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      2. 奮斗作文600字

        時(shí)間:2022-07-29 11:34:45 奮斗 我要投稿

        【精品】奮斗作文600字匯編6篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的奮斗作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】奮斗作文600字匯編6篇

        奮斗作文600字 篇1

          青春路上,揮灑汗水,成就自我。

          正值初三的我們,為體育考試和中考執(zhí)著堅(jiān)持著;正值青春的我們,為家人期望和自己未來的奮斗努力著。我們奔跑在操場(chǎng)上,駐守在教室里,用汗水澆灌著成功的花朵,學(xué)校里四處洋溢著青春的活力。

          體育課-張揚(yáng)-堅(jiān)持

          叮鈴鈴!期待已久的體育課終于來了,才打完下課鈴,同學(xué)就拿著籃球沖出教室,奔向籃球場(chǎng),然后展示著精彩至極的砸板。

          嘿,看我的!接下來只聽一聲巨響,一個(gè)漂亮的三分進(jìn)球。同學(xué)們大聲喝彩:厲害厲害,不愧是我們班的‘鄒某人’。低調(diào),低調(diào)。他面帶笑容,甩著飄逸的發(fā)型。青春活力溢滿操場(chǎng)。

          預(yù)備,跑!畫面一轉(zhuǎn),一群人在跑道上忘我地奔跑著,只為突破自己。每個(gè)人紅似蘋果的臉龐上凝聚著黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺沉重,但所有人都在咬牙堅(jiān)持。最后人人筋疲力盡,汗水浸濕全身,卻依然在互相打趣:同志,辛苦了。

          揮灑汗水,揮灑我們的青春。張揚(yáng),不懼萬難,堅(jiān)持不懈,這就是我們的青春!

          午自習(xí)努力-奮斗

          無情的烈日灼燒著教學(xué)樓,炎熱的氣浪漫卷教室,盡管四大風(fēng)之精靈(教室里的四臺(tái)吊扇)盡力驅(qū)散著熱浪,但未見成效,導(dǎo)致我們苦不堪言。

          趴在桌子上,我們雙眼呆滯,似無力再與作業(yè)大軍作戰(zhàn)。再這樣下去,我們就會(huì)被打敗,是該振作精神了,只聽見一個(gè)振奮人心的聲音:戰(zhàn)勝困難的最好方法就是面對(duì)困難,加油,奧利給!我們漸漸醒悟,抬起頭來,滿懷信心,不畏困難。誦讀、刷題、默寫教室里又進(jìn)入到緊張的備考狀態(tài)。遇到難題,我們合作,討論,利用彼此長(zhǎng)處,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。青春活力充滿教室。

          揮灑氣勢(shì),揮灑我們的青春。努力,生命不息,奮斗不止,這就是我們的青春!

          青春路上,讓我們揮灑汗水,成就人生的精彩!

        奮斗作文600字 篇2

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好,我是四(2)班的武柯嵐,今天我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》

          很小的時(shí)候,我總是喜歡躺在媽媽的懷抱里,觀看著電視熒屏上那些穿著漂亮的衣服、在絢麗的舞臺(tái)上飄來飄去的仙女們。聽媽媽講著他們的故事:從具有傳奇色彩的金星到輕盈大氣的黃豆豆,再到美麗柔和的楊麗萍。多少個(gè)夢(mèng)里,我與他們一同在舞臺(tái)上,臺(tái)下是雷鳴般的掌聲……可每次醒來,都讓我呆立很久很久,我知道:舞蹈是我的夢(mèng)想。

          三歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)民族舞。聽著比我大一點(diǎn)的師姐們?cè)趬和葧r(shí)發(fā)出“哇哇”的痛哭聲,我想到過放棄。但我看了楊麗萍老師在排列千手觀音的視頻:他們是聾啞演員,為了掌握節(jié)奏,一個(gè)小小的動(dòng)作,要重復(fù)成千上萬次。聽不到聲音,只能靠耳朵緊貼著地板……從那時(shí)我就知道,要站上那舞臺(tái),不是我們想象的那么輕松,是汗水的凝結(jié)。就這樣,在以后學(xué)習(xí)的過程中,我忍受了撕心裂肺的疼痛,每次學(xué)高難度的動(dòng)作,汗水如雨點(diǎn)般地流了下來。特別是在三年級(jí)排列獨(dú)舞的時(shí)候,淚水、汗水,我不知道流了多少。但站在臺(tái)上的那一刻,榮耀、自豪、成功的喜悅掩蓋了曾經(jīng)的一切。讓我深深地體會(huì)到寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          每次聽媽媽說到了六年級(jí)就不再學(xué)舞蹈,我就非常失落。但我相信,夢(mèng)是不會(huì)就這樣停止的。就算以后我不能成為舞蹈家,但在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中讓我體會(huì)到的不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的精神,一定會(huì)激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。

          舞蹈,是我的夢(mèng)想,是我生命導(dǎo)航的燈塔。我想,從現(xiàn)在起,我要用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!

        奮斗作文600字 篇3

          誰說青春無價(jià),只是80、90后們沒空跟你討價(jià)還價(jià)!

          這一年,他們過得爭(zhēng)分奪秒,雖然世界末日悄悄地來悄悄地走,沒帶走一張船票,但提前一年登船的喬布斯大師說過:如果你把每一天都當(dāng)作最后一天來過,總有一天你會(huì)是對(duì)的。

          這一年,人們開始更珍惜時(shí)光,想抓住夢(mèng)想的尾巴,李宇春唱,“再不瘋狂我們就老了”,張韶涵唱,“人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛”。

          這一年,你是否無數(shù)次問過自己:要不要買房買車?是不是繼續(xù)迎合無趣的'工作?是追求夢(mèng)想,還是安于現(xiàn)狀?

          這一年,80后群眾演員袁一佳不再每日清早去北影廠門口報(bào)道,并非她放棄演藝事業(yè),而是有人開始主動(dòng)找她拍戲。從流水線上的群演,到有臺(tái)詞說,袁一佳為一句“我就是熱愛表演!”堅(jiān)持著。

          這一年,80后網(wǎng)絡(luò)寫手趙凈藝結(jié)束了漂泊生活,并非她放棄寫作,而是她已簽約知名網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。從被嘲笑寫作是“白日做夢(mèng)”,到小說上線,趙凈藝為一句“我就是喜歡寫文!”堅(jiān)持著。

          這一年,80后創(chuàng)業(yè)者賈冉不再理會(huì)清華研究生辭職賣水果的非議,并非他放棄創(chuàng)業(yè),而是他的公司成功獲得150萬融資。從當(dāng)初的入不敷出,到年銷售額突破千萬,賈冉為一句:“我就是愛折騰!”堅(jiān)持著。

          這一年,80后留學(xué)生葉曉不再拿著簡(jiǎn)歷在巴黎街頭四處碰壁,不再為生計(jì)每天打三份工,并非她放棄學(xué)業(yè),而是已經(jīng)考取雙碩士、定居巴黎、婚姻甜蜜。葉曉為一句:“我能做的更好!”堅(jiān)持著。

          這一年,90后弦?guī)煱捉瘀尾辉侔选?0后相聲演員”當(dāng)做光環(huán),并非他放棄對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的追求,而是他選定了專注的方向, 40多年沒在舞臺(tái)上出現(xiàn)過的拆唱八角鼓,由他重新演繹,白金鑫為一句:“搶救傳統(tǒng),人人有責(zé)!”堅(jiān)持著。

          青春就在眼前,奮斗如此真實(shí)。這是他們的故事,如果我問你,是否現(xiàn)在已經(jīng)看見了十年后的自己?是否還有為夢(mèng)想上路的勇氣?你將如何作答?

        奮斗作文600字 篇4

          走在人生的境遇中要保持樂觀。做個(gè)人生的旅行者,走在路上。

          ——題記

          走在路上,總是會(huì)有挫折坎坷不如意之處。走在路上,總是會(huì)一波三折,蜿蜒曲折。走在路上,總是不會(huì)一帆風(fēng)順渡過難關(guān)。要做個(gè)樂觀向上的勇敢者,要做個(gè)有勇有謀的智者,要做個(gè)一絲不茍的敬業(yè)者。我是位敬業(yè)人是個(gè)旅行者。我走在路上。

          一波三折

          體會(huì)過“虎落平陽(yáng)被犬欺”的文人雅客貶謫經(jīng)歷。不過大多數(shù)都保持樂觀心態(tài)歸隱山林。陶淵明的豁朗闊達(dá)的樂觀陶冶之情就很完美呈現(xiàn)。“采菊東籬下,悠然見南山!备小端疂G傳》中一百單八將。生生死死,凄凄慘慘戚戚。像是按了個(gè)葫蘆又起了個(gè)瓢一樣一波三折。在逆境中重生,在順境中努力奮斗的英雄。一波三折之后的境遇讓我為之贊嘆不已。因?yàn)樗麄兌紦碛袠酚^豁達(dá)的壯志豪情。走在路上,有著一波三折的境遇。

          路的起航

          品味蘇軾的江城子·密州出獵。其中有一句是表達(dá)他心切成為有用之臣的愿望!俺止(jié)云中,何日遣馮唐。'更有希望做個(gè)有事業(yè)的官職,做個(gè)有用之臣!弊^垂釣者,徒有羨魚情。”我為這些有志之人的勇氣所折服。我以他們?yōu)榘駱印B返钠鸷綇挠掠趽?dān)當(dāng)開始,走在人生的境遇中。

          苦盡甘來

          陳勝為王之時(shí),幼年就被定為奴隸?墒撬兄鞠。“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪言壯語陪伴他度過光輝一生。膽敢與秦王抗?fàn)幾鲗?duì)利用此局勢(shì)欺騙蒙蔽,掩人耳目以此獲取人民的信任。展開起義,最后取得成功。陳勝為王成就霸業(yè)。真是有勇有謀才得以苦盡甘來。我為之所觸動(dòng),打動(dòng)我內(nèi)心的理想念頭。我也想像那樣苦盡甘來,走在路上。

          走在路上。樂觀向上,積極奮斗,志取理想,走在路上,做個(gè)樂觀的旅行者。

        奮斗作文600字 篇5

          理想,一個(gè)普通的名詞,但卻總是被我們掛在嘴邊,而它又是無比深?yuàn)W。

          人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。

          努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件,奮斗可以使人充實(shí)。在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí)。

          理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個(gè),那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗,因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮了我的前程;理想是指示牌,指明了努力的方向;理想是路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。

          奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實(shí),才能向理想之門出發(fā)。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。

        奮斗作文600字 篇6

          青春期,這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠(chéng),這就是這個(gè)時(shí)候的我們,正在綻放的我們。――題記

          青春階段,正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。

          無意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時(shí),看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí),最終考上了重點(diǎn)高中。

          從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。

          早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。

          其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?

          人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽,我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。

          挽救青春就要奮斗青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

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