寫少年風采的中學(xué)生作文
范文(一)
時光隨流水漸漸西去,童年的那份天真、幼稚與無邪已被沖刷得淡的不能再淡了。然而,人們常說:“上帝在關(guān)閉一扇門時,必會為你打開另一扇窗!庇谑牵趲ё呶覀兺甑奶煺、幼稚與無邪的同時,又賦予了我們少年的風采——那份青春獨有的少年的風采。
努力
看,教室里,同學(xué)們靜靜地坐在自己的位置上,只聽見“沙沙沙”的寫字聲的“嘩嘩嘩”的翻書聲,沒有人左顧右盼,沒有人交頭接耳,甚至能聽見同學(xué)們均勻的呼吸聲。
拼搏
聽,一聲哨響,跑道上閃過了同學(xué)們的身影,他們你追我趕,如同一支支離弦的箭。他們競爭,他們拼搏,他們要將自己的少年風采,展示給每一個人。
奮斗
初三了,同學(xué)們都已明白,自己的未來掌握在自己的手中,唯有努力奮斗,才能讓自己的明天更加美好。于是,他們緊抓著每分每秒的時間,以向人們更好的證明:我們的未來不是夢。
活力
走進早讀的課堂里,同學(xué)們個個手捧一本書,整齊的朗朗書聲,宛如一曲華美的天鵝湖,如同一曲熱情的爵士樂,似乎是一曲悠揚的搖籃曲,又像是一曲激昂的交響樂。初中的同學(xué),沒有了小學(xué)時的天真活潑,沒有高中時的沉悶,也沒有大學(xué)時的散亂。他們有的,是青春的活力,少年的風采。
堅持
學(xué)校組織了“萬米賽跑”,然而,同學(xué)們并沒有因為賽程長而退縮,反而個個踴躍報名。比賽中,也沒有人放棄,他們相信,自己一定能夠到達終點。因為他們有頑強的毅力,他們有少年的風采。
自信
演講比賽上,選手們個個自信滿滿,他們從容地對待比賽,從容地對待結(jié)果,他們在乎的,只是他們的表現(xiàn),只是他們自信的微笑。仿佛在他們心中,沒有絲毫緊張,只有自信,他們要將這自信的微笑,印刻在每個人的心中、每個人的腦海里。
少年的風采
或許,人生不會像自己想象的那樣美好,一生的路也不可能都是寬闊平坦的,但為了那份少年的風采,我們永不言棄。
陽光不會永遠的燦爛,磨難,或許是上蒼賜予我們的禮物,如果是這樣,為了那份少年的風采,讓我們微笑著面對。
生活中,有成功也有失敗,讓我們放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我們會被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我們?nèi)匀粺o怨無悔。放飛生命,即便是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我堅信,不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的',不經(jīng)過劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。
春花,總有一天會長成秋實。夢想,總有一天會變成現(xiàn)實。走向世界,仍然是我永恒的期待。
校園清悅的鐘聲響起,青春的摩天輪開始緩緩轉(zhuǎn)動,我要讓世界因為我們少年的風采,而變得豐富多彩,活力四射!
范文(二)
我們是五月的花海,擁抱著青春時代;是初升的太陽,燃燒著新的未來!
我們是新時代的少年,新時代的少年當志存高遠。老師說;“有志者處天地之間,當學(xué)杜子美,廣廈千萬之間;須效白香山,謀制萬里襲。我們牢牢記住老師的教導(dǎo),暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言:“非淡泊無以明志,非明知無以致遠!蔽覀冎,光有志向是不行的,還要付諸實踐。只有打好基礎(chǔ),將來才能成為真正的棟梁之才。
我們是新時代的少年,新時代的少年行在他人前!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”是我們的座右銘,我們雖在“蜜罐子”里泡大,但也懂得為他人著想,。我們默默彎下腰,用石頭填平泥坑;我們輕輕走過去,關(guān)掉了走廊上的燈;我們快速地站起來,給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)們排憂解難……也許有的人會說;“不就是想出出風頭,得到夸獎嗎?”誠然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望得到別人的贊揚,但我們內(nèi)心深處最正切的希望是為別人帶去快樂。
這就是我們,有志向也有行動的少年。其實,我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中說到:“少年興則國興,少年強則國強;少年智則國智,少年富則國富;少年獨立則國獨立;”我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外時間只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生,更不想成為除了“Hello”說不出第二句的英語考試高手。我們需要社會給予關(guān)注,讓我們能在適合自己發(fā)展的環(huán)境里卓狀成長。
這就是我們,新時代的少年。有的人說我們有個性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢,我們就是我們,走自己的路讓別人說去吧。不過請相信;“我們―新時代的少年―一定會創(chuàng)造精彩的明天。
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