奮斗的作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的奮斗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗的作文1
俗話說：“你臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊；你走路帶風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒心沒肺，誰(shuí)也不知道你哭起來只能是無(wú)聲。"要想讓人覺得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者，所以，我會(huì)付出十倍百倍的努力！
正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，在這六年中，有誰(shuí)能知道我對(duì)學(xué)習(xí)付出了多少辛酸和艱苦？每當(dāng)我點(diǎn)燈熬油打夜戰(zhàn)時(shí)，我就不停地鼓勵(lì)自己：“努力，努力，再堅(jiān)持幾年就熬過頭了”！又有多少個(gè)日日夜夜，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我這么努力，只是為了換來最終一份滿意的答卷。每當(dāng)我看到桌子上擦的答不完的卷子時(shí)，我的心底就有一種說不出的負(fù)荷感，也正因?yàn)楦冻鲞@些數(shù)不清的“苦”，才換回了學(xué)習(xí)的“甜”，漸漸地，面對(duì)考試，我不再怯畏。
“十年寒窗無(wú)人問，一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習(xí)以為常，然而只為了小升初那四張答卷，我一直苦澀的等待，等待什么？等待我的努力能有回報(bào)，等待我用六年時(shí)光換來的答卷！
“日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。"在寒冷的冬日里，雖然天還沒亮，可是我早已起來奮筆疾書了，也許這時(shí)還有許多人在夢(mèng)里邀游，我為了學(xué)習(xí)，傾盡了我的一切，用盡了我的精力，可別人看我表面很成功，但沒有任何人知道我在背后默默付出了多少努力，他們玩的時(shí)間，我用來學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)講究“勞逸結(jié)合”，可一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子擺在我的眼前，告訴我“只勞十二年，但卻能逸一生”！
努力吧，少年！
奮斗的作文2
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民血汗，大地胸膛里傳來了一個(gè)民族呻吟。十月思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”吶喊，歷史舞臺(tái)從此寬闊，民族命運(yùn)從此改寫。
你以無(wú)悔青春翻開了時(shí)代篇章，你以無(wú)悔青春塑造了不屈歷史，你以無(wú)悔青春傳承了閃亮五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人旋律，無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由解放豐碑上，就注定了責(zé)任使命代代傳承。
我以為青春易逝，循望它蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上鮮血里流淌，平年代，它在開拓創(chuàng)新事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)邊疆上堅(jiān)定駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)身影中，我看到閃亮青春，這些，不正是五四精神縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無(wú)私來獲取快樂，信念是青春指路燈，理想是青春導(dǎo)航標(biāo)。
沒有信念青春是迷茫，沒有理想青春是空虛，沒有奮斗青春是毫無(wú)意義，作為當(dāng)代青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族職責(zé)，而唯有充實(shí)自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大體現(xiàn)。
人生五月，我們乘風(fēng)破浪，人生五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代畫卷，我用青春唱響時(shí)代旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔青春。
奮斗的作文3
愛默生曾說過：“心向著自己目的前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路�！币粋�(gè)沒目的的人，整個(gè)生活都將庸庸碌碌地度過；而一個(gè)人一旦有了目的，她的生活將因目的而變得不平凡。
每一個(gè)人都不愿平庸地度過這一生，所以，我也有我們的目的。我有兩個(gè)目的，一個(gè)是我最近所要達(dá)成的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而另一個(gè)則是需要我去艱苦奮斗慢慢達(dá)成的生活目的�？赡茉谶_(dá)成的過程中，會(huì)經(jīng)歷很多的坎坷與挫折，但我相信，懷著一顆真誠(chéng)的心就肯定會(huì)收獲夢(mèng)想。
作為一名15歲的初中生，面臨著即將來臨的中考。因此，我的最近目的就是考進(jìn)三中�；蛟S這所高中并非最好的，但對(duì)于我而言，它就是最好我奮斗的目的。進(jìn)入一個(gè)理想的高中，這估計(jì)是每一個(gè)人都開心的事情吧。但，我覺得現(xiàn)在我的綜合能力還比較一般，所以我需要提高我們的實(shí)力，朝著目的近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)，不斷去克服我們的一些問題。
我的生活目的就是當(dāng)一名畫家。可能我目前畫得并不太好，但我相信，終有一天，我能獲得成功。我想辦一次盛大的畫展，讓所有人驚嘆我的作品。成為一名畫家，這可是我從7歲起就開始有些剛開始目的。我仍記得年幼時(shí)，在墻壁上涂涂畫，形成的那一個(gè)個(gè)并不完美的畫作。我仍記得上學(xué)時(shí)，老師布置了美術(shù)作業(yè)，我一直一絲不茍地完成我們的畫作。我想，對(duì)繪畫的熱愛，這可能就是我剛開始的夢(mèng)想吧！
我期望，以后有一天可以親眼看到自己舉辦的畫展；我期望，以后有一天可以親耳聽到其他人贊嘆我的畫作；我期望，以后有一天可以親口自豪地說：“我是一名畫家。”
人的一生非常長(zhǎng)，沒目的，又如何會(huì)有一番轟轟烈烈的生活呢？
人的生命非常短，沒目的，又如何能在有限的生命中發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值呢？
所以，我會(huì)愈加地努力，讓這部分“期望”變成現(xiàn)實(shí)。我會(huì)不斷提高自己，讓自己離目的愈加近！
奮斗的作文4
5月31日 ，不會(huì)忘記的一夜，那是經(jīng)過層層選拔、精挑細(xì)選的最終爆發(fā)；是熬夜苦練的美麗綻放！
第一次看到“唱響青春 放飛夢(mèng)想”的海報(bào)時(shí)，想報(bào)名是看到一等獎(jiǎng)20xx元的誘人獎(jiǎng)金才暗下決心，但又一想，玉門人才濟(jì)濟(jì)，能否進(jìn)決賽還是個(gè)問題，還奢談什么獎(jiǎng)金。 后來把這事說給同學(xué)聽，同學(xué)們都說:“加油，好好唱，不管走到哪，我們都是你的鐵桿粉絲！”聽到這句話，十分感動(dòng)。每個(gè)人都有夢(mèng)，他們這么支持我的夢(mèng)，就算遇到再大的困難我也在所不辭了。
海選時(shí)的陣勢(shì)很大，雖穿著短袖襯衫，但卻早已汗流浹背。其他選手的演唱不時(shí)迎來熱烈的掌聲，更是引得我心里發(fā)慌。像是經(jīng)歷了千年等待，終于輪到我了，站到臺(tái)上時(shí)，想起日日夜夜的苦練，突然心里一橫，奮不顧身的投入了“戰(zhàn)場(chǎng)”，殺掉了嗓子的干渴、嘶啞，讓嘹亮的聲音如天籟般釋放；殺出了每個(gè)觀眾的熱血，讓他們?yōu)槲液炔�、鼓掌�?我入選了！接下來一次次的復(fù)賽，我都順利過關(guān)斬將，儼然成了一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將。 最緊張的要數(shù)決賽的那幾天，那時(shí)正值月考，每天都要彩排，為了不耽誤學(xué)習(xí)，我只能比別人花出多一倍的時(shí)間，每天都要熬夜奮戰(zhàn)，直至凌晨，困了，我就對(duì)自己說：“好好奮斗，人生因奮斗而精彩。5月31日的晚上，你就是最大的主角！” 5月31日 如期而至，帷幕漸漸拉開，流光溢彩的煙火灑向天空，幾天來精心的準(zhǔn)備在這一刻最美綻放，觀眾為我喝彩、歡呼，就連空氣中都彌漫著奮斗換來的甘甜。
比賽結(jié)束了，我將微笑和歌聲定格在舞臺(tái)。豐厚的獎(jiǎng)金不在重要，重要的是我從中明白了奮斗的意義——奮斗意味著成功。 因?yàn)閵^斗，微笑常在；因?yàn)閵^斗，睡夢(mèng)最甜；因?yàn)閵^斗，生活更加精彩！ 指導(dǎo)老師 顧顏花 之前要扒好幾層皮呢。即使考上大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)也很厲害，誰(shuí)說不用學(xué)習(xí)了!
奮斗的作文5
讓生命綻放奮斗之花。每個(gè)人的一生都要奮斗，沒有奮斗就沒有沒有理想，沒有奮斗就沒有激情，沒有奮斗就沒有未來。
小學(xué)。我從幼兒園里面被接出來，準(zhǔn)備上小學(xué)，小學(xué)的這幾年生活里，我漸漸長(zhǎng)大，腦子中也有知識(shí)了，每天很少作業(yè)，每天幾乎都是玩，在這愉快的時(shí)光中度過小學(xué)。
初一�？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，我懷著憧憬來到了這個(gè)初中，來到了這個(gè)陌生的環(huán)境，看到了一個(gè)個(gè)新面孔。上講臺(tái)自我介紹時(shí)，我簡(jiǎn)直緊張極了，看著這么多人在聽我一個(gè)人說話，我的心砰砰的跳了起來，吞吞吐吐地說話，終于，在老師的幫助下，我順利地介紹完了，我磨練了意志，我想，在講臺(tái)上時(shí)，要大膽地說話，相信自己一定會(huì)鎮(zhèn)定講完的。果不其然，我用這方法，再次上臺(tái)時(shí)，心里不緊張了，我感到很高興。在這平凡的學(xué)習(xí)生活中度過了初一。
初二。轉(zhuǎn)眼間，我到了初二，學(xué)習(xí)變得緊張起來了，桌子上的書本不斷增加，學(xué)習(xí)任務(wù)一般般，不過也累人啊。不過我也會(huì)找時(shí)間鍛煉，每天花時(shí)間跑步，打球。于是，我覺得學(xué)習(xí)不枯燥了。在這一天天的鍛煉中度過了初二。
初三。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼來到了初三。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷增加，學(xué)習(xí)更加緊迫了，桌面上的一堆試卷和書，壓得我喘不過氣。不過有我同桌，他經(jīng)常藐視我，說一些貶低我的話，于是我們開始競(jìng)爭(zhēng)，分?jǐn)?shù)不相上下，就連體育也是一樣，每天下課去練體育，他做多少給引體向上，我就比他多做一個(gè)。就這這種競(jìng)爭(zhēng)中，我的腦子的知識(shí)變多了，手上的肌肉也變多了，力氣也變大了。那個(gè)時(shí)候真想謝謝他。就在這么一天天奮斗中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，也得到了力量。
讓生命綻放奮斗之花。
奮斗的作文6
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實(shí)現(xiàn)理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無(wú)法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是的，除非有了激勵(lì)；一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道，相信自己一定能成為理想中的自己。著夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然，總會(huì)有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無(wú)法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一的一個(gè)賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想，不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，夜行的；理想是，引你黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
奮斗的作文7
每個(gè)人都有自己的理想，雖然不盡相同，但都是想為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。有的`人想當(dāng)教師，來傳播文化知識(shí)；有的想當(dāng)宇航員，去探索宇宙的奧秘；還有的想當(dāng)醫(yī)生，為人民鏟除病魔。我也有自己的理想。
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。那是我九歲的時(shí)候從上初中的哥哥那里知道了舊中國(guó)的人們體質(zhì)弱，很難參加奧運(yùn)會(huì)，更不用說得獎(jiǎng)牌了，在國(guó)際上的地位很低，被稱作“東亞病夫”。我很憤怒，就立志成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。為此我做了種種努力，可是我發(fā)現(xiàn)自己不是那塊料，要力氣沒力氣，要耐力沒耐力，窮山溝里長(zhǎng)大的我也沒什么特長(zhǎng)，鍛煉了一段時(shí)間就覺得力不從心，況且，現(xiàn)在的中國(guó)人才輩出，國(guó)力強(qiáng)盛，哪有人敢瞧不起咱，所以我的理想漸漸變淡了。
我的第二個(gè)理想是成為一名軍事發(fā)明家。看到電視上革命烈士為了我們現(xiàn)在的美好生活而流血犧牲，我覺得很遺憾。時(shí)我們的武器太落后了，否則不會(huì)有那么大的傷亡，我就立志發(fā)明殺傷力更大的武器來捍衛(wèi)祖國(guó)。但現(xiàn)在我們國(guó)家已經(jīng)夠厲害了，哪有人敢欺負(fù)咱，再說現(xiàn)在世界需要的是和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我的理想也沒用武之地了。
我的第三個(gè)理想就是成為一個(gè)企業(yè)家。我知道我們的國(guó)家雖然富裕了，但也還處在發(fā)展?fàn)顟B(tài)，加上我國(guó)人口多，還有一部分人們?nèi)赃^著貧窮的生活。有時(shí)候還遇上天災(zāi)，如08年的雪災(zāi)、四川的地震等都?xì)v歷在目，給國(guó)家?guī)砹司薮蟮膿p失�？吹竭@些情景，我也愛莫能助，所以我立志成為優(yōu)秀企業(yè)家，掙很多錢為我的同胞、為我的祖國(guó)出一份力。
“理想必須在現(xiàn)實(shí)中有其根源基礎(chǔ)，否則只是空想。”這是張岱年說過的一句話，這句話很精辟。我現(xiàn)在已經(jīng)住六年級(jí)了，一定要多學(xué)文化知識(shí)，為我的理想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來為祖國(guó)效力。努力吧！徐剛！為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗！
奮斗的作文8
父親退休時(shí)已有60多歲了，他做了大約30年郵差，一個(gè)星期有6天他都在跋涉在佐治亞州東北部的山區(qū)里，為人們送信
在他80歲生日時(shí)，我送給他一封信，信中特別說我們?nèi)胰硕枷Ｍ眢w健康，心情愉快，能夠在歡樂中安度晚年�？傊�，我希望他永遠(yuǎn)快樂。我建議他和我母親應(yīng)當(dāng)完全放松自己，好好歇息。我認(rèn)為，父親操勞了一輩子，現(xiàn)在他們終于有了舒適的家和豐富的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應(yīng)該學(xué)學(xué)如何享受生活。
后來，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然后筆鋒一轉(zhuǎn)：“雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻讓我嚇了一跳�！备赣H承認(rèn)沒有人喜歡走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事了�！�
父親在信中寫道：“人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅(jiān)強(qiáng)的信念去完成，這樣，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)，意志更加堅(jiān)強(qiáng)�！�
從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫信時(shí)高興的表情：“我們一生中最美好的，最愉快的日子，不是還清了所有欠款的時(shí)候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時(shí)候，這些都不是。我記得在很多年前，我們?nèi)覕D在一套很小的住宅里，為了糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個(gè)小時(shí)。直到現(xiàn)在，我都不明白當(dāng)時(shí)為什么不知道什么叫累，又怎么會(huì)覺得生活是那么美好。我想大慨是因?yàn)槲覀兡菚r(shí)是在為生存而奮斗，是為保護(hù)和養(yǎng)活我們所愛的人而拼搏吧。“
“在奮斗中求成功這方面，我認(rèn)為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折，僵局甚至是失敗的時(shí)刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者了。要記住，重要的是追求，而不是到達(dá)�！�
奮斗的作文9
大地?fù)碛袪N爛光輝，因?yàn)樘焐嫌袀�(gè)太陽(yáng)。我們朝氣蓬勃，因?yàn)樾闹杏袀�(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)早已不寒的楊柳風(fēng)迎面而來時(shí)，我停下手中的筆，眺望著遠(yuǎn)方的山。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我倚著窗扉，遙望繁星，期待新的日出。
我喜歡日出，因?yàn)槌跎奶?yáng)總以滿面的紅光喚醒我心中的夢(mèng)想，告訴我：“該是奮斗的時(shí)候了，夢(mèng)想是要靠不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)的�！蔽也粫�(huì)辜負(fù)朝陽(yáng)對(duì)我的囑托，因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)想。
我也喜歡日落，落日的余暉染紅西方的天空，夕陽(yáng)同樣用滿面紅光向我告別，也不忘告訴我：“要注意休息，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是朝夕間可以實(shí)現(xiàn)的�！�
沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，我仿佛看到貝多芬右手執(zhí)筆，左手伏案，譜寫著自己的夢(mèng)想，他早已忘記那失聰?shù)碾p耳，他手下的每個(gè)音符都在他心中奏響，這就是夢(mèng)想。我仿佛看到愛迪生在昏暗的燭光下，一遍又一遍地實(shí)驗(yàn)，來找到合適的燈絲，這就是夢(mèng)想。
紅霞再次把我敲醒，朝陽(yáng)有著同樣囑托，我回想著昨夜的夢(mèng)，心中激蕩對(duì)于夢(mèng)想的渴望，渴望有朝一日，在我艱苦奮斗之后，夢(mèng)想的彼岸豁然出現(xiàn)在眼前，我會(huì)歡呼著沖過去，哪怕道路上布滿荊棘，我不會(huì)停步；哪怕是風(fēng)雨兼程，我不會(huì)停步；哪怕是重巒疊嶂，我不會(huì)停步！
為了心中那個(gè)早已根深蒂固的夢(mèng)想，我往返于朝暉與夕陽(yáng)之間；為了心中那個(gè)早已根深蒂固的夢(mèng)想，我坐在這嚴(yán)酷的考場(chǎng)上，但我沉著，鎮(zhèn)定，冷靜。為了這個(gè)夢(mèng)，也為了不辜負(fù)朝陽(yáng)與晚霞的囑托，更為了關(guān)心我的人，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，冷靜思考。
擁抱夢(mèng)想，我會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌；擁飽夢(mèng)想，我會(huì)鑄造生命的華章；擁抱夢(mèng)想，我會(huì)燦爛那一片屬于我的天地。
看那天邊，晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又在紅著臉向我道別了，我更期待著那喚醒我的朝陽(yáng)，它會(huì)告訴我：“加油吧！祝你成功！”
奮斗的作文10
十五歲，一個(gè)花季般的年齡，生活斑斕多彩，我們對(duì)未來充滿希望和憧憬；充滿向往和追求。十五歲，一個(gè)雨露般的年齡，生活清瑩而短暫，我們對(duì)未來充滿無(wú)知和不解；充滿開心和快樂。十五歲，一個(gè)晨曦般的年齡，生活繽紛而燦爛，我們對(duì)未來充滿信心和力量；充滿激情和活力。
十五歲，一個(gè)高深莫測(cè)。變化多端的年齡段，沒有人知道它究竟每天在怎樣發(fā)生變化。但就是這樣一個(gè)無(wú)規(guī)律，無(wú)秩序的年齡段，我們?cè)谝黄鹦^，哭過，奮斗過。。。。。。
記得那些年，同歲的伙伴們一直都有一個(gè)小小的心愿，那就是盼望著十五歲快快到來�？烧娈�(dāng)它到來的時(shí)候，卻似乎又有一些不情愿中夾帶著莫名的因素。
十五歲那一年，學(xué)校舉行一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。或許是青春期的年輕氣傲，便想著一定要一鼓作氣拿下第一名，拿下冠軍。那一次是我們最積極的一次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，眾星云集，似乎都是有備而來，或許都想要爭(zhēng)奪這次的擂主寶座，每一個(gè)班都不甘示弱。當(dāng)時(shí)，我們班的長(zhǎng)跑冠軍卻飛來橫禍，身體不舒服，興許是太高興吃錯(cuò)了東西，竟一次又一次的往衛(wèi)生間跑，沒辦法，當(dāng)時(shí)大家都有了比賽項(xiàng)目，無(wú)奈之下，竟做出了驚人壯舉，讓我們班的小矮人上，沒辦法，拼了。槍聲一響，只見一個(gè)紅色身影像火箭一般搶先飛出，那不就是我們班的小矮人嗎。只見他像拼了命似的往前跑，最后明明堅(jiān)持不住了卻依然在堅(jiān)持著。有不少女生當(dāng)時(shí)就感動(dòng)的落下了淚，說不出話。我們第一次覺得那弱小的身軀卻暗藏著巨大的靈魂。
那一次我們不是擂主，不是冠軍，但比擂主，冠軍還有自豪，還要開心。大家有笑的，有哭的，甚至有又哭又笑的，大家都知道，那是開心，興奮高興的淚水，因?yàn)槲覀円黄饖^斗著。。。。。。。
十五歲，雖然短暫，但它卻開出了無(wú)與倫比的勝利花朵，雖然短暫，卻演繹著最輝煌的時(shí)刻。
奮斗的作文11
這世界上有兩種光亮最美麗，一種是陽(yáng)光，另一種便是我們奮斗的模樣。
——題記
身為青少年的我們，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要奮斗！
緊張之中有奮斗
上了初三之后，空氣中的氣氛因?yàn)椤爸锌肌边@個(gè)詞，一下子就變得緊張起來。走路的步伐是緊張的，時(shí)間的安排是緊張的，布置的作業(yè)是緊張的。就連往日走在落滿黃葉的詩(shī)意接到的悠閑也變得緊張起來。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹葉上，但那又怎么樣呢？緊張的步伐中是我們不把時(shí)間浪費(fèi)在路上的態(tài)度，緊張的時(shí)間中是我們不虛度光陰的生活態(tài)度，緊張的作業(yè)中是我們不斷提高自身文化素養(yǎng)的堅(jiān)持，這就是緊張中的奮斗！
體育之中有奮斗
體育鍛煉是初三生活中的家常便飯�？蓪�(duì)于那些身體素質(zhì)不太好的同學(xué)來說可就有些痛苦了，我的同桌是一個(gè)微胖的女生，跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時(shí)都像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣悲壯，但讓我感動(dòng)的是，她從來沒有放棄過，即使是跑到最后跟不上隊(duì)伍，她也會(huì)在隊(duì)伍的最后方咬牙堅(jiān)持，跑到終點(diǎn)。不放松對(duì)自己的要求和對(duì)自己的完善，這就是體育中的奮斗。
學(xué)習(xí)之中有奮斗
每天中午的第五節(jié)自節(jié)課是寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間。而我們總是被一兩道數(shù)學(xué)難題難倒，不做出來便不去吃飯。于是大家養(yǎng)成了飯前討論的習(xí)慣。其實(shí)就講解數(shù)學(xué)題，每天有不同的人會(huì)不同的數(shù)學(xué)題便向同學(xué)們講解，有時(shí)吃飯時(shí)間不夠大家也不在乎，探索，思考，與交流便是學(xué)習(xí)中的奮斗。
我們?cè)趭^斗中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中收獲，收獲中自強(qiáng)！
奮斗的作文12
古人云：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志。”每個(gè)人都有一份屬于自己的理想，也許遠(yuǎn)大，也許平凡，但它始終指引這我們毫無(wú)畏懼的走向未來。
理想是攀登智慧高峰的手杖，它并非無(wú)故產(chǎn)生也不是與生俱來。沒有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，沒有理想，就如在黑暗中航行的船只找不到前行的方向；沒有理想，就如同石縫中生存的種子看不到溫暖的陽(yáng)光，沒有奮力生長(zhǎng)的希望；沒有理想，就如同置身黑暗無(wú)邊的荒野，找不到方向，任由無(wú)邊的黑暗和寂寥將你吞噬，令人彷徨無(wú)措。
正如泰戈?duì)査裕骸靶拍钍区B，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌�！比松牡缆烦錆M了許多未知和不可預(yù)測(cè)的事，前方的旅程困難重重，坎坷波折，若沒有理想指引著我們走向前方的道路，人生就失去了奮斗的方向。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾對(duì)南開大學(xué)學(xué)生說：“青年人成才，一定要堅(jiān)持，要有追求，當(dāng)遇到困難時(shí)，好好研究，想好了再走第二步，有理想才有前進(jìn)的方向�！比藗兂３Ｓ美Щ竺糟�，茫茫然不知所措，他們找不到努力前行的方向，沒有理想支撐的人生是不完整的，人會(huì)變得頹廢、平凡。人只要有理想才會(huì)有所追求，再多的苦難也能忍受。
堅(jiān)定自己的理想，明確奮斗的目標(biāo)，勝利終會(huì)屬于你。袁隆平想讓中國(guó)人民都有飯吃，他一直為這個(gè)目標(biāo)努力前行，再大的波折，再多的苦難對(duì)阻擋不住他實(shí)現(xiàn)心的理想，終于取得了巨大的成就�；蛟S你會(huì)因?yàn)樽约旱奈恢煤芷椒捕趩孰y過，找不到努力的方向，可那些大科學(xué)家，工程師在成功之前不都是一直默默堅(jiān)守自己的崗位嗎？愛因斯坦曾經(jīng)只是一名小職員，也很平凡、卑微，可他有理想有抱負(fù)，即使身處低位也不甘于平凡，用自己的才智創(chuàng)立了相對(duì)論。理想不應(yīng)該被現(xiàn)實(shí)所束縛，碌碌無(wú)為的生活只會(huì)蹉跎了時(shí)間。
夢(mèng)想有多大，生命的舞臺(tái)就有多大，理想，指引這我們飛翔希望深處的藍(lán)天，縱然前方波濤洶涌，只要擁有理想，你終能找到勇往直前的方向。
奮斗的作文13
生活就像激流中航行的帆船。戰(zhàn)勝洪流一定要有奮斗，“洪流”代表理想。
人的一生總有一些理想。在青年時(shí)代，人們的理想是努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)。說到青春，人的理想是找到一份好工作；人到中年，理想是讓自己的工作更好，上一層樓；人到老年，理想是讓自己在老年時(shí)過得舒服。這些理想的背后是人們的奮斗、努力和艱辛。有理想，必有奮斗。
努力是通往理想的必由之路，奮斗是通往理想的必要條件。
奮斗可以豐富人。
在我們的生活中，最有可能的就是奮斗！一邊學(xué)習(xí)一邊奮斗，一邊工作一邊奮斗.如果生活缺少奮斗，它就像失去光澤的寶石，就像不發(fā)光的螢火蟲。奮斗可以讓生活變得有價(jià)值，讓自己變得自信，讓自己變得充實(shí)。
理想是人生的終點(diǎn)。
人在不同的階段有不同的理想，而這些理想加在一起只有一個(gè)，那就是人生的巔峰。世界上每個(gè)人都有理想，而這些理想的目標(biāo)就是讓自己變得更好。為理想奮斗，因?yàn)閵^斗產(chǎn)生了理想。
理想就像一盞燈，照亮了我的未來；
理想如水，看努力方向；
理想如路，引領(lǐng)我走向人生巔峰。
奮斗如茶，理想如杯。它們?nèi)币徊豢�，只能相互共存�?/p>
理想指引奮斗的方向，奮斗為理想奠定基礎(chǔ)。只有努力工作，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，才能出發(fā)走向理想的大門。
奮斗和理想相輔相成。只有掌握了自己人生的舵，才能向著洶涌的洪流前進(jìn)，努力戰(zhàn)勝它，激流的彼岸才是理想。
只有不懈的努力和奮斗，才能戰(zhàn)勝生活中的激流，找到理想的道路，跳過理想的大門，找到自己奮斗的果實(shí)。
奮斗的作文14
人生的意義，活著就要奮斗，一直向前走下去。有句話說的好，生命不息，奮斗不止。人活著首先要自力更生，維持自我生存及權(quán)益。其次，在力所能及的范疇內(nèi)，為社會(huì)做點(diǎn)事情，哪怕是點(diǎn)滴，滴水成河。因?yàn)�，社�?huì)是一個(gè)大家庭，我們是社會(huì)的成員，一分子。
人生的意義在于奉獻(xiàn)，哪怕是點(diǎn)滴，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力有大小的區(qū)別。天空中星星無(wú)數(shù)，流星劃過天空，留下微弱的光亮，這就是一種奉獻(xiàn)精神。
我們生活在這個(gè)世上，肩負(fù)著歷史使命，傳承著人類文明，促進(jìn)人類社會(huì)繁榮昌盛，使人類社會(huì)生生不息，繁衍下去。這個(gè)世界屬于全人類，你，我，他都是社會(huì)上的一分子，社會(huì)的組成部分。所以，我們生活在這個(gè)社會(huì)里，就要有所作為，除維持自我生存外，還要為社會(huì)發(fā)展盡個(gè)人的力量，奉獻(xiàn)應(yīng)有的熱能，……年輕人有年輕人該做的事情，中年人有中年人要做的事業(yè)，老年人在身體容許的姿態(tài)下發(fā)揮余熱，做點(diǎn)力所能及的事情，……人人獻(xiàn)出一份力量，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這個(gè)世界充滿活力，充滿陽(yáng)光。
在我們的身邊就有這樣的好榜樣，他們不為名，不為利，默默無(wú)聞地為社會(huì)大家庭的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)著自己綿薄之力，其精神力量是無(wú)比的，富有時(shí)代楷模的作用，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，值得社會(huì)贊揚(yáng)。
但是，我們要為社會(huì)大家庭傳遞正能量，積極的東西，不能危害社會(huì)的穩(wěn)定性，要維護(hù)大家庭的健康和諧發(fā)展，推動(dòng)人類社會(huì)向正面快速發(fā)展前進(jìn)，這是每個(gè)人家庭成員的社會(huì)義務(wù)，義不容辭的職責(zé)。
我們來到這個(gè)世界上，就要拼搏進(jìn)取才能生活的更好，更快樂。
奮斗的作文15
命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙詞。強(qiáng)者之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄兣�、奮斗過，所以說努力和奮斗永不過時(shí)。
我們都曾在每年的六七月份看見那耀眼，令人驚嘆不已的高考狀元成績(jī)，會(huì)心生羨慕，可是有人卻說了：“高考狀元如何，不過是個(gè)書呆子罷了!只知道做題，都是高分低能的書癡!”更有酸者道：“狀元又怎樣?畢業(yè)了還不是照樣去找工作，可能混的還不如小學(xué)畢業(yè)的呢!”那些期待別人不如自己，為自己的懶惰找借口，以此來滿足自己陰暗心理的人，仿佛把學(xué)霸落魄，學(xué)渣逆襲的故事當(dāng)為普遍規(guī)律，可是我們捫心自問一下，這樣的例子真的多嗎?學(xué)歷是走向社會(huì)的第一塊敲門磚，因幾位學(xué)渣逆襲就一概而論的人，都是那種虛度年華，碌碌無(wú)為，平庸無(wú)能的人。這也不過是他，是他們的幻想，安慰自己平凡可貴的理由罷了。調(diào)查顯示，大多數(shù)高考狀元在社會(huì)上都能脫穎而出，如魚得水。
設(shè)想一下，假如高分學(xué)霸給逆襲學(xué)渣打工成為社會(huì)上的普遍現(xiàn)象，學(xué)霸都是高分低能的怪人，而學(xué)渣卻空有一身本領(lǐng)，那現(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)學(xué)習(xí)?努力和奮斗在現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了嗎?事實(shí)上誰(shuí)都想不吃苦卻又想取得成功，可這真的能實(shí)現(xiàn)嗎?
其實(shí)讀書時(shí)成績(jī)好的人離成功更近，因?yàn)樗麄冇谐钥嗟哪芰�，他們苦于并勤于努力和奮斗，他們是千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋中的佼佼者，他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域不斷探索，尋找意義，他們證實(shí)了努力和奮斗永不過時(shí)!
青春不單是風(fēng)華正茂的年華，更是為秋天收獲，做準(zhǔn)備的時(shí)光。我們活著不能與草木為伍，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生!要有所作為，有所成就，努力和奮斗，讓我們?cè)谄椒采钪袪N爛起舞，永不輕言放棄，向前方奮進(jìn)，希望讓我們未來充滿機(jī)遇，讓我們無(wú)畏的閃耀。無(wú)可阻擋的熱血加上想要不斷進(jìn)步的決心和堅(jiān)持，最終所創(chuàng)造出來的就是奇跡!
努力和奮斗在現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了嗎?不!沒有過時(shí)，而且永不過時(shí)!
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