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      2. 努力奮斗的作文

        時(shí)間:2022-06-18 10:55:10 奮斗 我要投稿
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        精選努力奮斗的作文錦集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的努力奮斗的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選努力奮斗的作文錦集9篇

        努力奮斗的作文 篇1

          青春,如簇?fù)淼幕ǘ洌㈤_地絢爛多姿;青春,如彈奏的樂章,譜寫著動(dòng)人的旋律;青春,如翻開的書本,一頁一頁地翻過……

          青春≠軟弱=征服

          保爾

          柯察金的故事想必大家都不陌生,小學(xué)時(shí),當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),我看見了那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時(shí),他多次令死神畏懼,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡;他在病榻上還發(fā)奮學(xué)習(xí),表現(xiàn)了一個(gè)戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里,面對(duì)著一切的挫折與困難,面對(duì)著可怕的病魔,這樣的一個(gè)青年,并沒有被打擊地一蹶不振,反而越挫越勇,迎難之上,用他驚人的意志譜寫著動(dòng)人的青春旋律,用他不斷的奮斗,演唱出屬于他的悅耳的青春之歌!

          青春≠虛度=計(jì)劃

          前幾日曾看過一個(gè)故事:一個(gè)老人頭腦空虛,心緒憂郁。年輕時(shí)代的情景浮現(xiàn)在老人眼前,他回想起那莊嚴(yán)的時(shí)刻,父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的無底深淵,從那里涌流出來的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿處蠕動(dòng),吐著舌箭。老人仰望昊天,苦悸地失聲喊道:“青春啊,回來!父親喲,把我重新放回人生的入口吧,我會(huì)選擇一條正路的!”可是,父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來,消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚、勤奮的道路,他們都載譽(yù)而歸,無比快樂……依然在人生的大門口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等至歲月流逝,你們?cè)谄岷诘纳铰飞喜铰孽咱剷r(shí),再來痛苦地叫喊,“青春啊,回來!”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春,那么我們的青春就不再只是那短暫的時(shí)間,而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度,就請(qǐng)努力奮斗,把握好現(xiàn)在吧!

        努力奮斗的作文 篇2

          我選擇了念理科。

          當(dāng)我毅然決然地踏上學(xué)習(xí)理科這條看上去十分光輝的道路時(shí),我的老師,父母與同學(xué)都抱以難以置信的驚異:“天哪,泓磊,你確定你是要念理科嗎?”

          似乎自己當(dāng)初是有著足夠的勇氣,去冒天下之大不韙,那些建議我學(xué)習(xí)文科的朋友都認(rèn)為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般,我頂著壓力在“人口龐大”的理科班里開始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報(bào)名的那一天上午,秋日的陽光是如此的灼熱,卻也無法烤軟我堅(jiān)定的心臟,昔日的舊友送別我去理科班時(shí)的心情如高漸離送荊軻般帶著擔(dān)憂不安,而我只能不斷地告訴自己:“不管遭遇什么,都只能前進(jìn),為之奮斗,不能停!不能停!”

          一個(gè)月后,第一次月考如期而至,我像是注定要接受老天對(duì)我當(dāng)初這個(gè)無知選擇的嘲弄,考出了自我成為學(xué)生的十多年來,有史以來的最低成績(jī)——年段兩百零二名!

          像是原本湛藍(lán)如洗的天空突然劃過了一道閃電,響起了一聲驚雷,成績(jī)出來的那一刻,我身邊的小世界開始了它的驚慌失措:我的親友們開始對(duì)我提出婉轉(zhuǎn)的“轉(zhuǎn)文”建議,這樣的觀點(diǎn)不置可否,畢竟在學(xué)校自己組織的第一次理科性質(zhì)的考試?yán),我無比“榮幸”地成為了一名成績(jī)退步生。

          像是已經(jīng)嚴(yán)重拖了班級(jí)的后腿,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去,開始了“你有沒有信心學(xué)習(xí)理科”的人生長(zhǎng)談,以至于如今已時(shí)隔半年之久我仍記憶猶新:

          “至于這次為什么會(huì)考得這么差……”

          “你是帶著文科的天賦做了數(shù)理化……”

          輕淺的微風(fēng),如墨的夜色,我在那寂靜的走廊里,嘴角邊無比艱難地扯著笑,能無比清晰地聽到自己心臟碎裂的聲音,疼痛蔓延全身。

          那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶,在那之后短短的一個(gè)月時(shí)間里,我似乎在與上天進(jìn)行命運(yùn)的抗?fàn)。我還會(huì)記得在那每周例行的班會(huì)課上,班主任念著進(jìn)步的名單,我當(dāng)時(shí)正默默地低著頭,目光有些茫然地看著雜亂的數(shù)字草稿,成績(jī)條上的分?jǐn)?shù)和我的臉一樣慘白無力。那天上完晚自習(xí),我瘋了般地繞著學(xué)校的操場(chǎng)一圈又一圈地奔跑,耳畔間風(fēng)的“呼呼”聲難以掩蓋我內(nèi)心深處的聲音:“難道我是要就此放棄了嗎?不,我一定要和命運(yùn)一戰(zhàn)到底!”

          在那段落寞的時(shí)光里,我瘋狂地刷著一道又一道的習(xí)題,試著擺正自己的心態(tài),調(diào)整著自己的學(xué)習(xí)方法。我曾為自己難改用學(xué)習(xí)文科的習(xí)慣對(duì)待理科而感到糾結(jié)與憂傷,但我亦曾在心底一次又一次地叩問自己:“吳泓磊,每天每時(shí)每刻每分每秒,你是否真的拼盡全力?”

          我認(rèn)真地告訴我自己,每一場(chǎng)考試都是檢測(cè)我自己能力的機(jī)會(huì),我一定要與自己的極限做抗?fàn),不管是身體上的,還是心理上的。我或許又是有些幼稚的,我在自己新買的水壺上貼上:“永遠(yuǎn)機(jī)智”的標(biāo)簽,而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長(zhǎng)話:“堅(jiān)持一個(gè)原則:數(shù)學(xué)虐我5億遍,我待數(shù)學(xué)如初戀;物化傷我一萬次,我待物化如初見。從今以后,我要好好地待我的初戀和初見了!毕袷请娪啊秹|底辣妹》里的沙耶加一般,我渴望著啟動(dòng)超越宇宙的加速度,想要義無反顧地向前奔跑。

          或許命運(yùn)不愿給我以薄待。最終,我成為了我最想做的選擇高中階段學(xué)習(xí)理科的那個(gè)倔女孩。在一個(gè)月后的半期考,我用進(jìn)步一百多名的成績(jī)證明了我當(dāng)初的選擇未必是個(gè)絕對(duì)的錯(cuò)誤。那時(shí)的我還在想,對(duì)于我這樣一個(gè)略偏感性,少有理性的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)理科或許是一條換成是別人,想走卻又不太敢走的路吧。

          數(shù)形結(jié)合的思想將數(shù)學(xué)解析幾何的骨架成功搭起,光子躍遷與復(fù)雜計(jì)算的融合亦將物理的知識(shí)體系裝扮得妙趣橫生;加熱的濃硫酸一直是化學(xué)催化反應(yīng)的真愛,多張遺傳圖譜的縱橫交錯(cuò)一直是生物世界的魅力所在……這,也只不過是理科生的世界冰山一角。但我敢走,亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。

          于是在后來,當(dāng)我面對(duì)記者對(duì)我的追問:“你文章寫這么好,念理科你不覺得可惜嗎?”我卻能在那時(shí)候變得無比平靜,回答的時(shí)候也是泰然自若,娓娓道來:“理科生也是可以有文采的呀!

          其實(shí),這個(gè)問題的關(guān)鍵根本不在于你是念文科還是理科,關(guān)鍵是當(dāng)你面對(duì)你的選擇的時(shí)候,你如何堅(jiān)持,如何不失初心,如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),如何讓自己擁有著強(qiáng)大的自信力,滿懷著積極的人生態(tài)度走下去!或許天賦讓我更具學(xué)習(xí)文科的潛質(zhì),但我也相信后天的努力會(huì)讓我在學(xué)文學(xué)理的選擇上一樣正確堅(jiān)定。只因我愛文,亦喜理。

          所以我會(huì)說,我比任何人都還要更加相信努力奮斗,刻苦拼搏的意義。

          所以我會(huì)堅(jiān)信,做好自己,把握當(dāng)下。平凡開花,其香自遠(yuǎn)。

          所以我時(shí)常在想,如果每一個(gè)人活著,有著許多遠(yuǎn)大美好的目標(biāo),許多值得憧憬的期許,這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得和以前相比有些不太一樣呢?

          其實(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了,你的心態(tài),決定你人生的姿態(tài)。你可以通過你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好,剩下的,請(qǐng)放心地交由世人評(píng)判,靜候時(shí)間檢閱。

          所以,作為滿滿文科氣質(zhì)卻一直努力奮斗的理科生,我要認(rèn)真地告訴你:世界很好,請(qǐng)君倍惜韶光,靜待花開。

        努力奮斗的作文 篇3

          青春就像一場(chǎng)籃球賽,只有刻苦的訓(xùn)練才能給觀眾呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。NBA球員林書豪,在他還未出名之前,他身高只有160公分,這對(duì)于一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員是不能接受的。它曾被很多學(xué)校拒絕,但他沒有放棄。我們都說‘汗水鑄就輝煌’。果不其然,經(jīng)過不懈的努力林世豪一夜成名,無人不知。在成功背后,誰又知曉他的付出呢?有時(shí)間羨慕他人,不如反思一下自己的不足;@球場(chǎng)上,拿著球。要么就任人搶去。要么就牢牢抓住機(jī)會(huì),絕不會(huì)任人搶去。世界上沒有絕對(duì)完美的人,但是追求完美的青春才有意義。

          青春在和同學(xué)的相處中,對(duì)待每一個(gè)人我們難道不應(yīng)該竭盡全力對(duì)她好嗎?做一個(gè)充滿活力,明辨十分的年輕人。學(xué)習(xí)中,一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待每一件事情,加上冷靜的態(tài)度,總會(huì)在眾人面前脫穎而出。盡管青春是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)期,但是青春時(shí)光我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間。對(duì)人對(duì)事我們都應(yīng)該低調(diào),在別人不經(jīng)意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時(shí)期的楚莊王一樣“不飛則已一飛沖天,不鳴則已一鳴驚人”。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,慢慢積累。

          我眼中的青春就是對(duì)完美的追求,就對(duì)夢(mèng)想的詮釋。

        努力奮斗的作文 篇4

          坐在考場(chǎng)上,看著這道作文題,遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活,就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……

          初中預(yù)備令

          孩似的我們來到了這所全封閉式的學(xué)校,開始了向往已久的初中生活,班主任老師很“黑”不光長(zhǎng)的黑,對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”,開學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學(xué)們來到這里是為了美好的未來,即來之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!”樸實(shí)的一句話讓我們深刻體會(huì)到了“黑”老師的“黑”,并確定了初中努力的方向堅(jiān)定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

          光陰*奮斗*成績(jī)

          我們的“黑”老師曾經(jīng)找過我,他告訴我:我現(xiàn)在屬于邊緣生,并不是很優(yōu)秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績(jī)永遠(yuǎn)屬于我,“一寸光陰一寸金”嘛。

          從那時(shí)開始,我不在是那個(gè)貪玩的初中生,開始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因?yàn)槲抑馈按缃痣y買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程:每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書本,在漆黑的宿舍里,拿著手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒有了嬰兒的啼哭,直道沒有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光,睡覺時(shí)只有星星月亮的陪伴!因?yàn)槲艺n上的'聚精會(huì)神,課下的挑燈夜戰(zhàn),得到的是每一個(gè)上升的臺(tái)階。

          我們要相信只要努力總得到回報(bào)!

          藍(lán)色的天空中,雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大;貞涍@那段奮斗的日子。

        努力奮斗的作文 篇5

          我可以不夸張地說,有夢(mèng)的人總會(huì)有作為,有夢(mèng)的的人總是很快樂,有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。

          哪怕一無所有,但只要有夢(mèng)想,就像有了翅膀,帶我飛翔,沖向未來的目標(biāo)。在這之前,需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗!

          有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng),有夢(mèng)想的小蟲會(huì)辛勤勞作,有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷,等待來年春天的綻放。那么人呢?人是一種會(huì)思考的動(dòng)物,有人曾說過“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多,因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦。”心有多高,夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無疑是人類的一個(gè)例證。

          夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯,需要我們努力攀登,而每個(gè)人的目標(biāo)不同,愿望不同,所以行走的道路也不同,但唯一相同的是,每條路上都有攔路的荊棘,每條路上都有懸崖峭壁,必須經(jīng)歷過這些風(fēng)吹雨打,千難萬險(xiǎn)后,才能到達(dá)理想的彼岸。

          蝸牛慢慢地爬行,雖然烈日當(dāng)頭,但它相信堅(jiān)持就是勝利;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)樗,?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼,葉子在風(fēng)雨中飄搖,卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)樗嘈,一生?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天。

          在夢(mèng)想剛剛開始時(shí),每個(gè)人都在奔跑,但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人,放棄的人,腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想,我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想,看著她們透出那樣溫暖的字跡,每每凝望,清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺得到,那些沉甸甸的字句,不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊!它需要時(shí)間的沉淀,需要知識(shí)的階梯,需要精神永不枯竭的毅力!前進(jìn)的步伐開始凝重了,每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印,在那個(gè)多面體的年代。

          總想說,是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想,總想說,是歲月的流逝讓我們剝開了夢(mèng)想。聽著圣賢氣壯山河的志向,品著偉人驚天動(dòng)地的誓言,讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事,不知,是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^什么,是否也那樣地?fù)]之不去。

          我不知道,這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地,我只是記得,我曾重重地寫下一句話,安靜地寫在人生的扉頁:“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”

        努力奮斗的作文 篇6

          

          夢(mèng)想是人類的翅膀,擁有了它,人類才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,在最黑暗的時(shí)候,他能化作一束光照亮前方;夢(mèng)想是指南針,在你最迷茫的時(shí)候,它能為你指引方向。

          有人問我我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽的歌聲,喜歡他們的聰敏矯捷的身手,更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷奮斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥動(dòng)聽的歌聲,沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇,有一只小鳥從樹上掉了下來,而旁邊的鳥媽媽并沒有奮不顧身的去救它,并且表現(xiàn)的非常從容,好像并沒有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽,當(dāng)我回過神的時(shí)候,小鳥已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過去的時(shí)候,小鳥奇跡般的飛了起來。我突然恍然大悟,原來事情并不是這樣,我錯(cuò)過了那位鳥媽媽。事情其實(shí)是這樣的:每只小鳥都要自己學(xué)會(huì)飛,而在這個(gè)過程中,正是需要這樣,只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它,但是相信這是鳥媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥并沒有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望,自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥。【谷粸榱俗约旱膲(mèng)想,不惜犧牲自己幼小的圣身體。因?yàn)樗麑?duì)自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧!

          在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖,比如說:飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想,追求光與熱,情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。

          我敬佩上古的夸父,它為了追求自己的夢(mèng)想,不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛,去與太陽賽跑,最后渴死在山谷中。生命是可貴的,但碌碌無為的生,卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上,在經(jīng)歷無數(shù)次坎坎坷坷之后并沒有成功,但是只要你去追求了,總會(huì)有收獲,而這個(gè)過程是值得去回憶的。

          倘若我有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛鵝,我要為了自己心中的光與熱,撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,最后悲壯的死去

        努力奮斗的作文 篇7

          題目是因?yàn)榭吹?學(xué)習(xí)型友鄰大集合 小組 里,一個(gè)孩子寫的打卡貼標(biāo)題。

          讓我忽然感慨起,那些除了年輕,一無所有的青春歲月來。

          平常素面朝天,也會(huì)忽然意識(shí)到修飾打扮,然后一個(gè)宿舍的女生,一起用低劣化妝品個(gè)個(gè)畫成花臉。

          在青春最美好的年級(jí),沒有漂亮?xí)r髦的衣服。

          兩件襯衣或裙子,來來回回洗換。缺少變換和搭配個(gè)性。

          會(huì)對(duì)著鏡子,學(xué)偶像劇的女主角,嘟起嘴來扮可愛。

          你有過這樣的曾經(jīng)嗎?

          高中時(shí)候,拗著性子,只愛黑色,瘦小的一個(gè),衣服掛在身上,在學(xué)校里晃來晃去。

          那時(shí)候,班里有個(gè)藝術(shù)生。

          傳說她有一整個(gè)大衣柜的漂亮衣服。

          周末她爸爸會(huì)開車帶她買衣服。

          她也不重樣的,穿出各種特別來。

          據(jù)說她爸媽離婚,爸爸一直在外做生意。她平時(shí)一個(gè)人住在學(xué)校附近的房子里。

          有時(shí)候自習(xí)課,她會(huì)夸張的跟周圍的人講,昨天夜里自己一個(gè)人,胃痙攣,痛得快要昏過去。

          就是這樣的情節(jié)吧?讓我們這樣,每天寡淡讀書的人,羨慕得咬嘴唇。

          竟然會(huì)覺得,這要比,放學(xué)后有變換著花樣的營(yíng)養(yǎng)飯菜放在桌上

          晚自習(xí)回來有人倒好了熱牛奶,這樣的生活,更有趣。

          要好好讀書,不讓看電視劇,長(zhǎng)發(fā)要剪掉,免去浪費(fèi)時(shí)間打理。

          想要漂亮衣服?心思怎么可以用到臭美上去?

          所以就真的拼命讀書了,

          是不是,就是在報(bào)復(fù),那時(shí)候的一無所有?

          回頭想,是沒有哪一刻的努力會(huì)無用。

          埋頭苦讀,在回顧的眼神里,也變的美好起來。

          工作以后的第一份薪水,好像就是立即去買了一支口紅。

          因?yàn)槟菚r(shí)候,自己心儀的男生說,怎么嘴唇那么白?

          好像涂了幾次,就又不知道扔到哪里去了。

          也會(huì)精心挑選衣服,打扮漂亮,故意在他面前晃來晃去。

          因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,哭得撕心裂肺,心甘情愿定義成,愛情里的傷痛,

          大概都只是為了,滿足不夠絢爛的青春歲月。

          而到今天,衣服什么的,歸老公包辦。不會(huì)差到哪里去。

          化妝品要講究簡(jiǎn)單有效,最好一個(gè)bb霜搞定一切瑕疵掩飾。

          吵個(gè)架什么的,知道過個(gè)夜就好。

          在忙別的重要的事。

          什么事,

          就是更重要的事嘛,工作啊,發(fā)展啊什么的。

          吶,其實(shí)不如,化兩片紅唇,在鏡子前,好好欣賞一下,臭美的自己。

          這是年輕歲月里,最重要的事。

        努力奮斗的作文 篇8

          我是熱愛我的生活的,我一直在為它努力著。我常會(huì)仔細(xì)端詳我的房間,那書桌上攤開的書本,飛舞的筆,是我在努力呀;那琴鍵上跳動(dòng)的音符,流暢的旋律,是我在努力呀;那滿墻的笑臉,微笑的空氣,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。

          媽媽說我從小就是一個(gè)努力的孩子。才剛幾個(gè)月大,就愛在地上玩,看見其他的孩子爬來爬去,感覺特新奇,于是小小的我不服輸?shù)呐ζ饋砹恕?尚Φ氖,我兩手一撐地,慢慢往后退,媽媽跑來幫我糾正姿勢(shì),但我始終不會(huì)爬?粗渌切┛鞓返呐赖暮⒆,我努力的練習(xí)。我從來不哭,因?yàn)槲乙颗硗瓿蛇@項(xiàng)任務(wù)呀。再后來,我很快學(xué)會(huì)了走路,盡管我始終沒有嘗試過爬的滋味,但是我努力過了,我的每一次后退,不正代表著一次前進(jìn)嗎?

          后來長(zhǎng)大些,生活中很多事情在變。但唯一不變的是,我在努力。那時(shí)的我,也許還對(duì)未來一無所知,但我努力著,因?yàn)槲蚁嘈,未來雖遠(yuǎn),但定會(huì)漂亮,就在于我努力著。

          6歲,我報(bào)名參加了電子琴級(jí)別考試。準(zhǔn)備的那段時(shí)間,對(duì)我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí),身邊有媽媽在監(jiān)督,樓下不時(shí)傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著,一遍又一遍,把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀,拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力,每彈錯(cuò)一個(gè)音,我就用針在自己手上扎,白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己,我哇的一聲哭了起來,是呀,我也懂得疼,但是我得努力呀!

          現(xiàn)在的我仍然在努力,常會(huì)捧一本書,坐在樹下靜靜讀,抬起頭,看見球場(chǎng)上跳躍的身影,瞧見天上紛飛的鳥兒,聞見花朵靜靜的開放,聽見溪水肆意的流淌,他們,在努力著呢!

          我合上書,閉上眼,看見那條伸向未來的路,路上,是我努力的身影。

        努力奮斗的作文 篇9

          人生之中,第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),沒有銷煙的戰(zhàn)場(chǎng),只有智慧的比拼,是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          初三,是一個(gè)如此讓人心驚的一學(xué)期。我們的成敗決于平時(shí)的努力,F(xiàn)在,也不能用以往玩玩學(xué)學(xué)的心態(tài)去讀書了。

          就像步步高里面“沒有人問我過的好并不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒少,總有人像我辛苦走這遭,孤獨(dú)與喝彩其實(shí)都需要,成敗得失誰能預(yù)料,熱血注定要燃燒,世間自有付出總有回報(bào),說到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了,拼搏了總會(huì)有好的結(jié)局,不去努力,不去奮斗遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)過程中體驗(yàn)艱辛,即使一個(gè)結(jié)果,沒經(jīng)過努力最也得不到時(shí)勝利的喜悅。初中的最后一學(xué)期自然也要辛苦一些。可是,在周圍卻看不到緊張的氣氛,他們還是一如即往的抄作業(yè),上課說話,晩上看很久的電視,看不到老師所說的時(shí)間的緊迫,成績(jī)更下一層樓。大概都被考試麻木了吧,反正考與不考都已經(jīng)無所謂了。這是我們真實(shí)的想法。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于我來說早已沒有了動(dòng)力。只是出于老師,家長(zhǎng)的逼迫,才會(huì)學(xué)一些,總感覺自已的力氣好像早已用盡?晌疫是要奮斗,要戰(zhàn)勝自我,這種沒動(dòng)力的思起源于我的懶惰,所以我要勤奮,只有戰(zhàn)勝自已的人,才是真正勝勝利的人。

          學(xué)業(yè)有成總是“十年寒窗苦讀”,而夜半孤燈總是必然。沒有付出就沒有收獲,沒有實(shí)際行動(dòng),再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此,學(xué)習(xí)靠的還有我們的毅力,在奮斗的過程中,我也要改變自已的思維方式,還有消極的思想。人生如此悲觀何用?我,要進(jìn)步,要上進(jìn),但要有一點(diǎn)動(dòng)搖。每一個(gè)人都是有上進(jìn)的心卻都是未必會(huì)付出行動(dòng),每一個(gè)人都是希望有快樂,可每個(gè)人都把快樂建立在不同的方面,快樂是讀書,因?yàn)樽x書所以快樂;快樂是玩耍,因?yàn)橥嫠K钥鞓?鞓肥墙⒃谧约旱囊庾R(shí)中,每個(gè)人不同的快樂會(huì)得到不同的結(jié)果,這就是我們的差距。會(huì)讀書的人知道,該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間除了學(xué)習(xí)也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能學(xué)習(xí),那為什么不所埋怨的時(shí)間來讓自己受益呢?所以,這就是優(yōu)生與差生最本質(zhì)的區(qū)別。

          奮斗!初三的最后一個(gè)時(shí)段,一個(gè)長(zhǎng)跑終于到了最后沖刺的階段,不管是否在最前,還是最后的,只要奮起身總會(huì)有希望。相信迎接我們的總是陽光大道。

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