風(fēng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)小學(xué)作文1
在大自然中，誰是最自由的？它穿梭在四季之中，輕輕的來，輕輕的走，它就是“風(fēng)”。
春天的鳳姑娘邁著輕緩的步子走來，春風(fēng)和煦，把大地吹醒了，樹木抽出了嫩芽，小草探出尖尖的小腦袋。春風(fēng)吹回了燕子、大雁……春風(fēng)吹醒了松鼠、青蛙……
夏天的風(fēng)孩子蹦著，跳著……他一會(huì)兒與花兒、小草做游戲，一會(huì)兒爬上樹爺爺?shù)闹Ω桑粫?huì)兒和小溪一塊流淌……聽，它們還在“哈哈”笑呢！
秋天的風(fēng)婆婆帶著五彩的衣裳走來，它給樹葉披上黃色與紅色的衣裳，給鴨梨披上黃色帶白點(diǎn)的衣裳，給石榴披上紅色的衣裳……不信，你們看，風(fēng)婆婆正給水果寶寶穿衣裳呢。
冬天的風(fēng)爺爺帶著白色的毛毯走來，他給大地披上毛毯，給房屋披上毛毯給小動(dòng)物披上毛毯……它們都深深的睡眠之中……
我喜歡風(fēng)，喜歡它的美麗，它的自由……
風(fēng)小學(xué)作文2
假如我是風(fēng)，那該多好��！
假如我是風(fēng)，我會(huì)把人吹到他們想去的地方，讓他們盡情地欣賞那里的美麗景色。假如我是風(fēng)，在炎熱的夏天，我會(huì)把風(fēng)吹過來，下一場透徹的雨，讓干旱已久的土地重新恢復(fù)生機(jī)。假如我是風(fēng)，春天，我會(huì)讓田野里生機(jī)勃勃，將溫暖的風(fēng)獻(xiàn)給人類。在冬天，我將會(huì)停止刮風(fēng)，不要讓人們覺得寒冷，假如我是風(fēng)，我不會(huì)把小鳥吹得到處亂飛，讓小鳥也有一個(gè)溫暖的家庭。
可我現(xiàn)在不是風(fēng)，如果我是風(fēng)，我一定會(huì)定時(shí)管理自己的。
風(fēng)，我要問你，你愿意把你奉獻(xiàn)給人類嗎？如果我是風(fēng)的話，我肯定會(huì)愿意的。
從以前到現(xiàn)在，我還是希望我自己是風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)特別的偉大，你們說對(duì)嗎？
風(fēng)小學(xué)作文3
一天，老師在上課的'時(shí)候提了一個(gè)問題：“誰能畫風(fēng)？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過了許久，小明舉手說：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風(fēng)就在那里了。”老師說：“好，還有嗎？”小龍說：
“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚(yáng)起來。風(fēng)就在那里。”小紅接著說：“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖，風(fēng)就在那里�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)開起來了小差，有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過，老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來。突然有一個(gè)響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來，“我要畫老師，老師上課時(shí)飛舞的頭發(fā)，風(fēng)就在那里�！崩蠋熉犃耍瑵M意地笑了。
快下課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，誰能細(xì)心觀察生活，誰就能找到風(fēng)，就能畫出風(fēng)，風(fēng)就在我們身邊的每一個(gè)角落里�！�
風(fēng)小學(xué)作文4
春天到了，春姑娘吹過一陣涼爽的風(fēng)，把動(dòng)物們都吹醒了，小蜜蜂嗡嗡的叫了起來，好像在跟春姑娘打招呼，小鳥嘰嘰喳喳的在林子里婉轉(zhuǎn)的唱著歌，這歌聲聽起來讓我的心里舒暢極了。
夏天到了，夏弟弟把炎熱帶來了，樹上的蟬吱吱吱好像在說：“熱死了，熱死了，我快受不了了。”青蛙呱呱呱也好像在說“熱死了，我要趕快去洗一個(gè)涼水澡�！眲�(dòng)物們和人類都在抱怨夏弟弟。
秋天到了，沙沙沙，秋阿姨送來一陣涼爽的風(fēng)，到處都能聽到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)笑哈哈的聲音。動(dòng)物們忙碌了起來，在準(zhǔn)備著過冬的食物。黑熊說：“我要趕緊準(zhǔn)備過冬的糧食，我可不想在冬天餓肚子�！�
冬天到了，呼呼呼，冬爺爺刮過一陣寒冷的風(fēng)，并不時(shí)的撒下一片片潔白的雪花，整個(gè)大的好像蓋上了一層白色的棉被子。城市里和森林里都顯得很安靜，田野里只有我和幾個(gè)小伙伴在玩打雪仗的游戲，我雖然覺得冬天很冷，但它卻給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
風(fēng)小學(xué)作文5
風(fēng)，我記憶里的風(fēng)。
春天的風(fēng)，溫馨的風(fēng)！它催醒了冬眠的小草，拂綠了剛從泥土里鉆出的嫩芽兒。它和換上綠裝的小樹一起翩翩起舞，用婀娜的枝條為呢喃的燕子輕理羽毛。它吹拂著人們的臉龐，把幸福的感覺撩撥地很癢，很癢。它不停地催促著農(nóng)民伯伯，在春風(fēng)里別忘播下收獲的希望。
夏天的風(fēng)，淘氣的風(fēng)！驕陽當(dāng)空照，悶熱真難熬，風(fēng)兒快點(diǎn)來，不要躲貓貓。起風(fēng)啦！起風(fēng)啦！這股風(fēng)真好！咦——咋又跑掉了！
秋天的風(fēng)，魔幻的風(fēng)！它吹得玉米露出金牙，它吹得高粱醉紅臉龐，它吹得豆粒離開媽媽，它吹得果樹十里飄香，它吹得農(nóng)民伯伯面如菊花，它吹得樹葉響聲沙沙嘖，秋天的風(fēng)，魔幻的風(fēng)！
冬天的風(fēng)，無情的風(fēng)！它吹落枝條上最后一片殘葉，它吹紅小朋友裸露的臉龐，它把湖面吹成鏡子，它把滴水吹成冰棒嗨！冬天的風(fēng)，無情的風(fēng)！
風(fēng)，我記憶里的風(fēng)。你別走，你別走，別受環(huán)境變化的影響，我就喜歡你原來的模樣。
風(fēng)小學(xué)作文6
春天的風(fēng)是溫暖的。在它的吹拂下，小草變綠了，花兒綻放了，樹上抽出了新芽兒，整個(gè)世界變成了綠色，生機(jī)勃勃。
夏天的風(fēng)是清新的。在它的吹拂下，荷花開了，柳條兒隨風(fēng)飄蕩，汗流浹背的人們高興地笑了，整個(gè)世界變成了藍(lán)色，清涼舒適。
秋天的風(fēng)是涼爽的。在它的吹拂下，楓葉紅了，菊花開了，田里的稻子熟了，整個(gè)世界變成了金黃色，一片豐收的景象。
冬天的風(fēng)是寒冷的。在它的吹拂下，梅花紅了，冬青更綠了，漫天飛舞的雪花把整個(gè)世界變成了銀白色，壯麗恬靜。
四季的風(fēng)好神奇啊，春天變成綠色，夏天變成藍(lán)色，秋天變成金黃色，冬天變成銀白色，它簡直就像一位魔術(shù)師！
我愛大自然，更喜歡神奇的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文7
小時(shí)候的風(fēng)總是很輕柔，徐徐地吹在臉上，有一種歡快的味道。那時(shí)候天還是很藍(lán)，水還是很清，沒有川流不息的汽車，沒有漫天飛舞的輻射，也沒有無處不在的冷漠。
那時(shí)候的我們很單純，那時(shí)候的我們也很快樂。玻璃球、紙風(fēng)車就是我們?nèi)康耐�，紅領(lǐng)巾、學(xué)雷鋒是我們唱過的歌。
草地上打滾，小溪里摸魚，果園里摘果，漫山遍野都是我們的身影，渾身的泥土卻掩蓋不住我們揚(yáng)起的酒窩。
那些年一起走過，我還記得；那年的風(fēng)有歡快的味道，從未忘過。如今車來車往的喧囂，宣誓著它的驕傲。冰冷的混凝土，在心間筑起一座座城堡。
人與人不再相信美好，鬧劇每天都在都市里爛掉。如發(fā)霉的黑面包，一股腐朽的味道。帶著面具的寂寥，在人群中如小丑般傻笑，來來往往，誰也看不清真相。
風(fēng)吹過，微涼，卻不似舊時(shí)模樣。有人說，踮起腳尖可以觸摸溫暖，為何我抬頭又是一片荒涼。
繁花似落，歲月斑駁。好懷念，好懷念，那年的風(fēng)，那年的舊山河……
風(fēng)小學(xué)作文8
今天，云和風(fēng)跟平時(shí)的不一樣，新聞里說是臺(tái)風(fēng)來了。
臺(tái)風(fēng)真的到杭州了！天都黑了，風(fēng)嗚嗚地吼著了，隔著窗戶都沒感覺到風(fēng)很大，從窗外望去，樹啊、房子啊仿佛都在抖動(dòng)。突然，一道金色的閃電劃亮了天空，像是要把天空劈成兩半似的。雷公公把收藏多年的打鼓重重地打了起來。黑沉沉的天空變熱鬧了。
“嘩嘩嘩”雨就像是倒了下來似的，整片整片的落了下來，一眼望去樹啊，房子啊都看不清了。豆大的雨珠打在玻璃上發(fā)出“啪啪啪”的響聲。雨越來越大，越下越大，雷聲也越大越響，越打越響。
雨漸漸的小了，漸漸的停了，風(fēng)也沒有之前那么大了，云也散了開來，天也漸漸亮了起來，阿太們?nèi)齼蓛傻某鰜沓藳隽�，臺(tái)風(fēng)讓這雨后的空氣變得更清涼了。
臺(tái)風(fēng)來杭州的時(shí)候影響不大，新聞里說別的地方都發(fā)大水了，希望臺(tái)風(fēng)不要傷害其他地方，像來杭州這樣，玩幾天就走吧！
風(fēng)小學(xué)作文9
蒙著眼，坐在陽臺(tái)上，一切都好安靜。我關(guān)掉了音樂，趴在陽臺(tái)上，看著沉醉安寧的城市，洗盡鉛華，更純靜，迷人。你又如約前往，你的笑聲，穿過風(fēng)鈴，在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中，我知道，你是風(fēng)，可我抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認(rèn)自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾，你穿過了風(fēng)鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，我才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí)，你才會(huì)撥弄著我的長發(fā)，害羞地出現(xiàn)。
風(fēng)小學(xué)作文10
春天的風(fēng)像魔術(shù)師，它輕輕一吹，小草綠了，花兒紅了，小青蛙出來唱歌了，小熊出來做操了……
春天的風(fēng)像媽媽，她會(huì)抱著我，輕輕地在我耳邊唱催眠曲，還用她溫暖的手掌撫摸著我。
春天的風(fēng)像爸爸，他會(huì)陪著我一起放風(fēng)箏，一起去春游。
春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟，他一會(huì)兒拉拉柳樹姐姐的長辮子，一會(huì)兒摸摸松樹爺爺?shù)拇蠛�，一�?huì)兒跳到小河里給小河撓癢癢，小河忍不住笑了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……
春天的風(fēng)多美妙啊！