【熱】奮斗的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的奮斗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗的作文1
每個人無論做什么事情，都得定一個明確的奮斗目標(biāo)，然后，朝著那個目標(biāo)去努力地奮斗！
我呀，是一個平凡的四年級學(xué)生，但是都會有一個明確的奮斗（或?qū)W習(xí)）目標(biāo)。在上一個學(xué)期（四年級<上>），我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分；在學(xué)習(xí)上不敢大膽地把自己的意見發(fā)表出來，但在玩樂的時候卻是一個“領(lǐng)導(dǎo)者”，也許是因為面對著老師和全班同學(xué)會有些懼怕……不過，我堅信，只要有目標(biāo)、信念和行動，這些小毛病我一定會糾正過來的！（我的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)如下）
1。不粗心大意，做完題目時一定要檢查三次以上，寫作文時要想清楚了再下筆。
2。積極舉手發(fā)言，克服恐懼，把自己的想法、意見，大膽、勇敢地發(fā)表出來。
3。每次測驗都要盡全力去做，爭取拿好成績。在期末考試，要爭取拿全級第一！
4。上課認(rèn)真聽講，不開小差。要文明，守紀(jì)律。努力按照學(xué)�！叭纸�(jīng)”的要求去做。
以上就是本學(xué)期的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事，只怕有心人�！边@句話。我相信，只要有目標(biāo)、有信念和行動，就一定會成功！
奮斗的作文2
每一個人都有自己的奮斗目標(biāo)，有的想當(dāng)教師、警察、醫(yī)生、消防員、科學(xué)家……而我與你們不同，我的奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名宇航員，去別的星球探索奧秘……
記得在20xx年，楊利偉叔叔乘坐的神舟5號成功發(fā)射。還記得三年級時，我們學(xué)過這樣一篇課文――“飛船上的特殊乘客”，這篇課文講的是說：有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。
不過幾個月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上，發(fā)現(xiàn)果實長得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長成一兩米長，在太空中培育的果實除了這兩種，還有好多呢!你看，太空中多奇妙!
要想當(dāng)上宇航員，有兩個基本條件，第一，要掌握好科學(xué)知識，了解關(guān)于宇宙更多的知識;第二，要有強壯、健康的身體。為了實現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我從現(xiàn)在開始做準(zhǔn)備了。我去買了好幾本關(guān)于宇宙知識的書，如：《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍，增加自己的知識面;我還決定去練習(xí)跑步等等體育項目，使自己有一個更加強壯的身體。
我要當(dāng)上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。
奮斗的作文3
著名的童話作家安徒生說：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著，到我們長大時，誰又會養(yǎng)我們呢？所以我們應(yīng)該在現(xiàn)在就開始奮斗起來，比如說年少有為的書法家家：王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書法家，他每天都堅持練字，練完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最后成了一個偉大的書法家。
不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說巴雷尼，他堅持不懈的態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時候因為一場病而成為了一個殘疾人，他的媽媽并沒有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說：媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，于是他用掉自己的所有精力學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)，沒有讓母親失望。
還有一個人，他是山東大學(xué)的副校長，他就是童第周。他的學(xué)習(xí)生活可謂是萬般艱難：他由于17歲邁入大學(xué)校門，所以落下來許多功課，平均成績才45分，但他沒有說放棄，他終于慢慢的把成績提高了。
所以，我們在現(xiàn)在便要行動起來，開始奮斗，為自己的理想而奮斗，只要奮斗的時間長了，總會有成功的那一天。
奮斗的作文4
生物學(xué)家說，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時，必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，才能支持它在空中飛翔。
一天有個人湊巧看到樹上有一只蛹開始活動，好像有蛾要破繭而出，于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識一下由蛹變蛾的過程。 但隨著時間的一點點過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。
最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那只蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。
他等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨煉，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。
奮斗的作文5
有這樣一個故事，它藏著一個道理。在一個遼闊的草原上，當(dāng)黎明的晨光剛劃破夜空，一只羚羊從夢中猛然驚醒�！摆s快跑！”它想到，“如果跑慢了，可能會被獅子吃掉！”于是羚羊起身就奔向了太陽。就在羚羊醒來的同時，一只獅子也驚醒了�！摆s快跑！”它想到，“如果慢了就有可能會餓死！”于是獅子起身向著太陽飛奔而去。
一只是森林之王，一只是食草動物，等級差異，實力懸殊，但面臨著同一個問題——“生存“。
剛出生的時候，每個人都是一樣的，什么都沒有。長大后，隨著環(huán)境的變化，有的會變成獅子，有的會變成羚羊。然而，在這個世界上，每個人所面對的競爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。正如獅子和羚羊，不管你是誰，你都要面對生活的挑戰(zhàn)。如果你是獅子，你是為了獲取食物而奔跑；如果你是羚羊，你是為了躲避獅子的進(jìn)攻而奔跑。
從現(xiàn)在開始，每天睜開眼睛第一件事就是要提醒自己：“我要加油，努力向前，否則我就會餓死或者被吃掉�！�
奮斗的作文6
我父親常常告訴我：“，如果我只為學(xué)習(xí)，不為身體，他就不會讓我讀書，如果只為身不為讀他也不肯，唯一的答案就是我要讀書也要身體健康�！蔽叶〞坦倾懶�。
也是因為這樣我被選上參加田徑比賽，我知道那后果是非常嚴(yán)重。在我讀四年級時，我就聽姐姐講過，那訓(xùn)練把她折磨得不知該怎么說，現(xiàn)在也輪到我的，我本想退出，堅強的意志催使我參加，我也總是告訴自己風(fēng)雨過后總能看見彩虹。
這天老師召集我們開始了訓(xùn)練，對于我這個“大肉球”有115斤，但我并不為自己而擔(dān)憂，因為我團中還有一個顯得比我肥的一為，突然我幻想回到現(xiàn)實隨后鋪天蓋地的下了一句話，“每人次4圈”命令經(jīng)過“音響”傳送至“電腦”經(jīng)過精密的計算得出要跑800米，“開始執(zhí)行”身體隨著操作動了起來，以為以前有過扭傷，所以腳會痛，但我必須忍，直到四圈過后。
很快我們跑完了，我的傷腳變的劇痛，忍無可忍，還需再忍，“唉！誰叫你要參加呢？就該認(rèn)命�！蔽易匝宰哉Z。
做事要有毅力，這是三年級老師搞死我的，至今還是刻骨銘心，它成為我堅持的支柱。
雖然運動很累，每天都腰酸背痛，但都是為了自己的身心健康，“加油，華振”為的“大肉球”的肌肉而奮斗……
奮斗的作文7
今天，我往我的試卷上一看，才94分，都怪我沒有仔細(xì)的檢查，我不由自主的責(zé)怪自己。原來，我的爸爸說過：“每一次的分?jǐn)?shù)必須是在95分以上才行，如果，是95分以下的話，就要挨打�！蔽业男睦镌谙耄喝绻野阉旁谡n桌里應(yīng)該就沒有事的，下一次考到95分以上就行了。于是，我就回到了家。
第二天，我來到學(xué)校，我心里想：萬一，別人把我的試卷拿走了怎麼辦？我體心吊膽的來到我的課桌前往抽梯里一看，試卷果真在我的抽梯里。過了一會，又考試了，我想：這一次，我肯定能考到95分以上。下午，我看見我真的考了95分以上――97分，我便想：下一次，我一定能考滿分。過了一會，又要考試了，我心想：只要認(rèn)真一定能考100分。下午，我看了一下試卷，果真我考了100分。
奮斗的作文8
奮斗是青春的底色，青春是用來奮斗的，而不是用來揮霍的，青春只有一次，我們要把握機會，在對的時間和對的年紀(jì)去為了自己的理想和夢想去奮斗，即使不成功也要嘗試一番，你不試試，怎么知道自己隱藏的洪荒之力有多大。
人生在世，苦與樂常常如影隨形，有時相互交替，有時又相互交融。沒有誰的一生只有痛苦，就像我們會經(jīng)歷黑夜，但也終將迎來黎明。所以，在逆境面前，我們無需過渡悲觀，只要懂得放寬胸懷，心懷感恩，用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰(zhàn)，我們一定可以化苦為樂，堅守到烏云散開、陽光普照的那一天。
胡適說:“今日的努力，必定有將來的打收成”。邁克爾?喬丹也說過:“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課，在失敗中，我們總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才能獲得更大的進(jìn)步。但是，一旦放棄，那就永遠(yuǎn)地失去了成功的機會。
不管是什么困難挫折都不能抵擋住我們前進(jìn)的步伐，讓我們一起走奏響奮斗的青春之歌吧！
奮斗的作文9
“再回首，往事已遠(yuǎn)走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的時光。有開心，感動，亦有難過，悲傷。
過去大家都不夠成熟，兩年半的時光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首，往事紛雜，可那美好的`感覺是不會錯辨的。
仍記得初一時的班主任，江昆。雖然那時的班級均分很差，可不得不說，江老師對我們真的是好到接近于溺愛。初二時換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見面時他說的是：“雖然我長得很帥，但你們在外面要注意行象，不要一見到我就撲上來抱我�！边�記得整個初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句：“夢想是用汗水和淚水澆灌的�！�
轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊，自己的時間變得少了，即使有時間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂趣了。
到初三，能感覺到每一個人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話。
我相信，在20xx年里，大家都會為了自己的夢想而拼搏奮斗！
奮斗的作文10
從文人的自殺讓我們看到了絕望的盡頭，當(dāng)命運不再有陽光的青睞，生命的佳景就是盡頭。達(dá)到了一種真實，那是虛幻的升華。文人們以單純而質(zhì)樸的心靈描摹人生，以簡單的線條勾勒完美，以華麗而不失真切的文字傳載領(lǐng)悟。
他們從好奇、向往、奮斗、失望，然后最終絕望。他們脆弱，因為他們單純地認(rèn)為這個世界是那么地美好。而現(xiàn)實是那么虛偽，掩藏了自己的假惡丑，抽出真善美的絲帶召喚人們蜂擁而至。同樣，人們好奇、向往、奮斗、失敗、絕望。可是這個社會依舊運轉(zhuǎn)，麻木的心靈無力地支撐著。為了支撐一副皮囊，心靈麻木。
我厭煩這個世界，厭煩競爭，痛恨不公。我是消極的，不知是什么影響了我�；蛟S是太多的痛，或許是太多的不公，抑或是太多的競爭……
奮斗的作文11
在此刻的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應(yīng)是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點的。因此這天我踏上了去蘭考的火車，筑夢青年團十個人一齊出發(fā)。.在火車那真的是歷盡艱險哦！
時間既慢又快，走進(jìn)曹莊小學(xué)，望見一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子，以前我也是其中的一員，此刻卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長！我們的老師也是可愛的，跟那么天真無邪的孩子在一齊，心靈永久是清澈透明的，永久那么年輕！
我們支教團，帶著期望，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會。我們在那里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗。支教是一項秀麗的事業(yè)，無私奉獻(xiàn)更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球，我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師，他們雖然有課外活動，但是他們并沒有體育課，讓人感覺好難受阿，我覺得又務(wù)必承擔(dān)起，不是么
為夢想而奮斗，為支撐起他們的夢想而努力。
奮斗的作文12
“假如生命是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了美好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂�！边@是一句非常有哲理的話，人生只因奮斗才會出彩，那我們又何嘗不為青春而奮斗呢？
記得在六年級的時候，我的語文背書水平已經(jīng)在逐漸下降了，有時甚至連一些小的片段都背不出來了，更別談其他了。有一次，老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來，明天一早到校默寫。我回到家后并沒有背，早就把這件事拋之腦后了。第二天到校的時候，發(fā)現(xiàn)老師正在默寫，我頓時慌了，心里又是害怕和緊張，臉上流露出了膽驚受怕的樣子，此時此刻，我的心也是一跳一跳的，臉上冒出了豆大的汗珠，坐在位子上，不知該如何是好，時間一分一秒地過去腦子里一片空白，嘴唇也在微微地顫抖著，筆只是拿在手上，卻不知如何是好，我不停地東張西望著。時間到了，我望著我一字未動的本子，心里充滿了慚愧之情，決心要把它給背誦完成。
果然，皇天不負(fù)有心人，我回家后的努力得到了回報，第二天終于默寫全對了。
青春，是個美好的季節(jié)，我們只有珍惜，把握和利用它，才有可能獲得更大的成功。
奮斗的作文13
晚上，我像往常一樣回到家里。
“浩然，要做閱讀題了”。聽到了爺爺?shù)拇叽俾�，我便匆匆忙忙拿著閱讀題坐到了書桌前。
第一步，我先給爺爺讀一遍文章。雖說讀文章是我最討厭的一個環(huán)節(jié)，但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來。讀完后，我便皺著眉頭開始做題。
不料，第一題就把我難住了。AABC類型的詞語有哪些��？有什么？我東看看，西瞅瞅，時不時還望望窗外。突然，我腦子里蹦出了“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。哈哈！這道題成功搞定。
接下來是造句子，造句子是我覺得最難的題型。不過我沒有畏懼，反而感到這是一個大顯身手的好機會。我舉起雙手，一會兒把手指變成直的，一會兒把手變成彎的，一會兒……于是我寫出了：彎彎的月兒像小船。
時間流水般地過去了，我終于寫完了閱讀題。我欣喜若狂，就像一個打了勝仗的將軍，開心和激動洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會兒已經(jīng)是九點左右，皎潔的月亮嵌在天空中，那美妙的月光，仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂，但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
奮斗的作文14
每個人都有自己五彩繽紛得力鄉(xiāng)：教師、工程師、企業(yè)家、發(fā)明家等，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生——白衣天使。
我喜歡當(dāng)醫(yī)生的原因有很多：
1、醫(yī)生是個神圣的職業(yè)；
2、我喜歡他們那一身白掛；
3、我還喜歡他們那白衣天使的稱號；
4、作醫(yī)生可以救死扶傷。
我從小就生活在農(nóng)村的家庭里，我們的生活條件也不是很好，也不是很好，也不是很富裕。身邊的一些親人、朋友、鄰居、毫不相識的陌生人。有一些人就是因為看不起病，而使世界白白流失了許多性命。這些現(xiàn)象，都使我們非常的痛心，但是我們又有什么辦法呢，只能眼睜睜的看著他們漸漸離去，自己悲痛欲絕。正因如此，使作為農(nóng)村小孩的我心中蔭生了一個理想——要做一個醫(yī)生、一個救死扶傷的醫(yī)生，不分貧富貴賤，只要他生病、受傷了，我們就要為他醫(yī)病，做好我一個醫(yī)生的職責(zé)。
我喜歡醫(yī)生，因為種種原因。救死扶傷是醫(yī)生的天職。小到門診大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命，因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后爭取成一名合格的醫(yī)生。
理想在隨著我們一天天長大，不管到什么時候我都會堅持到底，因為這是我的理想，我要為了我的理想而奮斗，為人們的健康而奮斗！
奮斗的作文15
今天天氣真熱，我剛想坐下乘涼，就有一只蚊子飛過來，叮得我好癢啊，把蚊子趕走后，我覺得終于可以休息會兒，卻發(fā)生了一件讓我哭笑不得的事。
那只蚊子飛到我家的狗狗土豆的身上，叮得它渾身難受。蚊子又飛到有一只臨時收養(yǎng)在我家的貓身上，土豆看見了悄悄地抬起爪子，猛得向蚊子拍過去，誰知蚊子機靈一閃，躲了過去，而土豆的爪子正好拍在貓身上，狗和貓本來就是冤家，這一打可不得了，貓被徹底地激怒了，向土豆撲去。土豆趕忙躲開，貓一頭撞在墻上，它快要氣瘋了，貓扭頭撲向土豆，它們倆打了好久，直到筋皮力竭疲憊才松手，趴在一旁誰也不理誰。
蚊子可高興了，一會吸著土豆血，一會兒喝著貓的血，它倆早已惱羞成怒，一起向蚊子撲去，誰知蚊子又一閃，它倆個頭對頭撞在一起，暈倒在地上。
這一幕恰恰被我給看見了，我拿起蒼蠅拍，悄悄地向吃飽了在一旁休息的蚊子使勁拍去，只聽啪的一聲，蚊子就被消滅了，而一旁的土豆和貓一邊手舞足蹈，一邊慶祝蚊子終于被消滅了。
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