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      2. 我的奮斗目標作文

        時間:2023-12-02 10:46:04 奮斗 我要投稿

        我的奮斗目標作文(熱門)

          無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的奮斗目標作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        我的奮斗目標作文(熱門)

        我的奮斗目標作文 篇1

          為理想奮斗的人是快樂的!理想是人生真正的點睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明,失聰,他沒有退縮,沒有悲觀,音樂的理想激發了他奮發自強的意志。結果:他以超人的毅力不僅創作了《英雄》,《命運》這樣充滿悲劇色彩的交響樂,而且在他生命中最艱難的那段時間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好!鄙硖幚Ь,為何還如此真誠的`感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們原本黑暗的生活,并讓它顯得如此熠熠生輝!

          或許有人說:理想就如希望,實現時是一種快樂;失敗時,何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實并不了解理想以及為理想而奮斗的真實含義。

          追求理想本身是一種無尚的快樂。當你全身心地投入到為理想而奮斗的事業之中去時,你就會體會到孔子“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之降至”的忘我快樂;當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間,大庛天下韓式進歡顏”的理想時,你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與寬慰。

          高爾基也曾經說過:當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環顧當今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實不過是可憐的爬行在現實的地面上。而懷著崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!

        我的奮斗目標作文 篇2

          我哥哥在小學的時候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中時能考上一中。但因為當時媽媽經常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上學時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學校是哥哥最渴望的目標,但因為離姥姥家太遠的緣故,哥哥的目標最終也沒能實現。 從我上小學的那天起,我哥哥就常對我說:“凡蛋,鄭州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它們沒有緣,F在媽媽工作不忙了,有時間陪你,你一定要努力學習。在你升初、高中時,盡力爭取考上這兩所最棒的學習,進入這兩所學校學習,你就離考上名牌大學不遠了。”也就是從那一刻起,初中上八中讀書,也就成為了我近期要奮斗的目標。 為了我的奮斗目標能實現,我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

          雙休日,大多同齡的孩子們做完作業后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?墒牵揖蜎]有他們那么自由自在了。除了寫作業以外,我還要上數學、作文、英語等課外補習班。每天放學后,我除了完成學校老師布置的作業,另外還要寫課外班的作業。我平時玩兒的時間和同齡的'孩子們比起來,實在是少得可憐。 記得剛上小學一年級時,每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務還沒有完成,所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。

          回絕的次數多了,慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時,我的心里還直犯癢癢,久而久之,我也不再想著下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學習要求很嚴格,她既是媽媽,又是我學習上的輔導老師兼監督員。無論是課內或是課外的作業,媽媽對我總是要求的很認真,認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母,媽媽也不會放過,從來也不會給我任何偷懶;臋C會。時間久了,我自然也就養成了良好的學習習慣。 從我心中有奮斗目標的那一刻起,我就暗自下決心一定要努力的實現自己的目標。

          我一定進入八中上初中,一定要成為八中優秀的學生。我把自己奮斗的目標當成我前進的動力,讓它時刻推動、激勵著我努力地學習。我最初的目標實現了,終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標又設定定好了,那就是三年以后,我要以優異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考,每年中招時分數線都很高。但是我想,只要我努力學習,哪怕再苦、再累、再艱難,我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實現,我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以優異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。

        我的奮斗目標作文 篇3

          每個人都有自己的目標,有的人的目標是當一名科學家;有的是想當一位音樂家;有的想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。

          從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著,覺得那些人很漂亮,姿態非常好。于是我便叫母親去幫我報了一個學舞蹈的班—趙浩舞蹈中心。我在那里學習了三年,考到了五級,但在學的`過程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有時候老師還會來壓叉,我都被壓哭過,那時候我也想過放棄,但我又想到:“我上了6、7次舞臺,如果我現在放棄的話,豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在,現在我腰也下的去了,我還在學校里參加了舞蹈隊。經過王老師講“鐘”的故事后,我更加確定了我的目標:“吃點苦怕什么,只要堅持到底,就一定能成功的”。

          為了我成為“舞蹈演員”的夢想,在以后的跳舞過程中,我一定要加倍努力,在舞臺上表現出最出色的我。

        我的奮斗目標作文 篇4

          在這個月里,我有一些目標,我一定要完成。

          第一個目標就是考到銀卡,其實這個目標很容易,只要背完三十首古詩就行了。

          我的第二個目標就是能做到語文課代表(其實我已經是電腦科代表和窗戶管理員了哦,不過多一些職位也沒關系)。

          第三個目標就是能拿到優秀班干部,想拿到有些班干部,那就得做一些科代表之類的職位,而且還要做得好才可以的'。

          這三個目標,我一定要努力完成,盡自己最大的能力完成,盡自己超級最大的能力去完成…

        我的奮斗目標作文 篇5

          第一階段:

          梳理知識點提醒:

          臨近中考,學生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同,復習進度也不同。

          首先,歸納知識點。比如:

          根據作文的題材、內容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

          其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

          第二階段:

          讀書破萬卷。提醒:

          沖刺階段的復習重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領悟程度。

          第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習慣。有些學生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經涵蓋了所有復習內容。事實上,筆記不能代替書本。比如:

          書上注明需要背誦的`段落、重點段落,學生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現細小差錯,學生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

          第二,不忽視理科教科書。不少學生將數學、物理、化學的復習方法,歸結為題海戰術,顯然有失偏頗。復習時學生應該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。

          第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學,都備有一本錯題集,將初中四年來曾經做錯的題目,都抄在上面。最后復習時,這本錯題集就可以發揮作用了。回顧舊題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。

          第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區分和記憶,這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。

          第三階段:

          主攻薄弱環節對平時練習中經常失分的題目,學生需要加強練習。如:

          作文得分偏低的學生,可以多練、多寫,請任課老師批閱。現代文部分薄弱的學生,可以參閱教輔書上的習題,反復訓練,揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環節“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學生多加練習,盡快掌握。

          第四階段:

          研究歷年考題學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規定時間內,獨立完成。在模擬考試的過程中,學生要培養正確審題的習慣,盡量避免做錯題目。另外,要養成檢查試卷的習慣,學著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養成良好習慣,才能在中考考場上不至于在細節上失分。

          第五階段:

          系統全面地復習。拿語文科目來說,要將古文、現代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

          第六階段:

          沖刺階段,放松心緒,平衡心態第一,家長不要給學生過多壓力。在常態中參加考試,學生才能避免發揮失常。

        我的奮斗目標作文 篇6

          人生是一條坎坷的路,我會用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充滿色彩。

          首先從現在開始,我要好好學習,珍惜生命中的每分每秒,我會爭取讓自己的生活有意義,用雙手去創造,為自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想現在可以干很多事,我以前也同樣可以做,可我只想著玩,我很慚愧。

          長大后,我想當科學家或者是冒險家。我很小的'時候就想當科學家,小時候覺得科學家十分的神奇,他們可以任意創造一些東西。上了小學后,科學老師向我們講授了很多有趣的科學知識,我對科學是更加喜歡。于是我有的時候在家里試著做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合,原來我以為只能著一會,可是他卻著了很長時間。這種神奇的現象讓我更對科學更加喜歡,也加深了對科學家的夢想。我希望我可以發明責任芯片,可以讓一些沒有責任心的人變得有責任心,而且責任心十分的強烈。這樣的話,地球的環境將十分的美麗,從此再也沒有流浪的小動物。每個國家都會美好和諧。我也想當冒險家因為在電視,我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動,它們做著各種冒險的事。我也喜歡探索,我要去探索未知的世界,我喜歡外面。我不滿足待在一個地方,一個角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發現一切,用心的觀察一切,我不會畏懼任何東西。

          當我學業有成,我的理想實現了。我會用自己的能力為父母創造嶄新的生活,我會讓他們每天都十分愉快,我要逗他們開心,讓他們有一個快樂的晚年,讓他們覺得有這個兒子很欣慰。

          這就是我的人生規劃,我要讓我的人生充滿色彩,我會讓我人生的路五彩繽紛。

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