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      2. 努力奮斗的作文

        時(shí)間:2022-07-18 11:33:30 奮斗 我要投稿

        【精品】努力奮斗的作文匯編6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的努力奮斗的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】努力奮斗的作文匯編6篇

        努力奮斗的作文 篇1

          每個(gè)人心中,都有一個(gè)夢想;為了實(shí)現(xiàn)夢想,人們往往為之奮斗;不管結(jié)果是成功還是失敗,都從奮斗中體會(huì)到一種快樂。我,也為我的夢想而奮斗。

          幼時(shí),在琴行,我看到一個(gè)老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞,身體跟著節(jié)奏擺動(dòng)。那樣的畫面是如此的美妙。從那時(shí)起,我的心中漸漸產(chǎn)生了一個(gè)“鋼琴夢”,希望有一天,自己也能彈出如此動(dòng)聽的歌曲。于是,我走了上了“學(xué)琴之路”。

          一開始,我每天都堅(jiān)持練琴。雖然因?yàn)槟挲g太小,一天只能彈20分鐘,但是我依然很專注、很刻苦。但是,隨闃年齡增長,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多,我終于開始沉不住氣了。

          “這什么破曲子啊,這么長,這么難,無聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著,一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊,一屁股坐在椅子上,“都練了三個(gè)星期了,還讓不讓人活了!簡直就是要命了啊!”剛抱怨完,媽媽就走進(jìn)房間,用不容置疑的口吻說:“你既然選擇了這條路,不論多難多苦,都必須把它走下去,要不然學(xué)了干嘛?從明天開始,你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個(gè)白眼,無可奈何地應(yīng)下來。

          第二天,我遵守承諾,把這首曲子仔細(xì)地練了五遍,糾正了幾個(gè)錯(cuò)音和節(jié)奏問題。第三天,我又把整首曲子加速、加踏板……一個(gè)星期后,我彈熟了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來欣賞它。

          可是,我再一次陷入了困境:背譜總是背不全。往往,我彈著彈著就不知道背到哪兒了,想破腦袋也想不起來了。

          在無數(shù)次的失敗后,我?guī)缀跻^望了。我?guī)状蜗氚炎V子撕掉、扔掉,又費(fèi)了好大力氣讓自己冷靜下來。那段時(shí)間,我非常煩燥。

          老師對我說:“你不需要房間去背它。多彈幾遍,就能背下來了!蔽艺账f的做了。在經(jīng)歷了幾次失敗后,我終于成功了。

          在我完整背下譜子的那一刻,我的內(nèi)心是激動(dòng)的,我覺得自己離夢想又近了一步。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們一起為夢想而奮斗吧!

        努力奮斗的作文 篇2

          今天下午白老師給我們放映了一個(gè)視頻,看后讓我深受感觸。

          視頻中一個(gè)身材矯健、動(dòng)作敏捷的黑人青年,正在為人們上演一場激動(dòng)人心、扣人心弦的足球秀。他頭戴白帽皮膚黝黑,穿灰色的運(yùn)動(dòng)褲,黃色的跑鞋,在大約幾平方米的石臺上,表演他的足球技術(shù)。

          他將足球玩得滾瓜爛熟,那帶條紋的足球好像有一股吸引力,吸在黑人青年的身上,而黑人青年身上仿佛也有一股吸力,讓足球運(yùn)動(dòng)纏繞在身上。有多少次當(dāng)球即將落地的時(shí)候,他總能用腳把球帶上來,接著玩花樣。他變得花樣踢足球,他的球技已達(dá)到了爐火純青、萬無一失的地步了。他時(shí)而頭頂;時(shí)而用雙臂展開變成一條路,讓球從上面滾過;時(shí)而弓起雙腿,繞著在空中的球傳,然后再穩(wěn)穩(wěn)的用腳接;時(shí)而用腳顛球。他還把球放在一個(gè)筆尖上,用嘴咬住筆桿,讓球在筆尖上飛快地旋轉(zhuǎn)。在表演中,他竟然爬到一個(gè)照明燈上,雙手抓住燈杠,雙腳在空中繼續(xù)踢球,這博得一旁觀眾們的熱烈掌聲。屏幕前的我,也在心中暗暗喝彩。

          這位令人敬佩的青年在幕后一定練了好長時(shí)間才得以上臺,一定跟清晨的日出一直練到黃昏的日落。因?yàn)橹挥羞@樣他的球技才能如此高超,他在幕后一定經(jīng)歷了千千萬萬次的失敗,失敗是成功之母,苦練后的他贏得了觀眾熱烈的掌聲。

          在日常生活中,我們要學(xué)習(xí)這個(gè)黑人青年努力刻苦的精神,只有持之以恒才能成功,才能獲得喝彩和掌聲。一分耕耘一分收獲,只有像這位黑人青年一樣刻苦努力才能走上成功之路。

        努力奮斗的作文 篇3

          高三一年,說是一年,左不過三百天而已。這個(gè)時(shí)候我還是全班后數(shù)十名的差等生,對于高考,說不在乎是假的,但真要奮起拼搏的時(shí)候看看自己的成績也會(huì)無數(shù)次有破罐子破摔的壓力。以至于現(xiàn)在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個(gè)起早貪黑一步步堅(jiān)持下來的人竟然是自己。

          決定開始努力的時(shí)候,整個(gè)人都撒發(fā)著強(qiáng)大的光,而為了不食言我硬是讓這光持續(xù)燃燒了一年的時(shí)間。冬季的凌晨四點(diǎn)全校都處于黑暗之中,我在爬起床拿著牙刷往教學(xué)樓走。中午放學(xué)跑著去買飯,倒進(jìn)塑料袋里拿回教室邊看錯(cuò)題邊吃。午休從不回宿舍,教室里也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)陪伴著,連上廁所都拿著文言文。我仔細(xì)看過那幾個(gè)同學(xué),算上我,班里成績從好到壞的都有,我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經(jīng)眼熟我了,每次我拿著課本路過她都會(huì)說幾句話,也算是為枯燥的學(xué)習(xí)尋一些驚喜了。

          我的成績沒有什么變化,舍友說我與其中午困著學(xué)習(xí)起早貪黑還不如把時(shí)間用來好好睡覺養(yǎng)足精神,反正成績也不會(huì)提升什么了。所有人,好像所有人都覺得我是在自我感動(dòng),做著無用功。我也笑著回應(yīng)說我可能真的就這樣了學(xué)不會(huì)了?晌也恍,我真的不信。我很想告訴他們,我天生不怕輸,越挫越勇,可我沒資本這樣說,我只能默默努力些,再努力些。

          有一次晚上教學(xué)樓熄燈了,我抱著書向外走,路過的保安大爺看著我說小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么,我想說,我不怕黑不怕冷更不怕路遠(yuǎn)馬亡,因?yàn)槲冶日l都相信努力奮斗的意義。

          高考分?jǐn)?shù)下來的那一天,所有人都驚呼我的成績,他們都說我命好,連父母都說我的運(yùn)氣太好了,可只有我自己知道,為了今天的成績我付出了多少,天下沒有免費(fèi)的東西,想要得要必須付出,靠著那點(diǎn)運(yùn)氣能走多遠(yuǎn)?可我還是跟他們說順其自然想要的'都會(huì)有,因?yàn)槲抑谰退阄艺f我很努力了也不會(huì)有人相信,那個(gè)差等生的我已經(jīng)刻在他們腦子里了,對啊,要更努力才能看上去毫不費(fèi)力。

        努力奮斗的作文 篇4

          堅(jiān)持理想,努力奮斗

          每個(gè)人都有自己的理想,但是,并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,那是為什么呢?

          記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事:蘭塞姆是法國里昂一個(gè)著名牧師,一個(gè)老婦人來訪說他丈夫快不行了,臨終前想見見他。老婦人的丈夫是一個(gè)七十二歲的布店老板,年輕時(shí)曾經(jīng)和著名的音樂家卡拉揚(yáng)一起學(xué)吹小號。他說他很喜歡音樂,當(dāng)時(shí)他的成績遠(yuǎn)在卡拉揚(yáng)之上,老師也非?春盟那俺獭?上,當(dāng)時(shí)二十歲的他迷上賽馬,結(jié)果把音樂荒廢了,否則,他一定是一位出色的音樂家。現(xiàn)在生命快要結(jié)束了,一生庸碌,他感到非常遺憾。

          最后蘭塞姆去世后,他留下了一句遺言:假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。

          我覺得蘭塞姆說得真對,如果布店老板當(dāng)初可以認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂的話,那他就再不會(huì)是一個(gè)普通的布店老板了,那將會(huì)是一個(gè)著名的音樂家,前途無量?梢姡绻軌驁(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的理想,那該多好!我相信每個(gè)人都不愿意庸庸碌碌過完一輩子的,所以,每個(gè)人都有自己的理想。而你要實(shí)現(xiàn)自己的理想,那必定要堅(jiān)持不懈。我相信誰都知道要堅(jiān)持自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的理想,可是又有多少人能夠做到呢?沒有人可以一下就實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的理想是要經(jīng)過磨練的,記得有一句話叫“沒有一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”,如果你不能堅(jiān)持你的理想,那你怎么能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想的?在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,會(huì)有許多“絆腳石”、“攔路虎”,他們看上去很強(qiáng)大,但是如果你不被他們而誘惑,那“絆腳石”、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此,一個(gè)人如果想要實(shí)現(xiàn)他的理想,那么他必定要有堅(jiān)毅的心,堅(jiān)持自己的理想,最后方能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

          可見,要實(shí)現(xiàn)自己的理想,“堅(jiān)持不懈”這一點(diǎn)是多么得重要!“有志者,事竟成”!堅(jiān)持自己的理想吧!我相信你會(huì)成功實(shí)現(xiàn)你的理想的!

        努力奮斗的作文 篇5

          在人生中,需要你去拼搏,需要你去奮斗。

          也許你現(xiàn)在缺點(diǎn)很多,并不很討人喜歡,也從為被人注視過,但這些并不是真正影響心情,而讓你不努力,只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn),每一個(gè)人都不完美,只要你敢于面對這些不稱心的事,面對現(xiàn)實(shí),做好當(dāng)前該做的事,讓自己更充實(shí),這就夠了。

          還記得以前的我,總是會(huì)自卑、失落,自己做每一件事情都那么拘謹(jǐn),不敢放開自己,就連當(dāng)前最重要的事——學(xué)習(xí),都有點(diǎn)不敢學(xué)了,內(nèi)心總是在害怕,我如果努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)變的很好了,別人肯定會(huì)說:‘學(xué)習(xí)真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了'等這些類的話,再別人對待這種事時(shí),可能輕而易舉,根本不用當(dāng)回事?桑谖铱磥,真的不知道該怎樣回答,有很多次,我都在想,要不我就別吭聲吧!可是,又想想,那這樣下去,還有誰愿意和你說話,所以,我每次都會(huì)處于矛盾之中,我這個(gè)人,最大的毛病就是直來直去,不能言善語,別人對我說句話,我總是不知道說什么,想和他們開玩笑,可自己又開不起,腦子一片空白,就這樣過了兩年多了……

          但是,還有時(shí)間呢!即使時(shí)間已少乎極乎了,我也還是可以努力的,我相信只要努力,最后的結(jié)果不好,也無所謂,畢竟我是奮斗過了,內(nèi)心是充實(shí)的!

          在人生中,有很多人像我一樣迷失過方向,只要堅(jiān)信自己是有目標(biāo)的,讓自己內(nèi)心站起來,讓自己不在乎這些恐懼,即使自己沒能突破恐懼,也不要太在意,因?yàn)樽约哼是可以學(xué)習(xí)的!要把自己的心放平,敞開心扉的去面對生活,有這樣的一顆心;這就夠了。

        努力奮斗的作文 篇6

          青色的谷子,能否長出金色的輝煌。幽暗的谷底,能否望見綠色的期望。我一向在不斷追求成長,也在不同的時(shí)間,望見那想象中的力量。人生沒有虛幻,每一天都真實(shí)而難忘,遇見薪火,相戀青谷。以前的熟悉,竟一見如故。

          走在青谷小學(xué),最大的感觸,那里是一個(gè)擁有夢想的地方。孩子們朗朗的讀書聲,不斷在耳畔回響!盀橹腥A之崛起而讀書”信仰在那里生根發(fā)芽。青谷的每一個(gè)孩子,都擁有天使般的笑容,青谷的每一寸土地,都扎下了愛與期望。青谷的課堂,“寓教于樂”永久是忠實(shí)的信仰。知識第一,快樂兼之的學(xué)習(xí)方法總能在青谷出現(xiàn)。

          剛剛進(jìn)入青谷的時(shí)候,我上了一節(jié)讓我難忘的課程。我清晰得記得那節(jié)課講的是《地球、火山與地震》,這是一節(jié)科普課,孩子們對于科普的熱愛超乎了我的想象。全程認(rèn)真聽課、用心地寫下實(shí)驗(yàn)流程,是讓我沒有想到的。一個(gè)簡單的噴泉實(shí)驗(yàn)讓他們狂熱不止。

          給我印象最深的是一個(gè)叫楊子富的小朋友,他的一個(gè)小小舉動(dòng),竟改變了我對于支教的全部看法。我喜歡上課寫板書,黑板上寫的很亂,有圖、有字、還有實(shí)驗(yàn)流程。課前我并沒有要求孩子們?nèi)プ龉P記,抄板書。我以前認(rèn)為,大學(xué)生支教,帶學(xué)生玩玩就好,哪有什么知識性可言。但這個(gè)小朋友的舉動(dòng)真的改變了我對支教的看法。楊子富小朋友,把我上課的資料整整齊齊地抄了下來,還配了圖。這一簡單的行為,讓我難忘。同時(shí)也引發(fā)了我的思考!

          為什么農(nóng)村孩子逐漸地落后于城市子弟?教育資源的不平衡是一個(gè)問題。其更主要的原因恐怕在于,師資力量的差距。鄉(xiāng)村小學(xué),年輕教師極度緊缺,老年的教師知識程度得不到更新,而在這個(gè)知識日新月異,德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代,農(nóng)村孩子怎樣去與城市子弟競爭?

          從那節(jié)課后,我改變了我對大學(xué)生支教的看法,并珍惜我得之不易的支教機(jī)會(huì);蛟S我們做的真的是微不足道,但哪怕那只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我也會(huì)欣慰滿足。

          20xx年,我在青谷,遇到了那個(gè)熟悉的自己,充滿夢想,努力奮斗的青年人。一路走來,才發(fā)現(xiàn)陌生的路也走的這樣熟悉,一見傾心,再見已經(jīng)深深地愛上那里;蛟S每個(gè)人都有不同的選取、或許每個(gè)人的選取都會(huì)對或錯(cuò)。但選取青谷,我從未失望。當(dāng)然,首先感謝青谷選取了我。

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