冬天的風(fēng)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的冬天的風(fēng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的風(fēng)作文 篇1
昨天晚上，不知什么時(shí)候刮起一陣大風(fēng)，我一覺醒來，只聽見寒風(fēng)嗚嗚地叫著，吹得外面的樹枝亂擺，有的枯枝禁不起這大風(fēng)的襲擊，“喀嚓”一聲折斷了的。
清晨起來，溫度降了好幾度，我穿好衣服，和爸爸一起去買早點(diǎn)。一下樓，一陣寒風(fēng)割得人臉發(fā)痛。唉，冬天的風(fēng)就是這么令人討厭。
大路的兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。
路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用雙手捂著耳朵，躲著風(fēng)頭，倒退著走。我認(rèn)為這些都是北風(fēng)造的孽。我對爸爸說：“要是冬天不起風(fēng)，該多好啊！”
爸爸說：“冬天沒有北風(fēng)就帶不來寒流，就不會寒冷，就無法凍死害蟲。所以，寒風(fēng)是冬天的魂，世界上的萬物都有它存在的理由。”
冬天的風(fēng)作文 篇2
頑皮的寒風(fēng)無處不在，似乎我到哪里，它就跟到哪里，十分煩人。
我關(guān)著窗戶，寒風(fēng)在外面“呼呼”的刮卻進(jìn)不來，暖氣在屋里飄揚(yáng)也出不去，我在家里烤著火，看著電視，十分享受。但是一出家門就仿佛到了另一個(gè)世界，寒風(fēng)迫不及待地跑來迎接我，熱情地圍著我轉(zhuǎn)，還鉆進(jìn)衣領(lǐng)，凍得我打哆嗦。它那么喜歡我，我卻那么討厭它，因?yàn)橄奶鞎r(shí)想它來它不來，冬天不該它來卻跑得比誰都快。
我時(shí)常感嘆：“能夠冬眠的動物可真好啊！”它們可以睡一個(gè)冬天的覺，也不會覺得寒冷，在春天醒來的時(shí)候就能看到鳥語花香。而我只能在寒風(fēng)的包圍中生活，哎！可是沒有辦法，畢竟人類不能冬眠。
我走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)跟著我；我在教室里上課，寒風(fēng)陪著我；我回到家，寒風(fēng)在家門口等著我……寒風(fēng)是多么“愛”我，但我無福消受它的“愛意”，因?yàn)轱L(fēng)吹到身上像被針扎一樣。我被它欺負(fù)了也還不了手，只有想一些辦法，比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但還是很冷，特別是在早晨上學(xué)的時(shí)候。也許只有像動物一樣冬眠才能躲開寒風(fēng)吧！
唉！冬天的寒風(fēng)是多么厲害，多么“愛”我呀！
冬天的風(fēng)作文 篇3
春；夏；秋；冬的風(fēng)各不相同，春風(fēng)是一位母親；夏風(fēng)是一位活潑；秋風(fēng)是一位時(shí)而溫和時(shí)而調(diào)皮的少年；冬風(fēng)呢，是一位“嚴(yán)厲”的老師……
我愛冬風(fēng)，冬風(fēng)給世間萬物帶來了幫助，呼啦呼啦的冬風(fēng)一吹，所有害蟲都被凍死了，冬風(fēng)成了農(nóng)民伯伯莊稼的保護(hù)傘，而這些莊稼呢？看似沒有長，卻悄悄地把能量儲存在體內(nèi)。待到溫暖的春風(fēng)一吹，它便迅速的成長起來。瞧，麥苗拼著命往上躥，一天一個(gè)樣，長得綠油油地；竹筍躥得也很快，一夜工夫，就長得就跟寶劍似的，“拔”地而起；柳枝上冒出了新芽，沒過幾天便長滿了枝頭，郁郁蔥蔥的十分茂盛；桃樹也開出了一朵又一朵粉嫩的花朵，像一位亭亭玉立的花仙子在樹上唱歌跳舞……那春天一派生機(jī)勃勃的景象，全倚仗冬天里的冬風(fēng)，給它們儲存了能量。
我愛冬風(fēng)，它是一位“嚴(yán)厲”的老師，使我們在苦難面前，更多的表現(xiàn)堅(jiān)忍！早晨如刀般的冬風(fēng)吹在我們的臉上，有一點(diǎn)疼痛感，但我們堅(jiān)持上學(xué)‘晚上，我多么想鉆進(jìn)溫暖的被窩，但我還是堅(jiān)持在燈光下學(xué)習(xí)。一天天的堅(jiān)持使我知道困難就像這冬天里的冬風(fēng)，只要熬一熬，就會過去了，有一句古詩說：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
我愛冬風(fēng)！它鞭策著我不斷前進(jìn)！
冬天的風(fēng)作文 篇4
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會活躍起來。
冬天的風(fēng)，特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶，催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。
冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們“嗚……嗚……”每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著。冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別：“再見了……再見……”
冬天的風(fēng)作文 篇5
深冬的風(fēng)是無情的。
它吹落了樹上的樹葉，讓樹木光禿禿地站立在寒風(fēng)中發(fā)抖；它吹黃了嫩綠的草地，露出了瘦弱的土地；吹在人們的臉上，又像是刀刮一般使人十分難受。
深冬的風(fēng)又是悠閑的。
它時(shí)不時(shí)在空中打個(gè)圈兒，撥弄著一些常綠樹木的樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在為人們演奏一曲曲冬之歌。它從空中竄到了池塘，讓水漾起一圈又一圈的微波，接連不斷。
深冬的風(fēng)卻又是討厭的。
它帶著寒氣襲向人們，帶走人們身上的熱量，讓人們跺著腳還發(fā)抖，卻又奈何它不得。它時(shí)不時(shí)在人們身邊奔跑，直到人們的鼻子、耳朵凍得發(fā)紅，手腳僵硬，連牙齒都忍不住要發(fā)抖，它卻絲毫也不減輕它的威力。
寒風(fēng)，在冬天呼嘯著……
冬天的風(fēng)作文 篇6
冬天的風(fēng)，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽到了，馬上穿上厚厚的衣裳；小動物們聽到了，都開始忙碌起來：有的在加緊運(yùn)糧食，準(zhǔn)備冬天的時(shí)候不挨餓；有的大吃大喝，因?yàn)樗鼈円L時(shí)間不吃不喝，所以現(xiàn)在要貯存能量；大樹聽到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著翠綠的衣服。
冬天的風(fēng)，像一個(gè)清潔工，風(fēng)一吹，樹上的黃葉被吹得一干二凈。把樹葉吹到小河上，給小魚當(dāng)棉被；吹到螞蟻洞里，給螞蟻當(dāng)搖籃；吹到草叢中，給小蟲子當(dāng)美餐。
冬天的風(fēng)，像一把刷子，刷白了整個(gè)世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子；小朋友們在雪地里快樂地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。
我覺得冬天雖然寒冷，但冬天過后，溫暖的春天即將來臨。
冬天的風(fēng)作文 篇7
窗戶門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，卻還是能聽到冬天里的寒風(fēng)在外面呼嘯的.聲音，不用出門也知道，這風(fēng)似刀子，能夠劃破你的圍巾，也能劃破你的羽絨服，讓你冬天里僅有的一絲暖意都被劃破。
冬天的寒風(fēng)像是一個(gè)無理取鬧的人，你面對這個(gè)人，能做的以及想做的，都是關(guān)上窗戶。在冬天里，我們能做的以及想做的都是暖暖和和的在屋子里，享受溫暖的壁爐或是溫暖的美食。沒有哪個(gè)人會愿意打開窗戶去迎接那個(gè)無理取鬧的人，哪怕是我們關(guān)上了窗戶，這個(gè)人還是會在窗外呼嘯著，讓沉寂的大地又好似蘇醒了過來，讓所有的樹木都搖曳不止。但我們還是會緊閉著窗戶，因?yàn)槲覀兠靼赚F(xiàn)在的窗外，沒有歌唱的鳥兒會讓我們緊閉窗戶而感到有所損失，也沒有為我們停留的云在等著我們眺望。
我嘗試過一次，在冬天的寒風(fēng)里散步。其實(shí)那本不該叫做散步，是我無奈被留在了冬天寒風(fēng)中的一次，是冷到骨子里的寒意讓我嘗試著用春天里的散步來美化我的行動，試圖讓自己看起來不那么凄慘。我發(fā)現(xiàn)冬天的寒風(fēng)格外的烈，除了像一個(gè)無理取鬧的人，也像能把人灌醉的酒，走著走著，我就迷了路，不知道回家的路到底在何方，亦不知自己該如何讓自己不被這冬天的寒風(fēng)給吹倒。最后是如何回了家，我已經(jīng)忘卻了，只記得冬天寒風(fēng)的冷，那一把刀子似的風(fēng)，現(xiàn)在想到還是那么的凜冽，那一瓶烈酒似的風(fēng)，現(xiàn)在想到還是那么的辛辣。
關(guān)上門窗吧！大地都已經(jīng)沉寂，樹木都已經(jīng)開始了冬眠，那窗外呼嘯著的只有冬天的寒風(fēng)，不必為此開門開窗。關(guān)上門窗吧！不必聽寒風(fēng)怒吼著的呼嘯。
冬天的風(fēng)作文 篇8
冬天的風(fēng)像個(gè)孩子，他又善良，又調(diào)皮，又讓人覺得可氣。
當(dāng)他善良的時(shí)候，要是看見有一片云遮住太陽的臉，他就吹幾下，云散了，太陽夸他真了不起，因?yàn)樗o人們帶來溫暖。他看見天上有些薄薄的霧，大家的眉頭緊鎖。他便吹了幾下，霧散了，人們的臉上洋溢著笑臉。
當(dāng)他淘氣的時(shí)候，會在夜晚敲敲門窗，讓大家睡不著覺。然后，他又吹吹口哨，到處亂飛。
當(dāng)他生氣的時(shí)候，會鉆到人們沒有捂好的衣服里，讓大家生病。這時(shí)的他，仿佛是一位殘暴的國王，讓所有子民都服從于他。他連植物們都不放過：他猛烈地吹著小樹，小花，小草，讓他們向他頻頻點(diǎn)頭。他還把垃圾吹得到處亂飛，讓勤勞辛苦的清潔員們重新打掃。
冬天的風(fēng)，時(shí)而善良，時(shí)而淘氣，時(shí)而驕傲……但是，沒有他，我們又怎能感受到冬天的“豐富多彩”呢？
冬天的風(fēng)作文 篇9
不知有多寒冷，因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜]呆多長時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺不到冬天的存在。
掐著指頭算算，融入這個(gè)班級體沒有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺。嘴里嚼著大大泡泡糖，耳朵里插著MP3，透不過光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天，仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒有多少錢了，肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會兒，僅僅只幾分鐘的時(shí)間，一縷太陽光照射了進(jìn)來，恰好照在我的身上。突然回過神來，伸了一下懶腰，好不愜意。
這縷太陽光看起來是那么的柔和，沒有一點(diǎn)夏日陽光的毒辣，也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽光吧!
以前對太陽光沒做過太多深入的觀察，但自從來到這個(gè)陌生的地方，我變得越來越孤僻，只感覺刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開心扉去主動與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來。
上課了，那縷太陽光依舊照在我身上，老師講的也聽不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽光中。
以前看過一篇文章，也叫《冬日的暖陽》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫的。文章中女孩用冬日的暖陽來比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們，但今天我卻想用著縷太陽光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。
這縷太陽光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去，試著與自己身邊的人交流，相信他(她)們都是善良的。
一覺醒來，太陽不見了，身上的溫暖感覺也消失了，但我依然在尋找著什么。
冬天的風(fēng)作文 篇10
“嗚嗚�！逼嚐o助地哀嚎，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，行人將手插入口袋，帶上圍巾，裹得和企鵝似的，艱難地行走。我穿上棉襖，帶上耳套，伏下身子潛行著。
風(fēng)從我的領(lǐng)子吹進(jìn)，又從袖管沖出。我伸出麻木的手，從口袋里掏出溫?zé)岬陌�，像在享受著春天的溫暖�?/p>
粗暴的風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的樹木，那聲音如一把利劍刺穿了我的心，我的汗毛和頭發(fā)也不由自主地豎了起來。
風(fēng)阻礙著我，寸步難行，終于跨入學(xué)校的大門。風(fēng)在破壞著校園，塵土飛揚(yáng)，樹枝飛舞，到處一片狼藉。
走進(jìn)了教室，像走進(jìn)溫室的一角，不再那么寒冷。我吐了一口長氣，感覺又回到了春天。
有人將窗子開了道縫，風(fēng)又開始胡作非為。它將課本吹得沙沙作響，窗簾飛舞。太陽好像犯人，投入到了黑暗的地牢，無法掙脫，仿佛整個(gè)世界都陷入了無盡的黑暗。
等到了出操的時(shí)刻，體育老師吹起了哨子，像吹起了與寒風(fēng)爭斗的號角，使我們鼓起了勇氣，邁開長腿和風(fēng)搏斗。
終于回家的時(shí)刻到了，我貓著腰幾乎把整個(gè)身體伏在了地上。
第二天，陽光灑了下來，仿佛春天又到了。
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