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      2. 我的奮斗目標(biāo)作文

        時間:2023-08-20 17:24:11 奮斗 我要投稿

        我的奮斗目標(biāo)作文常用(9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的奮斗目標(biāo)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的奮斗目標(biāo)作文常用(9篇)

        我的奮斗目標(biāo)作文 篇1

          新學(xué)期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標(biāo),共有30多個獎項。老師設(shè)那么多的獎項,其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學(xué)習(xí)斗志,讓我們在學(xué)習(xí)上有更大的進步。

          記得低年級的時候,我又貪玩又不肯學(xué)習(xí),更聽不進長輩的諄諄教誨。雖然現(xiàn)在我上六年級,但是回望過去,我發(fā)現(xiàn),幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺得自己是那么可怕,我怕親人們關(guān)注的目光會落空,怕父母期待的眼神會絕望,怕自己的一事無成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉!因為我也有夢想!

          我現(xiàn)在的目標(biāo)就是:在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心,因為我知道“明日復(fù)明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過了今天就是明天,過了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說過:“時間就是速度,時間就是生命!比欢,恰恰相反,時間對于有些同學(xué)來說,就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時間不知不覺的溜走了。當(dāng)日歷一張張撕去,在過去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現(xiàn)在,我決定,一切從新開始!我要在知識的沙灘上尋求那一個個燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的,但當(dāng)我得到它時,一定是幸?鞓返。

          我不想再沉淪,因為我知道,我生命的日歷,早已被我白白的撕掉了許多。我現(xiàn)在應(yīng)該有新的起點,新的目標(biāo),新的理想。我不會再浪費時間,我會用成績來證明我的`與眾不同,用行動證明我要關(guān)心和愛護我的班集體,用我對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

          我會努力學(xué)習(xí),爭取早日實現(xiàn)那個離我最近的目標(biāo),一定!相信只要我努力不松懈,我一定會成功!我的奮進不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢想!

        我的奮斗目標(biāo)作文 篇2

          每個人都會有目標(biāo),我也不例外,經(jīng)過深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過,考進去至少要前150名,我現(xiàn)在是196名,因為成績不理想,所以我更要努力奮斗。

          我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。

          我的語文成績忽高忽低的,很不穩(wěn)定,我的寫的'也不怎么好,所以課余時間我要多看課外書,這樣才能勞逸結(jié)合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問。

          即使現(xiàn)在成績不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執(zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關(guān),我相信只要努力,就沒有做不到的事情。

          未來三年,我要靠自己的實際行動達到我的目標(biāo),因為每個成功者的背后,都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的第一步。

          要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!

        我的奮斗目標(biāo)作文 篇3

          每個人都有自己的目標(biāo),有的人的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家;有的是想當(dāng)一位音樂家;有的想當(dāng)一名書法家……而我的目標(biāo)是相當(dāng)一名出色的舞蹈演員。

          從小時候我就很喜歡跳舞每當(dāng)看到電視上跳舞我都會呆呆地看著,覺得那些人很漂亮,姿態(tài)非常好。于是我便叫母親去幫我報了一個學(xué)舞蹈的班—趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習(xí)了三年,考到了五級,但在學(xué)的過程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有時候老師還會來壓叉,我都被壓哭過,那時候我也想過放棄,但我又想到:“我上了6、7次舞臺,如果我現(xiàn)在放棄的話,豈不是放棄了我的目標(biāo)”。我便一直堅持到了現(xiàn)在,現(xiàn)在我腰也下的去了,我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過王老師講“鐘”的故事后,我更加確定了我的目標(biāo):“吃點苦怕什么,只要堅持到底,就一定能成功的”。

          為了我成為“舞蹈演員”的'夢想,在以后的跳舞過程中,我一定要加倍努力,在舞臺上表現(xiàn)出最出色的我。

        我的奮斗目標(biāo)作文 篇4

          人生是一條坎坷的路,我會用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充滿色彩。

          首先從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,我會爭取讓自己的生活有意義,用雙手去創(chuàng)造,為自己以后的'理想打下根基。我相信我自己,我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事,我以前也同樣可以做,可我只想著玩,我很慚愧。

          長大后,我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時候就想當(dāng)科學(xué)家,小時候覺得科學(xué)家十分的神奇,他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后,科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識,我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時候在家里試著做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合,原來我以為只能著一會,可是他卻著了很長時間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對科學(xué)更加喜歡,也加深了對科學(xué)家的夢想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片,可以讓一些沒有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心,而且責(zé)任心十分的強烈。這樣的話,地球的環(huán)境將十分的美麗,從此再也沒有流浪的小動物。每個國家都會美好和諧。我也想當(dāng)冒險家因為在電視,我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動,它們做著各種冒險的事。我也喜歡探索,我要去探索未知的世界,我喜歡外面。我不滿足待在一個地方,一個角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切,用心的觀察一切,我不會畏懼任何東西。

          當(dāng)我學(xué)業(yè)有成,我的理想實現(xiàn)了。我會用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活,我會讓他們每天都十分愉快,我要逗他們開心,讓他們有一個快樂的晚年,讓他們覺得有這個兒子很欣慰。

          這就是我的人生規(guī)劃,我要讓我的人生充滿色彩,我會讓我人生的路五彩繽紛。

        我的奮斗目標(biāo)作文 篇5

          我哥哥在小學(xué)的時候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中時能考上一中。但因為當(dāng)時爸爸經(jīng)常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上學(xué)時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo),但因為離姥姥家太遠的緣故,哥哥的目標(biāo)最終也沒能實現(xiàn)。

          從我上小學(xué)的那天起,我哥哥就常對我說:“凡蛋,鄭州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它們沒有緣,F(xiàn)在爸爸工作不忙了,有時間陪你,你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時,盡力爭取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí),進入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí),你就離考上名牌大學(xué)不遠了!币簿褪菑哪且豢唐穑踔猩习酥凶x書,也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。

          為了我的奮斗目標(biāo)能實現(xiàn),我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日,大多同齡的孩子們做完作業(yè)后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲。可是,我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外,我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語等課外補習(xí)班。每天放學(xué)后,我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè),另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來,實在是少得可憐。

          記得剛上小學(xué)一年級時,每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務(wù)還沒有完成,所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。回絕的次數(shù)多了,慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時,我的心里還直犯癢癢,久而久之,我也不再想著下樓瘋玩兒了。

          我爸爸對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她既是爸爸,又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無論是課內(nèi)或是課外的作業(yè),爸爸對我總是要求的很認真,認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母,爸爸也不會放過,從來也不會給我任何偷懶耍滑的機會。時間久了,我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起,我就暗自下決心一定要努力的實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我一定進入八中上初中,一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的`目標(biāo)當(dāng)成我前進的動力,讓它時刻推動、激勵著我努力地學(xué)習(xí)。

          我最初的目標(biāo)實現(xiàn)了,終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了,那就是三年以后,我要以優(yōu)異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。

          大家都知道一中巨難考,每年中招時分數(shù)線都很高。但是我想,只要我努力學(xué)習(xí),哪怕再苦、再累、再艱難,我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以優(yōu)異的成績考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。

        我的奮斗目標(biāo)作文 篇6

          我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以延長人壽命。

          我的媽媽是一名醫(yī)生,或許是受到了媽媽的影響,小時候如果不是生大病,我基本上是不會上醫(yī)院,在電視上,在生活中,常常聽到一些人不時地得一些不治之癥,而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解,生活不規(guī)律導(dǎo)致的,而我的生活很規(guī)律,并且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律,現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全,要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生,或許大家會覺得我很自私,只會顧慮到自己的生命,但如果我不把自己照顧好,又怎么能照顧其它人呢?

          為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標(biāo)定為一個神圣的職業(yè)──醫(yī)生。

          如果將來有一天我的目標(biāo)實現(xiàn)了,我要告訴我的病人:脖子疼時要吃板藍根;頭痛時要少吃頭痛粉,因為頭痛粉吃多了會上癮;眼睛疼時要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的`一些對身體有害的小細節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做,我相信這些病人一定能再多活十年,想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂地生活下去,能讓病人減少來見我的次數(shù),盡管我很想見他們,但他們學(xué)生病,我也會很高興,到那時我想做我的病人應(yīng)該會很幸福吧!

          為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當(dāng)醫(yī)生,我一定要好學(xué)習(xí)知識,訓(xùn)練口頭表達能力,做一個幸福的醫(yī)生,實現(xiàn)我心中的目標(biāo)。

        我的奮斗目標(biāo)作文 篇7

          36人的方形編隊,6排整齊劃一的隊列,同一聲步伐,同一聲心跳,同一面國旗,同一個信念,我們是高二(3)班,一個不可磨滅的集體。

          我與同學(xué)們并肩而進,盡全力走好每一步,做好每一個動作,在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里,我絲毫沒有半點懈怠,忘記了腰的疼痛,放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業(yè)的訓(xùn)練,沒有過多的體驗,但當(dāng)我們走過主席臺前的`一霎那,我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個剛強不屈的集體,讓所有老師和同學(xué)都為之震撼,身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真,還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影,此時在我的腦海中浮現(xiàn),那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信,更是一種對集體的驕傲與自豪。

          這一切的一切無不體現(xiàn)出一個擁有強大力量的集體,我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心,36種信念幻化為一,為了我們的學(xué)校,為了我們的集體,更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們,以剛勁有力的步伐,鏗鏘有力的吶喊,詮釋出我們的偉大理想。

          理想就在遠方,實現(xiàn)已不再遙遠,我們在這樣的藍天下成長,在這樣的集體中發(fā)展,我們每一位同學(xué)在心中,都應(yīng)樹立起一種信念:勇往直前,不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們,會與你同風(fēng)雨,共患難,伴隨你到達理想的彼岸。

          努力奮斗吧!我的高二(3)班!我的夢!

          最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言:I‘m not a hero, but I served in a company of hero!

        我的奮斗目標(biāo)作文 篇8

          二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識,少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標(biāo),而一個沒有目標(biāo)的人就等于沒有靈魂。

          目標(biāo)是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標(biāo),就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo),卻總是一個人想要成功,想實現(xiàn)夢想,就必須樹立遠大的目標(biāo)。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人,那么就永遠不可能抵達成功的彼岸,就永遠注定是無用之人。其次,我們要實現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的.是腳踏實地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅持。毫無規(guī)劃的去實現(xiàn)它,而最終的結(jié)果一定是失敗的。

          我的人生目標(biāo)過去是做父母最好的孩子,在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生,將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累,無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo),做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實際,我正在向這個目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會實現(xiàn)這個目標(biāo),所以我每天都快樂。將來到社會上,我的目標(biāo)也很實際,就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良,保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實現(xiàn),就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。

        我的奮斗目標(biāo)作文 篇9

          第一階段:

          梳理知識點提醒:

          臨近中考,學(xué)生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學(xué)生對知識點的掌握程度不同,復(fù)習(xí)進度也不同。

          首先,歸納知識點。比如:

          根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進行適當(dāng)分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

          其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

          第二階段:

          讀書破萬卷。提醒:

          沖刺階段的復(fù)習(xí)重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。

          第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實上,筆記不能代替書本。比如:

          書上注明需要背誦的段落、重點段落,學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現(xiàn)細小差錯,學(xué)生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

          第二,不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù),顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。

          第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學(xué),都備有一本錯題集,將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時,這本錯題集就可以發(fā)揮作用了。回顧舊題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。

          第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的文章有“法”可依。

          第三階段:

          主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目,學(xué)生需要加強練習(xí)。如:

          作文得分偏低的學(xué)生,可以多練、多寫,請任課老師批閱。現(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生,可以參閱教輔書上的`習(xí)題,反復(fù)訓(xùn)練,揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學(xué)生多加練習(xí),盡快掌握。

          第四階段:

          研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機會。在規(guī)定時間內(nèi),獨立完成。在模擬考試的過程中,學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣,盡量避免做錯題目。另外,要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣,學(xué)著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能在中考考場上不至于在細節(jié)上失分。

          第五階段:

          系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語文科目來說,要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

          第六階段:

          沖刺階段,放松心緒,平衡心態(tài)第一,家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試,學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。

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