奮斗作文【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的奮斗作文10篇，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
從文人的自殺讓我們看到了絕望的盡頭，當命運不再有陽光的青睞，生命的佳景就是盡頭。達到了一種真實，那是虛幻的升華。文人們以單純而質(zhì)樸的心靈描摹人生，以簡單的線條勾勒完美，以華麗而不失真切的文字傳載領(lǐng)悟。
他們從好奇、向往、奮斗、失望，然后最終絕望。他們脆弱，因為他們單純地認為這個世界是那么地美好。而現(xiàn)實是那么虛偽，掩藏了自己的.假惡丑，抽出真善美的絲帶召喚人們蜂擁而至。同樣，人們好奇、向往、奮斗、失敗、絕望。可是這個社會依舊運轉(zhuǎn)，麻木的心靈無力地支撐著。為了支撐一副皮囊，心靈麻木。
我厭煩這個世界，厭煩競爭，痛恨不公。我是消極的，不知是什么影響了我。或許是太多的痛，或許是太多的不公，抑或是太多的競爭……
奮斗作文 篇2
生活，不會虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中，我們會碰到很多不順心的事，會遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人。但是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應(yīng)學會少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪。
因為有太多的.欲望，太多的不甘心，我們才會拼命奮斗，努力想讓自己往高處走。
你過得不好，不是那些過得比你好的人害的，如果你不明白這點，我想，你大部分的生活就會被埋怨所占據(jù)。很多人都說，世界有多么多么的不公平，你會覺得不公平，是因為你還不夠努力，生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。
當看到別人比自己好時，很多人就會想，他家是多么的有錢，有多少多少的關(guān)系，然后又開始抱怨自己為什么不能像他一樣。但是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是透過奮斗得到的�；蛟S不是透過他自身的奮斗，抑或是他父輩為他創(chuàng)造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見別人的辛酸血淚。
不努力才會過得不好，我相信努力奮斗的好處，我相信，生活，不會虧待努力奮斗的人。
奮斗作文 篇3
80后的青春更需要奮斗!最近又看了一遍《奮斗》,感覺成熟了很多.80后的我們頭腦靈活,思想解放,個性張揚.都希望通過自己的努力奮斗取得成功.
陸濤是我最喜歡的角色,他是個有才華,有激情,努力,但有時也有點脆弱的`年輕人.他離我比較近,他有一種最可貴的精神,那就是不停地奮斗,雖然遇到不少挫折,但他總是積極向上,堅持自我,頑強不屈.
夏琳最終成為陸濤的女友,因為她生活積極,感情真摯.他們的愛能代表我們當中很多人的愛情狀態(tài):瘋狂,大膽,自我.
《奮斗》讓我看到了社會的殘酷,愛情的不穩(wěn)定.可就算這樣,我們也要在失敗中成長.我們這一代,什么都趕上了,擴招,三本,畢業(yè)沒工作,房價飛漲,失業(yè),失戀......都說明了如果我們不奮斗,就是垮掉的一代.
理想的奮斗,又體現(xiàn)了每個人的追求,為了理想,也不丟失自我,活得坦蕩.其實有過程就夠了,太強調(diào)結(jié)果就變得不擇手段.對《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌,這正好體現(xiàn)了我們這一代,活得瀟灑,卻又不得不面對生活的殘酷.
奮斗作文 篇4
人生如夢，夢若人生。
人生短短，有高潮，有低谷；有成功，有失�。挥猩�，有死。
青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花，老年人看到人生途中只有荒涼的墳?zāi)埂?/p>
既有鮮花，也有墳?zāi)梗辉趬災(zāi)股暇`開鮮花，在鮮花下可能掩蓋著墳?zāi)埂?/p>
我面對如此美麗的人生，經(jīng)常在想：人活著究竟是為了什么？
有的人甘愿當一名乞丐，流浪街頭；有的人不甘平庸，孜孜不倦；有的人自甘墮落，碌碌無為；有的人紙醉金迷，荒度光陰。
我一直在想：我希望做個什么樣的人？我能做個什么樣的人？我應(yīng)該做個什么樣的人？
人生幾十年！是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年，夢也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發(fā)出“白了少年頭，空悲切”感嘆；也有碌碌無為的惆悵，不免會嘆息“安邦治國平天下，自有孔圣人”的`不平；也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時就會有“黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山”的萬丈豪情。人也是動物，之所以與其他動物區(qū)分開來，就因為人具備了各種欲望。人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競爭。成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從此一蹶不振；有些人卻迎著風口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對于他們來說不是絆腳石，而是墊高自己的基石。生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨？正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意識到自己這種崇高的任務(wù)，那就是他們?nèi)松袩o上的快樂。”我們就是來創(chuàng)造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。時間，飛快的轉(zhuǎn)，劃過一個個夢的幻曲。人生，就要闖出一條路來！為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。
人生漫漫，歲月無常。我們又怎能預知未來？但只求無愧我心！人生，因為有競爭，人們才有動力；人生，因為有奮斗，人們才追求卓越。人生如煙，如云，如風。轉(zhuǎn)瞬即逝。“只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會地位與責任，只有前進，前進，再前進！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡！
萬木凋而山不墜，百川竭而海長平。人生易老而奮斗的心不會老，正所謂：活到老學到老，學到七十還嫌少。人生雖短，但不應(yīng)該是匆匆過客，而應(yīng)該是：奮斗的激情如六月的烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！當我們?nèi)松局惺r，多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術(shù)與文學的大功大成者，卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎？墮落了嗎？抱怨了嗎？放棄了嗎？“風風雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“春風楊柳萬千條，億萬神州盡舜堯”詩人都在追求著，探索著。人生，要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落；人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越！
人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業(yè)。人生，最快樂的莫過于奮斗。每個人都有一個明天，每個人都有一個明年。立足今天，展望明天，立足今年，開拓明年。我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年！
積極的追求，百分之一的希望也可能會成為現(xiàn)實；消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯！人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進；只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越；對別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦！人生就要抗爭，需要抗爭！與病魔抗爭！與逆境抗爭！與命運抗爭！與天斗，與地斗，與人斗！在抗爭中奮斗，在奮斗中實現(xiàn)理想！突破羈絆，這時自己才有新的人生超越！
人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友��！還等什么？奮斗吧！
奮斗作文 篇5
馬克思說過，奮斗就是幸福�？吹竭@句話，在生活、學習中，那一個又一個溫暖人心的事在我眼前閃過：考試中，我把不會做的題空著，等整張卷子做完后再回過頭來思考不會做的題，因為我要學習獨立思考;行走時，看見地上有垃圾就隨手撿起來扔進垃圾桶，因為我要學習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話，批評我時，錯了就錯了以后改正，對了就對了以后加以防范，因為我要學習范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以，我也得到了幸福。
學習中，星期一到星期五，每天回家不是做作業(yè)就是聽寫單詞，寫媽媽從書店買來的卷子。周末，每天不是學英語就是學作文。因此，我的時間被排得滿滿的'，水泄不通。看到這充實的生活，我開心地笑了，因為我學到了更多知識、道理。
生活中，每天放學回到家，媽媽和外婆就會做好一頓豐盛的飯菜，等著我的到來，一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之后，媽媽為了讓我減肥，每天都堅持帶我去廣場繞上那么一小圈，讓我變得苗條一些。因此，我明白了，不僅成績要優(yōu)秀，生活上也要做一個小能手。
實踐，也是生活中的一大要素。每次老師布置實踐作業(yè)時，媽媽都會從白忙中抽出時間帶我去實地調(diào)查。記得上次我們水城河調(diào)查的時候，媽媽總是站在一旁，一動不動，只是有時幫助我做一些事�？偠赃@，那一刻，我很幸福。
在這段時間里，我奮斗著，也幸福著。相信我一起像今天這樣奮斗，也能換來幸福!
奮斗作文 篇6
有人為民請命，鞠躬盡瘁，有人追逐名利，勾心斗角。有人信奉“人為財死，鳥為食亡”，有人恪守“毫不利利己，專門利人”。有人選擇平庸，有人拒絕平凡。
雄鷹之所以能展翅高飛，是由于它羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因為它經(jīng)過無數(shù)次嘗試，積累了足夠的信心。
期中考試成績下來了，面對每個試卷上紅紅的大叉，讓我心痛不已，眼里含滿了淚水。我知道，這又意味著失敗，意味著父母心里的傷心。
每每當我看到父母起早貪黑的背影，就會淚流滿面，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，但卻又不求回報。也許正是這一絲的精神支持著我，鼓勵著我。都說“世界上最高的山是珠穆朗瑪山”其實不是，而是“父愛如山”。
一杯咖啡，歲月在輕輕升騰的熱氣中流失；一本書，歲月在字行間的閱詩中流失；一只沙漏，歲月在緩緩流沙中流失；流失的歲月帶走往的一切。
造成這次成績不理想的結(jié)果我心知肚明，一切都是因為我自己的'不努力，這次失敗打不倒我！我經(jīng)常用幾句話來激勵自己前進�！澳銥槭裁床粚W？拿著父母的血汗錢來上學，你有什么資格不學？”“哪有什么心情不好？心情不好了就刷題，給我往上爬，咱們高處見！”
心里下了決定，從今以后好好加油！把拖延癥戒了，不要什么都等到明天，“明日復明日，明日何其多？”給了自己信心，又拿著卷子更改了起來。是的！那個自信的我又回來了！
天空蔚藍，心兒卻不在孤單。夢想作伴，旅途千苦萬難，窮山惡水迎難而上，一心向前看，只因夢想有了飛翔的翅膀，終將飛向遠方，飛向天空。
這次，我選擇奮斗！
奮斗作文 篇7
青春年少，正值芳華。奮斗正是青春的代名詞�；厥走^去，奮斗的時光歷歷在目。
夜已經(jīng)深了，我還扎堆名種練習中奮筆疾書。仿佛世界早已睡下，只剩我一個人在和題目死磕。漸漸地，那大段大段的題目和那繁雜的圖形變得模糊不清，我像跌進了一個無底洞，沒有回頭路。困意如海浪般席卷而來，我?guī)状蜗腴]上雙眼，但又不甘心。
這是今天晚上用完的第幾張草稿紙，我已經(jīng)無心回數(shù)，只知道它們幾乎都用在了一道題上。紙上那些密密麻麻的'數(shù)字與符號胡亂疊加著，那么真實，又那么模糊。它們好像會動，在草稿紙上亂跑。我與正確答案之間好像隔了一條銀河。于是，我上緊思維的發(fā)條，不停地跑，拼命地跑，演算，推翻，重來，一次、兩次、三次……
我屢屢受挫，累得癱倒在床上，我開始擔心：一個上緊發(fā)條的鬧鐘能走多久？而我又能堅持多久？我真的堅持不下去了嗎？不！我不想半途而廢，在還未到終點前，怎么能繳械投降？我必須奔跑，把時間掰碎，省著用，擠著用。
當跑得大汗淋漓時，偶爾歇歇腳自己安慰自己：現(xiàn)在你對這緊張的生活不也挺滿意嗎？奮斗了一天，躺下休息時不也有無與倫比的充實嗎？一時間，心里競也有了豪情萬丈。是��！此時不奮斗，更待何時？
于是，我起身重新拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著，終是“守得云開見月明”了。一股思緒突然涌上心頭，我飛快地在草稿紙上算著，得出正確答案的那一瞬間，心頭充滿了無與倫比的快樂，這種解題帶來的快樂是在其他時候體會不到的，我奮筆疾書了一晚上的成果，僅僅只有一張草稿紙的三分之一而已，但我依然很滿足，這是我奮斗的見證。
感謝那曾經(jīng)奮斗的時光，讓我從青澀變?yōu)槌墒�，讓我從懦弱變�(yōu)闊o畏，讓我能大步走向未來。未來很長，但我相信，若心存奮斗，終會收獲喜悅，回首過去，向奮斗的時光致敬！
奮斗作文 篇8
俗話說：“你臉上云淡風輕，誰也不知道你呼吸得有多緊；你走路帶風，誰也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒心沒肺，誰也不知道你哭起來只能是無聲。"要想讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者，所以，我會付出十倍百倍的努力！
正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，在這六年中，有誰能知道我對學習付出了多少辛酸和艱苦？每當我點燈熬油打夜戰(zhàn)時，我就不停地鼓勵自己：“努力，努力，再堅持幾年就熬過頭了”！又有多少個日日夜夜，一個個數(shù)學公式伴我進入夢鄉(xiāng)，我這么努力，只是為了換來最終一份滿意的答卷。每當我看到桌子上擦的答不完的卷子時，我的心底就有一種說不出的負荷感，也正因為付出這些數(shù)不清的“苦”，才換回了學習的“甜”，漸漸地，面對考試，我不再怯畏。
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習以為常，然而只為了小升初那四張答卷，我一直苦澀的等待，等待什么？等待我的努力能有回報，等待我用六年時光換來的`答卷！
“日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。"在寒冷的冬日里，雖然天還沒亮，可是我早已起來奮筆疾書了，也許這時還有許多人在夢里邀游，我為了學習，傾盡了我的一切，用盡了我的精力，可別人看我表面很成功，但沒有任何人知道我在背后默默付出了多少努力，他們玩的時間，我用來學習，雖然學習講究“勞逸結(jié)合”，可一個又一個鮮活的例子擺在我的眼前，告訴我“只勞十二年，但卻能逸一生”！
努力吧，少年！
奮斗作文 篇9
你的痛苦正是悟性破殼而出時的疼痛，就像果核必須破殼而出才能享受陽光，你也必須經(jīng)歷痛苦。
——題記
"時間的歌如海流，終于我們分頭走，沒有哪個港口是永遠的停留。"畢業(yè)的驪歌仍縈繞耳畔，而我已踏上嶄新的征程。
在驕躁慵懶地度過了漫長暑假生活后，我迎來了一個嚴酷的考驗--軍訓。烈日炎炎，我們穿著粗糙的迷彩服站得筆直，每個人都繃緊了神經(jīng)聽教官的指令，滾燙的熱浪灼烤著我的皮膚，耀眼的眼光刺痛著我的雙眼，汗珠順著脖頸躺下來，我的心里一陣陣煩悶。
結(jié)束了一下午的訓練，我拖著疲憊的步伐走向食堂，身旁的一位同學突然遞給我一張紙巾，微笑著示意我擦汗。我愣了愣，也回報了她一個微笑。吃飯時，由于座位 較偏，坐中間的同學為我盛了一滿碗白飯，熱騰騰的蒸氣氤氳著我的雙眼，再看看大家友善地交流的畫面，我煩悶的.心情頓時煙消云散。
接下來的訓練似乎輕松了許多，可能是因為同學們的微笑，我的腳步充滿了力量；可能是因為教官的一句玩笑，我的手臂輕松了不少。在體育館唱歌時，我不自覺的放開了嗓門。在原地休息時，我愉快地與身旁的同學笑鬧，在驕陽中訓練時，我握緊了拳頭抬頭向上。我感覺到了一個煥然一新的自己。
我為自己的變化感到驕傲。在結(jié)訓儀式上，我直直地站著，在大聲喊出"為石室爭光""放飛夢想，揚帆遠航"的口號時，我為這個優(yōu)秀的學校，這個團結(jié)的集體感到驕傲。
軍訓正式結(jié)束，看著教官跑步遠去的背影，我的眼眶忽然有點濕潤，腦海中不斷閃現(xiàn)出大家在他的帶領(lǐng)下整齊的踏著正步，嘹亮地唱著軍歌的畫面。在每晚就寢前那 聲溫柔的"晚安，好夢"；在完成任務(wù)時那個欣慰的微笑；在即將離別時那番幾近哽咽的話語......這次軍訓在我心中刻下了深深的烙印。
回到家，看著鏡中的我皮膚黝黑的樣子，我撲哧一聲笑了。那些吃過的苦，流過的汗融化成了一股暖流在我心心中彌漫。我發(fā)覺自己的眼眸更閃亮了，是因為充滿斗志的緣故么？
經(jīng)過這次磨練，我不再畏懼任何挑戰(zhàn)，因為我深知風雨后的彩虹多么美麗，痛苦后的蛻變多么甘甜。
莫道滿園花開早，奮斗還需年少。
奮斗作文 篇10
貝多芬提起這個名字來大家可能都不會覺得陌生但是大多數(shù)人對他的印象可能只是一個“厭世者“吧!沒錯在沒讀這本書前我也是這樣認為的但看完這本書以后我對貝多芬這個音樂家有了深刻的理解。我崇拜他，敬仰他，甚至貝多芬精神成為了我前進的動力!
在海頓莫扎特相繼在音樂天空燦爛輝煌時貝多芬以一道閃電突然出現(xiàn)了他用他那堅韌不拔的毅力，執(zhí)著追求的精神，對生命獨特的感悟建造了一個美麗的音樂圣殿也營造了一個令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!
貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。在他31歲的時候他的耳朵聾了，對于一個音樂家來說，這無疑是一個強烈的打擊，一個人生悲劇。
但是，在貝多芬的音樂里，你所能聽到的，是哀嘆？是哭泣？是憤慨？不，不是。他的音樂，從來都是不屈的`吶喊是對命運的抗爭，你聽，那扣人心弦的命運交響曲多么的富有激情啊!誰又能想到，這會是一個雙耳失聰被人們認為是“厭世者”的人所彈奏出來的呢?在貝多芬的字典里，你永遠都不可能查出“放棄”這兩個字來!即使是命運對于他的不公平，那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!
在貝多芬的音樂世界里你不僅能聽到那令人沉醉于中間的美妙音樂，還能感受到一個美好的心靈那個能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說“雖然我聽不到任何樂器所發(fā)出的聲音但是在我心中響起的音樂比世界上任何音樂都要美妙!”
讀完了這本書，貝多芬告訴我：不要屈服于厄運及生活中的困難，要學會反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當我們再次遇到困難時不要再憂人怨天要用自己美好的眼光來看待更加堅定自己的信念!
生命是多么美好，盡管有缺憾，而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長的回味。
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