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        時(shí)間:2023-09-07 10:32:20 奮斗 我要投稿

        努力奮斗的作文7篇【推薦】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的努力奮斗的作文7篇,歡迎大家分享。

        努力奮斗的作文7篇【推薦】

        努力奮斗的作文 篇1

          有一種追求,它承載著希望,雖然看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量,這就是夢(mèng)想。時(shí)代更迭,歲月變遷,每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心。

          夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),源于不懈的奮斗。

          五十多年前,一個(gè)大山里的孩子,為了求學(xué),從家到學(xué)校,要步行數(shù)十公里。為了不耽誤周一上課,他必須在每個(gè)周日下午返校。隆冬時(shí)節(jié),天寒地凍,朔風(fēng)呼嘯,枯草悲鳴。黃昏時(shí)分,殘陽(yáng)西斜,野狼的嚎叫,在空曠的山林里回蕩,他獨(dú)自一人行走在崎嶇荒涼的山路上,生怕肩上背著的煎餅卷被野狼叼去,那樣的話一周就要餓肚子了。貧困的家境,艱難的求學(xué)之路,堅(jiān)定了他的夢(mèng)想。他不負(fù)眾望,終以優(yōu)異的.成績(jī)考入山東大學(xué)物理系,后遠(yuǎn)渡重洋,留學(xué)日本,獲得博士學(xué)位,被日、美等國(guó)聘為教授。因?yàn)樗诖髿廨椛洹厥倚?yīng)以及全球變暖的研究領(lǐng)域做出的卓越貢獻(xiàn),于兩千一一年當(dāng)選為院士。他,就是我的校友,中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所的石廣玉院士。

          兩千一二年的金秋,六十周年校慶典禮上,我有幸聆聽了這位老校友的報(bào)告。老人用樸實(shí)的方言,滿懷深情地講述了上世紀(jì)五十年代他求學(xué)的經(jīng)歷,全場(chǎng)那么安靜,上千師生竟然忘記了為老人的精彩報(bào)告鼓掌,大家都被他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的苦苦奮斗所感染。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。執(zhí)著的堅(jiān)守和不懈的奮斗,最終鑄就了院士輝煌的夢(mèng)想。為勉勵(lì)后輩,石院士欣然為母校題詞:“奮斗,奮斗,再奮斗!”最樸實(shí)的人,最樸實(shí)的語(yǔ)言,最樸實(shí)的回憶,最樸實(shí)的人生哲理才是至高無(wú)上的。

          我也生在山村,長(zhǎng)在山村。作為后輩學(xué)子,當(dāng)以前輩為榮,更當(dāng)以前輩為楷模,用奮斗的汗水,澆開燦爛輝煌的夢(mèng)想之花。第一次出門遠(yuǎn)行,第一次參加這樣高規(guī)格的比賽,第一次站在這樣的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我邁出了最堅(jiān)實(shí)的這一步。此刻,我心潮激蕩;赝麃(lái)時(shí)的大山,那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊,早早地就開始滿懷對(duì)春天的向往,悄無(wú)聲息地含苞,悄無(wú)聲息地綻放,起伏連綿的群山都被它映紅。那一閃一閃的光亮,就是我放飛的夢(mèng)想。

        努力奮斗的作文 篇2

          莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,有人曾經(jīng)對(duì)他說(shuō):“您現(xiàn)在成功了,您有什么感想?”莫言回答道:“我還沒有成功,現(xiàn)在正走在通往成功的路上,我將永遠(yuǎn)在這路上奮斗不止!”

          是啊,超越是永無(wú)止境的,我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮斗不止。

          翻開那一頁(yè)頁(yè)早已泛黃的史書,突然,一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾,他便是唐玄宗李隆基,少年時(shí)勵(lì)志做一個(gè)像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝,自他從父親睿宗手中接過(guò)了這江山,他重用姚崇,厲行節(jié)約,終于開啟了開元盛世,將大唐治理成路不拾遺,夜不閉戶的社會(huì),他認(rèn)為自己成功了,正是因?yàn)檫@樣,他沒有再奮斗于成功之路,他失去了對(duì)遠(yuǎn)方的信仰,不懂得超越現(xiàn)在。于是,他迷戀上了楊貴妃,開始了“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”的生活,終于導(dǎo)致了“安史之亂”。

          試想,若是他能在自己取得“開元盛世”的成就后繼續(xù)奮斗在成功的路上,豈會(huì)有唐朝宦官亂政的現(xiàn)象?又豈會(huì)發(fā)生禍國(guó)殃民的安史之亂?若是他在取得小成就后繼續(xù)奮斗,唐朝豈止三百年!可悲!可嘆!

          將史書繼續(xù)往后翻,這,這不是元世祖忽必烈嗎?元朝自成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部開始,至今已傳三代,元朝的疆域已超過(guò)了鼎盛時(shí)期的'大唐,可是元世祖沒有被這一點(diǎn)勝利沖昏頭腦,他立志一定要奮斗在成功之路上,于是他繼續(xù)開疆?dāng)U土,終于,元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原,從此,元朝北達(dá)北冰洋,東抵太平洋,南至中南半島,西邊竟抵達(dá)了歐洲,真讓前世后世君王們汗顏啊!

          正是元世祖在成功的路上奮斗不止的精神使他取得了如此輝煌的成就,也正是由于他的這種信仰使得元朝興盛空前絕后。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮斗不止的精神和信仰,那么元世祖將只是中國(guó)封建社會(huì)幾百位君王中普普通通的一員,不為后人所敬,不為后世所仰,元世祖的成功真是可喜也可贊!

          成功的人往往都會(huì)說(shuō),自己還沒有成功,的確,那些成功的人將永遠(yuǎn)奮斗在成功的路上,他們的心中,只有彼岸,沒有終點(diǎn)!

        努力奮斗的作文 篇3

          在人生的道路上,我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃,它必須讓我們不斷的奮斗,不斷努力,才會(huì)成真。這是人生的計(jì)劃,有些人他并沒有,有些人卻有,沒有的他最終一事無(wú)成,有的人最終成為祖國(guó)的棟梁,它會(huì)一直在你心里,不斷激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,向著目標(biāo)邁進(jìn),向著未來(lái)邁進(jìn)。

          剛懂事時(shí),大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想:我長(zhǎng)大要當(dāng)設(shè)計(jì)師;我長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板;我長(zhǎng)大以后要當(dāng)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人……從那一刻開始,就已下定決心,永不言敗,我們的青春里沒有低頭和放棄這些詞。著名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!庇辛死硐牒湍乔啻翰谎詳〉氖难晕磥(lái)就離我們不遠(yuǎn)了。

          漸漸地我們長(zhǎng)大了,我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。那些名人的故事也時(shí)刻激勵(lì)著我們,只要奮斗,我們都可以。

          蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國(guó)的牛津,他在青年時(shí)就身患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的.折磨,成為了世界矚目的科學(xué)家。

          被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱為死字,王羲之很苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

          還有屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

          偉人們的故事告訴我們目標(biāo)要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現(xiàn),而不是不勞而獲,坐吃山空!!

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,書到用時(shí)方恨少,少壯不努力、老大徒傷悲,少年不知勤學(xué)早,老來(lái)方悔讀書遲,書讀百遍、其義自見……我從書里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書,心便豁然開朗。我會(huì)在讀書時(shí)陷入故事情節(jié),成了故事的主人公,會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè),隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是著了魔,上了癮,沉醉在書這奇妙的世界里無(wú)法自拔。書,我的朋友啊!時(shí)刻提醒我要努力奮斗,在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦,我時(shí)刻謹(jǐn)記“少壯不努力,老大徒傷悲”的痛苦,你讓我看見我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

          鴻雁帶著對(duì)天空的執(zhí)著追求,搏擊長(zhǎng)空;蜘蛛帶著理想的追求,一次次織網(wǎng)。為什么遙不可及的南方,鴻雁到達(dá)了?為什么總被一次次大風(fēng)吹破的蜘蛛網(wǎng)終能織成?后來(lái),我明白了,是因?yàn)樾闹欣硐氲哪欠輬?zhí)著追求,那份堅(jiān)持不懈的奮斗。

          不去經(jīng)受浪花的拍打,風(fēng)帆只是塊破布;沒有經(jīng)歷大海的咆哮,船只只是塊朽木。要想開辟出自己理想的道路,必須“心懷理想,努力奮斗”開辟出獨(dú)一無(wú)二的人生之路。

        努力奮斗的作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的開心事,也有那些不為人知的痛苦事。但樹立一個(gè)目標(biāo)去奮斗是一件重要的事情,這樣才能激勵(lì)自己去為著目標(biāo)前進(jìn)。

          但是現(xiàn)在大多數(shù)人都被美色。權(quán)勢(shì)蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來(lái)不忘記自己的目標(biāo),因?yàn)樗麄內(nèi)グl(fā)現(xiàn)自己身邊的新鮮事,從而不會(huì)被美色,金錢迷惑。

          我們從小學(xué)到初中是一個(gè)過(guò)渡段,要有一個(gè)磨合期。自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為著自己的目標(biāo)去奮斗,而不是被歪門邪道所迷惑。自己到初中,應(yīng)嘗試著發(fā)現(xiàn)一些美好的事。不要再去按照小學(xué)的方法做,畢竟我們已經(jīng)長(zhǎng)大。進(jìn)入初中,課時(shí)多了,嬉鬧少了;壓力大了,交流少了;繁雜多了,單純少了。但是我們要懂得化壓力為動(dòng)力,成為自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步之力。不要再回想小學(xué)的那些幼稚的`事情,在初中找到真正的自己。學(xué)會(huì)互幫互助,和朋友一起面對(duì)空難。只要自己努力,就一定會(huì)成功。其實(shí)有趣的事有很多法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”發(fā)現(xiàn)身邊的有趣事也是一樣的。

          從公園出來(lái),在回家的公交車上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說(shuō)就下了車,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你一定急著回家呢,我下車趕下班吧!蔽铱粗@位好心人,不由得又拿起相機(jī),照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多!”

          到了我家小區(qū)門口,我又看見一個(gè)好心人,他穿過(guò)馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。

          我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美!痹谀阄业纳磉厱r(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情而不被你我注意和發(fā)現(xiàn),所以不要因?yàn)檎也坏矫阑蛴腥さ氖露纯。只要自己奮斗就不會(huì)失望,畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)。

          加油相信你自己,每個(gè)人都是希望,為了自己的理想去奮斗吧!

        努力奮斗的作文 篇5

          青春,一個(gè)充斥著美麗的歲月,一個(gè)放飛夢(mèng)想的歲月。

          青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò),哭過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò),玩過(guò),當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

          記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說(shuō)道,我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后,都會(huì)有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的.人都離去,這就是我們的青春?jiǎn)?

          “越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安!薄伴L(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂(lè)!边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長(zhǎng)大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽說(shuō),每顆星都寂寞,都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

        努力奮斗的作文 篇6

          多年以后才會(huì)發(fā)現(xiàn),今天的努力根本就不會(huì)白費(fèi)。如果現(xiàn)在選擇安逸的度過(guò)大學(xué)四年,將來(lái)?yè)Q來(lái)的會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的后悔。

          努力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義到底在于哪里?提起鼓勵(lì)和奮斗,自然而然的就想起了高考之前的那一段歲月和時(shí)光。

          那個(gè)時(shí)候班主任和各個(gè)任課老師都跟我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)很多的話,總是告訴我們現(xiàn)在好好努力,以后就會(huì)過(guò)著和美好的人生。

          可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的信已為真,現(xiàn)在看起來(lái)真的是愚蠢而不可及。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)并不是我們所想象的那么美好,正如我們一開始不能夠想象,其實(shí)那些美好的思想都是大人給我們灌輸進(jìn)去的,以至于我們成長(zhǎng)到大人都還是小孩子一樣的幼稚。

          也許后來(lái)很多人,都有這樣的思想,一瞬間的叛逆,或許很多時(shí)候,不甘心沉浮。

          但是我們可以選擇的人生,一直都是在自己的腦海中想象著的'。

          每個(gè)人都有自己的事情要去做表示大家都那么閑,想著等著你去傾訴夢(mèng)想。

          也許很多事情,本事就是那么簡(jiǎn)單。但是如果你寫作文的時(shí)候,字?jǐn)?shù)不符合要求,同樣的也是不會(huì)過(guò)關(guān)。

          后來(lái)的人生,我們需要找準(zhǔn)自己的方向,在不斷的訓(xùn)練過(guò)程,給自己鍍金。

          他們也曾經(jīng)走遍天涯海角的每一個(gè)角落去尋找自己夢(mèng)想的方向,和花開的聲音。

          可是現(xiàn)在,不在意天長(zhǎng)地久,天寒地凍,路遙馬亡。

        努力奮斗的作文 篇7

          流光漸逝,韻華易老。回首這一學(xué)期的征程,細(xì)數(shù)那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個(gè)步伐時(shí),是堅(jiān)定從容還是慌亂茫然?那每一個(gè)足印盛滿的是欣喜、振奮還是失落、無(wú)奈?你是不是朝著最初的夢(mèng)想前行,尋找那束照亮未來(lái)的光芒?你是否能驕傲的挺起胸膛說(shuō):我努力過(guò),我不后悔!你不敢說(shuō)你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說(shuō)你的前途都是陽(yáng)光明媚或風(fēng)雨霧靄,但我知道,我們每個(gè)人都千百次的掙扎痛苦,希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信,我們能把淚和汗踏在腳下,將溫暖執(zhí)著馓遍心土。

          只因,心懷夢(mèng)想。

          紀(jì)伯倫曰:我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想愿望的、最渺小的.人,而不愿做一個(gè)最偉大而無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。夢(mèng)想是美好的,是積極的,我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有它!爸井(dāng)存高遠(yuǎn)!巴瑫r(shí),我們不僅應(yīng)該有夢(mèng)想,我們還應(yīng)該有遠(yuǎn)大而燦爛的夢(mèng)想。

          心懷夢(mèng)想,因?yàn)槲覀冞年輕。風(fēng)華正茂的我們可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,可以書生意氣,揮斥方遒。因?yàn)槲覀兏殞?mèng),撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處慢朔,縱不能將一船星輝滿載,也需要在爽冷星寒時(shí)依舊放聲高歌。

          杰文遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利!钡芏嗳硕及堰@句話誤讀成“每個(gè)人都有幸福的權(quán)利!眽(mèng)想,也是個(gè)人頑強(qiáng)的過(guò)度——那就是奮斗!只有我們奮斗,才能讓夢(mèng)想開出絢爛的花朵。所以,我們必須以一個(gè)篤定的姿態(tài)去奮斗、去學(xué)習(xí)!

          萬(wàn)不要高歌“明日復(fù)明日,明日何其多!”亦不要因一點(diǎn)挫折而學(xué)柳永謂嘆“歸云一取無(wú)蹤影,何處是前期?”我們少年聊發(fā)少年狂,邈昆侖,濟(jì)蒼茫。乘風(fēng)破浪,不過(guò)素面一帆。

          六月的硝煙尚未散盡,當(dāng)那些歷盡艱辛的學(xué)長(zhǎng)們站在象牙塔的頂端想我們微笑時(shí),當(dāng)高考洗禮的嬌子們懷揣夢(mèng)想奔赴天涯去更高更遠(yuǎn)的地方看更陌生更亮麗的風(fēng)景時(shí),我們能否坦然的說(shuō):“我也是鳳凰,終究會(huì)浴火重生!”

          0x級(jí)的同學(xué)們,整理好行裝,進(jìn)行你們最后的沖刺吧!無(wú)論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐,都是依次完美的升華,只要我們以青春滋潤(rùn),以汗水灌溉,我們的夢(mèng)想終會(huì)綻放最絢爛的花朵。

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