(熱門(mén))為夢(mèng)想奮斗作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的為夢(mèng)想奮斗作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇1
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱催^(guò)很多武打片，里面的英雄都會(huì)跆拳道，所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級(jí)前的一堂課，教練把考級(jí)用的木板拿了過(guò)來(lái)，讓我們每個(gè)人踢，踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分，踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過(guò)去，“啪”的一聲，我感覺(jué)骨頭都要斷了，木板卻安然無(wú)恙。最后，我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳�；氐郊�，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，終于木板“粉身碎骨”了。
考級(jí)當(dāng)天，評(píng)委看到我出色的.表現(xiàn)，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練，仔細(xì)琢磨動(dòng)作，現(xiàn)在的我突破了層層困難，沖破了六級(jí)，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是得到回報(bào)后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢，我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇2
筆，在紙上快速地飛舞，只留下清晰的痕跡，為理想而奮斗的作文_作文。過(guò)去的往事與現(xiàn)今的動(dòng)態(tài)，都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非�？释麑⑺涗�，以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的理想當(dāng)一名作家。
我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當(dāng)我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書(shū)，我就很仰慕他們，因?yàn)樗麄兘o予人一種新思維，新感想，給人閱讀的空間。每當(dāng)我暢想之際，也不忘他們所付出的辛勞。
作家需要的不僅是文學(xué)才華，更需要的'是美好的心靈，初中一年級(jí)作文《為理想而奮斗的作文_作文》。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當(dāng)作家，因?yàn)槲蚁矚g看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想，或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)吧。
我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次，我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧，她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子，便隨手遞給她一本書(shū)《茶韻》。令我驚異的是，她的神色很快好了不少，剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑�；蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的，這書(shū)上說(shuō)‘有些茶雖然苦澀，但它也有自身的好處’。不是嗎老師也是為我好呢！她喃喃道。原來(lái)如此，我終于明白了：作者的一句話居然能給人這么大的動(dòng)力！這讓我更加向往當(dāng)一名作家。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次想到那些有學(xué)問(wèn)的人是如何勞累時(shí)，我也豁達(dá)了。因?yàn)椋麄兯冻龅囊磺腥徊皇前踪M(fèi)的！無(wú)論當(dāng)作家需要付出多大的代價(jià)，我都不會(huì)輕易退縮！這，就是我的目標(biāo)！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇3
這天吃著晚飯，全家聚在一起聊天。
“今天楊大爺在網(wǎng)上看了一個(gè)視頻，好像叫中國(guó)達(dá)人秀吧，有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺(tái)演出，說(shuō)要唱歌，并要追求夢(mèng)想。評(píng)委不斷打擊他，結(jié)果當(dāng)他唱出第一個(gè)音時(shí)，都讓那評(píng)委傻掉了！呵呵呵�！卑职置硷w色舞地給我們解說(shuō)著，“等會(huì)兒吃完飯給你們看看！”
我們真的看了，現(xiàn)在讓我給你細(xì)致地說(shuō)一下吧！
有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺(tái)演出，說(shuō)要唱歌，并要追求夢(mèng)想。評(píng)委打量了一下他：穿著樸素，說(shuō)話結(jié)巴，身體顫抖，神色緊張。
其中一個(gè)評(píng)委不屑地說(shuō)：“你唱歌有沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練？我可要先告訴你，唱歌可不是那么容易打動(dòng)我們這些評(píng)委的！沒(méi)有專業(yè)的訓(xùn)練是很難讓我們給你Yes的！好，現(xiàn)在開(kāi)始吧！”
結(jié)果呢，當(dāng)他一唱出來(lái)，所有觀眾都喊叫起來(lái)，評(píng)委們都瞪大眼睛不可置信地看著他，連那個(gè)打擊他的評(píng)委都呆了。
真的，他唱的真的很好！還有，他一唱歌，就完全脫離了說(shuō)話時(shí)那種狀態(tài)——表情叫那個(gè)陶醉啊，滿臉笑容，聲音圓滑，還不時(shí)做做動(dòng)作、擺擺手，真是個(gè)十足的“歌迷”��！
等他唱完，評(píng)委們才回過(guò)神來(lái)：“你——真的沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練嗎？”可是他又變緊張了：“啊啊，是啊，沒(méi)有。”
“你的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想以前是來(lái)中國(guó)達(dá)人秀，來(lái)證明我自己�，F(xiàn)在我的夢(mèng)想完成了，還有更大的`夢(mèng)想，就是去人民大會(huì)堂，去更大的舞臺(tái)，把我們彝族的民歌唱給全中國(guó)人民聽(tīng)，也唱給全世界人民聽(tīng)！”
評(píng)委：“去人民大會(huì)堂？哦，好的，我祝你成功！Yes！”
評(píng)委：“嗯，你唱的很好，把我們都震撼住了！所以，我要給你——Yes！”
評(píng)委：“你唱的真好啊，希望你能站在更大的舞臺(tái)上為全世界人民聽(tīng)！我等著你的好消息！Yes！”
評(píng)委：“我承認(rèn)你是用歌聲打動(dòng)我的，我佩服你的勇氣，但是你離你的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。而且我沒(méi)有猜對(duì)，我以為你唱的一定不行！所以我準(zhǔn)備給你——四個(gè)Yes！恭喜你，通過(guò)了！祝你成功！”
他完成了他的夢(mèng)想，他不受評(píng)委之前不屑的話語(yǔ)的影響，依然陶醉地、認(rèn)真地唱著自己的歌，不受打擊，不怕挫折。我們呢？在追求夢(mèng)想的時(shí)候也會(huì)這樣堅(jiān)持不懈嗎？也會(huì)有他這種認(rèn)真的精神嗎？現(xiàn)在，就讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！用更高的要求來(lái)要求自己吧，完成自己的夢(mèng)想！為夢(mèng)想而奮斗，加油。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長(zhǎng)。
小時(shí)候，打開(kāi)電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的'嗓中流出，臺(tái)上的彩燈照在他們的身上，觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。
那時(shí)候，我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我開(kāi)始不斷的聽(tīng)歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫(xiě)歌，雖然我唱的五音不全，寫(xiě)的不能入耳，但我并不棄累，因?yàn)槲抑�，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”從小我就聽(tīng)著這樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功！我因不怕失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>
但媽媽總是打擊我，說(shuō)我可笑，固執(zhí)，愚昧，不可能取得成功，面對(duì)媽媽的冷言熱諷，我不但沒(méi)有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動(dòng)力，心里下定決心非要做出一翻成就來(lái)不可，每個(gè)周六日，我拿著原來(lái)寫(xiě)的稿子，不斷地修改，不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對(duì)我另眼相看，我相信我一定會(huì)成功的！加油！
因?yàn)槲业膲?mèng)想，我在從中感悟到了一個(gè)道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來(lái)的，即便我沒(méi)有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅(jiān)信我一定能成功！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇5
夢(mèng)想，是眾所周知的一個(gè)詞語(yǔ)，也是非常熟悉的話題。夢(mèng)想是我們每個(gè)人的不同的起點(diǎn)，也是我們每個(gè)人不同的未來(lái)，它如同指引未來(lái)的路標(biāo)，讓我們追隨它的腳步前行，直至成功。
夢(mèng)想有很多，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，選擇不同的夢(mèng)想便會(huì)走上不同的道路。一位記者上街采訪路上的行人，采訪年齡的范圍很：有小孩兒，有青年，有中年，有老年。問(wèn)的都是同樣的幾個(gè)問(wèn)題你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？你實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你打算如何做？收到的回答與想象差異很大，有許多人沒(méi)有夢(mèng)想。尤其是中年人，有夢(mèng)想的人甚微。
有一個(gè)真實(shí)的例子，一個(gè)在農(nóng)村出生的孩子，他的家境非常貧窮，家里為了供他上學(xué)，每天都只能喝小米湯，米少湯多，雖然家境貧寒，但他的父母依然努力掙錢供兒子上學(xué)。他看到父母為了他而如此拼命，便暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母的期盼。就這樣，小小的夢(mèng)想種子便在他幼小心靈中扎根、萌芽。他的夢(mèng)想是考上北大生命科學(xué)院。雖經(jīng)過(guò)了十幾年苦讀，但由于名額有限，第一年他沒(méi)有進(jìn)入在這一年進(jìn)入北大生命科學(xué)院。他可以退一步選擇更好的學(xué)校，但他為了北大生命科學(xué)院這一夢(mèng)想，他又繼續(xù)苦讀，終于在第二年成功拿到了北大生命科學(xué)院的錄取通知書(shū)。
夢(mèng)想就是這么神奇，它可以使你走上成功的道路，成為你行動(dòng)的準(zhǔn)繩，成為你奮斗的.精神支柱。
在一所普通的小學(xué)里，上著一節(jié)繪畫(huà)課，主題是夢(mèng)想。老師讓同學(xué)們?cè)谧约旱睦L畫(huà)本上畫(huà)出自己的夢(mèng)想。當(dāng)老師走到一位同學(xué)的身旁，看見(jiàn)他的繪畫(huà)本上有四千英畝牧場(chǎng)，四百萬(wàn)英畝跑馬場(chǎng)和八百平方米的別墅，老師問(wèn)道：你家住在哪里？同學(xué)回答：我家住在貧民區(qū)。老師又問(wèn)道：你的父親是做什么的？孩子回答：我的父親是一名鞋匠。聽(tīng)見(jiàn)此話，老師便說(shuō)道：你的這個(gè)愿望可能實(shí)現(xiàn)不了，要不換一換其他的？孩子回到家便將圖畫(huà)拿給父親看，然后把老師所說(shuō)的話重復(fù)給父親，父親聽(tīng)完后說(shuō)：如果這是你的夢(mèng)想，就去努力實(shí)現(xiàn)吧。過(guò)了40年后，有一位富翁邀請(qǐng)了一位老師到他的莊園去做客，待老師到后富翁問(wèn)教師：您還記得我嗎？老師搖了搖頭，富翁說(shuō)：我是您的學(xué)生，您還記得那節(jié)繪畫(huà)課嗎？
人生必須有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能創(chuàng)造奇跡。就如同馬云所說(shuō)的：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)、老師所問(wèn)的關(guān)于未來(lái)的問(wèn)題，莫不過(guò)是你長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想？一天，在一所學(xué)校，一間教室里正在上作文課。當(dāng)老師判到一位學(xué)生的作文時(shí)，將這位學(xué)生叫到辦公室里，問(wèn)他：你的夢(mèng)想是什么？他回答道：我的夢(mèng)想，是想去埃及看金字塔。老師不僅批評(píng)他，還要求他回去寫(xiě)檢討書(shū)，讓他不要想入非非，生活要現(xiàn)實(shí)。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生不再有夢(mèng)想。過(guò)了幾十年這位教師突然接到法院的傳票，他成了被告人，并且告他原告竟是自己的學(xué)生，這個(gè)學(xué)生對(duì)他說(shuō)，他折斷了他兒時(shí)的夢(mèng)想，他這一生就這一個(gè)夢(mèng)想，卻被他所抹殺，他應(yīng)當(dāng)賠款一千萬(wàn)美元。
夢(mèng)想值多少？值一千萬(wàn)美元。這是一個(gè)天文數(shù)字，夢(mèng)想是珍貴的，它應(yīng)該得到珍惜，得到保護(hù)。
夢(mèng)想的概念很大，它需要堅(jiān)實(shí)的雙腳一步一個(gè)腳印地邁上一層層的階梯，才能走到它的面前。夢(mèng)想是每一個(gè)人心房中一顆種子，需要你去定意，它的成長(zhǎng)方向取決于你自己。它可能長(zhǎng)成一株富貴的玫瑰，也可能長(zhǎng)成一顆弱小的小草，更有可能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，結(jié)滿了香甜的果子。
夢(mèng)想，需要我們每個(gè)人去奮斗，快快邁開(kāi)你的雙腳吧！一起奔向心中的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇6
在這個(gè)滿園飄香的季節(jié)，人們沒(méi)有停歇，為著我們共同的夢(mèng)想而奮斗，肥城正在向國(guó)家衛(wèi)生城市的名譽(yù)邁進(jìn)，作為城市的一份子，我們每個(gè)人也應(yīng)盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。
星期六早上，我們龍山中學(xué)初一、二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了義務(wù)勞動(dòng)，這次活動(dòng)名為“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”，清理從新華書(shū)店到法院這段路是我們的目標(biāo)，我們兩隊(duì)人馬兵分兩路，在馬路兩邊開(kāi)始了勞動(dòng)。
剛開(kāi)始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個(gè)電線桿跑到另一個(gè)電線桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)認(rèn)真的將抹布沾了水，在電線干上蹭來(lái)蹭去，又用手用力地?fù)�，最后用鏟子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實(shí)在太費(fèi)力了，有些同學(xué)想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學(xué)叫苦叫累，偷起懶來(lái)，正當(dāng)大家叫苦連天準(zhǔn)備不干了的時(shí)候，老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“你們這才干了多長(zhǎng)時(shí)間就堅(jiān)持不住了，環(huán)衛(wèi)工人們每天要干多長(zhǎng)時(shí)間你們知道嗎？這下能夠體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦了，再說(shuō)了，為了我們的肥城夢(mèng)，大家不應(yīng)該盡自己最大的努力嗎？”大家聽(tīng)了，紛紛站起來(lái)，重新投入到勞動(dòng)中來(lái)，很多同學(xué)胳膊都酸了，卻還堅(jiān)持著重復(fù)同樣的動(dòng)作，同學(xué)們又重新精神起來(lái)，我們的'隊(duì)伍迅速向前推進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，整條街道非常整潔，仿佛陽(yáng)光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中歡樂(lè)地歌唱，我們的心情放松了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學(xué)自覺(jué)地拾起廢紙，自發(fā)地打掃起校園內(nèi)的衛(wèi)生，而老師們看著我們認(rèn)真的樣子，欣慰地笑了。
蔚藍(lán)的天空伴著幾朵浮云，燦爛的陽(yáng)光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，這才是我們的夢(mèng)想，這才是我們心中的家園，為這個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人都獻(xiàn)出力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起向夢(mèng)想前進(jìn)。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇7
王爾德說(shuō)過(guò)：“吾輩均身處泥濘當(dāng)中，但仍有仰望星空的人。”仰望星空，執(zhí)著追夢(mèng)，奮斗為夢(mèng)想插上了翅膀。
奮斗就是永不停下的腳步。
80后的港漂小伙，帶薪堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，雖然遇到了各種各樣的困難，但為了夢(mèng)想他從未停下，奮斗讓他的事業(yè)有了起色。兩彈一星元?jiǎng)壮涕_(kāi)甲，為增強(qiáng)祖國(guó)的軍事實(shí)力，堅(jiān)持奮斗幾十年，歲月雖已無(wú)情地蹣跚了他的步伐，但他卻從未停歇。是奮斗，讓他們不停地前進(jìn)，再前進(jìn)，是奮斗，為他們的夢(mèng)想插上了翅膀。
奮斗就是珍惜今天的每一分鐘。
外賣小哥雷海為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上勇戰(zhàn)北大學(xué)子彭敏，奪冠后他感言“吹盡狂沙始到金”。這句感言映射出他對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，更讓我們看到了他學(xué)習(xí)詩(shī)詞的堅(jiān)定和執(zhí)著。人的一生雖短暫，但來(lái)自上海的支教老師鐘陽(yáng)卻要努力把他延伸，他抓緊每分每秒上西藏，爬高山，帶領(lǐng)學(xué)生采集植物種子。是他們，停止觀望，勇往直前，奮斗為他們的夢(mèng)想插上了翅膀。
奮斗就是永遠(yuǎn)充滿希望。
港珠澳大橋世界第一橋的總工程設(shè)計(jì)師林鳴，他遇到海上鋪隧道的難題，雖遭到很多次失敗，但他仍充滿希望。是他充滿希望，不懈奮斗，才實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有的轉(zhuǎn)變，港珠澳大橋的.建成更是讓世人刮目相看。面對(duì)高考的我們，雖遇見(jiàn)過(guò)挫折，但心中充滿光明。我希望自己有三只手，可以一手抓學(xué)習(xí)，一手抓高考，一手抓競(jìng)賽。，心中有夢(mèng)想，眼里有希望，奮斗之花才會(huì)開(kāi)得如此燦爛！
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，正是因?yàn)橛辛宋母锪粝碌膫�，我們才�?huì)更加堅(jiān)定改革開(kāi)放的路線不動(dòng)搖；正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都從泥濘中走過(guò)，雖最終可能歸于平凡。但因?yàn)槲覀兂錆M希望、信念堅(jiān)定，執(zhí)著拼搏讓我們的一生不再平凡。
何為奮斗？奮斗就是從現(xiàn)在開(kāi)始，作為青年人的我們抓緊每一分鐘，永不停歇，永不熄滅心中的希望，披荊斬棘，勇敢追夢(mèng)。身處新時(shí)代的我們都是追夢(mèng)人，讓我們攜手奮進(jìn)，讓奮斗為我們的夢(mèng)想插上翅膀！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇8
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這是一粒小小的種子，開(kāi)始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過(guò)程中，它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，如果這棵樹(shù)苗被風(fēng)雨擊倒，那它就長(zhǎng)不成大樹(shù)，但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前，夢(mèng)想就是動(dòng)力，鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去，或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn)，但是只要有付出就有回報(bào)，不可半途而廢。有夢(mèng)，就要堅(jiān)持，不拋棄，不放棄。
一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真，讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。
因?yàn)闅埲痰牡卣�，失去雙腳和親愛(ài)的女兒的舞蹈老師繆智，本以為將沒(méi)有希望的'人生，但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，忍痛穿上假肢苦練輪椅舞，最后也同樣贏得了全場(chǎng)觀眾的贊許的目光。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以，她開(kāi)始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想�？娭抢蠋煾嬖V我們，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
所以我一定要為了夢(mèng)想，敢追尋，這樣我就能獲得來(lái)自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力，我要為夢(mèng)想而努力，為未來(lái)而努力，我們就是未來(lái)。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人，只要一直相信自己，堅(jiān)持的努力，就算我不僅僅是 最好的，但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒(méi)有信仰與民族使命的召喚，沒(méi)有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行，就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感，實(shí)則可悲！夢(mèng)想，我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現(xiàn)狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己，沒(méi)有人能代替自己激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不僅僅是 等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不僅僅是 服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不僅僅是 保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
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