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      2. 奮斗作文

        時(shí)間:2023-09-03 11:47:22 奮斗 我要投稿

        [推薦]奮斗作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的奮斗作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [推薦]奮斗作文

        奮斗作文 篇1

          春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng);秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗

          ——海德

          時(shí)光會(huì)倒流嗎?太陽(yáng)會(huì)西升東落嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能夠撫平昨日的創(chuàng)傷嗎?一句出口的惡言,一記揮出的拳頭,一切造成的傷痛,能夠收回嗎?

          不能!過(guò)去的`永遠(yuǎn)都過(guò)去了,我不再去想它。

          只為它——我的理想,偉大而神圣。我的理想是一名軍醫(yī),盡管我知道這一路會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻在等待著我,但我并不害怕,因?yàn)槲視?huì)奮斗,奮斗才會(huì)有希望。而這也需要機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己。夏賓說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的人不會(huì)等待機(jī)會(huì)的到來(lái),而是尋找并抓住機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)成為服務(wù)于他的奴仆!辈灰г箾](méi)有機(jī)會(huì),其實(shí),它存在于生活中的每時(shí)每刻里。我抓住了它,也就等于向理想邁進(jìn)了一步。

          舟有舵,才不至于迷失方向,樹(shù)有根,才能長(zhǎng)成合抱的大樹(shù)。只有自己真正有了理想和目標(biāo),為了不給自己留下遺憾,就應(yīng)該努力奮斗。“勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來(lái),”勞動(dòng)是光榮的,如果你承諾過(guò)什么,就應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明你的諾言。

          只有奮斗才能把幻想就現(xiàn)實(shí),才能把寶典變?yōu)樨?cái)富。夢(mèng)想并非遙不可及,只要你努力奮斗,就能得到回報(bào),甚至更大的收獲。不要想像不可能發(fā)生的事情,忘記昨天,也不要癡想明天。想著明天的種種,今天的時(shí)光也將白白地流逝而去。明天是一個(gè)未知數(shù),為什么要把今天的精力浪費(fèi)在未知的事情上呢?為何不去奮斗一下,努力一下,去主宰一下自己的目標(biāo)呢?

          相信自己吧,有過(guò)努力,奮斗過(guò)后,必定會(huì)有不小的收獲,哪怕只是一個(gè)短暫的接觸,都是值得的。

          奮斗才會(huì)有希望,只有播種,才會(huì)有收獲。

          這便是我對(duì)于奮斗的認(rèn)識(shí)。

        奮斗作文 篇2

          當(dāng)你看完一部你所欣賞的電影時(shí),你是否會(huì)有點(diǎn)意猶未盡,甚至想在跌宕起伏的情節(jié)后續(xù)上幾筆,續(xù)幾個(gè)片段?正如周?chē)?guó)平先生說(shuō),高鶚續(xù)《紅樓》,金圣嘆斬《水滸》,萬(wàn)物都不會(huì)結(jié)束。

          可我想說(shuō):“你偶爾會(huì)取得成就,但基于奮斗,奮斗從來(lái)不會(huì)結(jié)束。”

          我曾被葉圣陶先生的《爬山虎的腳》所打動(dòng),我也期待爬山虎一樣的成長(zhǎng)。我曾見(jiàn)過(guò)墻上的爬山虎,葉子總是那么勻稱(chēng),整齊得像數(shù)學(xué)中密鋪一樣,不留一點(diǎn)間隙。雖然爬山虎鋪滿了半墻,但風(fēng)一拂過(guò),葉子變得有向上勁頭。我甚至看到,已郁蔥的爬山虎還在不斷抽出莖條,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,不久便爬滿了整面墻,雖然時(shí)間略長(zhǎng),但爬山虎頑強(qiáng)的生命力震撼了我。在明媚的陽(yáng)光下,葉子閃著別樣的光輝,仿佛在自豪地宣布:“我?jiàn)^斗,我成功!

          時(shí)至今日,那一墻濃綠爬山虎依舊蕩滌著我的心。我也曾疑惑,半墻的綠在喧囂的城市中已是一道亮麗的風(fēng)景,為什么還要生長(zhǎng)呢?爬山虎占據(jù)半墻已經(jīng)相當(dāng)不易,為什么還要鋪滿整個(gè)墻面呢?這不禁讓我起一句話,這個(gè)世界上最可怕的事是,比你優(yōu)秀的人比你還勤奮。但我要說(shuō)的是,正是因?yàn)樗麄儽3种己玫牧?xí)慣——勤奮刻苦,他們才如此優(yōu)秀。我想爬山虎也是一樣的吧!奮斗的基因本來(lái)就存在,始終在我們的血液中流淌。對(duì)于爬山虎,奮斗的基因透過(guò)他的`養(yǎng)分,輸送到每一個(gè)部位,每一個(gè)細(xì)胞,永不結(jié)束。

          對(duì)比我當(dāng)下生活,我有一顆奮斗進(jìn)取的心,取得了一點(diǎn)成績(jī),但這不是我停下腳步的理由,也不是我緩口氣的借口,唯有步履堅(jiān)實(shí)、腳踏實(shí)地地奮斗才能方得始終。因?yàn)閵^斗并沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)槿松缒嫠兄,不進(jìn)則退,這就是那抹綠綠爬山虎給我的一點(diǎn)啟示。

          夕陽(yáng)灑下最后的余暉,爬山虎還在不停的抽莖、攀附、生葉……將象征希望的翠綠帶到人間。這就是我腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)的一幅場(chǎng)景,它告訴我一個(gè)人生感悟,奮斗并沒(méi)有結(jié)束,永遠(yuǎn)不要停下奮斗的腳步。

        奮斗作文 篇3

          想想自己作為一名“遼寧人”真幸福,現(xiàn)在正是全運(yùn)會(huì)剛剛閉幕之時(shí)。我一直有一個(gè)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。我想當(dāng)什么項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員呢。我想呀、想呀、不斷地想,我想好了我要當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的游泳健將。

          媽媽說(shuō)我從小就喜歡水,只要一洗臉就樂(lè)了。那是我不聽(tīng)話時(shí),媽媽就會(huì)讓我玩水,有時(shí)我自己玩水就會(huì)玩上大半天。長(zhǎng)大了,漸漸地夢(mèng)想著去海邊,去海邊玩水。

          我第一次去海邊時(shí)我,我高興壞了,雖然我不會(huì)游泳,但我太開(kāi)心了,因此我對(duì)水的喜愛(ài)更深了。

          還有當(dāng)我看到體育頻道游泳比賽的`時(shí)候,我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看,看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿了金牌我都會(huì)羨慕的不得了,夢(mèng)想著有一天能像這樣拿著金牌,為祖國(guó)爭(zhēng)光,讓世界看看我們中國(guó)的強(qiáng)大,我夢(mèng)想著能上國(guó)家隊(duì),和自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員一起訓(xùn)練,我不怕苦我努力訓(xùn)練,夢(mèng)想著有一天當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)無(wú)比的驕傲和自豪,也許那時(shí)會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的國(guó)歌和激烈的掌聲。因?yàn)槲覟樽鎳?guó)爭(zhēng)了光,為家鄉(xiāng)人掙了一口氣。也許那時(shí)的我會(huì)是多么幸福啊。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員,將來(lái)做到位祖國(guó)爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)人爭(zhēng)氣。

        奮斗作文 篇4

          一個(gè)人的尊嚴(yán)和體面皆是來(lái)自于個(gè)人的奮斗——池莉 你認(rèn)為什么是體面?生活中,有人認(rèn)為穿名牌、背名牌包、住五星級(jí)酒店,這是體面;有人認(rèn)為讀書(shū)讀的多了,以為讀有限的幾本書(shū),氣質(zhì)就顯現(xiàn)出來(lái),這是體面;還有人認(rèn)為家里有錢(qián),出來(lái)上個(gè)網(wǎng)吧、吸煙喝酒去游客廳、請(qǐng)朋友吃飯,這是體面。而我認(rèn)為池莉說(shuō)的對(duì),一個(gè)人的尊嚴(yán)和體面皆來(lái)自于個(gè)人的奮斗。努力奮斗,積極上進(jìn),這便是體面。

          無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)

          人沒(méi)有了尊嚴(yán)就喪失了生活的本意、喪失了生命的意義!独蠁“偷拇禾臁防锏睦蠁“团c祥林嫂的共同之處就是生活在社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民,同樣失去了尊嚴(yán)。生活中隨處可見(jiàn)那些大街上那些乞討的人們,由于自身的懶惰,便被人們所看不起。有次,我從新聞上看到一個(gè)行乞的當(dāng)場(chǎng)被揭穿自己的假肢,自己都笑了。有手有腳的'為什么不用自己的勤勞和智慧讓自己過(guò)的更體面一些呢?那些行乞的人們,尊嚴(yán)很重要,請(qǐng)你們拾起一個(gè)無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)吧,尊嚴(yán)會(huì)使你變成一個(gè)全新的自己!

          拼命的奮斗

          你的一生要想過(guò)的有意義,過(guò)的很體面。那么,就必須需要你自己拼命的奮斗,人的一生如果沒(méi)有一段頭破血流、拼命努力奮斗的一段歷史,那你就可以說(shuō)是白活了。哪個(gè)有錢(qián)有地位的人不是靠奮斗出來(lái)的?每年的高考狀元不是靠辛勤汗水得來(lái)的嗎?學(xué)霸們哪一個(gè)不是學(xué)到廢寢忘食、發(fā)憤圖強(qiáng)換來(lái)的?換句話來(lái)說(shuō),沒(méi)有拼命的奮斗就不會(huì)有體面的一生!

          尊嚴(yán)+奮斗=體面

          無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)、拼命的奮斗,就會(huì)獲得體面的一生。勝者為王。趁我們現(xiàn)在還年輕,只要努力了就會(huì)有意想不到的結(jié)果。其實(shí),你無(wú)聊的過(guò)完一天、有意義的過(guò)完一天,這一天都是會(huì)過(guò)去。那為什么不讓這一天有意義的過(guò)完呢?解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題就會(huì)理解“柳暗花明又一村”的含義。奮斗下去吧!少年!“體面”二字有很深的內(nèi)涵,只要仔細(xì)品,你就能知道其中的含義。無(wú)論是事業(yè)上的體面、還是生活中的體面?傊,你的一生就應(yīng)該體面的過(guò)下去。

        奮斗作文 篇5

          山東綜藝頻道播出的快樂(lè)向前沖年度總決賽節(jié)目,在眾多眼睛關(guān)注下落了帷幕。從“十強(qiáng)”選手中過(guò)關(guān)斬將、一路拼殺而出的喬躍江,徐知會(huì)正在接受冠亞軍的頒獎(jiǎng)儀式。我坐在電視機(jī)前看著這熱鬧的場(chǎng)景,腦海里突然跳出一句話:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。這是諸葛亮的話,用于眼前激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面似乎不太合時(shí)宜,我在想的是這句話的意蘊(yùn)——心浮氣躁,是成功的絆腳石。

          徐知會(huì)曾是第一季的季度冠軍,也是呼聲最高的年度奪冠選手。他的.體力和速度實(shí)在很強(qiáng),為此他贏得了主持人的關(guān)注,也贏來(lái)了一群隊(duì)友的擁戴,那頂桂冠似乎已在他的頭頂閃耀著燦爛的光茫。緣于此,每每出現(xiàn)在鏡頭前的他總是一副信心滿滿、志在必得的樣子。在十強(qiáng)選手的每場(chǎng)淘汰賽上是這樣,與喬躍江最終的決賽過(guò)程中,這副樣子更是表現(xiàn)得尤為出色。當(dāng)他連勝喬躍江兩場(chǎng)時(shí),歡呼聲中他不斷揮舞雙拳,昂首挺胸,以目空一切的氣勢(shì),大喊冠軍非他莫屬……可是,誰(shuí)也沒(méi)想到在隨后的一跑,他竟出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,從平衡木上落入水中。接下來(lái),比分又一次落后于喬躍江使得他由驕變焦,鎖緊了眉頭,在場(chǎng)上不安地來(lái)回走動(dòng)。

          喬躍江不。喬躍江在十強(qiáng)選手的每場(chǎng)淘汰賽中都表現(xiàn)得很低調(diào),如果你不看他跑道上飛奔的英姿,你簡(jiǎn)直發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)默然的選手。關(guān)鍵的兩人決賽時(shí)也是如此。當(dāng)他贏得一場(chǎng)時(shí),只是握緊雙拳悄悄地給自己加油,當(dāng)他比分落后時(shí),也只是靜靜地站在一邊,思索和傾聽(tīng)隊(duì)友的分析。他的勝不驕敗不餒,既穩(wěn)定自己的情緒,也給了電視機(jī)前的親人安慰和信心,更給予對(duì)手以心理上強(qiáng)大的壓力。所以,最終年度冠軍為他所屬,作為獎(jiǎng)品的轎車(chē)鑰匙舉在他手里,是我意料中的事。

          這真正驗(yàn)證了諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,事業(yè),學(xué)業(yè),甚至生活的經(jīng)營(yíng)等等,無(wú)論做什么都當(dāng)如此,除堅(jiān)定的信念、超強(qiáng)的實(shí)力之外,還要擁有一顆寧?kù)o、淡泊之心,不驕不躁,方能戰(zhàn)勝自己,再戰(zhàn)勝別人。

        奮斗作文 篇6

          下發(fā)零摸成績(jī)的那幾天是班里同學(xué)最老實(shí)的時(shí)候,昔日里在一同歡笑的同學(xué)再也沒(méi)有了往日的笑臉,出去一問(wèn)其他班同學(xué)的分?jǐn)?shù)更是目瞪口呆。而班主任也做出了一個(gè)決定——放學(xué)后前二十名留下。說(shuō)實(shí)話,這三年我們已經(jīng)訓(xùn)練出來(lái)了,考試后的“會(huì)議”總會(huì)如期而至。面對(duì)老師那張熟悉的臉和那張久唱不衰的“唱片”,我呆呆地看著那扇和我的心一樣破碎著的窗戶(hù),那扇我一抬頭便可以看到的窗戶(hù),而心卻透過(guò)窗戶(hù)的裂縫飛到了3月15號(hào)的晚上。

          那天晚自習(xí)回家后看著晚報(bào)上的'《漫步云端》,媽媽問(wèn)我怎么心血來(lái)潮寫(xiě)這樣一篇作文,其實(shí)我并不是一個(gè)善于表達(dá)內(nèi)心感情的人,但既然她已經(jīng)知道,我也無(wú)須隱瞞。

          “還記得大年初三那天要回家的時(shí)候我又跑回舅媽身邊嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我繼續(xù)道:“我當(dāng)時(shí)特想告訴他讓高曼姐等我,等我去找他,但是……”

          “你為什么不說(shuō)呢?”媽媽已經(jīng)猜出了我當(dāng)初的做法。

          “我不知道”順嘴冒出了這樣的一句話,隨后便是嗓子莫名的堵,眼睛莫名的濕,直覺(jué)告訴我,那是淚。

          忽然一下子屋里安靜了許多,那是一種從未有過(guò)的出奇的靜。我不知道如何打破那異樣的氣氛,將書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)又放進(jìn)去,也不知自己在做什么,只是捫心自問(wèn):憑零摸這點(diǎn)兒分兒怎么去找她?那個(gè)夢(mèng)想是否依然存在……

          我依然重復(fù)著拿書(shū)、放書(shū)的動(dòng)作,就在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一封信,一封升入初三時(shí)朋友阿恒寫(xiě)的信:

          曾經(jīng)的我們,是追求理想的莽撞少年,而此時(shí)的我們,心上有了一塊石頭,請(qǐng)相信:我不會(huì)放棄,就讓我們?cè)谶@最后一年再拼一把!——無(wú)論最后是輸還是贏……

          剎那間,我似乎懂得了,明白了。腦海中突然想起了一個(gè)名字——李曉夢(mèng),這是小時(shí)候自己起的。而現(xiàn)在,再16歲這個(gè)容易做夢(mèng)的季節(jié),我也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀,再拼一把,因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)聲音在耳邊回響——

          再拼一把,無(wú)論最后是輸還是贏!

        奮斗作文 篇7

          凡事欲其成功,必付出代價(jià)“奮斗”!

          ——題記

          生活如此,每日都在皎潔的月光中淡退,又在光亮的晨光中啟程。我跟著時(shí)間的腳步,努力奔跑。唯有奔跑,才不會(huì)虛度年華;唯有奮斗,樂(lè)此不疲地追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。

          博學(xué)之

          我所向往的遠(yuǎn)方是音符流淌的琴房。自從報(bào)了鋼琴班,我的課余時(shí)間又被無(wú)情的瓜分,奔走在各大興趣培訓(xùn)學(xué)校之間。繪畫(huà)課的線條剛剛勾勒完成,樂(lè)理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來(lái)到身邊。雖然很累,但卻樂(lè)此不疲。每天接受著老師傳授的新知識(shí):一級(jí)和弦、四級(jí)和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏,抬手是柔美的弧線,落手是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲。

          切問(wèn)之

          我向往的遠(yuǎn)方,是筆記本上的五線譜。又到了上課時(shí)間,我拿著我的課堂筆記本,“飛”進(jìn)了教室!袄蠋煟笕拖覟槭裁床荒堋崩蠋熜χ鴮⑽覓伋龅囊贿B串問(wèn)題一一解答,又摸摸我的頭,問(wèn):“我新教的鋼琴曲,你回家有好好練習(xí)嗎?”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奮斗的生活,就是隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,用汗水澆灌奮斗這一徑長(zhǎng)途的`花花草草。

          近思之

          我向往的遠(yuǎn)方,是鋼琴鍵盤(pán)上的停停走走。下課了,好多同學(xué)都跑出教室,只有幾個(gè)人還留在班。我將手搭在桌面上,努力回想起周末學(xué)到的新樂(lè)譜,手指在桌面快速的跳動(dòng),一遍又一遍的練習(xí),直到上課鈴聲響起。

          回到家快速的完成作業(yè)后,就來(lái)到鋼琴前,對(duì)照著下發(fā)的樂(lè)譜,一遍又一遍的練習(xí)……夜深了,四處寂靜無(wú)聲。但仔細(xì)聽(tīng),空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲,雖不連貫,但還是可以分辨出曲子的名稱(chēng)——《夜的鋼琴曲》。

          在第二天清晨,洗漱完畢后,坐在琴凳上再?gòu)椧槐樽蛉盏那,溫故知新。剛起床不大一?huì)兒,還沒(méi)徹底從睡夢(mèng)中醒來(lái),半睡半醒間彈奏,只要媽媽站在身后看著,我的倦怠之態(tài)就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

          記得鋼琴老師問(wèn)過(guò)我累不累,我只是笑了一下,并沒(méi)有回答。摸摸自己長(zhǎng)時(shí)間彈琴發(fā)硬的指尖,再看看那伸長(zhǎng)后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。

          若為林木,我當(dāng)欣欣以向榮,裝點(diǎn)奮斗的林場(chǎng)!若為幽草,我當(dāng)萋萋以搖綠,奔向目標(biāo)所在的遠(yuǎn)方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗,就會(huì)與日月兮齊光!

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