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      2. 為夢(mèng)想而奮斗作文

        時(shí)間:2024-06-26 08:42:32 奮斗 我要投稿

        為夢(mèng)想而奮斗作文常用15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        為夢(mèng)想而奮斗作文常用15篇

        為夢(mèng)想而奮斗作文1

          夢(mèng)想,是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想,就是獲得跆拳道“黑帶”。

          我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱催^(guò)很多武打片,里面的英雄都會(huì)跆拳道,所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想,我也為之付出了很多努力。

          記得第一次考級(jí)前的一堂課,教練把考級(jí)用的木板拿了過(guò)來(lái),讓我們每個(gè)人踢,踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分,踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。

          輪到我了,我用右腳使勁踢過(guò)去,“啪”的一聲,我感覺(jué)骨頭都要斷了,木板卻安然無(wú)恙。最后,我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳;氐郊遥矣痔吡撕脦妆,老是踢歪。媽媽告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷,并給了我很多的鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢,終于木板“粉身碎骨”了。

          考級(jí)當(dāng)天,評(píng)委看到我出色的`表現(xiàn),讓我不用拿“白黃帶”,直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練,仔細(xì)琢磨動(dòng)作,現(xiàn)在的我突破了層層困難,沖破了六級(jí),拿到了綠帶,別提有多高興了。

          通往夢(mèng)想的道路困難重重,可是得到回報(bào)后再回頭看,那些困難根本不值一提。所以,夢(mèng)想不能半途而廢,我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力,總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”!

        為夢(mèng)想而奮斗作文2

          漫天的云彩那麼漂亮、迷人,我的眼光在天空中不斷俳徊,屬于我的這片天上到底在哪兒。

          ——題記

          或許如果你穿行在某一個(gè)角落里,仰頭發(fā)覺(jué)一只勤奮撲通卻叫不了名的鳥(niǎo),我覺(jué)得那一定就是我。我自知我身上流動(dòng)著灑脫的生命,擁有努力的膽量,但我不知道為什么一直沖不上我憧憬的這片藍(lán)天白云,在那里無(wú)拘無(wú)束地翱翔……我覺(jué)得:就是我還不夠努力吧?是我還未成長(zhǎng)吧?

          我拼搏,我勤奮地翱翔,換得的一直不成功,一次次失敗摧殘著我的'膽量與自信心,吞食我的進(jìn)取心,可為了更好地我的愿望與開(kāi)心,我堅(jiān)強(qiáng)不屈地飛在疾風(fēng)中,在風(fēng)雨中撲通,在每一次挫敗中發(fā)展。我覺(jué)得讓艱難去鑄就未來(lái)的我與理想,一次次艱辛地騰空而起與絕情的落地式,讓本來(lái)的我遍體鱗傷,但我不愿舍棄,也不會(huì)放棄,由于我的那顆心,那顆充斥著理想與方向的心……

          從心寒到自信心,從擔(dān)心到英勇,我一次次掠過(guò)那昏暗的天上,無(wú)奈與獲得的眼淚只伴隨著堅(jiān)定的信念流到了心里。

          每一次想起舍棄,藍(lán)天白云一直會(huì)幫我寬慰,總是會(huì)授予我膽量,引燃了我心中那絲面臨滅掉的火花,火星也在激勵(lì)中化為火苗,給了我翱翔的膽量,給了我翱翔的信心,我充斥著著自信心與膽量,奔向了藍(lán)天白云,為了更好地我心中的那一個(gè)信仰,為了更好地那團(tuán)汪汪狗燃燒的火焰。

          沒(méi)多久后我將搏擊長(zhǎng)空,我就信任我一定能飛上我心里的這片天上……如果你再抬頭看時(shí),一定會(huì)發(fā)覺(jué)云朵中有一個(gè)堅(jiān)定不移翱翔的影子,那一定就是我!

          藍(lán)天白云——曾經(jīng)的我那麼地憧憬,如今我終于尋覓到你,但你將就是我的歸處嗎?不!不!我的愿望是始終是在哪更高更美好的天上,我的歸處便是不斷地為理想而拼搏、追求完美……

        為夢(mèng)想而奮斗作文3

          特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。

          來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

          給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中的楊孟衡,從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力,成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲,已被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)錄取。

          一開(kāi)始,他在家里迷上了體育,卻沒(méi)能取得好的良好的結(jié)果;他難過(guò)過(guò)一陣子,不過(guò)很快又振作起來(lái)開(kāi)始讀書(shū)。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書(shū)”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字。本來(lái)對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了,更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人。現(xiàn)在,他已經(jīng)取得了自己的成功。

          要問(wèn)這一切源于什么,就是源于夢(mèng)想,源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持,他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持,我們又有什么不能堅(jiān)持的呢?

          相信夢(mèng)想,相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放,一直堅(jiān)持下去,探索下去,從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”,夢(mèng)想讓明天更美好。

          從長(zhǎng)城到中國(guó),從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課告訴我們,堅(jiān)強(qiáng)、努力,從長(zhǎng)城出發(fā),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          夢(mèng)想過(guò)后,又會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)不重要,重要的的是過(guò)程。只要自己努力了,盡力了,即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也不留遺憾。

          每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠(yuǎn),或公或私,夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡而變化,人的一生就應(yīng)該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的人,才能活出生命的意義,綻放美麗的生命之花。

          我們每個(gè)人,都代表著中國(guó)。我們的.夢(mèng),就是中國(guó)的夢(mèng)。

          有夢(mèng)的中國(guó),是有希望的。只要我們努力奮斗,中國(guó),將會(huì)成為美麗的大花園。

          “再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)”,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

          為夢(mèng)想而奮斗作文 篇你喜歡獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言嗎?你喜歡唐代的詩(shī)人李白嗎?這些都是一個(gè)個(gè)的文學(xué)家,他們都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是讓語(yǔ)言傳遍世界。

          語(yǔ)言是人生中必不可少的一種交流,如果沒(méi)有它,這一生中都沒(méi)有快樂(lè)。詩(shī)人李白就是用一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)詩(shī)的,莫言也是用一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言來(lái)編書(shū)的。我之所以有這種夢(mèng)想,是因?yàn)榭吹搅撕芏嘣?shī)人寫(xiě)的詩(shī),從而也想寫(xiě)詩(shī);因?yàn)閲?guó)語(yǔ)在國(guó)外很有用,我就要把它傳遍世界。假如:有一個(gè)人到了外國(guó),不會(huì)外國(guó)語(yǔ)那可怎么辦?有一個(gè)外國(guó)人到了中國(guó),也不會(huì)中國(guó)的國(guó)語(yǔ),那可怎么辦?沒(méi)有語(yǔ)言怎么行呢?俗話(huà)說(shuō):“需要是人生中必不可少的!蓖庹Z(yǔ)也可以翻譯成國(guó)語(yǔ)。所以,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)語(yǔ)言,用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話(huà)。

          俗話(huà)說(shuō):“語(yǔ)言是一種美妙的音樂(lè)!睕](méi)有這種“音樂(lè)”,怎么會(huì)有現(xiàn)在的音樂(lè)。音樂(lè)也是這個(gè)個(gè)語(yǔ)言拼合而成的。沒(méi)有語(yǔ)言就會(huì)沒(méi)有音樂(lè)。

          沒(méi)有音樂(lè),人生中就沒(méi)有喜悅,悲哀,也更沒(méi)有歡樂(lè)。國(guó)語(yǔ),只要你學(xué)會(huì)了它,它就會(huì)讓你一生中充滿(mǎn)喜悅。

          我們都是中國(guó)人,都為自己感到驕傲,如果連自家的語(yǔ)言都學(xué)不會(huì)的話(huà),那還不如去當(dāng)一個(gè)外國(guó)人。莫言也是一步一步走到今天的成果的,冰心奶奶之所以寫(xiě)有好的文章,一個(gè)一個(gè)的字拼合而成的。所以,我為了自己這個(gè)語(yǔ)言夢(mèng),要做出一下的工作:自己要學(xué)好語(yǔ)言,才能讓全國(guó)學(xué)會(huì)語(yǔ)言;自己上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)好老師講的語(yǔ)言,理解課文中含有的意思;上課注意力集中,不東張西望……我為自己定的以上工作,是因?yàn)樽约旱膲?mèng)想,俗話(huà)說(shuō):“夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的!泵總(gè)人說(shuō)話(huà)就要用到語(yǔ)言,每個(gè)人唱歌也要語(yǔ)言。所以,語(yǔ)言是不能離開(kāi)人的,是不能離開(kāi)人的嘴巴的。

          語(yǔ)言夢(mèng)也是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。每個(gè)中國(guó)人都希望自己會(huì)語(yǔ)言,都希望自己的兒女會(huì)語(yǔ)言。每一個(gè)人的夢(mèng)想只要融入語(yǔ)言夢(mèng)才能真正出彩。

          所以,為了每一個(gè)人的語(yǔ)言夢(mèng),要做出最大的努力,才能成功,為了自己的語(yǔ)言夢(mèng),做出奮斗。如果再好的夢(mèng)想不去奮斗也只是空想,夢(mèng)想不是空想,要努力才能換來(lái)現(xiàn)實(shí)。

        為夢(mèng)想而奮斗作文4

          “夢(mèng)想”由兩個(gè)字組成,夢(mèng)是虛幻的人們憑空而想的,想則是想去干什么,是一種追求。夢(mèng)在字典里有兩種含義,一是人們想得到的東西,二是人們睡覺(jué)時(shí)作的夢(mèng)。而夢(mèng)在夢(mèng)想中的含義是前者,人們有了夢(mèng),就會(huì)想得到。

          在小時(shí)候,爸爸媽媽常問(wèn):你的夢(mèng)想是什么呀?那時(shí),我面對(duì)這個(gè)陌生詞匯還是一片迷茫。長(zhǎng)大后,我開(kāi)始明白夢(mèng)想就是對(duì)某種東西的追求。

          我們對(duì)那些隨意放棄自己夢(mèng)想的人,給予矛視。對(duì)那些執(zhí)著,不停為夢(mèng)想奮斗的.人,給予贊揚(yáng)。

          我對(duì)夢(mèng)想的理解是這樣的,只要有了夢(mèng)想,就一定全力以赴地執(zhí)行,應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)任務(wù),一種責(zé)任。而夢(mèng)想要怎樣執(zhí)行呢?我只能告訴你:執(zhí)著。

          貝多芬,因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想才成為音樂(lè)家。愛(ài)因斯坦堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,嘗試了幾千幾萬(wàn)遍的失敗也不放棄,終于發(fā)明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的力量在推動(dòng)他們成功。這力量就是夢(mèng)想。

          人生就像一場(chǎng)跑步比賽,從你出生那天就起跑,終點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有些人一生中沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想,這也不能遺憾,畢竟他爭(zhēng)取過(guò),努力過(guò)。

          夢(mèng)想就像人生中的明燈讓你看到前方的路,來(lái)吧,讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧!

        為夢(mèng)想而奮斗作文5

          時(shí)間的光,在午后的清冷里黯淡了色澤,氤氳成一片模糊的白。

          寂寞的華裳,在深藍(lán)呈暗黑的夜色中越發(fā)凸顯了它斑斕的光華,猶如一個(gè)妖艷的婦人那不懷好意的笑靨。

          在自以為的閑暇里,一個(gè)人品味著寂寞,在不可救贖的寂寞里獨(dú)自揮霍著所剩無(wú)幾的青春。

          究竟是這個(gè)世界太復(fù)雜,還是我的內(nèi)心太脆弱?

          在不動(dòng)聲色的沉默里,在無(wú)忌的開(kāi)懷大笑里,抑或在那不能自己的放聲大哭里,我的心總有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。

          不可否認(rèn),我內(nèi)心深處所向往的一直是與世無(wú)爭(zhēng)、小橋流水式的生活,即使在這沒(méi)有物質(zhì)做后盾,一切皆為奢侈的社會(huì)環(huán)境中,我也一直在竭力保持內(nèi)心的清凈。

          是的,這么多年來(lái),我一直任情任性地活在那個(gè)用自己的感覺(jué)營(yíng)造出來(lái)的世界里,一切都是美好的,然而,一切又都是虛幻的。無(wú)論有多少想象中的情人,都比不得現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)朋友的擁抱更讓自己覺(jué)得那份溫暖的慰藉。這是真的'。

          然而,我所面臨的生的困惑,也是真的。

          在一個(gè)自以為美好的人或事物上,我總是會(huì)傾注自己全部的愛(ài)與希望。朋友曾屢次警告我這是很危險(xiǎn)的。然而,我卻喜歡這樣的冒險(xiǎn)。一次又一次的愛(ài)無(wú)著落,希望成空之后,我又走向了另一個(gè)極端,對(duì)于一切,都是淡漠的,全然無(wú)心去經(jīng)營(yíng)生活里的種種“必需”。

          日出喚醒清晨,我的世界卻沒(méi)有真的光彩重生,自由被無(wú)形的牢籠囚禁了這么多年,才發(fā)現(xiàn)靈魂的再度復(fù)蘇

          卻不是真的那么容易。習(xí)慣了別人圈下的牢籠,習(xí)慣了歇斯底里的盲目抗?fàn),?xí)慣了沉默羔羊似的妥協(xié)。靈魂,仿佛飲了淡漠的毒酒,無(wú)可救藥。

          在我這希望即為奢侈的思想中,所謂的理想更是可有可無(wú)的。渾渾噩噩地,日子也就這樣無(wú)聲無(wú)息地流走了。我的心,依舊在這生活的河流之下,一直沉溺,沉溺。

          我看不到黎明的微光,我握不住希望的火炬,我不喊叫求救,亦不掙扎自救,我只是這樣頹廢,只是這樣沉淪,只是這樣墮落。至少,我的心是這樣的。

          前些日子上冰課,和秋菊一起學(xué)滑冰,竟一齊摔在了冰面上。摔得并不很疼,然而爬起來(lái)后,我競(jìng)沒(méi)有忍住,哇哇大哭起來(lái),淚水奔流。就在這哭泣中,我想起了上初中第一次集體跑步摔倒時(shí),我也是這樣放聲大哭的。于是,沉寂多年的記憶就像砸破了冰面后露出的水,汩汩地如泉一樣涌上來(lái)了。

          仍然記得初一的一堂英語(yǔ)課上,老師用英語(yǔ)提問(wèn)我長(zhǎng)大后想成為什么,我的回答是“作家”。

          也仍然記得初中即將結(jié)束的一堂語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“一位偉人說(shuō)過(guò)‘給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球’,同學(xué)們,對(duì)于生活,你們的支點(diǎn)又是什么呢?”老師提問(wèn)了許多同學(xué),我的回答是“錚錚不屈的鐵骨和對(duì)世人的博愛(ài)”。

          許多自以為是濃墨重彩的年少時(shí)的光華,早已隨著歲月的風(fēng)淡去。可是直到如今,我都是那么鮮明地記得我曾堅(jiān)定地回答過(guò)的每一個(gè)字。

          我得承認(rèn),這么多年來(lái),我并不曾真的忘卻我最初的夢(mèng)想,也不曾從心底真正放棄過(guò),即使是在最困惑的日子里。然而,負(fù)著這愛(ài)的沉重,圍著這世俗的藩籬,我同樣得承認(rèn),我并不曾為我的夢(mèng)想真正付出過(guò)。夢(mèng)想,就像是已過(guò)時(shí)的衣服,被我擱置了這么多年。而且在這擱置里,在這種種不如意的日子里,我更是向著頹廢的路上滑落了。

          如今,大學(xué)的第一學(xué)期行將結(jié)束,這段每夜每夜睡前的沉思,總使我陷入恐慌,一百多天的日子又被我這樣虛擲了。前塵往事不可追,憶到深處苦自知。輕易不敢回首往事的我,今夜也化作了一條逆流而上的游魚(yú),游到了記憶長(zhǎng)河的最初處——夢(mèng)想的國(guó)度。不管以后生命河流的走向如何,夢(mèng)想仍是那么鮮活地生長(zhǎng)在生命最原始的地方,燦爛如花,繁茂如林,精美如金秋飄零的火紅的楓葉,在那清泉之畔,凝固成一種永恒的美麗。

          為了這夢(mèng)的美麗,為了這不復(fù)回的流年,也該是奮斗的時(shí)刻了。

        為夢(mèng)想而奮斗作文6

          古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,大家都在向著夢(mèng)想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西,稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。

          多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方,為了尋找回家的路,多蘿西開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上,她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴:沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的.獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們結(jié)伴而行,一起前往翡翠城,請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫,實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個(gè)故事……。

          有一個(gè)小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食……上學(xué)的第一天,王雪凌晨三點(diǎn)就起床,背上縫制的布書(shū)包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書(shū),懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng),王雪的老師回城里去了,為了能繼續(xù)學(xué)習(xí),王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí),前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人,王雪終于考上了大學(xué),走出了大名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。升入初三,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了,每晚做作業(yè)總會(huì)熬到12:00,即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課,老師所講知識(shí)有時(shí)也會(huì)聽(tīng)不到心里。我也時(shí)常告誡自己:不要偷懶,要勇敢面對(duì)生活中的困難,付出才有回報(bào),堅(jiān)持才會(huì)勝利,就這樣,我一直堅(jiān)持著。這幾天的數(shù)學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現(xiàn),而我也總應(yīng)付不了這些難題。每次在課上做題,看著同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí),我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí),我就會(huì)告訴自己:我不比別人差。接著,我便會(huì)強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái),仔細(xì)的思考,用心地演算,直到找出思路,做出答案。雖然我慢了些,但我卻收獲了遲來(lái)的成功的歡樂(lè),同時(shí),我也明白了:只要肯于積極挑戰(zhàn),就沒(méi)有打不敗的困難。初二時(shí),我的物理成績(jī)一直很不好,即使補(bǔ)課,也無(wú)濟(jì)于事。到了初三,老師鼓勵(lì)我初三知識(shí)與初二知識(shí)關(guān)聯(lián)不大,現(xiàn)在努力也是可以學(xué)好的。于是,我對(duì)自己再次充滿(mǎn)了信心,我想好了,我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。只要有夢(mèng),我就會(huì)不松懈的奮斗下去;只要有點(diǎn)滴進(jìn)步,我就會(huì)更加的努力;只要我永不放棄,成功的希望就會(huì)一直陪伴著我。為了自己的夢(mèng)想,我一定會(huì)奮斗到底的。

        為夢(mèng)想而奮斗作文7

          強(qiáng)者都是訓(xùn)練出來(lái)的。每當(dāng)我看見(jiàn)墻上的獎(jiǎng)狀,總會(huì)想起以前那十幾張獎(jiǎng)狀,都在訴說(shuō)著努力奮斗的過(guò)程,從起點(diǎn)開(kāi)始,我們就奔跑,跑向美好的未來(lái),那每一張獎(jiǎng)狀都有一個(gè)故事。

          就是現(xiàn)在的一等獎(jiǎng)就有不斷的努力,都是每天早起晚睡拼搏出來(lái)的成果。我想要走出大山,走進(jìn)繁華的都市,只有跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷,勝過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難,只有飽經(jīng)風(fēng)霜久經(jīng)沙場(chǎng),有足夠能力才能面對(duì)這一切。一個(gè)舞者能夠跳出優(yōu)美的舞蹈,就是在一次又一次的練習(xí)中練習(xí)出來(lái)的;一名歌手能夠創(chuàng)造出美妙的歌曲,就是出自于背后,默默努力創(chuàng)新;同樣我們的美好生活也是拼搏出來(lái)的。那些金碧輝煌的獎(jiǎng)只是路上的里程碑,請(qǐng)記。何覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的',也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

          青少年也是拼命奔跑著,我覺(jué)得那些絆腳石就是掛在強(qiáng)者身上的獎(jiǎng)狀,因?yàn)樗涗浟宋覀冏哌^(guò)絆腳石的經(jīng)歷。那些獎(jiǎng)不大耀眼,他們身上的痕跡都是我們一路披荊斬棘走過(guò)來(lái)的。海倫·凱勒失明又失聰,生活打擊對(duì)她如此的大,可她卻在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái),笑看人生。在一片黑暗中沒(méi)有聲音,可是還有觸覺(jué)。就是這樣,在莎莉文老師的指導(dǎo)下,她開(kāi)始認(rèn)識(shí)了文字,病魔也摧毀不了她的意志,這是一種怎樣的精神呢?奔跑著不斷努力,這些跑過(guò)的痕跡就敘述了一個(gè)又一個(gè)的故事。貝多芬失聰,卻完成了聞名世界的音樂(lè)作品。這部作品也完成了貝多芬努力奮斗拼搏的過(guò)程。多少人為自己奮斗,但是又有多少人真正堅(jiān)持著乘風(fēng)破浪、敢于拼搏、善于拼搏。我也在努力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),多裝進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),哪怕多認(rèn)識(shí)一個(gè)字也是好的。

          那些年的努力與心酸,都在那墻上的獎(jiǎng)狀里展現(xiàn)的淋漓盡致,今天我會(huì)努力再添獎(jiǎng)狀。

        為夢(mèng)想而奮斗作文8

          每個(gè)人的心中都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,也許,別人會(huì)覺(jué)得我們的夢(mèng)想很可笑滑稽;也許,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花出很多的心血和淚水,但是,當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦之后,把我們心中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之后,每個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,最有意義的,為我們的夢(mèng)想而奮斗吧!

          在我們很小的時(shí)候,背著書(shū)包蹦蹦跳跳的走去學(xué)校,爸爸媽媽常常會(huì)笑著問(wèn)我們:“你長(zhǎng)大后想做什么啊?”相信很多人都會(huì)不假思索的回答:“科學(xué)家”因?yàn)檫@是個(gè)既熟悉又神秘的職業(yè),它貫穿了整個(gè)少年時(shí)期。

          在我的印象中,兒童時(shí)期我就想長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)“科學(xué)家”,因?yàn)榻?jīng)常在電視中總是看到覺(jué)得好神奇,不可思議,有時(shí)候望著填上的星星,要是星星能摘下來(lái)多好,看見(jiàn)天上的鳥(niǎo)兒在自由自在的飛翔,好想我也能在天上飛就好了,再比如:這天上到底是什么樣子,月球到底是怎樣的……當(dāng)上“科學(xué)家”這些就可以實(shí)現(xiàn)。

          夢(mèng)想,仿佛是一個(gè)小精靈,深深牽動(dòng)著你的思緒。

          每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想會(huì)不同,小的時(shí)候會(huì)夢(mèng)想自己長(zhǎng)大以后就像白雪公主一樣漂亮,在長(zhǎng)大一些,會(huì)夢(mèng)想自己有一件芭比娃娃的裙子,再大一些,會(huì)夢(mèng)想自己擁有一套屬于自己的房子……這夢(mèng)想可能會(huì)不切實(shí)際,可能會(huì)可笑,但是沒(méi)有人有資格去嘲笑別人的夢(mèng)想,夢(mèng)想是不分高低貴賤的。夢(mèng)想是根據(jù)每個(gè)人的價(jià)值觀所決定的,每個(gè)人的價(jià)值觀不同,夢(mèng)想也就不同,比如:有的人夢(mèng)想成為人人喜歡的明星;有的人夢(mèng)想以后住大房子;有的人夢(mèng)想以后有一個(gè)寵愛(ài)自己的老公;有的人夢(mèng)想自己可以出國(guó)旅游……這些夢(mèng)想都是因人而異。你有夢(mèng)想,卻去嘲笑別人的夢(mèng)想,那你就是無(wú)品,當(dāng)然在你嘲笑別人的同時(shí),你更值得被嘲笑,因?yàn)槟氵B價(jià)值觀以蕩然無(wú)存了。不管你的夢(mèng)想是什么,哪怕是一個(gè)小小的心愿,你也要為夢(mèng)想而奮斗,而努力。

          現(xiàn)在我的夢(mèng)想不似以前的夢(mèng)想那樣不靠譜,不切實(shí)際,夢(mèng)想也可以分為兩種,一種是不切實(shí)際,幻想,一種是腳踏實(shí)地的。對(duì)于我而言,不可否認(rèn)是后者,現(xiàn)在我的夢(mèng)想說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,簡(jiǎn)單是因?yàn)樗皇莻(gè)普通的夢(mèng)想,只希望在畢業(yè)后找到一個(gè)好的工作,以后能過(guò)上好的生活,僅此而已,可是說(shuō)難也難,好的工作不也不容易找,要有真材實(shí)料那才是真的,不是僅僅在學(xué);斓疆厴I(yè),拿到畢業(yè)證書(shū)就可以的,而要有好的技能,真本領(lǐng),否則,其余的一切都是空的,假的。

          夢(mèng)想是美好的`,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,然而現(xiàn)實(shí)的枷鎖總會(huì)讓人的夢(mèng)想破滅……

          人生,如果沒(méi)有了追求,這樣的人生就沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,就好比行尸走肉一般,人的一生,可以有很多的夢(mèng)想,是純屬想想還是會(huì)努力實(shí)現(xiàn),這都完全決定去你自己的本身。

          追求屬于自己的夢(mèng)想,是每個(gè)人的權(quán)利,這種權(quán)利。是神圣的,是人生中寶貴的東西。

          我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的信念,為我們的夢(mèng)想而努力,去奮斗,去拼搏,我們要相信自己,更加的堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想為我們綻放,讓我們的夢(mèng)想而努力,而奮斗!無(wú)論前方有多么困難,我們總會(huì)相信,只要努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          即使夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),我們不會(huì)有遺憾。

          讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

        為夢(mèng)想而奮斗作文9

          我倚在門(mén)邊,斜斜地望著窗外,看著被鋼筋水泥包圍的灰白天空,心情實(shí)在是太糟糕了。說(shuō)實(shí)話(huà),考試完全砸了,誰(shuí)的心情也不會(huì)好起來(lái)。我開(kāi)始思考,這七年來(lái)我為了什么而奮斗呢?是的,為了夢(mèng)想。但是,夢(mèng)想似乎變得越發(fā)遙不可及,值得為了一個(gè)虛無(wú)縹緲的目標(biāo)而付出一生嗎?我再次陷入了深思中······

          心想,或許是因?yàn)樽约旱呐不夠?是自己的過(guò)失還是外在因素的影響?我認(rèn)為我應(yīng)該再給自己一次機(jī)會(huì)。這七年來(lái),我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,但每次都靠著這個(gè)信念堅(jiān)持下來(lái)。我想,如果這一次還是不成功,那我可能真的需要改變道路了,不再為理想而奮斗,過(guò)上平庸的生活——畢竟,一棵樹(shù)也不能吊死在同一棵樹(shù)上。

          于是,這個(gè)念頭再次撐起了我生命的風(fēng)帆,讓我不知疲倦地奮斗。我早早地預(yù)習(xí)一切的新課,上課一改以往的萎靡不振,積極回答問(wèn)題。老師們都說(shuō)我變了,而我總在心中冷笑:哼,以前也是這樣,但是卻總不如人意。要夸我,還是等到結(jié)果出來(lái)再說(shuō)吧!終于,復(fù)習(xí)再次臨近。我又一次緊張了——七門(mén)功課一起統(tǒng)考,我能否過(guò)這一關(guān)?但是看看墻上的`“再試一次,海闊天空”的標(biāo)語(yǔ),我還是努力地奮斗,為了理想······

          終于到了期末考試。我向同學(xué)們打了打氣,祝愿他們好運(yùn),也祝愿自己好運(yùn)。接下來(lái)就是兩天地獄般的考試,一門(mén)接一門(mén),讓我感到非常累。雖然想要像以往一樣趴下休息一會(huì)兒,但我沒(méi)有這樣做。我害怕再次失去寶貴的分?jǐn)?shù)。所以我又一次檢查試卷——發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,可能這是上天的眷顧吧。

          考卷發(fā)下,我的成績(jī)突然飛速提升,同學(xué)們紛紛前來(lái)祝賀我。我笑著對(duì)他們說(shuō),這不是因?yàn)槲衣斆鳎且驗(yàn)槲业睦硐虢o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我努力拼搏;更重要的是,它給了我堅(jiān)定的決心,讓我毫無(wú)畏懼地面對(duì)一切!同學(xué)們都感到驚訝,表示從未意識(shí)到理想有如此強(qiáng)大的能量,以后也要像我一樣。我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)······

        為夢(mèng)想而奮斗作文10

          我是一名小學(xué)生,每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,而我的同學(xué)有想當(dāng)工程師的,有想當(dāng)畫(huà)家的,還有想當(dāng)普通職員的。而我呢?想當(dāng)一名老師。

          從一年級(jí)到五年級(jí)我都是帶著自己的一個(gè)形容詞“懶”過(guò)得,上課聽(tīng)寫(xiě)懶,做作業(yè)懶,無(wú)論干什么都帶著一股“懶”勁。但是現(xiàn)在我覺(jué)得自己該有點(diǎn)行動(dòng)了,應(yīng)該努力了,不應(yīng)該在這么懶下去了,于是,我就下決心六上一定要……可我發(fā)現(xiàn)懶是并沒(méi)有那么好克服的,因此,從開(kāi)學(xué)到復(fù)習(xí)我還是沒(méi)正經(jīng)過(guò),終于在臨近期末的時(shí)候,我開(kāi)始發(fā)飆了,開(kāi)始努力的復(fù)習(xí),就連上課聽(tīng)講我也開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待,不斷的往上沖,不管是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文,成績(jī)都開(kāi)始上升,我有一次改作業(yè)的時(shí)候,吳老師對(duì)我說(shuō),期末這段時(shí)間不錯(cuò),讓我繼續(xù)保持,當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),整個(gè)人都跳起來(lái)了,覺(jué)得自己終于有進(jìn)步了,終于得到了老師的一點(diǎn)肯定;當(dāng)平常的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我看到自己的.成績(jī),再加上老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),又讓我再一次的跳了起來(lái)。這讓我覺(jué)得特別的欣慰,雖然自己只努力了一點(diǎn)但是也還收獲了一點(diǎn)。

          在放假的時(shí)候,看了班主任在素質(zhì)報(bào)告單上給我的評(píng)語(yǔ),想了很多,并且向媽媽發(fā)誓,下一學(xué)期我不會(huì)再讓別人瞧不起看不起了,我要為自己的夢(mèng)想而奮斗。

          我不為別人而奮斗,我只為自己的夢(mèng)想而奮斗。

        為夢(mèng)想而奮斗作文11

          夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是我們努力的過(guò)程,夢(mèng)想是我們長(zhǎng)大后的工作。接下來(lái),一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!

          我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,小得時(shí)候,媽媽帶我去看畫(huà)展!巴!畫(huà)地漂亮。 蔽掖舐曊f(shuō)道,媽媽說(shuō):“這些都是一些偉大的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)!蔽覐哪菚r(shí)就有了當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想。看完畫(huà)展后,我回到家,以前從沒(méi)有在意姐姐的畫(huà),現(xiàn)在拿出來(lái)一看,原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說(shuō):“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!”媽媽居然說(shuō)可以,我真高興,媽媽給我報(bào)了跟姐姐一樣的畫(huà)畫(huà)班。

          畫(huà)了一年的兒童畫(huà),終于考完了三級(jí),可是,媽媽又給我和姐姐報(bào)了其他的.班?山憬阋呀(jīng)考十級(jí)了,可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么。可我五級(jí)還沒(méi)考,在新的班里我不太適應(yīng),媽媽又給我報(bào)回了原來(lái)的班。再一次見(jiàn)到韓老師,我非常高興。我也很愛(ài)韓老師,韓老師是大學(xué)畢業(yè),繪畫(huà)專(zhuān)業(yè),水粉、油畫(huà)棒、彩鉛、速寫(xiě)、卡通畫(huà)等……她都會(huì),沒(méi)過(guò)幾節(jié)課,開(kāi)始考級(jí),我畫(huà)好了。雖然不知道畫(huà)的怎么樣,但我絲毫沒(méi)有緊張。

          雖然我夢(mèng)想的過(guò)程流過(guò)很多淚水和汗水。但我并不后悔,我相信,我一定能成為偉大的畫(huà)家。

        為夢(mèng)想而奮斗作文12

          隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展高度文明。

          雖然現(xiàn)在有了文明城市,但不僅僅是這樣的。俗話(huà)說(shuō):綠水青山就是金山銀山,有了干凈的家園,才是祖國(guó)最大的寶藏,當(dāng)然這也是我們中華人民共和國(guó)共同的夢(mèng)想。所以讓我們一起攜手綠化家園,看見(jiàn)垃圾彎腰撿起,即使是看見(jiàn)別人扔垃圾也要隨時(shí)制止,告訴他們要綠化環(huán)境。這些小事雖然看起來(lái)并不引人注目,但這卻為祖國(guó)的將來(lái)做出卓著的貢獻(xiàn)。

          我們是小學(xué)生,理所當(dāng)然也應(yīng)該為建設(shè)美麗家園出一份力。

          暑假里,學(xué)校組織了假日實(shí)踐活動(dòng),我們小隊(duì)就開(kāi)展了清潔小區(qū),做環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)。

          記得那天,天特別的熱,大家約齊后出發(fā)。平時(shí)嬌弱的一群孩子,這回可像模像樣的。我們手上拎著塑料袋,帶上了夾子,掃帚,畚箕,還戴上了手套,太陽(yáng)帽,儼然一幅小清潔工人的模樣。大家你看看我,我看看你,都笑了。笑聲中充滿(mǎn)著自信,準(zhǔn)備好了和太陽(yáng)公公爭(zhēng)一爭(zhēng),看看大熱天,能不能難為我們?yōu)榍鍧嵭^(qū)的那份決心和勇氣。

          出發(fā)時(shí)決心滿(mǎn)滿(mǎn)的,但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。

          我們一會(huì)兒蹲下在草叢里撿起白色垃圾袋,一會(huì)兒彎腰掃掉樹(shù)叢邊的枯枝爛葉。才一會(huì)兒工夫,我們已經(jīng)個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗了。更有人像老太太老爺爺似的,捶捶背,伸伸腰。而且手上,腳上都掛了彩。不是被樹(shù)枝鉤破了,就是被蟲(chóng)子咬到,不斷地有同學(xué)傳出驚呼聲。

          在堅(jiān)持中,我們深深地感受到,原來(lái)平時(shí)的清潔工人是多么的不容易呀,他們?yōu)榱诉@個(gè)城市的美容,付出了無(wú)數(shù)的汗水。我的心里不由地對(duì)他們升起深深的.敬意。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的辛苦,我們包干的地段已經(jīng)看不到一點(diǎn)白色垃圾了,路面也被掃得干干凈凈。

          望著整潔的小區(qū),聽(tīng)著伯伯,陳姨的贊美聲,我們由衷地笑了,一個(gè)早上的疲勞也早已經(jīng)記得一干二凈了。

          開(kāi)學(xué)后,我們小隊(duì)向同學(xué)和老師交上了一份響亮的答案。我們自豪地說(shuō):我們也為城市的美化做了一份貢獻(xiàn)。

          老師欣慰地說(shuō):“是啊。只要人人參與,人人努力,我們生活的城市一定會(huì)更加美麗,創(chuàng)新文明城市這一夢(mèng)想,再也不會(huì)是一句空頭口號(hào)了。就讓我們手拉手,一起努力吧!崩蠋煹脑(huà)淹沒(méi)在同學(xué)的掌聲中和叫好聲中……

        為夢(mèng)想而奮斗作文13

          一路坑坑洼洼地走來(lái),我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想放棄過(guò)多少東西。

          還記得一年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,所以,當(dāng)別的小朋友還在草地嬉戲的.時(shí)候,我喜歡呆在家里。拿起那七彩的畫(huà)筆,在雪白的畫(huà)紙上描繪我心中那一抹色彩。

          可是,我并沒(méi)有堅(jiān)持下去,好朋友叫我出去玩,說(shuō)整天呆在家里太沒(méi)意思了。我動(dòng)搖了,畫(huà)了那么久,一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有,我都對(duì)自己失去信心了,我知道,我堅(jiān)持不下去了,就這樣,第一個(gè)夢(mèng)想被拋棄了。

          漸漸地我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也成熟了一些,我希望自己可以拿到第一,可能是一種不服輸?shù)男拍畎,我?jiān)持了一個(gè)學(xué)期,還是放棄了,不因?yàn)閯e的,就是堅(jiān)持不下。

          六年級(jí)時(shí)我喜歡飛機(jī),好朋友建議我以后當(dāng)空姐,可是被別人說(shuō)了一句‘放棄吧,你不可能!瓦@樣,我學(xué)會(huì)了放棄,卻忘記了堅(jiān)持。

          直到那次被人罵過(guò)之后,我好像開(kāi)竅了;不在想以往那樣,我堅(jiān)定了自己的方向,我重新選擇了自己的夢(mèng)想,我知道,不堅(jiān)持便不會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有不勞而獲的果實(shí),可是,堅(jiān)持,真的好難。

          慢慢的我才發(fā)現(xiàn),我離自己的夢(mèng)想,真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),可是,我不會(huì)再放棄了,因?yàn)橐坏┓艞壛,便什么也沒(méi)了,而努力奮斗,我每次向它靠近一步,我相信總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,你相信嗎?嘻嘻,想知道我的夢(mèng)想是什么嗎,我告訴你哦,就是把夢(mèng)想堅(jiān)持下去哦!

          為夢(mèng)想而奮斗,只要你不放棄夢(mèng)想,夢(mèng)想便不會(huì)拋棄你!

        為夢(mèng)想而奮斗作文14

          一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名創(chuàng)造家,他就是我。

          我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境,提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天,我們的生活環(huán)境非常不好,連續(xù)好多天都出現(xiàn)了霧霾天氣,雖然我們出門(mén)都戴上了大大的口罩,但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣,有毒的氣體被人吸入肺中,醫(yī)院的病人越來(lái)越多,看著現(xiàn)在人類(lèi)悲哀的生活環(huán)境,就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我想創(chuàng)造一種機(jī)器,讓它遍布在世界各地。它會(huì)把含有大量細(xì)菌的空氣吸收,然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒,你們會(huì)問(wèn):“細(xì)菌哪里去了呢?這樣的機(jī)器放在世界各地會(huì)不會(huì)帶來(lái)危害呢?〞“不會(huì)的。〞我早就想好了,它將不受任何條件的限制,只要是它存在的地盤(pán),它都可以將通過(guò)機(jī)器里的細(xì)菌轉(zhuǎn)化為空氣能源,有了空氣能源在,它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的“堅(jiān)持努力〞,那可惡的霧霾逐漸被吞噬,清新的空氣將成為永恒,我們的天空將會(huì)變得湛藍(lán)、深遠(yuǎn),空氣中到處都彌漫著花草的氣息。

          要怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?只有一個(gè)方法,那就是勤奮學(xué)習(xí),儲(chǔ)存知識(shí),通過(guò)不懈的堅(jiān)持努力將知識(shí)轉(zhuǎn)為動(dòng)力才能取得成功。如果愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)半途而廢,就不會(huì)有今天的成就,看來(lái)創(chuàng)造屬于那些堅(jiān)持不懈的人。

          夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力,我會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗!

          每個(gè)人都有著自己的一個(gè)夢(mèng)想,他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但是,有的人在途中放棄了,有的.人卻堅(jiān)持了下來(lái)。我,我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星,去到那曾被眾多籃球明星揮灑過(guò)汗水的地方——NBA。

          這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲业呐枷襁~克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻,其中,最厲害的要數(shù)他的罰球線(xiàn)爆扣了!在一場(chǎng)扣籃大賽上,喬丹手持籃球站在罰球線(xiàn)上,只聽(tīng)見(jiàn)裁判吹了聲口哨,他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢(shì)非;沂帜们,左手放在大腿之間,向下垂著,舌頭從嘴里露了出來(lái)。當(dāng)球進(jìn)入了筐中后,所有的球迷都站了起來(lái),掌聲一片接著一片。喬丹是當(dāng)時(shí)唯一一名可以從罰球線(xiàn)扣籃的球員,他創(chuàng)造了奇跡!看完以后,我便很想成為一名籃球隊(duì)員,像喬丹一樣創(chuàng)造更多奇跡。

          我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著,每天早晨6點(diǎn)30分,我都會(huì)起床去參加籃球訓(xùn)練。我訓(xùn)練時(shí)非常認(rèn)真,一絲不茍,我還是學(xué)校的籃球隊(duì)員呢!

          在星期天,我會(huì)翻開(kāi)電視機(jī)觀看NBA,并且,我還會(huì)邊看邊拿球做著里面的一系列動(dòng)作,雖然有時(shí)我會(huì)想放棄夢(mèng)想,但一想到喬丹,一想到自己的目標(biāo),就會(huì)重新鼓起勇氣。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,籃球巨星的夢(mèng)想,還在努力著,是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才讓我變得更加陽(yáng)光,才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng),我會(huì)努力奮斗的!

        為夢(mèng)想而奮斗作文15

          如果夢(mèng)想是一朵花,我們?nèi)粝胍@朵花綻放,那么必定需要用我們奮斗的汗水去灌溉。如此,我們的夢(mèng)想之花才會(huì)旺盛的開(kāi)放。

          為夢(mèng)想而奮斗,這是每一位追夢(mèng)人都會(huì)從心里發(fā)出來(lái)的心聲。奮斗會(huì)讓我們離夢(mèng)想之花更近一步,在我們揮灑著的努力的汗水之下,夢(mèng)想之花才會(huì)一瓣一瓣的舒展。只有我們堅(jiān)持下去,用我們努力的汗水持續(xù)的去灌溉我們的夢(mèng)想的之花,這樣一來(lái)我們離夢(mèng)想之花全部舒展的那一天也就不遠(yuǎn)了。

          為夢(mèng)想努力奮斗,我真誠(chéng)的希望每一位正在朝著自己夢(mèng)想追逐的人,都能夠一直堅(jiān)持奮斗下去。追夢(mèng)途中,我們難免會(huì)遇到不少的困難和挫折,但是我們一定要相信自己,相信我們的能力,不管我們前路的風(fēng)雨有多大,都請(qǐng)努力向前,用我們的奮斗去朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)我們跨過(guò)一道道路上的坎后,我們也得到了成長(zhǎng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷后,我們的`成長(zhǎng)讓我們腳下的步伐也更加的堅(jiān)定。

          追逐夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這是一段漫長(zhǎng)的道路,道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨也不可勝數(shù)。擁有夢(mèng)想的你們,做好了準(zhǔn)備去為自己的夢(mèng)想而奮斗了嗎?追夢(mèng)路上,我們必須不懼艱險(xiǎn)與辛苦,揮灑著自己的汗水朝著夢(mèng)想努力奮斗。如此,當(dāng)我們走完了這一整段路,我們的夢(mèng)想之花在會(huì)在我們的面前全部綻放。

          當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想之后,我們也會(huì)感激那一個(gè)為了夢(mèng)想而奮斗的過(guò)去的我,正是因?yàn)檫^(guò)去那個(gè)不屈不撓的我,這才有了現(xiàn)在手握著夢(mèng)想之花正在綻放著微笑的自己。為夢(mèng)想奮斗,最終你一定會(huì)感激那一個(gè)在成長(zhǎng)路上奮斗過(guò)的自己。現(xiàn)在的你是否正在為夢(mèng)想奮斗的途中?

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