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生命因奮斗而精彩作文600字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生命因奮斗而精彩作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命因奮斗而精彩作文600字 篇1
歲月如梭，光陰似箭，在這個(gè)長達(dá)16年的漫長道路上，我們經(jīng)歷過太多太多的事，見過太多太多的人，看過太多太多的物。走得太遠(yuǎn)，總要有回頭的時(shí)候……
穿過這道門，是色彩繽紛，各種各樣的東西，全部印在四周的墻壁上，就好像在看一場永遠(yuǎn)也放不完的電影，耐人尋味。
就在這思想進(jìn)行中的瞬間，我的面前忽然多出了一雙手，粗粗地，滿是褶皺的手，但我卻看不見手的主人，故意模糊一般，給人一種神秘感，這是人與生俱來的好奇。
有一只手伸向我，也許是想牽著我，我想了一下，抓緊了它。我的想法是正確的，它帶領(lǐng)著我，穿過一扇扇透明、不清楚的門。每過一扇門，四周的墻壁上就換了畫面，那上面顯現(xiàn)出的，全是我、與另一個(gè)樣子模糊的人，同樣的是，只能看到那雙手。越往前走，從手上傳來的觸感就越發(fā)不對勁，變得粗糙了，不再像剛開始那樣柔軟。我察覺到了，這顯明的變化，是老了，變老了，從前的活力變得那樣疲憊不堪，筋骨只要稍稍活動(dòng)一下就能感知到的，骨頭“咯噔”的聲音，那樣的清晰。我似乎明白了什么，便不再向前走，停下腳步，死死地拽著那只手不放。它不再用力了，停了下來，墻壁上的畫面也跟著不動(dòng)了，都是白色的.。連結(jié)手的手臂也慢慢地顯現(xiàn)出來了，肩膀，脖子……這太讓我熟悉了！這是從我一出生就一直陪伴著我的人！用那雙手一直把我扶到現(xiàn)在！
他笑了，是那樣的慈祥與和藹。他張開雙手，緊緊地?fù)肀�，是從全身的神�?jīng)里傳來的溫暖，讓我不禁潸然淚下。
在這看似長遠(yuǎn)卻又短暫的人生軌道中，是父母在照顧著我，他們用最為青春、美麗的花樣年華，點(diǎn)燃自己并照亮了我生命的道路與將來前進(jìn)的方向。
生命因奮斗而精彩作文600字 篇2
蝴蝶在幼蟲時(shí)拼命地汲取著養(yǎng)分只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美麗，煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗，運(yùn)動(dòng)員在不斷地奮斗也只為成功時(shí)那一刻地喜悅。
生命因奮斗而美麗，生命因奮斗而燦爛。
蝴蝶在幼時(shí)不斷地汲取著各種養(yǎng)分，拼命地，努力地，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著那獲得新生的繭。有人說它作繭自縛；有人說它何必要為一時(shí)的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經(jīng)歷痛苦就獲得美麗，就如鳳凰涅槃時(shí)的痛苦，也只為經(jīng)歷劫難后的美麗。
我喜歡梅，那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊，喜牡丹，喜蓮，甚至有詩人大肆地用詩來贊揚(yáng)其美，好好比曾有詩云：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染……”詩人將蓮的精神描寫的恰到好處。而贊揚(yáng)梅的詩卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨(dú)自開”的精神，喜它“無意苦爭春”的精神。可又有誰曉得梅為在寒風(fēng)中生長付出了多少，誰不想開在暖和的`春風(fēng)中，可是它亦是選擇了冬天，選擇了寒冷，為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅，一道獨(dú)特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭，不為寂寞，不為辛勞，只為奮斗著讓人們的冬天有一絲色彩�！盁o意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！边@是梅為冬天，為人們的奮斗。
生命因奮斗而喜悅，因奮斗而絢麗。
在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員們有多少人的背后沒有奮斗的汗水？他們無數(shù)次地跨越，奔跑，起跳都是為勝利那一刻的喜悅。他們或許哭過，傷心過，但在這些過后他們依舊笑著去奮斗，去搏擊，他們?nèi)绱说貖^斗也不過只為一次掌聲。
生命地奮斗是破繭成蝶之前的磨練；生命地奮斗是不畏寒冬的傲骨；生命地奮斗是一次次地搏擊。
生命因奮斗而綻放，因奮斗而精彩。
生命因奮斗而精彩作文600字 篇3
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的，都應(yīng)有其絢爛的過程，和經(jīng)歷成長之后獲得圓滿的精神表現(xiàn)，人為了活的有目的，有意義，不僅僅是喂飽肚子，滿足聲色之娛就可以，而是在基本生活之外去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，這一點(diǎn)如果等得不到滿足，將導(dǎo)致精神生活的平衡，和人生的挫折。人活著就是要追求成功與實(shí)現(xiàn)。至于在那里成功得到怎樣的實(shí)現(xiàn)，那是個(gè)人所要追尋的課題，于是如何找到著力點(diǎn)，讓自己獲得成功，等到生命的實(shí)現(xiàn)正是每個(gè)人努力奮斗的目標(biāo)
一般人認(rèn)為成功就是事業(yè)有成，物質(zhì)生活富裕，有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)地位，受到別人的羨慕等，但是，擁有這些名利權(quán)勢的人，是否都快樂幸福呢？不見得，生活并沒有要求我們永遠(yuǎn)出人頭地，而是要求我們在每個(gè)成長階段里竭盡全力奉獻(xiàn)。
生命對于每個(gè)人都只有一次，結(jié)果都是死亡，可過程是自己的，人生的體驗(yàn)不盡相同。生命是一種歷程，奮斗了才會(huì)收獲。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，他步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)有著重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒有站起來，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。
她……用舞臺(tái)上短短的十幾分鐘，將生命的價(jià)值定義為燦爛，輝煌。他們用一季的.飛翔，將生命的價(jià)值解釋為奮斗，精彩，在她們身上，生命被詮釋的淋漓盡致，生命的價(jià)值在于不懈的努力，去爭取輝煌，去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無憾了！
生命因奮斗而精彩作文600字 篇4
歲月之聲激越時(shí)如萬馬奔騰，坦蕩時(shí)若明月清風(fēng)，飄逸時(shí)玉泉流瀉，沉靜時(shí)若秋水長天。彈指間，一曲歌聲宛如鶯燕，洋洋盈耳：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章！
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，更不在于索取。”——巴金
借我虎賁三千，復(fù)我浩蕩中華。漢旗指處，望塵逃遁，犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅。天縱的豪情，不屈的傲氣，一位青史流芳的名將——李陵。
李陵的一生，擔(dān)起了國家安危的責(zé)任，生無所息，死無所有。李陵，擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。揮一條馬鞭，迎風(fēng)踏雪而去，豪情在胸間奔涌；吹一曲胡笳游，蕩寒沙衰草，責(zé)任于心中澎湃。
遠(yuǎn)方，李陵那錯(cuò)落的琴弦彈奏抑揚(yáng)曲闊，聲聲動(dòng)人，縷縷情懷，歌頌：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。
“人只有為同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，才能達(dá)到完善自己。”——馬克思
走過歷史的興衰榮辱，經(jīng)風(fēng)霜雨雪，他永遠(yuǎn)與百姓并肩。杜甫，一介布衣，衣食無著，卻擔(dān)起百姓疾苦的責(zé)任，嘆著“窮年憂黎元”；已是“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”；仍想著“廣廈萬間，大庇天下寒士”；已身陷敵城，自身難保，悲著“四萬義軍同日死”。
詩句乘云而來，驟雨紛紛而至。而心中的雨恨云愁卻不復(fù)存在，不逝的靈魂呼喚：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。
“人生在于設(shè)身處地的為他人服務(wù)，憂他人之憂，樂他人之樂。”——愛因斯坦 童年的他，幼小的心靈便種下保護(hù)家鄉(xiāng)樂土的種子；十二歲，他關(guān)注艾滋病患者，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，令“恐友”因愛陽光；十五歲，他宣傳節(jié)能燈，帶領(lǐng)村民身體力行的保護(hù)森林。
劉思宇，一位無怨無悔的.公益狂人，擔(dān)起奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任，譜生命華章。 人生為樹，責(zé)任為根。劉思宇勇于擔(dān)起責(zé)任，他令人仰望的精神傳唱：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。
責(zé)任的雨露融于清晨的第一縷陽光，哪怕是細(xì)小的塵埃，也將在這束濕潤的光芒中顯現(xiàn)，閃閃發(fā)光。
流水流盡了幽冥古樸的月色，卻流不出望穿古今的眼簾。先賢后人啟示我們：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。
生命因奮斗而精彩作文600字 篇5
上帝賦予我們每個(gè)人生命，但自從有了生命，我們便不受上帝的控制了。
在人生的道路上，我們可以不奮斗，可以沒有夢想，可以碌碌無為，但是你真的想荒廢你的一生嗎？人類的生命如此短暫，為何不在廣茂無垠的生命史上留下微笑大散發(fā)出震撼人心的光芒呢？正如美國發(fā)明家愛迪生所說:“有所成就是人生唯一真正樂趣”
一位美國成功學(xué)導(dǎo)師曾經(jīng)這樣寫過一段話:“千萬不要坐等機(jī)會(huì)的到來。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，就像拿破侖一樣，在100個(gè)不可能的.情況下創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。像所有戰(zhàn)時(shí)或和平時(shí)的領(lǐng)袖創(chuàng)造他們成功的機(jī)會(huì)一樣去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。向每個(gè)努力完成自己任務(wù)的人一樣去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。再好的機(jī)會(huì)對于懶惰的人來說都是無用的，但事情勤奮對這平常的機(jī)會(huì)變成黃金�！彼晕覀冃枰獖^斗，創(chuàng)造出屬于自己的機(jī)會(huì)，繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造屬于自己的未來。
作為一個(gè)初中生，即使學(xué)習(xí)任務(wù)多么繁重，身處環(huán)境多么不利，想要放棄這種念頭在腦中占據(jù)多大的地位，也應(yīng)該沉下心來學(xué)習(xí)。在此，你可以任由你是放蕩的駿馬在學(xué)校里奔馳，尋找知識的源泉，肆無忌憚地吸取每一個(gè)知識的甘露。只因每個(gè)人的奮斗方法不同。但只要你奮斗過，為自己拼過一把，可能在初中畢業(yè)時(shí)，在中考畢業(yè)后，以致你會(huì)感激自己，當(dāng)然你也曾經(jīng)虛榮過，也曾悠閑過。但是到時(shí)你只要不埋怨自己，初中便是精彩了。
“生命因奮斗而精彩！”想要有一個(gè)精彩的人生，讓生命變得精彩，就必須奮斗。奮斗使自己堅(jiān)強(qiáng)，是自己敢于面對困難，使自己有能力身居高位，長盛不衰，也許，奮斗也是為了別人能得到幸福，讓大家得到幸福，使人們的生命共同精彩！
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