

          到了季華公園,清風(fēng)緩緩地吹來,頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺,朝前一看,一大片的草地不再是那么翠綠,而是綠中帶黃,走近仔細(xì)一看,有些草枯死了;我用手摸了摸了草地,涼涼的露珠把我的手濕潤了。

          我坐在一塊高大的石頭上,石頭旁邊有幾棵長得不高的樹,樹上有許多長滿葉子的細(xì)長樹枝,忽然,一陣風(fēng)吹來,小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴,有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩,還有的小樹枝跟后面的“媽媽”聊天,整棵樹都

          搖頭晃腦的。后來,一個(gè)樹枝姐姐提議說:“咱們來跳舞吧!”于是,小樹枝們更活躍了,有的向前彎腰,有的扭著身子左右搖擺;有的仰頭高唱,還有的揮起手,拉著伙伴們一起翩翩起舞,整片樹林成了歡樂的海洋……過了一陣,風(fēng)停了,舞會(huì)也結(jié)束了。

          我來到一片大草坪,看見幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏,我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開始,我的風(fēng)箏放得很低,主要是不會(huì)放線,小朋友就教我:“開始放的時(shí)候,用手按住線圈,不要讓線放得太長,等感覺到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線。”我按照她的說法去做,果然,風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣,我練習(xí)了一會(huì)兒,學(xué)會(huì)放線了。外婆就買了一個(gè)風(fēng)箏給我,我練了又練,可就是不能飛得更高。于是,我坐下來,看看別人是怎樣放的。這時(shí),一個(gè)成年人拿著一個(gè)繞了大線餅的大風(fēng)箏來了,看來他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手,看他放了好幾回,他的風(fēng)箏也放不高,就停下來了。他對(duì)我們說:“今天,沒有多少風(fēng),你放不高也不奇怪。”

          秋天,風(fēng)和日麗,云淡天高,在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂趣的體育活動(dòng),我喜歡秋天。

        描寫風(fēng)的600字7

          家是最小國,國是最大家。

          ——題記

          每個(gè)人最基本的道德禮儀都跟家風(fēng)分不開,家里有純樸風(fēng)氣,那么一家人都純樸,倘若一個(gè)人愛貪小便宜,那一家人都可能沾上風(fēng)氣……

          我們家有許多好風(fēng)氣。比如說節(jié)儉,今天中午的飯菜剩著,就留著晚上吃,不再多炒其余的菜,米飯有時(shí)剩的少就炒著吃,任何時(shí)候花了錢都要仔細(xì)講清楚花到哪兒去了,零花錢絕不多給,絕不盛行奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

          在勤懇方面,我的外婆是一個(gè)好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事,從不叫苦叫累,在新年時(shí),還總是跟朋友發(fā)信息送祝福,大年過后還把一些人叫到家里來宴請(qǐng)。辛辛苦苦,她從早上開始準(zhǔn)備,一直忙到中午客人來。家里有客人時(shí),外婆總是要把家人和小孩們分開,分到兩個(gè)地方。外婆待人很真誠,給客人的飯菜量總是很充足,一大盤一大盤的上,都是雞鴨魚肉一類的。

          在學(xué)習(xí)方面,所謂“活到老,學(xué)到老”。外婆很信仰佛教,七十多歲的年紀(jì)還總是戴著老花鏡看佛書。媽媽在報(bào)社工作,每天晚上把臺(tái)燈讓給我,坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師,認(rèn)真態(tài)度更不用提了,備課備到很晚,還總是在晚上學(xué)習(xí),把卷子拿回家來批,每天挑燈夜戰(zhàn)到很晚。嬸嬸是銀行工作人員,在考試之前更是認(rèn)真,拿著資料一直背。這些愛學(xué)習(xí)的行為都深深感染了我們。

          家里的長輩都很孝順,老人一旦有個(gè)什么病,全家人更是一起擔(dān)心著急,不管有多晚,只要老人難受,不管家有多遠(yuǎn),都立刻跑到家里去。家里的長輩更是遠(yuǎn)近聞名的大孝子。媽媽總是順著姥姥,只要她高興,什么都聽她的不惹她生氣,不惹她著急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動(dòng)的事跡來教育我。姥姥的兩個(gè)兒媳婦總是給老人送卡,快過年的時(shí)候,給老人買棉襖,一點(diǎn)一滴都感染著我們。

          家風(fēng)說不完也道不盡,也一成不變,隨著時(shí)間的推移,家風(fēng)會(huì)不斷充實(shí)與更新。規(guī)矩需要我們傳承,才會(huì)使中國傳統(tǒng)文化生生不息。

        描寫風(fēng)的600字8

          古詩上說,春天是“吹面不寒楊柳風(fēng)”,秋天是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”,冬天則是“峭風(fēng)梳骨寒”。那兒夏天的風(fēng)兒又是怎么樣的呢?

          早晨,天剛剛蒙蒙亮,公園就變的熱鬧起來了。晨練的人們“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,”不一會(huì)兒,大家都出汗了。這時(shí),一股清涼的西風(fēng)微微的吹出來,周圍頓時(shí)清涼起來,使人感到神清氣爽,心曠神怡,身體就像神仙飄起來似的,那悠悠然然的感覺是那樣清爽。就因?yàn)橛辛藳鲲L(fēng),夏天的早晨才變的那么的愜意。

          到了中午,人們的汗水已經(jīng)流了一層又一層,可是太陽公公絲毫沒有要睡覺的意思。許多人們都躲到樹底下去了,有的男人干脆就脫掉了衣服。在一旁的雪糕店也漸漸擠滿了人,盡管有雪糕的幫忙,但還是不夠涼爽。如果在這個(gè)時(shí)候,吹來一陣涼風(fēng)那該有多好呀。不錯(cuò),風(fēng)是吹來了,可是,這陣風(fēng)從媽媽的吹風(fēng)機(jī)里吹來的熱風(fēng)。夏天本來就很熱,再加上那吹風(fēng)機(jī)里吹來的熱風(fēng),整個(gè)夏天都受著這炎熱的炙烤。

          不過,夏天的天氣變得很快,有時(shí)會(huì)下傾盆大雨,雨前,風(fēng)像發(fā)瘋了似的,它使足了所有的力氣,狂呼亂叫著,要把整個(gè)天攪翻,要把塵土和紙片給漫天飛舞。這時(shí),的確非常的涼爽。

          到了下午,天氣又變的熱起來了。風(fēng)呢,也就跟著烘熱起來了。

          轉(zhuǎn)眼間,到了晚上,但是夏天的晚上是最涼爽的,風(fēng)兒習(xí)習(xí),月兒彎彎,有時(shí)還會(huì)劃過一顆流星,在這時(shí)刻,我就停住腳下的步子,留下來許了一個(gè)愿望“如果夏天有一陣陣涼風(fēng)那該有多好,不要帶著熱風(fēng)啊!

          又是一天夏天的夜晚,吹來了陣陣涼風(fēng),牽起了我對(duì)夏天的遐思。

        描寫風(fēng)的600字9

          當(dāng)你打開門時(shí),第一個(gè)迎接你的是風(fēng),當(dāng)你走出門在樹林里陪伴著你的還是風(fēng),而我就是你的伴侶——風(fēng)。

          我是無形無色的,你看不到我,摸不到我,可你卻能感受到我的存在。那天我陪著你去樹林之后,就丟下了你去拜訪樹林里的伙伴了。我來到臘梅面前,她熱情地和我打招呼。我問她:“臘梅,我可否問你一個(gè)問題?”臘梅回答道:“風(fēng)姐姐,你問吧!薄芭D梅妹妹,你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長,而不是溫暖的春天呢?你是為了突出自己嗎?”臘梅笑了笑,對(duì)我說:“風(fēng)姐姐,我生長在寒冷的冬天里,不為了突出自己,只想讓人們?cè)诤涞亩炖锟吹揭唤z絲春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”

          我悄悄地離開了,在與臘梅妹妹的交談中,我知道了無私奉獻(xiàn)。我又飄向了旁邊的落葉,他們看見我就大聲說:“風(fēng)姐姐,好久不見!蔽艺f:“是啊,時(shí)光過得真快,我記得我們第一次見面時(shí),你還是嫩芽,可現(xiàn)在呢,唉。”我說:“葉弟弟,你一生中只度過了一個(gè)春秋,現(xiàn)在,就變成了枯葉殘留在這里,等會(huì)兒又要變成泥土,深深地埋在地里,難道你就沒有一點(diǎn)怨言嗎?”葉弟弟回答道:“風(fēng)姐姐,我真的一點(diǎn)怨言都沒有,我變成枯葉能化成肥料,讓明年的樹長得更加茂盛!蔽矣智那牡仉x開了,在與葉弟弟的交談中,我又懂得了默默奉獻(xiàn)。

          我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一個(gè)小妹妹的羽毛球落在樹枝間,我飄過去,輕輕一吹,羽毛球落了下來,小妹妹笑了,我也笑了。我們又走著走著,只見一架抽水車轉(zhuǎn)不動(dòng)了,人們正干著急呢。我又飄了過去,輕輕地吹了吹,抽水車轉(zhuǎn)動(dòng)了,人們笑了,我也笑了……

          到了你家,我停留在門外,靜靜地想著、想著……

        描寫風(fēng)的600字10

          風(fēng)是溫柔的,它讓一朵朵花兒綻開笑臉;風(fēng)是暴躁的,它將大樹連根拔起,又重重地拋下;風(fēng)是神秘莫測(cè)的,看不見也摸不著,但它無時(shí)無刻不在我們身邊。來,讓我們一起捕風(fēng)捉影吧!

          9月6日是捕風(fēng)的好日子。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)登陸,天津也收到了影響。只見掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁,發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只無形的手按著,但那草卻倔強(qiáng)地反抗。風(fēng)從耳邊呼嘯而過,我困難地逆風(fēng)前行,身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級(jí),現(xiàn)在正好派上用場(chǎng),這一定是七級(jí)風(fēng),我心想。

          9月8日天朗氣清,惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹,那天倔強(qiáng)的勁草呢?它正在打著哈欠,伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級(jí)風(fēng)果然很舒適。

          9月16日,山竹來了!張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺(tái)風(fēng)的視頻,讓我們目睹了山竹的威力。只見風(fēng)暴躁的吼叫著,仿佛要吞掉整個(gè)世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)地被風(fēng)攔腰折斷。再看另一棵樹,最開始看起來沒有什么變化,但沒過幾秒鐘,樹周圍的一片土被掀起,大樹被連根拔起,重重地砸在一旁的貨車上,車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺(tái)風(fēng)山竹有14-15級(jí),破壞性極強(qiáng)。

          通過這幾天的觀察和張老師的講解,我明白了,風(fēng)是流動(dòng)的空氣,空氣流動(dòng)越快,風(fēng)速越大,風(fēng)的力量也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示!傲慵(jí)煙柱直沖天,一級(jí)青煙隨風(fēng)偏,二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,三級(jí)葉動(dòng)紅旗展,四級(jí)枝搖飛紙片……”了解了風(fēng),風(fēng)就是你的朋友。

        描寫風(fēng)的600字11

          是誰擁抱生命,裹挾酷暑,迎來涼爽,送走嚴(yán)寒?沒錯(cuò),他便是——風(fēng)! 〈禾斓娘L(fēng)是一位活潑可愛的兒童,他快樂地在森林中玩耍著,時(shí)而迎接新生的花草;時(shí)而弄亂大樹的發(fā)型;時(shí)而擁入人們的懷抱;時(shí)而扇動(dòng)小鳥的翅膀,而他最喜愛的,要數(shù)為垂柳姐姐梳妝了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待著,靜靜的的“鏡面”突然泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,哦————是風(fēng)兒來了。只見他輕撫過垂柳的發(fā)梢,變戲法似的使垂柳的發(fā)絲飄揚(yáng),婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞,好漂亮!  夏天的風(fēng)是青春萌動(dòng)的`小姑娘,你看!陽光驅(qū)趕著一群小狗懶懶躲到樹蔭下,一邊搖著尾巴,一邊“哈哈”地呼喚著她。不過,風(fēng)兒可不是隨時(shí)都有空哦,我們不要?jiǎng)跓┧,不然她?huì)拒絕與你相約! ∏锾斓娘L(fēng)是清新的少年,他總會(huì)面帶微笑路過你的身旁,頓時(shí)讓你神清氣爽,溫柔是他的符號(hào),想見見他嗎?偷偷地告訴你哦,他常常路過我家樓下的桂花樹旁,帶來的是滿院清香。他最愛的顏色是金黃。不信?你瞧,農(nóng)園的果樹上,不都被他掛滿了寶藏?當(dāng)你品嘗那溫潤如玉的滋味時(shí),是否也曾想起他那充滿溫情的臉龐?  冬天的風(fēng)是調(diào)皮的男孩,你的衣角不曾也成為他惡作的對(duì)象,也不要趕他走喲,他只是喜歡你的味道,孤獨(dú)的他只想讓你在他的身旁,長大后的他喜歡那無暇的白,正如你那孤傲的笑顏,你知道嗎?當(dāng)你駐足在江南古道時(shí),他一直陪伴在你的身旁! ★L(fēng)兒,你是一年四季的使者,你是畫家手中的畫筆,你是音樂家心中的指揮棒,大地母親為有你這樣的朋友而自豪,因?yàn)橛心愕呐惆,江山才如此多嬌?/p>

        描寫風(fēng)的600字12

          好大的風(fēng)。∫怀鲩T我就領(lǐng)略到冬天的風(fēng)竟然如此地霸道!

          大樹的枝條無助的在空中搖擺,此時(shí)已經(jīng)沒有一點(diǎn)力氣,無奈地任憑大風(fēng)擺弄。他為此還不心滿意足,仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子,無情的撕扯下來。這些想賴在媽媽懷里過冬的樹葉寶寶也只好戀戀不舍得離開了媽媽。

          大風(fēng)看到了這些葉子,頓時(shí)興奮起來,此時(shí)他像一個(gè)沒有熟讀兵法的將軍,指揮著這些“俘虜”玩兒起了“排兵布陣”,在他的指揮下,葉子們一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒奔到西,有的實(shí)在禁不住他的折騰,趁他不注意,偷偷地躲在柱子后、石頭后、土坑里……當(dāng)了逃兵。這可逃不過他的眼睛,他再次將它們卷起來,集合到一起,讓他們?cè)谠卮蚱鹆诵齼,把葉子們弄得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),又使勁兒一吹兒,把它們吹到空中,再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上,傷痕累累的四處散去。

          風(fēng)玩夠了,又走街竄巷,戲弄上學(xué)的孩子們,順著他的,他就使勁兒的推他,讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步;逆著他的,他就抓一把沙子攘過去,弄得孩子們睜不開眼。我走的路是逆著他的,但他是阻擋不了我的,我才不怕他呢,我一邊想一邊吃力的低著頭弓著腰往前走,也為自己戰(zhàn)勝他而沾沾自喜!皨寢屛彝颇悖@樣你省力些。”一個(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來,我扭頭一看,一個(gè)小女孩坐在媽媽自行車的后座上,正使勁兒地用小手推著媽媽的腰,她的媽媽聽到了女兒天真的話,一邊笑一邊更加用力地蹬起了車子,車子比先前快了許多。“寶寶的力氣真大”,媽媽夸獎(jiǎng)道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的后背上,小手更加用力了!

          到了學(xué)校,大風(fēng)還在到處稱王稱霸……

        描寫風(fēng)的600字13

          春之綠葉,夏之紅荷,秋之金果,冬之白雪,這是大自然賜予我們的瑰寶。而風(fēng)是這份饋禮中的精品,是大自然的精靈。

          春天的風(fēng)像一位慈祥的母親。她溫柔地?fù)崦蟮,溫柔地(fù)崦覀。春天的風(fēng)帶著溫暖,帶著柔情,悄悄地走進(jìn)了人們微漾的心海,打開了人們的心結(jié),融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,迎著春天美麗的朝陽前進(jìn)。

          夏天的風(fēng)像一位活潑的少女。她迎著熱辣辣的驕陽,帶著快樂,帶著熱情,繡出草原一碧千里的綠毯,掀起稻海萬頃金波的濤浪,描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風(fēng)將炎熱送到了人們的心里,將快樂送到了人們的心田,小朋友心花怒放,年輕人心潮澎湃,老年人欣喜若狂。而夏天的風(fēng)之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢!

          秋天的風(fēng)像一位老實(shí)的年輕人。他將涼爽的風(fēng)送到千家萬戶,將涼爽的風(fēng)送到每個(gè)辛勤勞作的人的心田,歡欣鼓舞著他們。秋天的風(fēng),吹到麥田里,麥田泛起一片金色的波浪;秋天的風(fēng),吹到果園里,與葡萄玩耍、與蘋果嬉戲;秋天的風(fēng)吹到菜園里,與蜻蜓比賽捉蟲,與小燕子比賽誰飛得更快,在秋風(fēng)里,農(nóng)民豐收了稻谷,老師豐收了希望,而我們豐收了知識(shí)。

          冬天的風(fēng)像一位調(diào)皮的小男孩,吹起了凜冽的冬風(fēng),與枯黃的樹葉一起跳起了冬之舞。冬天的風(fēng)瘋狂地吹向了路邊的行人,正考驗(yàn)著行人的毅力。冬風(fēng)托起一片片雪花,在冰層上跳舞、嬉戲。冬風(fēng)吹白了校園,吹白了工廠,吹白了山村。整個(gè)大地都白雪皚皚,銀裝素裹,千里冰封,萬里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競(jìng)相開放,比這雪花更純潔,比這“雪樹、雪屋”更嬌艷,更美麗。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)!倍L(fēng)將一幅無與倫比的《紅梅報(bào)春圖》悄然呈現(xiàn)在我們面前。

          我愛春天的風(fēng),慈祥得像一位母親;我愛夏天的風(fēng),活潑得像一位少女;我愛秋天的風(fēng),老實(shí)得像一位青年;我愛冬天的風(fēng),調(diào)皮得像一位小男孩。我愛你,四季的風(fēng)!文/熊子豪

        描寫風(fēng)的600字14

          第二天,風(fēng)娃娃到廣場(chǎng)上,看見了幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。她輕輕的吸了一口氣向風(fēng)箏吹去,風(fēng)箏飄上了天空。那幾個(gè)小朋友一邊放風(fēng)箏一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

          她又來到田野上,看見六個(gè)小朋友正在玩游戲,有一個(gè)小朋友說:“真熱呀。”風(fēng)娃娃聽到了馬上跑過去使勁地向那六個(gè)小朋友吹去。

          風(fēng)娃娃又來城市,看見有人在曬衣服。風(fēng)娃娃跑過去輕輕的吹一了口氣,一下子就把人們曬的衣服吹干了。

          第三天一大早,風(fēng)娃娃對(duì)媽媽說:“我昨天幫助了很多人,他們還向表示感謝呢!”風(fēng)娃娃又出去了。她看見人們還在睡懶覺。就吹了一口氣,把人們給吹醒了。

          風(fēng)娃娃來到了小溪邊,看見小溪里面有幾片樹葉在里面飄來飄去的,她吹走了小溪里面的樹葉。小溪妹妹說:“風(fēng)娃娃,我給你一個(gè)驚喜!比缓笮∠桶阉f的驚喜給拿出來了,風(fēng)娃娃看見了說:“哇!這么漂亮的東西是什么?”小溪說:“這是一片貝殼。 憋L(fēng)娃娃連忙把手伸過去,從小溪的手里接過。

          風(fēng)娃娃把貝殼帶回家。風(fēng)奶奶看見了說:“這是什么東西。俊憋L(fēng)娃娃說:“是一片貝殼”。

          第四天,風(fēng)娃娃又來到小溪邊,看見小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戲。風(fēng)娃娃很有禮貌的對(duì)小溪說:“小溪,你還能給我一片貝殼嗎?”風(fēng)娃娃剛說完話,小溪就揀上來一片貝殼。風(fēng)娃娃拿到貝殼就到廣場(chǎng)上去了,她又看到了有一個(gè)有正在走路,她用風(fēng)一吹,讓那個(gè)人走得更快了。

          從此以后,風(fēng)娃娃就天天到小小溪邊、廣場(chǎng)上還有田野里去幫助人們。人們?cè)僖膊回?zé)怪她啦。

          向明明

          20xx-10-28

        描寫風(fēng)的600字15

          這件事發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候……

          那天,全廈門的小學(xué)生都放了假,大家都作鳥獸散,像離弦的箭似的奔向家中。臉上有放假而興奮的,有被嚇得驚慌失措的,還有遇事不慌鎮(zhèn)定自若的……我和媽媽匆匆地回了家。家里能裝水的容器早就被媽媽灌滿了水,桌上有幾根歪歪斜斜的蠟燭。我望著窗外那金子似的晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地不見了影子,心里有些淡淡的傷心。

          太陽吧最后一絲陽光灑在了地上,就躲進(jìn)云層里不見了,我關(guān)上了窗子,把外面的花拿進(jìn)來。最不想來的還是來了。幾個(gè)小時(shí)后,頓時(shí)天空烏云密布,黑壓壓的云朵好似幕布一樣向我們蓋過來,原來一朵朵白如雪花的云彩都成了“哭臉”?上攵,大豆的雨點(diǎn)已經(jīng)從天上落了下來,聲響就像敲鑼打鼓一般。風(fēng)來了,只要它一用力,路上的小樹都要被它連根拔起。鑼鼓般的雨聲,呼呼的風(fēng)聲這漆黑一片的背景讓人難以入睡。四點(diǎn)左右,我打開了新聞。

          只見電視上站著個(gè)人,她穿著一件雨衣。在暴風(fēng)雨中,那雨衣像跳舞一樣,隨風(fēng)舞動(dòng)?墒牵还茱L(fēng)再大,雨再大,他總是站在那里,不畏生命危險(xiǎn),為我們做最新的報(bào)道,那些記者真敬業(yè)啊,為別人著想,不由而衷讓人敬佩。

          臺(tái)風(fēng)過后,看著街道兩旁的樹,由的連根拔起,有的折腰而斷,橫七豎八地躺在地上,整條路磕磕絆絆,稍不留神就會(huì)帥哥四腳朝天。所謂一方有難八方支援,之后的幾天里我看到越來越多的人,有在電線桿上廢寢忘食的叔叔,有在公園里路邊上滿頭大汗的志愿者,還有大家誰的警察叔叔……雖然他們可能來自不同地區(qū),但他們都有同一個(gè)愿望,共同建設(shè)一個(gè)干凈整潔的家園。

          大家也猜到了,這就是廈門有史以來最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)——莫蘭蒂,這不僅是一次臺(tái)風(fēng),還是一次體現(xiàn)人格品質(zhì)的考驗(yàn)。

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