人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文1
假如我是一陣風(fēng)，我一定改掉以前的那些壞習(xí)慣，幫助別人，受人喜歡。
春天，我是一陣微風(fēng)，輕輕撫摸人們的臉頰，讓他們完全忘記冬天的寒冷，完全沉浸在春天的溫暖中。這樣，大家就可以輕松地工作，上學(xué)了。人們摘下圍巾、手套，脫下了棉襖，換上了春裝，我輕輕吹一口氣。人們個(gè)個(gè)神清氣爽，這可都是我的功勞哦！
夏天，赤日炎炎，太陽(yáng)底下的人們個(gè)個(gè)都是汗流浹背，有些人還一個(gè)勁的扇著一把小扇子，我想：你扇的多使勁都比不上我。我輕輕一吹，人們個(gè)個(gè)笑逐顏開，因?yàn)樘珱鏊恕?/p>
秋天，農(nóng)民伯伯可離不開我啦！秋天稻谷大豐收，農(nóng)民們把割好的稻谷全倒入風(fēng)車?yán)�，我用力一吹，風(fēng)葉輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一眨眼，一大筐一大筐的稻谷已經(jīng)變成大米了�？磥磙r(nóng)民伯伯又有好多糧食可以過冬了，我也為他高興。我真想通過我的力量，讓沒吃飽的人們個(gè)個(gè)吃飽穿暖，過上幸福的好日子。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，沒有人再出門了，我會(huì)將這些風(fēng)一起用在發(fā)電上面，使辛苦勞作的人們享受空調(diào)的溫暖。
假如我是一陣風(fēng)，我一定要使遠(yuǎn)在大洋彼岸的海輪通過我的力量，盡快回到祖國(guó)的懷抱。我想做的事還有很多很多，我要盡我的綿薄之力，來造福人類。
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文2
我是一陣苦惱的風(fēng)，有時(shí)人喜歡我，有時(shí)也有人不喜歡我。每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí)，人們希望我早點(diǎn)來；可是一到冬天，人們就翻臉了。
就先拿什么時(shí)候都不喜歡我的大樹哥哥來說吧！每一次我來時(shí)，都把書上的樹葉、花、果子吹下來些。這一次，我把一截樹枝弟弟吹下來！大叔哥哥生氣了，質(zhì)問我：“你要把我的弟弟帶到哪里呀！”我疑惑的說到：“什么帶到哪兒？我們正在做游戲呢！”“滾！”大叔哥哥惱羞成怒的吼道。我只好沮喪地飛走了。這時(shí)看見幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，可惜沒風(fēng)！這是我一吹，可用力太大了，風(fēng)箏線斷了！小朋友們哭著回家了。我不好意思的繼續(xù)飛。
這時(shí)我飛到農(nóng)田，看見幾個(gè)農(nóng)民在耕田，個(gè)個(gè)滿頭大汗的。我心想：“將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)到了。我一吹，農(nóng)民們感到一陣涼爽，個(gè)個(gè)咧開了嘴在笑!我也開心的在這一直吹，吹到農(nóng)民們種完田為止。農(nóng)民們都感激我說：“好涼爽的風(fēng)�。『脹鏊娘L(fēng)�。 蔽乙裁雷套痰�，開心極了！
我是一陣快樂的風(fēng)。我喜歡大自然里的萬物！
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文3
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)幫助許多有困難的人們。如果我?guī)椭怂行枰獛椭娜�，就算再累，我也很開心。
假如我是一陣風(fēng)，我來到一條大河前，看見一群纖夫正在艱難的拉著一艘大船。我過去使勁一吹，大船就像被施了魔法似的，乖乖地向前游去。我心里美滋滋，因?yàn)槲易隽艘患䦟?duì)人類有益的事情。
假如我是一陣風(fēng)。我來到一座家屬樓前，看見了晾衣桿上的衣服，我又看了看天上，太陽(yáng)公公躲在云彩里偷懶。我就輕輕一吹，把云彩老弟吹得很遠(yuǎn)，衣服一會(huì)工夫就曬干了。衣服的主人一邊收衣服一邊夸獎(jiǎng)這陣風(fēng)來的真及時(shí)。別提我有多開心啦，這算我做的第二件好事！
我正式開始辦第三件好事了。這是夏天一個(gè)晚上，這里的人們還沒有入睡。這是因?yàn)樘鞖馓珶岬脑�。于是我就挨家挨戶的給人們吹風(fēng)。凡是我經(jīng)過的地方 ，人們就會(huì)感覺到?jīng)鏊�，大家自然也就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不過我也做過很多壞事。
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文4
一天清晨，鳥兒把我喚醒了，我睜開眼，開始了自己新的一天。
“啦啦——啦啦”我聽見有小孩在唱歌，我便前去伴奏，發(fā)出輕輕的“呼——呼”的聲音，我輕輕地?fù)崦念^發(fā)，和她一起唱歌，一起玩耍。
我又開始行走，我來到小溪邊，我和我的小伙伴們?cè)谕嫠�，水面涌起了波浪，一個(gè)接著一個(gè)，魚兒也隨著波浪歡快的吐著泡泡�！吧场场睒淙~揮舞著雙手，朝我們微笑。樹上的小鳥，唧唧喳喳的叫著，我聽著伴奏，在和葉子跳舞，是多么美好呀！
風(fēng)是多么的悠閑自在，我飛上了天空，神清氣爽的，白云白乎乎的。我輕輕地躺在上面，陽(yáng)光照在我身上，白云就像烏龜一樣慢慢地跑著。
突然，我被白云給踹下去了。我摔到了地上，幸虧有幾片樹葉給我墊著，葉子就像飛車一樣把我承在空中，我又開始飛翔。
我和小草、花兒打招呼，他們也隨著我一起擺動(dòng)著，小草的雙手?jǐn)[弄著頭發(fā)，那樣的場(chǎng)景太美了。
太陽(yáng)落山，我的一天快要結(jié)束了，我去了好多的地方，也結(jié)交了許多新的朋友，讓我覺得生活充實(shí)而幸福。
明天，會(huì)是一個(gè)新的開始，也許明天開始的時(shí)候，我就會(huì)忘記這一天，但我會(huì)盡情享受生活中的每一天。
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文5
清晨，我被嘰嘰喳喳的小鳥聲叫醒。一縷金色燦爛的陽(yáng)光照射在我的臉上。我起身向窗外望去，啊!鳥兒們正在枝頭歌唱。我走出家門，向萬物問好，“你好呀!親愛的小草�！薄澳愫醚�!美麗的花朵�！蔽襾淼叫『舆叄p手捧起一把清澈的河水灑在臉上。 “哇!真涼爽!
我飛上蔚藍(lán)的天空，朵朵白云好似一群綿羊。一會(huì)兒成群行走，一會(huì)兒散開吃草。羊兒們走著走著變成了一匹匹膘肥體壯的駿馬，奔跑著，疾馳著。
我飛過原野，吹過沾滿露珠的樹葉。晶瑩露珠兒便瞬間滾落在草地上。我吹拂著小草，給他們撓癢癢。我吹得鮮花怒放，吹得柳絮飛揚(yáng)。我把蒲公英吹散，我把各種植物的種子播撒在土壤里。讓它們生根發(fā)芽，結(jié)出果實(shí)。
我來到公園，與潔白的鴿群一起展翅飛翔，與陽(yáng)春三月的風(fēng)箏一起蕩漾。我吹綠路旁的垂柳，為她梳理絲絲秀發(fā)。
我來到學(xué)校，吹的紅旗高高飄揚(yáng)。我來到村莊，看孩子們正在歡樂的捉迷藏。他們熱情的向我招手，跟我打招呼。我吹起裊裊炊煙，漫過田野，回到我可愛的家鄉(xiāng)。
這個(gè)世界多么美好啊!假如我真的是一陣風(fēng)，我將飛越天南地北，游覽世界各國(guó)。
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文6
風(fēng)迎來了萬紫千紅，不知不覺，風(fēng)送走了萬物蕭瑟。春天它是柔和的，夏天它是清涼的，秋天它是金黃的，冬天它是狂躁的。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛過書聲瑯瑯的教室，飛過書香四溢的校園，把書中的奧秘講給窮困家庭的孩子們來聽，讓他們品味書的幽香，享受中國(guó)傳統(tǒng)文化的甘醇。
假如我是一陣風(fēng)，我要探聽不法分子的陰謀詭計(jì)，把他們的行動(dòng)如實(shí)地播報(bào)給執(zhí)法機(jī)關(guān)，讓人間少一分傷害，為人們保駕護(hù)航，拯救一條鮮活的生命。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛過地球的核心，把地球的每一個(gè)舉動(dòng)告訴氣象局，讓他們第一時(shí)間知道災(zāi)難的發(fā)生，減少人力與財(cái)力的損失，讓每一個(gè)家庭減少一絲悲痛。
假如我是一陣風(fēng)，我要掠過每一寸土地，讓冬天也充滿希望，讓春天更加美艷，讓夏天缺少一份炎熱，讓秋天多一點(diǎn)收獲，讓農(nóng)民伯伯多一點(diǎn)笑容，讓學(xué)會(huì)走路的孩子嘗試奔跑，讓乏味的課堂多一絲樂趣，讓每一個(gè)疲憊的人少一些厭倦……
假如我是一陣風(fēng)，我要與蜜蜂共品蜜汁的甘甜；我要與蝴蝶共探舞蹈的美妙；我要與知了共誦詩(shī)詞的真諦；我要與百靈鳥共吟歌曲的旋律……
假如我是一陣風(fēng)，我一定會(huì)與流水一起吟唱生命的贊歌，我一定會(huì)與書香一起共品生命的諄諄教誨！
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文7
我是一陣風(fēng)，春暖花開時(shí)，我和我的同伴飛快地趕回人間。小草看見了我們，立馬向我們打招呼：“風(fēng)姐姐，你們好！”花兒看見了我們，羞澀地一笑說：“嗨！春天好！”小樹更是激動(dòng)得不得了，它向我們深深地躹了躬，便沒完沒了地說：“春天太美啦！好幸福呀！風(fēng)姐姐你看那兒好漂亮，那兒好壯觀，還有那……”我微微一笑。
我是一陣風(fēng)，夏天，人們熱得要命，連蟬都開始反抗。太陽(yáng)哥哥更是熱情了，人們可受不了這種熱情。于是我找來我的同伴，從人們面前經(jīng)過，這要使他們涼快多了，感激的目光向我們投來，我心里甜滋滋的。
我是一陣風(fēng)，在小河里，一支獨(dú)木舟在慢慢行駛。一陣陣波紋蕩漾，真是別有一番風(fēng)趣。我跑到獨(dú)木舟后面，暗暗地使勁。人們?cè)诖险務(wù)勶L(fēng)聲，非常快樂。我看見他們快樂的模樣，一下子忘記了累，繼續(xù)地推。
我是一陣風(fēng)，我要為世界作更大的貢獻(xiàn)，就算要犧牲自己。
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文8
我夢(mèng)想著變成一陣風(fēng)。我不愿做狂暴的臺(tái)風(fēng)，也不愿做微弱的微風(fēng)。我要做能給人們帶來很多的好處的風(fēng)。
假如我是一陣風(fēng)。我要用自己的全力推動(dòng)風(fēng)車，用我自己的風(fēng)力來轉(zhuǎn)化成為一股一股的電流。
假如我是一陣風(fēng)。我?guī)е压⒌姆N子。飛向一塊肥沃的土地。讓蒲公英的'種子，生根發(fā)芽，最后也當(dāng)上“媽媽”。
假如我是一陣風(fēng)。我要在人們特別地需要太陽(yáng)的時(shí)候，吹散烏云。讓太陽(yáng)綻開金燦燦的笑臉。
假如我是一陣風(fēng)。當(dāng)我看見有人不保護(hù)環(huán)境，我就用我的身體用力的拍打他，作為一個(gè)警告。警告他，別再不保護(hù)環(huán)境了。
假如我是一陣風(fēng)。我召集很多的小雨云。帶著他們?nèi)ド衬�，下�?chǎng)很大的雨，讓種植的抗旱植物，能夠存活。
假如我是一陣風(fēng)。我要帶著淘氣的小雪花，去農(nóng)民的莊稼地里。為莊稼們蓋上一層又白又厚的大棉被。
我真得非常想成為一陣風(fēng)，一陣能夠?yàn)槿藗冏龊芏�、很多好事的風(fēng)。
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文9
假如我是一陣風(fēng)，我將在春天化作暖風(fēng)，吹過田野和大地，讓田野的莊稼油綠茂盛。我在空中游蕩。暖過一寸寸大地，讓人類在春天的美好中度過。
假如我是一陣風(fēng)，我將在夏天化作清風(fēng)，吹過大海，使帆船揚(yáng)帆起航，吹過一片片水面，漾起一個(gè)個(gè)水花。吹過人們的臉蛋，給人們帶來涼爽，讓人們涼快地度過炎熱的夏天。
假如我是一陣風(fēng)，有時(shí)也會(huì)變成一股暴脾氣的風(fēng)，我將吹過海面，掀起層層巨浪，吹翻海盜的海盜船，幫助軍艦穿越大海。我來到天空中，吹走烏云，帶來了陽(yáng)光照耀大海，給魚兒帶來光明。
假如我是一陣風(fēng)，冬天，我是冷酷的，也是孤獨(dú)的。我嗚嗚哭泣，蕭瑟至極。這時(shí)，雪花妹妹洋洋灑灑的來了，用自己潔白的身軀鋪滿了大地，給大地蓋上雪白又溫暖的棉被，給孩子帶來大自然奉獻(xiàn)的禮物。
不管是什么風(fēng)，它都有好處和壞處。只要我們關(guān)愛大自然，它就不會(huì)暴躁，在世界永遠(yuǎn)溫柔下去……
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文10
假如我是一陣風(fēng)，一陣輕風(fēng)，一陣可以為大自然增添生機(jī)的風(fēng)，每天早上，我都會(huì)到田野和城市轉(zhuǎn)一圈，做一件好事。
首先，我要到田野里去看看，我來到草地，每顆小草都甩掉身上的露珠向我點(diǎn)頭，我也向它們回敬，我從它們的頭上掠過，給它們帶來一絲清爽。下一個(gè)目的地是花叢。五彩繽紛的鮮花百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，美麗無比。它們釋放出芬芳的香氣供我欣賞，我深吸一口氣，再將香氣吹散，散在田野的任何一個(gè)角落，因?yàn)楹脰|西要和大家一分享。我又來到一片長(zhǎng)滿向日葵的地方，它們正在悠閑地曬著太陽(yáng)�？吹轿襾砹耍瑹崆榈亟o我吃瓜子，我吹起涼爽的風(fēng)給它們降降溫。我和它們依依不舍地告別。
田野中的事情做完了，我穿越樹林和高速公路去城市里看一看。
我來到了城郊，這里令我失望極了。河水中摻雜著工業(yè)污水，散發(fā)著臭味。花草樹木也因?yàn)橐驗(yàn)楸晃廴径菸�。我很生氣，真想一口氣把哪些工廠吹走，但我又看件一些小學(xué)生在樹立標(biāo)潔牌，我便打消了念頭。
晚上，我停住了腳步，讓忙碌了一天的人們有一個(gè)靜謚的夜晚來休息。
假如我是一陣風(fēng)，一陣輕風(fēng)，我要為人類做好多好多有益的事情。真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)呀！
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文11
假如我是一陣風(fēng)，我要周游整個(gè)世界，去南極、公園、天空……到那里，我要和我的朋友玩耍，和他們一同感受快樂，和他們一同感受陽(yáng)光的普照。
到南極，感受太陽(yáng)剛升起的那一刻，太陽(yáng)從水天相接的地方升起來，一片白雪皚皚。所有的生靈在雪地上活動(dòng)，我吹了一大口氣，想讓企鵝飛起來，可是企鵝還是飛不起來，我對(duì)企鵝說：“你好�。∧銈冮L(zhǎng)著大翅膀，可為什么飛不起來呢？”企鵝也不說話，只是擺動(dòng)了幾下身子，真可愛。
到公園，和大樹哥哥一起玩耍，和花朵妹妹唱歌跳舞。來晨練的老人在運(yùn)動(dòng)器材上健身，看到那些老人有點(diǎn)了熱了，我呼出一陣涼爽的風(fēng)，讓老人涼快涼快，我對(duì)老人說：“爺爺奶奶們，你們還熱嗎，我給你們吹風(fēng)，讓你們涼快涼快”老人們不說話，只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
到天空，觀看一只只小鳥在天空中玩耍，我也和那些小鳥玩耍，玩得真熱鬧啊，我真想對(duì)這些活潑可愛的小鳥說：“你們飛的真高，但是我可比你們飛得高多了，你們趕快練習(xí)吧，到時(shí)候你們也能飛這么高�！�
是時(shí)候該回家了，風(fēng)媽媽大聲呼喚我，我也累了，但我還想去更多更多的地方玩耍，感受更多樂趣，“再見了伙伴們，我會(huì)再來的”晚上，我夢(mèng)到了自己去了更多的地方，和更多人玩耍。
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文12
假如我是一陣風(fēng)，我將會(huì)自由自在的在天地間玩耍，天天過著無憂無慮，無拘無束的生活。
這是我快樂的一天，不知自己從什么地方來，又將會(huì)到什么地方去。只是一路逛著，我吹過樹林，樹葉拍打的聲音沙沙作響，還有小鳥在一旁伴奏，如同一只優(yōu)雅的小令，娓娓動(dòng)聽。我又吹到了湖面上，水面被我推起了層層波紋。我飛到了沙漠上，我可是一位天才的畫家，在沙子上舞動(dòng)著大筆，畫出一個(gè)又一個(gè)奇特的圖案。我飛回了天上，戲耍著朵朵白云，像捏泥人一樣一下子捏成一匹馬，一下子捏成一頭牛，一下子捏成一條魚……玩來玩去，玩到了大山上，這里有一個(gè)瀑布，那里有一個(gè)山洞，風(fēng)景好是秀麗。我又看到了一架飛機(jī)，跟它飛了半天來到了大海，我在海上拍打著波浪，不是和水里的魚兒打聲招呼……
玩了好長(zhǎng)時(shí)間了，要休息了，晃來晃去的飄走了。我多么想變成一陣風(fēng)！
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文13
我不知道我是何時(shí)來到這個(gè)世界的,我只記得春姑娘溫柔地拉過我的手,夏弟弟頑皮的與我嬉戲,秋姐姐愉快地在樹下與我聊天,冬妹妹輕輕吻過我的額,雖然也只有一會(huì)工夫,我啊,是一陣風(fēng).
我是一個(gè)愛旅游的風(fēng),我盼望著有一天可以輕盈的走過世界各地,去觀察這個(gè)變化無常的好地方,只是呆上一會(huì)也好啊.
我是一個(gè)傷感的風(fēng),我與東西接觸只有一瞬間,就這一瞬間,過了就過了,想要多看幾眼,又要重返走過的路程.
一陣風(fēng)也沒什么不好,我可以在云上看著地下,我可以飛過樹旁,回頭看樹葉飛舞的樣子.當(dāng)黑煙彌漫了天空時(shí),我迅速地沖過去,將它們趕走:當(dāng)天氣降溫時(shí),我會(huì)猛烈的穿過樓層,提醒人們多穿點(diǎn)衣服,人們因此都說我是降溫的預(yù)兆.
圍著峰巒吹著玩,雖然有些頭暈,但我覺得快樂!望著火山的崩塌,雖然有些害怕,但我覺得快樂!吹起路邊擺放均勻的樹葉,雖然有些霸道,但我覺得快樂!
我是一陣風(fēng),一個(gè)只有一瞬間停留時(shí)間的風(fēng),雖然有些傷感,但只要我能給人們帶來快樂,給人帶來幫助,就已經(jīng)很幸福了!我只要不沉淪在自己的幽深背影中無法自拔,傷感一點(diǎn)就傷感一點(diǎn)吧
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文14
假如我是一陣風(fēng)，我是一陣春天的風(fēng)。我叫醒了小草，小草向我微笑。我又去叫醒了花朵，花朵圍著我翩翩起舞。我還叫醒了青蛙，青蛙唱起了一首美妙的歌曲，就像小河流水的聲音。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)是夏天的風(fēng)。我就像一個(gè)喝醉了酒的大漢開著車把電線桿給撞倒，讓世界變得如此黑暗。我又把農(nóng)民的房子給撞混，讓很多人無家可歸。終于警察發(fā)火了，罰我一千億，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒。
假如我是一陣風(fēng)，我是一陣秋天的風(fēng)。我會(huì)拿著畫筆把山涂上紅色和黃色。有時(shí)我還會(huì)亂畫，把整個(gè)山涂成了紅色或黃色，我把麥子涂成了黃色，把蘋果涂成了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。
假如我還是一陣風(fēng)，我會(huì)是冬天的一陣風(fēng)。我會(huì)把雪堆成一個(gè)個(gè)大大小小形狀不同的雪人，讓小朋友們快樂。
我是一陣快樂的風(fēng)，能讓別人快樂。
人教上四年級(jí)一單元：假如我是一陣風(fēng)作文15
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)一年四季給人們帶來方便和快樂。
假如我是一陣風(fēng)，春天來臨時(shí)，我會(huì)吹向大地，讓百花盛開、楊柳吐綠，綠草覆蓋整個(gè)大地。而且我還會(huì)讓菊花也在春天開放，讓她加入這百花的盛會(huì)，體會(huì)春天的熱鬧與繁華。春天還是放風(fēng)箏的季節(jié)，每當(dāng)雙休日，我會(huì)吹起溫和的春風(fēng)，讓小朋友們高高興興的放飛手中的風(fēng)箏，讓他們手中的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
假如我是一陣風(fēng)，在炎熱的夏天里，我會(huì)吹向建筑工地，吹向田間的地頭，給正在勞動(dòng)的人們，送去一絲清涼，我會(huì)吹去他們的汗水、疲乏。我還會(huì)來到學(xué)校里，吹向正在烈日下運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們，讓他們感到?jīng)鏊�。在吹向正在上課的同學(xué)們，讓他們不感到煩躁，讓他們心情輕松地、有精神的認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)秋姑娘來到人間時(shí)，我會(huì)伴著她走向田野，給稻田灑滿金色，讓高粱笑紅臉頰。我還會(huì)吹向枯黃的落葉，讓他們鋪成一條條金色的地毯，好讓小朋友們盡情的翻滾、玩耍。
假如我是一陣風(fēng)，在寒冷的冬天里，我也要給人們帶來歡樂。我會(huì)給人們吹來雪花，讓這些冬天的小精靈漫天飛舞，讓他們像白蝴蝶一樣在空中翻飛，給孩子們帶來歡樂。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)每時(shí)每刻給人們帶來方便和快樂。
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