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      2. 為夢(mèng)想而奮斗作文

        時(shí)間:2023-10-15 06:56:11 奮斗 我要投稿
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        為夢(mèng)想而奮斗作文9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        為夢(mèng)想而奮斗作文9篇

        為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1

          在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,筑夢(mèng)青年團(tuán)十個(gè)人一起出發(fā)..在火車那真的是歷盡艱險(xiǎn)哦!

          時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見一群群可愛的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現(xiàn)在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)成長(zhǎng)!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起,心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的,永遠(yuǎn)那么年輕!

          我們支教團(tuán),帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的`事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!

          我熱愛籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔(dān)起, 不是么?

          為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。

        為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2

          有人說(shuō):夢(mèng)想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我奮進(jìn),伴我成長(zhǎng)。

          或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是偉大的園丁,培育祖國(guó)的花朵,讓他們絢麗綻放,長(zhǎng)成棟梁。

          有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的'稱號(hào)。”可想而知,當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事。

          現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上,那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我,他是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

          在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍努力堅(jiān)持著,不放棄。昨天已過(guò)去,新的一天又將來(lái)臨,我充實(shí)的過(guò)著每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設(shè),你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛。因此,我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。

          同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!

        為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3

          今天早上,和爸爸媽媽聊天,聊著聊著就聊到了夢(mèng)想,我問(wèn)爸爸媽媽他們小時(shí)候的夢(mèng)想和現(xiàn)在的夢(mèng)想。

          爸爸說(shuō)他從小就在農(nóng)村里長(zhǎng)大,當(dāng)時(shí)家里很窮苦,又有4個(gè)孩子,所以爸爸當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是能吃上一頓飽飯,能吃上肉就很滿足了。媽媽說(shuō):“我的小時(shí)候的'夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)老師!可現(xiàn)在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是把你和姐姐培養(yǎng)成一名合格、優(yōu)秀的人民教師。

          今天上學(xué)時(shí),我又和同學(xué)們一起看了《開學(xué)第一課》。里面最讓我感動(dòng)的就是那兩個(gè)大哥哥,雖然我不記得他們的名字了,但他們的時(shí)事跡將永遠(yuǎn)留在我的心中。他們沒(méi)有放棄,就是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。有了夢(mèng)想就要不斷想著目標(biāo)前進(jìn)。不要放棄,堅(jiān)持到底就是成功!

          我還記得《開學(xué)第一課》里面有一個(gè)叔叔他說(shuō)了一句話讓我記憶猶新,他說(shuō):“如果成功背后,沒(méi)有汗水和淚水,就還不算成功。“這句話激了我一下,讓我明白一定要更加努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、祖國(guó)、社會(huì)。當(dāng)電視里放出可以用電話向?yàn)?zāi)區(qū)——舟曲的一所小學(xué)捐款是,我看到了鏡頭“掃”到了一個(gè)大姐姐正拿出手機(jī)在撥電話了。我還發(fā)現(xiàn)我身邊有許多同學(xué)已經(jīng)拿出了手機(jī)想打電話。大家都多有愛心呀!

          如果我們有了夢(mèng)想,不管這個(gè)夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的還是近的,我們都要想著夢(mèng)想不斷努力奮斗!不管遇到了什么挫折都一定要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能獲得成功!我們大家一起向著夢(mèng)想努力吧!

        為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4

          我是一名小學(xué)生,每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,而我的同學(xué)有想當(dāng)工程師的,有想當(dāng)畫家的,還有想當(dāng)普通職員的。而我呢?想當(dāng)一名老師。

          從一年級(jí)到五年級(jí)我都是帶著自己的一個(gè)形容詞“懶”過(guò)得,上課聽寫懶,做作業(yè)懶,無(wú)論干什么都帶著一股“懶”勁。但是現(xiàn)在我覺(jué)得自己該有點(diǎn)行動(dòng)了,應(yīng)該努力了,不應(yīng)該在這么懶下去了,于是,我就下決心六上一定要……可我發(fā)現(xiàn)懶是并沒(méi)有那么好克服的,因此,從開學(xué)到復(fù)習(xí)我還是沒(méi)正經(jīng)過(guò),終于在臨近期末的時(shí)候,我開始發(fā)飆了,開始努力的復(fù)習(xí),就連上課聽講我也開始認(rèn)真的對(duì)待,不斷的.往上沖,不管是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文,成績(jī)都開始上升,我有一次改作業(yè)的時(shí)候,吳老師對(duì)我說(shuō),期末這段時(shí)間不錯(cuò),讓我繼續(xù)保持,當(dāng)我聽到這句話時(shí),整個(gè)人都跳起來(lái)了,覺(jué)得自己終于有進(jìn)步了,終于得到了老師的一點(diǎn)肯定;當(dāng)平常的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我看到自己的成績(jī),再加上老師寫的評(píng)語(yǔ),又讓我再一次的跳了起來(lái)。這讓我覺(jué)得特別的欣慰,雖然自己只努力了一點(diǎn)但是也還收獲了一點(diǎn)。

          在放假的時(shí)候,看了班主任在素質(zhì)報(bào)告單上給我的評(píng)語(yǔ),想了很多,并且向媽媽發(fā)誓,下一學(xué)期我不會(huì)再讓別人瞧不起看不起了,我要為自己的夢(mèng)想而奮斗。

          我不為別人而奮斗,我只為自己的夢(mèng)想而奮斗。

        為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這是一粒小小的種子,開始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過(guò)程中,它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,如果這棵樹苗被風(fēng)雨擊倒,那它就長(zhǎng)不成大樹,但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹。

          一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前,夢(mèng)想就是動(dòng)力,鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去,或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn),但是只要有付出就有回報(bào),不可半途而廢。有夢(mèng),就要堅(jiān)持,不拋棄,不放棄。

          一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物,讓我們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓我們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真,讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。

          因?yàn)闅埲痰牡卣,失去雙腳和親愛的女兒的舞蹈老師繆智,本以為將沒(méi)有希望的人生,但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,忍痛穿上假肢苦練輪椅舞,最后也同樣贏得了全場(chǎng)觀眾的贊許的目光。想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。繆智老師告訴我們,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!

          所以我一定要為了夢(mèng)想,敢追尋,這樣我就能獲得來(lái)自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力,我要為夢(mèng)想而努力,為未來(lái)而努力,我們就是未來(lái)。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人,只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,就算我不僅僅是 最好的,但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒(méi)有信仰與民族使命的召喚,沒(méi)有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行,就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的.一點(diǎn)點(diǎn)快感,實(shí)則可悲!夢(mèng)想,我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò),努力過(guò),也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,心就有了方向,不再為過(guò)去而掙扎,只會(huì)為未來(lái)的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng),想改變生活的現(xiàn)狀,無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功,我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己,沒(méi)有人能代替自己激發(fā)自身的潛能,再好的瓊漿擺在面前,自己不動(dòng)手取,也不過(guò)是幻影。

          努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不僅僅是 等待,是怒吼,是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不僅僅是 服輸,而是掙扎,然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不僅僅是 保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝},讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!

        為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6

          特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。

          來(lái)自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

          給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中的楊孟衡,從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力,成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲,已被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專業(yè)錄取。

          一開始,他在家里迷上了體育,卻沒(méi)能取得好的良好的結(jié)果;他難過(guò)過(guò)一陣子,不過(guò)很快又振作起來(lái)開始讀書。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫字。本來(lái)對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了,更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人,F(xiàn)在,他已經(jīng)取得了自己的成功。

          要問(wèn)這一切源于什么,就是源于夢(mèng)想,源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持,他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持,我們又有什么不能堅(jiān)持的呢?

          相信夢(mèng)想,相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放,一直堅(jiān)持下去,探索下去,從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”,夢(mèng)想讓明天更美好。

          從長(zhǎng)城到中國(guó),從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。開學(xué)了。開學(xué)第一課告訴我們,堅(jiān)強(qiáng)、努力,從長(zhǎng)城出發(fā),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          夢(mèng)想過(guò)后,又會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)不重要,重要的.的是過(guò)程。只要自己努力了,盡力了,即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也不留遺憾。

          每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠(yuǎn),或公或私,夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡而變化,人的一生就應(yīng)該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的人,才能活出生命的意義,綻放美麗的生命之花。

          我們每個(gè)人,都代表著中國(guó)。我們的夢(mèng),就是中國(guó)的夢(mèng)。

          有夢(mèng)的中國(guó),是有希望的。只要我們努力奮斗,中國(guó),將會(huì)成為美麗的大花園。

          “再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)”,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

        為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7

          夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是小樹,需要我們的栽培,才能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹;夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹,讓我們的生活這得豐富多彩。

          開學(xué)第一課中說(shuō)了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是,她并沒(méi)有放棄,而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢,她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。

          還有一個(gè)偉大的'媽媽,她的兒子天生患有腦神經(jīng),成績(jī)從來(lái)跟不上別人,也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他,可是但媽媽沒(méi)有放棄他,而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過(guò)去了,他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

          世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前,他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次,他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他,等他彈好之后,觀眾的掌聲整整響了五分鐘。

          通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無(wú)論這條路有多艱難,我都要堅(jiān)持不懈,勇往直前。總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。

        為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8

          9月1日晚上7點(diǎn)30分,我和媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺(tái)共同舉辦的《開學(xué)第一課》。主題是:我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。

          在這節(jié)課上,李連杰叔叔、馬云叔叔……都有著精彩的演講。我印象最深的是楊夢(mèng)衡大哥哥和劉偉大哥哥。他們兩個(gè)都是因?yàn)殡姄舳ルp臂,但是他們還是堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          楊夢(mèng)衡哥哥的夢(mèng)想是要當(dāng)一個(gè)游泳健將,要站到奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。可是因?yàn)榉N種原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn),他曾一蹶不振,是爸爸的一句話點(diǎn)醒了他:一個(gè)人可以有好多夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的只有個(gè)。他憑借著自己的努力,在20xx年考入了中山大學(xué)。而劉偉大哥哥用雙腳彈出了美妙的`曲子,我們常人很難做到的事情他們都做到了。

          我也有很多夢(mèng)想,我想當(dāng)一名科學(xué)家、昆蟲學(xué)家、還想像楊利偉叔叔那樣遨游太空。我知道不管有什么夢(mèng)想,要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想而奮斗。

        為夢(mèng)想而奮斗作文 篇9

          鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬,螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。而我,為了自己的理想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。

          理想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世上,它就一直照亮我前行的路。理想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒后總會(huì)讓我挺起胸膛。

          小時(shí)候,每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺(tái)上的小女孩跳著夢(mèng)幻般的芭蕾舞,我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞臺(tái)的中央,跳自己喜歡的舞蹈,為了這個(gè)理想,我跌倒過(guò)很多次,痛過(guò)、哭過(guò),但每一次我都會(huì)抬頭望望天,試著讓眼淚回到眼眶里,我拼命地學(xué)、拼命地練,就是希望自己也能當(dāng)一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺(tái)上完成自己的理想。

          開始長(zhǎng)高的.時(shí)候,我有一個(gè)理想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀,回到家能受到家人的表?yè)P(yáng),在學(xué)校能受到老師們的肯定,在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不能靠要耍耍孩子氣。于是,我學(xué)會(huì)了奮斗。

          再長(zhǎng)大一些,我就被媽媽束縛了,再也沒(méi)有了小時(shí)候野馬似的自由,她告訴我:“你現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),別再想那些沒(méi)用的東西了!蔽颐刻炀椭恢獙W(xué)習(xí),似乎遺忘了我還有一個(gè)理想沒(méi)有完成。每次考完試,我都會(huì)把成績(jī)單拿去給爸媽看,我以為他們會(huì)夸獎(jiǎng)我,但結(jié)果不是這樣,他們每次只會(huì)叫我努力再努力,根本不理解我。

          上了初中,我不再聽他們的話了,我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小女孩了,我有了自己的追求,自己的個(gè)性,我的學(xué)習(xí)也落后了,媽媽一氣之下扇了我一個(gè)巴掌,這是媽媽第一次打我,我傷心極了,我想不通她為什么打我,我躲進(jìn)臥室,一直呆到了深夜才出來(lái),聽到媽媽的房間里有聲音,我貼在房門上聽到:“這個(gè)孩子現(xiàn)在越來(lái)越難管了,以前她一直很乖,現(xiàn)在卻變成了這樣,真是讓人操心啊,今天打她的那一巴掌,打在他身上,痛在我心里!”說(shuō)完后媽媽哭了起來(lái)。

          我也終于明白了,他們一切都是為我好,而我,卻讓他們操碎了心。

          我又為自己定了一個(gè)新的理想,那就是要好好學(xué)習(xí),考上高中,考上大學(xué),讓家人過(guò)好日子,現(xiàn)在大家都覺(jué)得我變了,也只有我知道,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次,現(xiàn)在不能再錯(cuò)過(guò)第二次,我找到了我一生的理想,為了自己的理想,我應(yīng)該去努力,去拼搏。

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