關于奮斗作文集合5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的奮斗作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
雕磨是漫長的，成長也是漫長的；成長就像雕磨，雕磨也像成長，不經(jīng)過時間的磨煉，無法成為精致到極致的作品或一個能為社會作出貢獻的'人；不過，想成為一個有用的人，經(jīng)過時間的考核還不夠，還需要一個人自己的奮斗。
我的奮斗起始于她，她如飛云，離我千里，又如眼前，一步之遙。明明一步就可以觸摸到，可又怎么也碰不到，猶如海市蜃樓。我是多么想和她一起快樂的玩耍，但我知道，那樣只會成為她前進道路上的累贅，有時候，我甚至想讓她和我一起墜落，不過，那樣會令她更討厭自己。我只有不斷地努力才能趕上她，細聞她的每一縷如梨花般的清香；我只有在時間的跑道上不斷追逐、尋找，才能再次看到她如畫容顏；我只有在學習上不斷地探索學識的奧妙，才能與她在同一個跑道上共同前進。
你等著，我一定會在漫長的求學中追上你，哪怕歷經(jīng)"萬水千山"，我也不怕。請相信我，我一定會在時間跑道的盡頭趕上你，聞著你的清香，聽著你的笑聲，看著你。
奮斗作文 篇2
我是一個愛做夢的孩子，在我的夢里，曾經(jīng)有芭比娃娃溫馨的城堡，有童話世界里的白雪公主，有能實現(xiàn)我夢想和愿望的阿拉丁燈神。我曾問過媽媽：夢里的東西為什么在醒的時候會消失了呢？媽媽笑了笑說：“夢是不現(xiàn)實的，但每個人都有自己的人生夢想，只要你努力，夢想就能成為現(xiàn)實。”我似懂非懂地點點頭。
現(xiàn)在，我學到的東西越來越多，也慢慢懂得了夢想與現(xiàn)實的關系。小到一個人，大到一個集體甚至一個國家，有了一個美麗的夢想，只有努力奮斗，才能變成現(xiàn)實。
83年前，一批有志之士懷揣著推翻舊生活、創(chuàng)造新社會、建立新中國的夢想，歷盡滄桑，為了自己的.中國夢奮斗，才讓我們有了今天的幸福生活。為了中國夢，35年前，一位老人在中國的南海邊，繪出一幅改革開放的夢想藍圖。
當我看到科學家創(chuàng)造出一件又一件令世界感嘆的發(fā)明時，我震驚了，從那時起，我就想：長大以后也要和科學家一樣創(chuàng)造出一件件偉大的發(fā)明。
梁啟超說過：“少年智，則國智，少年強，則國強，少年雄與地球，則國雄與地球�！蔽覀兠總�二十一世紀的小學生都是我們偉大祖國的未來。胸前的紅領巾告訴我：雖然我只是新時代的一名少先隊員，但我擁有偉大的中國夢。
我期待著這個夢想成為現(xiàn)實，不管它有多么遙遠，實現(xiàn)起來有多么地艱難，但我堅信：為了中國夢，我會加倍努力、拼搏，直到實現(xiàn)的那一天。
奮斗作文 篇3
藍色代表著寬容，代表著諒解，我在生活中粉刷著藍色。
飛過海洋心胸變得寬闊；遭人妒忌怕什么？擁有寬闊的胸襟，寬容別人。我比大海更寬闊。
生活中的`委屈不少，但真正令我們記恨的又有多少？年輕又怎樣？年輕氣盛，正是編織寬闊胸襟的花季時節(jié)。
生活需要充滿藍色的寬容！
奮斗作文 篇4
每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對于每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢想也能實現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說，作為一個中學生，當下最大的夢想就是考上一所好的大學，別無所求。至于其他的`計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅΓテ床�，去奮斗！
先是上小學，接著上初中，上高中，然后是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學下去。
歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢？
奮斗作文 篇5
語文是因為作文寫得差，數(shù)學是因為應用題不過關。我想：唉，成績這么差，也許考不上中學了。我對學習已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。
放假了，姐姐關心地問：“小艷，上學期成績?nèi)绾�？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在床上對著帳子發(fā)愣，便關切地問：“你怎么不學習��？”我嘆了口氣：“下個學期不想再念書了�！苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎么沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學習差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰(zhàn)勝困難的�！�
聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來的�！蔽覍W習的`勁頭恢復了。于是，姐姐幫我訂出了復習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學習。我最怕寫作文，姐姐就叫我學寫日記，我不知道寫些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認為值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經(jīng)過冥思苦想，變成現(xiàn)在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久，我的一篇作文被老師當范文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。
當這學期考試成績公布時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數(shù)學82分�？粗@亮麗的分數(shù)，我想：這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結(jié)果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現(xiàn)在，我正在緊張地復習，滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來臨。
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