奮斗目標(biāo)作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的奮斗目標(biāo)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奮斗目標(biāo)作文 篇1
咚、咚、咚….我仿佛聽見了時間老人給我們敲響了警鐘:“同學(xué)們新的一學(xué)期又來臨了”。想一想彈指一揮間我已經(jīng)成為了六年級的大哥哥了。面對即將來臨的小升初全面測試、面對我已成長為了小小的男子漢。自己的'壓力也逐漸增加,所以決定寫一份奮斗目標(biāo)以示激勵我努力前行。
以史為鑒可以知得失,我先總結(jié)一下我五年級的情況:我在五年級有不少缺點,比如粗心、馬虎、寫字速度雖然快但寫的不好,為爸爸媽媽分擔(dān)的家務(wù)事不多,好玩貪耍等等。當(dāng)然也有一些優(yōu)點,比如做事雷厲風(fēng)行,上課認(rèn)真聽講,按時按質(zhì)完成作業(yè),能積極回答問題,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長作為班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)等等。
所以,我在六年級要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點并改正缺點。另外面臨著即將到來的升學(xué)測試,我不僅要努力學(xué)習(xí)新知識,并要復(fù)習(xí)以前的舊知識,爭取考得一個好成績。
另外還要按爸爸媽媽的提出的要求做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,走正道、盡孝道、懂禮儀、樂于助人、尊師重道、回家后多向父母學(xué)習(xí)家務(wù)等等。
這就是我這學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
奮斗目標(biāo)作文 篇2
在這個月里,我有一些目標(biāo),我一定要完成。
第一個目標(biāo)就是考到銀卡,其實這個目標(biāo)很容易,只要背完三十首古詩就行了。
我的第二個目標(biāo)就是能做到語文課代表(其實我已經(jīng)是電腦科代表和窗戶管理員了哦,不過多一些職位也沒關(guān)系)。
第三個目標(biāo)就是能拿到優(yōu)秀班干部,想拿到有些班干部,那就得做一些科代表之類的職位,而且還要做得好才可以的。
這三個目標(biāo),我一定要努力完成,盡自己最大的`能力完成,盡自己超級最大的能力去完成…
奮斗目標(biāo)作文 篇3
每個人都會有目標(biāo),我也不例外,經(jīng)過深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過,考進(jìn)去至少要前150名,我現(xiàn)在是196名,因為成績不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認(rèn)真聽講,其次,要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。
我的語文成績忽高忽低的,很不穩(wěn)定。我的寫的也不怎么好,所以課余時間我要多看課外書,這樣才能勞逸結(jié)合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問。
即使現(xiàn)在成績不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執(zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關(guān),我相信只要努力,就沒有做不到的事情。
未來的三年,我要靠自己的實際行動達(dá)到我的.目標(biāo),因為每個成功者的背后,都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的第一步。
要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
奮斗目標(biāo)作文 篇4
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個個五彩繽紛的夢......
因為有了奮斗目標(biāo),我們才會去奮斗,去努力,我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們,F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為。
正如我的`老師所說:學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實際行動來證明自己,同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
奮斗目標(biāo)作文 篇5
從古至今有許多人經(jīng)過不懈努力最終成就了一番大事業(yè),他們成功地秘訣是什么呢?
一個人想要成功經(jīng)過必要的努力是一定的,但是許多人也付出了巨大的代價但仍然沒有什么成效,這是因為他將目標(biāo)定的太大。如果做一件事,我們將它分成幾個部分去完成,把每一部分都做到最好,那么把它們組合起來就是一次巨大的成功。
小的時候我們就聽過《烏鴉喝水》這個故事的,烏鴉為了喝水就不斷的往瓶子里扔石頭,就這樣石頭積少成多,最后烏鴉終于喝上了水。這本就是一個成功的秘訣:若要做成一件事,我們就要先從小事做起,積累經(jīng)驗,最終我們一定會取得成功。
我們的人生不就好比是一次長跑比賽,從起點到終點有很長一段距離,如果想一口氣跑完是不可能的,我們必須規(guī)劃好每一段的人生目標(biāo),只要到一小段就算成功,從而使人沒有過重的負(fù)擔(dān)反而增加了前進(jìn)的動力,F(xiàn)在網(wǎng)上正瘋傳著“中國狼爸將四個孩子中三個打進(jìn)北大”的事例,我對他打孩子不感興趣,但對他的特殊教育方式有點欣賞。在他孩子小的`時候就讓他們每天必須背誦《三字經(jīng)》中的一段,第二天就背誦下一段,就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進(jìn)“北大”既不是父母的嚴(yán)格要求,更主要得是這種“積少成多”的教學(xué)方法。每天完成每天的目標(biāo),就這樣不斷堅持下去最終也獲得成功。
在這里我懂得了一個道理:我們要善于“化難為易”再“積少成多”,將一個巨大的人生目標(biāo)化成無數(shù)個小目標(biāo),再將這無數(shù)個小目標(biāo)做到最好,那么最終那個大目標(biāo)還有什么難的嗎?
奮斗目標(biāo)作文 篇6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一,已經(jīng)看了十幾遍,讓我明白了許多做人的道理,至今使我難以忘懷。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動來回答了這一問題,保爾他殘廢后,毫不灰心,還繼續(xù)頑強地學(xué)習(xí),深入地工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作,后來雙目失明了,這對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說,是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻是毅然地拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過了頑強的努力,他終于成功地寫出了一部小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,比鋼鐵還要堅強的`意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?在讀完了這本著作的時候,我終于是明白了,這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡,這就是他與疾病作斗爭的動力。
保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學(xué)是殘疾人,從他剛出生的時候就得了先天性心臟病,十幾年來,病魔一直糾纏著他,但他幾乎沒有怨言,因為他很清楚,命運對每個人都是公平的,不會虧待他的。他一直堅信著,不但沒有灰心失望,還總是微笑著面對生活,其實認(rèn)識他的人都明白,他這是迫于生活的無奈,但我們心里更明白,一個良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些,恰恰相反,他覺得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足,倒是讓他的家人更加疼愛他,他做什么事都很努力,在班上,她的成績也是沒話說的?墒牵咸炜偸菒圩脚,為什么要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢?我們都深深地感到憐憫,就像對保爾一樣感到同情。
保爾·柯察金,他沒有埋怨過命運,他很是慶幸自己是一個戰(zhàn)士,是一個鋼鐵戰(zhàn)士,正因為如此,讓他對生活充滿了希望。
奮斗目標(biāo)作文 篇7
語文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科,如果語文學(xué)不好直接會影響其它學(xué)科,比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候,如果語文知識掌握的不好,那么在應(yīng)用題理解方面就會感到很吃力,就會影響你準(zhǔn)確地解答,可見學(xué)習(xí)語文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語文的過程中,我不但有了許多收獲,而且還學(xué)會了許多寫好習(xí)作的好辦法,所以我希望我的語文成績能突上前矛。
其次,學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)準(zhǔn)備一個記錄與摘抄的`本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進(jìn),水平才會提高。
上課時,我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法,并運用到寫作當(dāng)中。平時要多閱讀一些課外書籍,并且還要多練筆,多觀察,堅持寫日記,相信通過長時間的積累,我的語文水平一定會大大提高!
奮斗目標(biāo)作文 篇8
在知識的海洋上,困難是不可缺少的,我一直擁有一個理想,并想設(shè)法的實現(xiàn)他,在面對這些困難時,又該如何呢?
在這茫茫的大海中,不知方向的我迷茫的徘徊著……
在一次考試前期,同學(xué)們都在玩耍,自控力差的.我,難免會有玩的欲望,看著同學(xué)們臉上歡樂的笑容,操場上奔跑的身影,還有那粗獷的笑聲……到是去?還是不去?去就達(dá)不到我的目標(biāo),那努力還有什么用呢?不去,又太可惜,這么好玩,看同學(xué)們那么開心的在玩耍......
去?不去?
我猶豫了許久,不知那在的激情,從心底蹦出一個堅定的訣擇:不去,我有我的目標(biāo)我一定要實現(xiàn)他,堅絕不去,我要進(jìn)步。于是那聲音像是喊出來似的既堅定又大聲“不去,我還要復(fù)習(xí)!闭f出來后我感覺到了一種成就感不知從何處而來,這對于我來說,像是在那迷茫的海洋找到了燈。
因為目標(biāo),還不僅僅在于學(xué)習(xí),它告訴了我一個明確的目標(biāo),我要前進(jìn)。
可是每當(dāng)這時我總會想,一定要堅持,一定要努力,相信自己一定可以。因為我要鍛煉自己。
就讓我?guī)е繕?biāo)出發(fā),去考上我目標(biāo)的高中。
奮斗目標(biāo)作文 篇9
目標(biāo)是我們行動的動力,而作為我們初三的同學(xué)來說,你需要制定一個自己的中考目標(biāo)。那么對于初三的我們來說,你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標(biāo)。
新初三生就要開始備戰(zhàn)中考,有關(guān)心理專家提醒,除了知識、身體和心理上的準(zhǔn)備,學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計劃地實施。
不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活:
有的在假期報了輔導(dǎo)班,有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后,有些考生就郁悶地說,進(jìn)入初三后,在班級成績中等開始并不太在意,缺乏學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會有效果,結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績不理想。所以說,從初三開始,考生最好要有計劃、有目標(biāo),實實在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。
新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定目標(biāo)。另外,中考是一場持久戰(zhàn),新初三生僅有目標(biāo)還不行,要有實現(xiàn)目標(biāo)的計劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級、年級中的位置,樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標(biāo);否則,盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較,只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開學(xué)前,制訂一個每日學(xué)習(xí)計劃表,按計劃復(fù)習(xí)。同時要樹立目標(biāo),如月考要達(dá)到的`成績、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),既能保證復(fù)習(xí)效果,又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過以上的介紹,我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機會,抓緊時間努力奮斗。
奮斗目標(biāo)作文 篇10
今天下午,爸爸媽媽和我一起去逛街,我突然心血來潮,想要一把瑞士軍刀,便給媽媽說,她滿口答應(yīng)了。
我和爸爸都笑了(為什么笑,這里先賣個關(guān)子),我們一同來到買瑞士軍刀的商店,媽媽指著一把瑞士軍刀:“這個幫我們拿出來,多少錢?”服務(wù)員一邊遞刀一邊說:“一百二十八!”“這么貴,我還以為二三十呢!”(哈哈哈!知道我和爸爸為什么笑了吧,怪不得媽媽那么爽快,她以為才二三十元。斑@個是最便宜的了,才有三個功能!狈⻊(wù)員說。媽媽對我說:“太貴了,買這個有什么用?”“這把刀可以在十分鐘內(nèi)搞定一棵直徑7-8厘米的樹!”“你又不砍樹,不需要!”
我心里想,真是一個出爾反爾的老媽!我不甘心,便和她搞價……,最后達(dá)成的協(xié)議是要買軍刀可以,但是費用她出一半,我出一半。可是我攢的.零用錢不多,于是又和爸爸談條件,最終他答應(yīng)我:每次考試我的分?jǐn)?shù)比班里的平均分高出多少,他就獎勵我多少元。
“呼——!”最起碼有希望了,向著目標(biāo)努力吧!
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