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      2. 奮斗議論文高中

        時(shí)間:2024-03-20 10:59:10 奮斗 我要投稿

        奮斗議論文800字高中(精選28篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。那么你有了解過(guò)論文嗎?以下是小編整理的奮斗議論文800字高中,歡迎閱讀與收藏。

        奮斗議論文800字高中(精選28篇)

          奮斗議論文高中 篇1

          拼搏,是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木。它是成功的重要因素之一,是使人走向成功的?dòng)力所在。試想,沒(méi)有拼搏,哪會(huì)有成功呢?安于現(xiàn)狀,只想坐享其成的人,機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)靠近他,成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。唯有拼搏,才能使我們走向成功。

          “什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的,從僅有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。”古今中外,凡成大事者,不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎?西漢時(shí)期著名史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后,忍受著莫大的'恥辱,毅然再次拿起筆桿,忍辱負(fù)重,矢志不渝,致力于編寫(xiě)《史記》,經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗,最終寫(xiě)成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷經(jīng)過(guò)自我拼搏,開(kāi)辟出人生光彩的道路,他成功了,在歷史的書(shū)頁(yè)上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想,如果司馬遷對(duì)這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人,而惶惶不可終日。那么他必定與成功無(wú)緣?烧撬钠床c努力,才使人們永遠(yuǎn)記住他和那“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

          再如:霍金,一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。命運(yùn)對(duì)他是那么的殘酷!17歲,霍金考取了牛津大學(xué),而在21歲,他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金的人生并不所以而畫(huà)上句號(hào)。他不怕困難,不怕失敗,一向在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家,他寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界;艚鸩粌H僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀,人只要有拼搏精神,成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。因?yàn)槠床惗喾以谠馐苋松芯薮蟠煺酆,在?lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績(jī),因?yàn)槠床,唐朝法師玄藏穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的沙漠到訪(fǎng)印度,帶著657部佛經(jīng)啟程回囯,書(shū)寫(xiě)了他輝煌的一生,因?yàn)槠床瑥埡5显?0年來(lái),在遭受病魔折磨的情景下,自學(xué)了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位……因?yàn)槠床麄冏罱K取得了成功!

          容國(guó)團(tuán)有句名言:“人生能有幾回搏?”是啊,正是因?yàn)槿松虝,才需要我們(nèi)テ床@樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。僅有拼搏,才能一步一步走進(jìn)成功之門(mén),闖出自己的一片天地,譜出人生優(yōu)美的樂(lè)章。所以,朋友們,在生重任中為成功而努力拼搏吧!

          奮斗議論文高中 篇2

          科學(xué),讓世界充滿(mǎn)色彩,讓未來(lái)無(wú)限期待,我們要為它而奮斗。

          為科學(xué)奮斗,讓生活不再迷茫。在人生的道路上,誰(shuí)又不曾迷茫,在那些無(wú)助的時(shí)光,徘徊著走在迷霧里,看不清道路,這時(shí),科學(xué)會(huì)像指明的路燈給你指明方向。你看清了它,它是世間的真理,我們的吃穿用度全由它而來(lái),這樣的科學(xué),值得我們?yōu)樗鴬^斗。它是我們心中崇敬的尊者,我們好奇數(shù)學(xué)的奧妙,有著征服物理的倔強(qiáng)。為科學(xué)奮斗,讓我們充滿(mǎn)了動(dòng)力,它讓我們渴望著去探索它,揭開(kāi)它的一層層面紗。為科學(xué)奮斗,給我們?nèi)松坏烂髁恋墓狻?/p>

          為科學(xué)奮斗,讓未來(lái)更加美好?茖W(xué),為我們的生活提供了無(wú)限的方便與舒適。我們坐在教室里,用著順滑的中性筆和雪白的書(shū)紙,頭上是明亮的電燈,眼前是可以來(lái)回滑動(dòng),投影的黑板,這一切的一切都是科學(xué)的產(chǎn)物。人們探索者科學(xué),為科學(xué)而努力,讓我們的生活更加便利。我們身為青年,對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的期待與幻想。兒時(shí)作文里,會(huì)自動(dòng)拔刺的拔刺機(jī),在月球上美麗的房子,這都代表著我們對(duì)未來(lái)無(wú)限地期望與憧憬。所以,我們努力地想要未來(lái)變得更好,我們要為科學(xué)奮斗,讓未來(lái)更加豐富多彩,我們要努力的去探索科學(xué),去發(fā)明美好的.東西。

          為科學(xué)奮斗,讓祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不息。我們看著電視里,火箭,太空飛船被送入了太空;我國(guó)西北的沙漠上,升起的磅礴的蘑菇云,還有深海潛水艇“蛟龍?zhí)枴钡恼Q生。我們驕傲著,這是我們民族的壯大;我們激動(dòng)著,這是探索科學(xué)的結(jié)果;我們熱血著,這是那些科研人員努力奮斗的成功。我們是祖國(guó)的希望,民族的自強(qiáng)不息,祖國(guó)的繁榮壯大,都與我們息息相關(guān)。我們學(xué)習(xí)的目的,就是讓祖國(guó)更加昌盛。所以我們要為科學(xué)奮斗,我們有青春的熱血澎湃,我們有信念的自強(qiáng)不息,我們有無(wú)限的青春活力。

          有了科學(xué),我們有了奮斗的目標(biāo);有了科學(xué),我們的生活更加美好;有了科學(xué),我們的祖國(guó)繁榮昌盛。我們會(huì)在為科學(xué)奮斗中找到自己存在的價(jià)值與意義,找到生命的真諦,讓我們?cè)谀切┢降娜兆永镉兄灰粯拥娘L(fēng)景吧!

          為科學(xué)奮斗吧。

          奮斗議論文高中 篇3

          在不知不覺(jué)不痛不癢之間,多少的時(shí)光已從我手中溜走,不確定的某個(gè)夜晚,獨(dú)自徘徊在校園,月光淡淡,天氣微涼,找尋著我一直找尋不到的那份輕松與愜意。

          漫步校園,天空灰蒙蒙的,好似蒙上了一層粉塵的天花板,壓抑極了。路上,所有的同學(xué)都在奔跑著,唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走,我不知道眼前的這條路會(huì)通向何方,我就這樣漫無(wú)目的的走著。

          “沙,沙”一陣風(fēng)過(guò)后,一片落葉落在我頭上,我心里咯噔一下子,難道一年真的已經(jīng)過(guò)去了嗎?心中不覺(jué)升起一股惆悵和一絲恨意。我愁,愁現(xiàn)在的`學(xué)習(xí),我恨,恨時(shí)光老人為何如此不盡人情。“書(shū)到用時(shí)方恨少!钡搅烁叨,才知道高一的愚蠢,從一張張?jiān)嚲砩系囊粋(gè)個(gè)紅叉,我仿佛能看到高一時(shí),那一個(gè)個(gè)無(wú)所顧忌,吊兒郎當(dāng)?shù)男δ槨N椅ㄓ锌嘈,心好像被針刺了一般?/p>

          走著走著,突然踩到了一只蝴蝶,它的一只翅膀已經(jīng)陷入泥中,雖然另一只翅膀在不停地顫抖,但怎么也飛不起來(lái),大概是太累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了,當(dāng)我伸出手正要幫它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái)了,也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧,抖動(dòng)的頻率明顯增加了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái),奇跡終于出現(xiàn)了。當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它又飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了屬于它的那一片自由。

          那一剎那,我仿佛被雷擊中了一般,一個(gè)弱小的生靈,都能夠做出如此的舉動(dòng),更何況我呢?的確,太多的時(shí)間已經(jīng)溜走,現(xiàn)在的我還是實(shí)力平平,但是我還有今天,我還有明天,我還有高三,我還有我的意志。

          人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁?是啊,我已經(jīng)失去了太多天多,但我還沒(méi)有喪失意志,胸懷野心,痛下狠心,為明天奮斗吧!

          人生的軌跡是由兩個(gè)奮力決定的。一個(gè)力量是命運(yùn),它的方向和大小都已經(jīng)固定,是無(wú)法改變的。另一個(gè)力量是意志,它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明,不美麗,不健康,不富有,但你絕不可以沒(méi)有意志,并且一定要矯正好它的方向,并盡可以的使它化。

          人生的精彩是由自己去打拼的,高中的精彩也是自己去打拼的。高中,奮斗!

          奮斗議論文高中 篇4

          人生是一條沒(méi)有盡頭的路程,人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生,才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng),來(lái)吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕:“彌留”的意思是將要死亡,后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好,且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露,來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。

          奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。

          廣闊宇宙間,茫茫星海內(nèi),無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力,心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕:“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩,指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng),用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌?,于是,心兒樹(shù)立理想,制定目標(biāo),芽?jī)洪_(kāi)始萌生,有的矮小,有的強(qiáng)壯,有的枯黃,有的青翠……卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽,開(kāi)始萌生——為理想起步,為幸福奠基。

          幸福的花朵因愛(ài)綻放。

          地球的變遷,生物的進(jìn)化,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是,心兒滿(mǎn)懷自信,滿(mǎn)載激情,花兒開(kāi)始綻放,開(kāi)始奮斗——為人生奮斗,為自身喝彩!

          人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的,本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩,卻思索道:“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生,才是最有意義、最幸福的人生!币?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。

          我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息,我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng),讓我們滿(mǎn)懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗,享受永恒的幸福吧!

          創(chuàng)造幸福的`人生,揚(yáng)帆航行,無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪,也只是瞬間的考驗(yàn),成功的彼岸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

          創(chuàng)造幸福的人生,展翼飛翔,無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就快到了——需要奮斗是幸福的。

          其實(shí),我們每個(gè)人都是幸福的,只要你細(xì)心觀察生活,就會(huì)品味人生幸福,體驗(yàn)歡樂(lè)!

          創(chuàng)造幸福的人生,奮斗!拼搏!

          奮斗議論文高中 篇5

          開(kāi)花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

          人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫(huà)是素描,有些人的是水墨畫(huà),有些人的則是水粉畫(huà),還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。

          走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

          開(kāi)花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的'不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開(kāi)花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

          然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無(wú)數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),我們便能洞察一切了。

          有時(shí)我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,我們都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)測(cè)度生命的行程。

          海子說(shuō):“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。”那我要說(shuō):“生命除了奮斗別無(wú)所求!”

          奮斗議論文高中 篇6

          海倫凱勒記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生,她從小就瞎了眼睛,而且又失去了聽(tīng)力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話(huà),并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,為人類(lèi)作出了重要的貢獻(xiàn)。

          一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。

          讀完這篇文章之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差呀,困難多呀為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又是顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗,就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛,就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就能發(fā)揮自己的'潛能,胸有成竹地去獲得成功。

          除了海倫,還有許多這樣的例子,愛(ài)迪生想發(fā)明電燈,他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗,終于,他實(shí)現(xiàn)了自己的理想;鄧亞萍小時(shí)候不能進(jìn)入乒乓球隊(duì),可她并不氣餒,最終獲得了成功;大音樂(lè)家貝多芬,從小被老師斷定不能成為音樂(lè)家,而且變成了聾子,可他的《命運(yùn)交響曲》到現(xiàn)在還一直激勵(lì)著人們。他們的成就不都是努力奮斗而得來(lái)的嗎?

          愛(ài)迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿(mǎn)的回答,她(他)們的人生道人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒、路,就是我們應(yīng)該走的路,也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路!

          奮斗議論文高中 篇7

          成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚珠,灑滿(mǎn)了奮斗的血雨!

          這句話(huà)說(shuō)的極是,每一位成功人士背后,都有一個(gè)默默奮斗的影子。人們只會(huì)看到那成功的人的輝煌,卻沒(méi)多少人能想得到,那人曾經(jīng)有過(guò)多少次的努力奮斗,灑下過(guò)多少汗水,才有今天如此的輝煌!這便讓我想起一個(gè)人來(lái),他與那句說(shuō)的極是的話(huà)相符。他的.名字,叫做鳴人。

          鳴人出生時(shí),正好遇上一場(chǎng)災(zāi)難,父母為了保護(hù)他而死。老村長(zhǎng)猿飛一直照顧他到六歲,從此鳴人便孤身一人。他不知受到過(guò)多少人的冷眼、疏遠(yuǎn)、嘲諷與排擠。鳴人的童年歲月,可以說(shuō)就像是陰沉沉的天空。他為此不知哭過(guò)多少次。后來(lái),鳴人那些歧視與冷眼不斷鞭笞自己,使自己的身心更加堅(jiān)強(qiáng)。

          他逐漸有了朋友,越來(lái)越多。并且逐漸得到認(rèn)可。

          不久,自己最要好的朋友佐助叛離,鳴人立志要將他追回來(lái),為了自己的另一個(gè)朋友——櫻。櫻喜歡佐助,而鳴人喜歡櫻,不過(guò)后來(lái)鳴人漸漸明白還有另一個(gè)表面柔弱內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的婉柔善良的女孩默默地喜歡他。于是,鳴人答應(yīng)了櫻的請(qǐng)求,要將佐助帶回來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打斗,佐助最終還是走了。為了實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的承諾,鳴人不知用了多長(zhǎng)時(shí)間,才將佐助追回來(lái),再次與他并肩作戰(zhàn)。

          經(jīng)過(guò)奮斗與艱辛,鳴人終于成功了!他的兒子博人問(wèn)他:“父親,你做過(guò)的最偉大的事情是什么?”這位偉大而又不知經(jīng)歷過(guò)多少艱辛的成功人士笑了笑,回答道:“我用了十五年,為我曾經(jīng)喜歡過(guò)的女孩追回了她的丈夫!

          鳴人成功了,得到了無(wú)數(shù)人的認(rèn)可,他們只驚羨鳴人的成功與輝煌,卻不知——這個(gè)人曾經(jīng)挫敗過(guò)怎樣巨大的傷痛:冷眼、嘲笑、排擠與歧視。也不知——這個(gè)人怎樣努力、怎樣奮斗,經(jīng)歷過(guò)多少次挫折、磨難、艱辛!

          這是最讓我震撼的人氣動(dòng)畫(huà)《火影忍者》中所講述的故事。不知讓多少人感動(dòng)過(guò)、震撼過(guò)、贊嘆過(guò)。

          奮斗與成功就像兩種相關(guān)聯(lián)的量,付出的奮斗與汗水多了,成功便近在眼前。有些人,對(duì)于成功很是期望,與此同時(shí),自己卻不愿去付出,這怎會(huì)取得成功呢?沒(méi)有付出,怎會(huì)有回報(bào)呢?

          但是對(duì)于像鳴人那樣的人,用別人的各種排擠歧視鞭笞自己,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次奮斗,終究會(huì)成功!

          奮斗議論文高中 篇8

          “奮斗是萬(wàn)物之父!蔽野阉斫鉃椤^斗,成功。

          每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著,但不同的是,每個(gè)人的生活方式不同。有的人快富裕,有的人貧窮;有的人快樂(lè),有的人悲傷;有的人幸福,有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素,但我相信:更多的是人為因素。

          大部分人出生,都不比別人少什么,說(shuō)明起跑點(diǎn)是相同的,但是在人生這個(gè)寬闊的跑道,漫長(zhǎng)的跑道上,有許多溝壑,許多坎坷。面對(duì)這些,有些人很松懈,但有些人卻一直堅(jiān)持著奮斗。所以,在終點(diǎn)取得成功的人總是堅(jiān)持到最后,奮斗到最后的人。所以,顯而易見(jiàn),成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上,堅(jiān)持奮斗下去,只要奮斗到最后,成功屬于自己后,再多的挫折也只是曾經(jīng),再糟的厄運(yùn)也不再來(lái)臨。

          霍英東,香港的房地產(chǎn)業(yè)巨子?烧l(shuí)又知道,霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢(qián)”的苦力一步一步干起來(lái)的呢?童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的.生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng),他去當(dāng)苦力,日?qǐng)?bào)酬是七角錢(qián)和半磅配給米。那時(shí),他每天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結(jié)束以后,霍英東投身于運(yùn)輸業(yè),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他又開(kāi)展了航運(yùn)業(yè),生意十分興隆。霍英東不滿(mǎn)足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)取得的成就,又開(kāi)始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍,從此,房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。

          霍英東的事跡可以告訴我們,一切的外在因素都是次要的,重要的是自己是否有奮斗的意志,只要奮斗到底,終究會(huì)成功,命運(yùn)自然會(huì)隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。

          人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng)造的,美好的生活也需要自己去營(yíng)造,命運(yùn)也掌握在自己手里,每個(gè)人都是自己未來(lái)的主宰者。

          不要再抱怨老天的不公,不要再埋怨父母的無(wú)能。從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始你的奮斗,開(kāi)始你的改變,讓自己的奮斗與改變成就自己的人生,從此,讓自己的命運(yùn)開(kāi)始耀眼!記。耗悴⒉槐葎e人缺什么,只要奮斗下去,你也會(huì)擁有別人羨慕成功的人生,別人憧憬的生活。命運(yùn)。由你來(lái)改變!

          其實(shí),在人生不斷的奮斗中,你已改變自己的命運(yùn)。

          “奮斗是萬(wàn)物之父!

          奮斗議論文高中 篇9

          一百多年前,偉大領(lǐng)袖毛澤東同志在《新青年》中發(fā)表《體育之研究》一文,認(rèn)為身體只有不斷鍛煉才能愈發(fā)強(qiáng)健,而如果不用即使原先強(qiáng)壯也會(huì)變得羸弱不堪,發(fā)時(shí)代之先聲。其實(shí),不止體育鍛煉,人生中何事不是如此?

          于是我說(shuō),唯有奮斗,方能跨越強(qiáng)與弱,化弱為強(qiáng)。

          有人認(rèn)為,自己天性聰慧,用不著拼命奮斗;有人認(rèn)為,奮斗太辛苦,自己受不了累。然而,這些觀點(diǎn)過(guò)于片面。豈不聞傷仲永之悲劇哉?原性聰穎,只可惜不加磨煉,最終只是“泯然眾人矣”。豈不聞江郎才盡之事乎?原下筆成章,只可惜不加磨煉,最終只能文思枯竭。一個(gè)人即使再聰明,也終究抵不過(guò)歲月的日削月割,由強(qiáng)逐漸變?nèi)酢?/p>

          因而我們不要在意生來(lái)如何,是強(qiáng)還是弱。若強(qiáng),我們不能囿于天資為我們圍成的舒適圈,力爭(zhēng)更上一層;若弱,更應(yīng)砥礪拼搏,駕奮斗之長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪。

          外交部新聞司現(xiàn)任司長(zhǎng)華春瑩,從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,以全縣第一名的成績(jī)被南大錄取。剛進(jìn)入南大外文系學(xué)習(xí)時(shí),由于她是蘇北人,盡管高中時(shí)英語(yǔ)成績(jī)非常優(yōu)秀,但英語(yǔ)口語(yǔ)欠佳。于是她并不懈怠,堅(jiān)持練習(xí)普通話(huà)和英語(yǔ)發(fā)音,日復(fù)一日地奮斗。到大二時(shí),她已化弱為強(qiáng),能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),大學(xué)畢業(yè)時(shí)直接被外交部錄取。原外交部部長(zhǎng)楊潔篪,最初在上海浦東電表廠(chǎng)當(dāng)一名普通的工人,對(duì)于英語(yǔ),根本是聞所未聞。但是他覺(jué)得英語(yǔ)有用,在其他工人休息娛樂(lè)的時(shí)候,他卻在拿著小書(shū)學(xué)英語(yǔ),功夫不負(fù)有心人,他在英語(yǔ)上化弱為強(qiáng)終于在國(guó)家征集翻譯人才時(shí),他被看重,一路扶搖直上,現(xiàn)在成為了中央政治局委員,也開(kāi)啟了我國(guó)外交新時(shí)代。

          他們的'成功難道都是天賦使然嗎?顯然不是,是他們的不懈努力奮斗,終于成就了他們,使他們化弱為強(qiáng)。

          天道酬勤,開(kāi)始的弱并不可怕,只怕貪圖安逸,不思進(jìn)取,自暴自棄。開(kāi)始的強(qiáng)也不必沾沾自喜,更需負(fù)重前進(jìn)。變化是時(shí)時(shí)存在、時(shí)時(shí)發(fā)生的,我們要控住變化之大潮,使之涌向成功的彼岸。我們應(yīng)該相信,奮斗之后,一定是雨過(guò)天晴,春光爛漫。

          “誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海?只要心中有一份期待,只要辛勤日積月累,沿著陽(yáng)光雨露不懈地飛,彼岸一定會(huì)春暖花開(kāi)!蔽覀円獔(jiān)持奮斗,化弱為強(qiáng),迎接一個(gè)更好的明天。

          奮斗議論文高中 篇10

          第一次看到冰心的文章,是在一本雜志上,她清新雋永的文筆,如同澄澈的溪流緩緩流淌,又恰似枝頭上的百合暗香浮動(dòng)。這個(gè)暑假,我讀《繁星·春水》,真正感受到冰心女士那顆細(xì)膩、敏感的心。冰心的詩(shī)溫婉、典雅,讓人捧起書(shū)后就愛(ài)不釋手,其中讓我印象最深的還是那篇《成功的花》

          “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的.血雨!

          多么富有哲理的句子啊,冰心用一朵花的例子形象地告訴我們,每一條成功之路都是用血雨、汗水鋪設(shè)的,要想成功,必須經(jīng)過(guò)艱困奮斗,必須做出犧牲。

          想到這兒,我的思緒將我?guī)У搅?010年的夏天,回憶起快樂(lè)男聲舞臺(tái)上的一位少年。陳翔,快男中最樸實(shí)的。他出生在一個(gè)并不富裕的家庭,父母都是普普通通的工人,兩人早已下崗,迫于生計(jì),只得開(kāi)小賣(mài)部來(lái)貼補(bǔ)家用,養(yǎng)家糊口,日子過(guò)得很是拮據(jù)。但陳翔很懂事,生活自理能力較強(qiáng),對(duì)父母也很孝順,更難能可貴的是,他有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想:在音樂(lè)之路上闖出一片天地。2010年是陳翔人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他從默默無(wú)聞變成了有粉絲支持。就在所有人都看好他奪冠時(shí),命運(yùn)又給了這個(gè)少年一個(gè)沉重的打擊:因?yàn)楸荣悏毫^(guò)大,陳翔的左耳出現(xiàn)神經(jīng)性耳鳴,如若不及時(shí)治療左耳也許永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)聲音。這對(duì)陳翔和香橙(陳翔的粉絲),無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。大家都勸他退賽,他小聲又堅(jiān)定地回答:既然我選擇了參加比賽。就要站到淘汰的時(shí)刻,不然我自己也覺(jué)得會(huì)遺憾!碑(dāng)主持人詢(xún)問(wèn)他的耳朵有沒(méi)有好轉(zhuǎn)時(shí),陳翔付之一笑:我把耳鳴當(dāng)做音樂(lè)!甭(tīng)到這句話(huà)時(shí),我一下子震撼了。前幾天金鷹網(wǎng)還透露出陳翔因?yàn)槎Q困擾,無(wú)法入眠。只有在非常疲憊時(shí)才會(huì)睡著。壓力過(guò)大,睡眠不足,導(dǎo)致他的眼睛常常通紅,身體消瘦。但他總是抱著樂(lè)觀積極的心態(tài)看待一切挫折,把最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。

          現(xiàn)在的陳翔已是萬(wàn)眾矚目,唱歌、電視劇、電影等他都嶄露頭角。是他的堅(jiān)持不懈讓他獲得成功,頭頂上閃耀著光環(huán)!正是陳翔的謙遜、堅(jiān)強(qiáng)、毅力打動(dòng)了我,讓我也成為香橙”中的一員。

          有目標(biāo),就要去奮斗,會(huì)奮斗,就會(huì)前進(jìn)。每個(gè)人都是這樣一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)的。在這段路上,一定會(huì)有困難與挑戰(zhàn),但只要有夢(mèng)想在身邊,堅(jiān)定自己的信念,執(zhí)著地去追尋,就能到達(dá)成功的頂峰

          理想面前,

          一切難關(guān)挫折掙扎挑戰(zhàn),

          從未如此浪漫

          ……

          陳翔的《夢(mèng)想》有回蕩在我的耳畔。

          奮斗議論文高中 篇11

          教室的墻角有高爾基的名言,雖然很不顯眼,但稍一轉(zhuǎn)頭,那一行行黑黑的字體便會(huì)鐫刻在我的腦海中,久久揮之不去?赡苁请x我太近了吧,不管是開(kāi)心時(shí),生氣時(shí),悲傷時(shí),我總會(huì)不由得把目光聚集在那些字上。時(shí)間一長(zhǎng),就入了迷,每次都是眼球直直的盯在上面,一動(dòng)不動(dòng)。有幾次還眼睛微閉,裝出一副憂(yōu)郁的樣子,甚至連同學(xué)叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。雖然我的朋友是這樣跟我形容的,我也覺(jué)得自己很搞笑,十分夸張,但仔細(xì)想想,那句名言也的確起了激勵(lì)的作用。是的,我承認(rèn)學(xué)習(xí)很苦,又是老師也承認(rèn)如此,最有感觸的也應(yīng)該是我們這些當(dāng)學(xué)生的。但學(xué)習(xí)不是乏味的,學(xué)習(xí)是一杯茶,茶中蘊(yùn)含了香味,不仔細(xì)品嘗,是不懂真正的滋味的。每當(dāng)我嘗到苦澀時(shí),第一個(gè)腦海里就浮現(xiàn)了那句名言。他就像一位老師,潛移默化地熏陶著我,也在警戒我的不成熟的行為。他有時(shí)默默地告訴我,青春是十分短暫的,可智慧是無(wú)窮的,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)。于是,受益匪淺的我也下定決心,努力學(xué)習(xí),讓知識(shí)裝滿(mǎn)我的全身。

          學(xué)習(xí)離不開(kāi)奮斗,可第一次真正讀懂奮斗”這個(gè)詞,是在體育課上。

          葛是我的同學(xué),肥胖成為了他最大的煩惱,超過(guò)八十千克的他,面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)—長(zhǎng)跑。正是這個(gè)連體質(zhì)非常好的人都懼怕三分的體育項(xiàng)目,并沒(méi)有擊垮他,而是激勵(lì)了他,給他動(dòng)力。記得有一次長(zhǎng)跑,我使出全力終于和幾位同學(xué)領(lǐng)先到達(dá)起跑線(xiàn)。后面的人也陸續(xù)沖線(xiàn)。葛也像往常一樣,在隊(duì)伍的最后緩緩的挪動(dòng)著。他身上似乎承擔(dān)著幾十斤重的擔(dān)子,可臉上根本沒(méi)有流露出一絲的表情,只是牙齒緊緊的咬住嘴唇,一步,兩步……突然,葛摔了下來(lái),沉重的身體迅速將他壓在了地上。一旁的同學(xué)都忍不住又去攙扶他,可他又吃力地爬了起來(lái),擦擦額頭上的汗,繼續(xù)向前跑去。在他肥胖的身體里,藏住一個(gè)執(zhí)著的心。他速度雖慢但他的步伐卻深深印在了每個(gè)人的心里。我望著他,鼻子一陣酸楚。從他身上,我看到了一種常人沒(méi)有的.信念,而這種奮斗的精神正是我在學(xué)習(xí)中要必備的。

          一個(gè)人天生的劣勢(shì)并不能成為一個(gè)人成長(zhǎng)路上的拌腳石,只要具備了奮斗的精神,成功也就離我們不遠(yuǎn)了。

          那句名言是:青春是短暫的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)吧!”

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,奮斗吧,少年們,為了你們的理想,奮斗吧!!——后記

          奮斗議論文高中 篇12

          環(huán)顧全球,落眼于東半球大國(guó),高樓林立,泱泱都市與蕓蕓眾生中最亮眼的她,名為深圳。

          人們都說(shuō),她是國(guó)際性大都市、是潮頭的先行示范區(qū),也是改革開(kāi)放的精彩縮影。她的發(fā)展是中國(guó)新時(shí)代里最耀的涅槃,而這離不開(kāi)奮斗二字。奮斗是深圳人的代名詞,更是烙印在深圳骨子里的精神。

          一說(shuō)起奮斗,大多數(shù)人可能都會(huì)想到科研工作者、時(shí)代楷模又或是偉人。但奮斗于我們而言并非空話(huà)或者遙不可及的高度。奮斗是每一個(gè)深圳人的特質(zhì),每一個(gè)深圳人都是奮斗者。

          每一個(gè)由五湖四海來(lái)到深圳的家庭都在奮斗進(jìn)取的精神中融入。在這里,我想和大家分享一下我的體會(huì)。我的媽媽是一位地鐵建設(shè)者,名副其實(shí)的地下工作者。她09年來(lái)深圳時(shí),深圳有一號(hào)線(xiàn)和四號(hào)線(xiàn)南段,區(qū)區(qū)21公里。深圳的地質(zhì)條件非常復(fù)雜,溶洞斷層管線(xiàn)交織縱橫在鋼鐵森林下,豐富的地下水與沙層常常令線(xiàn)路的推進(jìn)寸步難行。但地鐵建設(shè)者們奮斗著,不畏艱險(xiǎn),反復(fù)研究比選方案,精細(xì)化設(shè)計(jì)與施工,大家熟知的996亦是工作常態(tài)。眾臂可舉泰山,眾人可迎萬(wàn)難,11年過(guò)去,深圳的地線(xiàn)路增加到11條,運(yùn)營(yíng)里程也突破了411公里。地鐵正和的城市一起生長(zhǎng),詮釋著不一樣的“深圳速度”。這正是奮斗者們所鑄就的。

          讓我們?cè)偻翱匆恍?jīng)的深圳還不叫深圳,他只是寶安縣下一個(gè)邊陲小鎮(zhèn),和對(duì)面高樓林立的`香港形成鮮明的對(duì)比,那時(shí)候農(nóng)民的年收入僅僅270元。直到1984年率先放開(kāi)糧食經(jīng)營(yíng),年輕的王石賣(mài)玉米賺了第一桶金,隨后,扶持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的政策激起了一波又一波的浪潮。那是一個(gè)黃金年代,只要你愿意奮斗,便可以在風(fēng)口乘著時(shí)代的狂風(fēng)盤(pán)旋而起。于是,一批又一批的奮斗者們出現(xiàn)了,王石、任正非、馬化騰,都是最好的例子。還有更多更多的奮斗者們,他們銳意拓荒,不斷開(kāi)辟,用智慧與闖勁勇?lián)鷷r(shí)代使命與歷史責(zé)任。

          于我們而言,盡管我們不是科研者、企業(yè)家,但仍然可以成為奮斗者。我們生活在和平年代,所以不擔(dān)心這座城是否放得下一張平靜的書(shū)桌,但我們要有志向,要學(xué)本領(lǐng),要用課堂里書(shū)桌上學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。我們讀書(shū),是自己的奮斗,因?yàn)閵^斗,我們便不甘泯于眾人中!

          于己而言,作為新時(shí)代的青年學(xué)生,我們要秉承前輩開(kāi)拓精神,秉承奮斗精神,民族復(fù)興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起,奮斗是深圳人的代名詞。筑夢(mèng)40年,深圳再出發(fā)!

          奮斗議論文高中 篇13

          人生像一盤(pán)棋,和命運(yùn)對(duì)弈。當(dāng)命運(yùn)疏忽時(shí),你便有了機(jī)遇。你可以抓住機(jī)遇,乘勝追擊,但你不能奢望命運(yùn)總是疏忽。

          那,如何才能贏?

          奮斗吧!用青春、才華,所有的一切全力以赴的奮斗,不斷地蛻變,然后不經(jīng)意間,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)命運(yùn)早已誠(chéng)服于腳下。

          翻開(kāi)歷史那厚厚的書(shū)頁(yè),數(shù)風(fēng)流人物,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些人依靠不懈的奮斗在平凡中崛起,終在卷軼浩繁的歷史畫(huà)卷上留下自己的一抹重彩。

          是誰(shuí),在繁華的長(zhǎng)安城里縱馬而來(lái),白衣翻飛?是誰(shuí),手握利劍,吟出“十步一人,千里不留行”?是誰(shuí),仰天大笑出門(mén)去,高唱“我輩豈是蓬蒿人”?是你,李白。雖然你曾想在朝為官,可那小人的狹隘又怎樣容得下你的寬廣?但你不失落,因?yàn)槟阌兄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎。你,始終堅(jiān)持著,不斷奮斗著。于是,便有了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的華章,讓世人驚嘆你的才華,仰望你千年。

          是誰(shuí)因父親被庸醫(yī)所悟,立志學(xué)醫(yī)?是誰(shuí),在那黑暗的年代里以文字為匕首,狠狠的戳破黑暗?是誰(shuí),俯首甘為孺子牛,托起一代人的新生?是你,周樹(shù)人。你不愿看見(jiàn)自己的祖國(guó)如此衰落,你不愿看見(jiàn)列強(qiáng)的.鐵蹄在中原大地上肆意蹂躪。于是,你棄醫(yī)從文,在黑暗中和你的文章一起不屈的奮斗著。

          又是誰(shuí),為了成為世界冠軍每天刻苦的訓(xùn)練?又是你,被國(guó)家羽毛球隊(duì)總教練李永波稱(chēng)為“全世界羽毛球運(yùn)動(dòng)員中最認(rèn)真最刻苦的人”,是你,林丹。你18歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì),一直渴望贏得一個(gè)屬于自己的冠軍,直到2006年拿到第一個(gè)單項(xiàng)世界冠軍。你過(guò)人的天賦,刻苦的訓(xùn)練,強(qiáng)悍的體能,細(xì)膩的技術(shù),強(qiáng)有力的進(jìn)攻,過(guò)硬的意志品質(zhì),把你從一個(gè)成功推向另一個(gè)成功,因?yàn)槟愕目炭嗯,不懈的追求,成為史上首位兩奪男單奧運(yùn)金牌的羽毛球選手,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)生涯的超級(jí)大滿(mǎn)貫。

          李白,雖然未逢渭州獵,未成帝王師,但他壯心不已,足跡遍天下,詩(shī)名滿(mǎn)天下。魯迅,年輕時(shí)立志學(xué)醫(yī),繼而棄醫(yī)從文,從一個(gè)舞臺(tái)奔向另一個(gè)舞臺(tái),成為喚醒鐵屋子里沉睡的人們的吶喊者。林丹,12歲成為軍人,軍營(yíng)成就了他賽場(chǎng)上的霸氣和不怕苦不怕輸?shù)男愿,時(shí)至今日,他的輝煌還在上演。他們的人生各有千秋,但他們始終堅(jiān)信有一種力量可以成就人生,并且矢志不渝的堅(jiān)持著,他們有一個(gè)共同的名字——奮斗者。

          春光秋色,日月星辰的給予,讓理想更勝一籌;崢嶸歲月,光怪陸離的考驗(yàn),讓人生更近一步。努力的奮斗,讓你更加富有如浪的豪情,讓你成就墨染一方的壯舉。讓理想更像瑪瑙,讓現(xiàn)實(shí)更像丹霞霓虹,讓人生剝開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,有看頭歲月篇章的瞳孔。奮斗讓未來(lái)離你更近一步,讓成功與你共享天倫之樂(lè),讓勝利與你同眠一生!

          人生因奮斗而精彩!

          奮斗議論文高中 篇14

          我在電視看到一位作家說(shuō)過(guò):“重要的不是成功,而是奮斗!”

          成功者的一生一直在奮斗,我們?yōu)榱顺晒Σ粩嘣谂χ,成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以重要的是奮斗。

          我們付出努力就是為了有一天能獲得成功。在自己的人生書(shū)本上寫(xiě)下輝煌的一頁(yè),哪怕是經(jīng)歷多次的失敗,可是我認(rèn)為,當(dāng)我們摔倒之后爬起,那他們之間的奮斗不也是很有意義的嗎?成功的喜悅又難以用一般的`語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而奮斗的意義卻值得一生一世去細(xì)細(xì)品味。居里夫人曾把“諾貝爾”獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚奇地問(wèn):“怎么能用獎(jiǎng)牌給小孩子當(dāng)玩具呢?”她說(shuō):“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白,不僅是為了榮譽(yù)而奮斗!倍嗝雌婷畹幕卮。假如我在場(chǎng),我一定會(huì)為之鼓掌。居里夫人奮斗了一生,她在后人留下的不僅是極高的名譽(yù),更主要的是這超人的精神。

          從古至今,世上有多少人像居里夫人那樣,取得了成功,真是可喜可賀呀!他們用自己的雙手和血汗換來(lái)了鮮花與成功,也有許多人同樣去奮斗過(guò),但他們半途而廢,成功與他們無(wú)緣,他們認(rèn)為自己是失敗者,而我認(rèn)為他們是奮斗者。因?yàn)樗麄冸m然沒(méi)有成功,但己盡力去奮斗過(guò)。

          做人有時(shí)需要一心二用。也要思考反面。假如一心想做成功者,卻忽略了奮斗的艱辛,這樣的人是絕對(duì)不會(huì)成功的。取得了一次成功便自以為是,不再繼續(xù)奮斗,他便會(huì)墮落到無(wú)法想象的地步。但如果一摔不起,不敢繼續(xù)奮斗的人,必然是一個(gè)蠢才。

          真正的成功者總是想超越自我,毅力非凡。他們成功了不會(huì)墮落,反而不斷地尋求更高的目標(biāo),并為此付出很大地努力。奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想的人,只有這樣才會(huì)有價(jià)值。

          而我自己呢?卻整天懶惰。現(xiàn)在回想起來(lái),己有愧于心了。我要樹(shù)立崇高的理想,在每一次奮斗中完善自我。我需要奮斗,因?yàn)槲┯袏^斗才是我生命中永恒不變的主題。

          奮斗議論文高中 篇15

          青年之文明,奮斗之文明,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗,故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,李大釗的這話(huà)語(yǔ)告訴我們,青年人需要奮斗,當(dāng)今時(shí)代,飛速發(fā)展作為新時(shí)代青年人的我們,不應(yīng)虛度光陰,茍活于世,而應(yīng)該選擇奮斗青春的意義在于奮斗。

          唯有有奮斗青春,才能戰(zhàn)勝挫折健全人格。生在小山村的王心怡家境貧寒,勉強(qiáng)可以維持生計(jì),在她上高中時(shí),她的父親又因病去世,生活所帶給他的打擊太多蛋托,但他并沒(méi)有就此沉淪下去,他毅然的選擇了奮斗,她沒(méi)日沒(méi)夜的刷題做試卷,只為了更好的明天,最終他的努力沒(méi)有白費(fèi),他以707分的優(yōu)異成績(jī)被北大中文系錄取,王心儀通過(guò)努力戰(zhàn)勝了挫折,也磨練了意志健全的人格,而現(xiàn)在我們每個(gè)人的.條件似乎都比王心怡要好,我們就應(yīng)該更好的選擇奮斗,風(fēng)華正茂的我們,面對(duì)挫折,無(wú)法回避,無(wú)從閑事,唯有奮斗才能證明。

          成功的花,人們只驚羨于它華美的姿色,而當(dāng)初的芽,卻浸透了犧牲的血淚,奮斗的汗水,唯有奮斗青春才能走出成功,有一位學(xué)生高考連續(xù)三次失利,就連老師都勸他選擇放棄,但他仍堅(jiān)持奮斗,終于在他的第四次高考被北大西語(yǔ)系錄取,在大學(xué)畢業(yè)后,他放棄了優(yōu)厚的待遇,而選擇繼續(xù)奮斗,他開(kāi)始白手起家的創(chuàng)業(yè),最終大獲全勝,他就是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪,他在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),一個(gè)選擇將自己青春交付給奮斗的人,無(wú)論他現(xiàn)在有多么卑微,將來(lái)都會(huì)有所成就。

          青春不是年華,而是心境,青春不是丹唇柔膝,而是恢宏的想象,奮斗的品質(zhì)。

          唯有奮斗青春才能報(bào)效祖國(guó),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,某年十月,港珠澳大橋順利通車(chē),該橋是世界上跨度最大,難度最大的跨海大橋,這座橋的建設(shè)背后是無(wú)數(shù)年輕的工程師,設(shè)計(jì)師的努力,他們都不約而同的選擇了奮斗,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,更好的實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

          青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青春的意義在于奮斗,讓我們寫(xiě)奮斗前行,共同推進(jìn)中華民族的繁榮與昌盛。

          奮斗議論文高中 篇16

          青春,不是用來(lái)?yè)]霍的,而是用來(lái)珍惜的。為此,我們應(yīng)為我們的青春做點(diǎn)有意義的事,做點(diǎn)值得回憶的事,那么,我們的青春便不會(huì)虛度。同樣,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有青春,奮斗是我們的'資本,自信是我們的動(dòng)力,理想是我們的目標(biāo),所以,讓我們鼓起勇氣向前進(jìn)。前進(jìn)道路上的我,曾失敗過(guò),后悔過(guò),悲傷過(guò),F(xiàn)在我要站起來(lái),挺起胸膛,抬起頭,大聲說(shuō):“我要奮斗!

          曾經(jīng)的我,從來(lái)不會(huì)思考一道題該怎樣做,都是一抄而過(guò)。也不會(huì)太看重學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用。沒(méi)有目標(biāo),也沒(méi)有理想,那時(shí)的我,也想過(guò)努力,可是由于本性的貪玩,就沒(méi)有太認(rèn)真的對(duì)待過(guò)學(xué)習(xí)。就這樣我在學(xué);爝^(guò)了三年。三年來(lái),我什么也沒(méi)學(xué)到,只剩下一句又一句的空話(huà)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。

          在那時(shí)候,家人也對(duì)我進(jìn)行了勸說(shuō):“學(xué)習(xí)不好,是自身問(wèn)題,如果不想被人看不起,那你就要懂得努力!”我想到了別人對(duì)我的嘲諷,對(duì)我的譏笑,心中燃燒起了奮斗的烈火。

          而正好此時(shí),學(xué)校給了我機(jī)會(huì),把我從失落中拉了出來(lái),老師曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人出生就是天才,都是通過(guò)后天的努力來(lái)取得成功。”我開(kāi)始自信起來(lái),不再是以前的三分鐘熱度,而是用三分鐘,三個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間來(lái)努力。時(shí)間只會(huì)流逝,它不會(huì)停止,只會(huì)默默前進(jìn)。所以,我要利用好下課的時(shí)間,背語(yǔ)文,寫(xiě)數(shù)學(xué),記英語(yǔ)。雖然語(yǔ)文課文背不下來(lái),但我知道該多讀多看;數(shù)學(xué)題做不來(lái),我也知道該多練;英語(yǔ)成績(jī)不好,也知道該多記。我是笨鳥(niǎo),所以懂得要先飛!我不會(huì)忘記最初的夢(mèng)想,要上大學(xué),就算沒(méi)成功,我也無(wú)怨無(wú)悔。

          人的一生中,最開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光是青春!青春的蛻變是艱難的,但未來(lái)一定是非常美好的。因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后,努力了,奮斗了!就一定會(huì)看見(jiàn)最美的彩虹。

          奮斗議論文高中 篇17

          成功之路,哪里會(huì)有什么成功秘訣。成功之路,哪里會(huì)有什么捷徑可走。那只不過(guò)只是自己在背后辛勤付出的結(jié)果罷了!也許成果能夠?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)是真的難,但我們想一想,生活沒(méi)有了難,我們的生活將是無(wú)味的,將是無(wú)趣的,那樣的生活,我們真想擁有嗎?生活正以為有了各種的苦難,我們才會(huì)不斷的去奮斗。那樣的我們,才是真的快樂(lè)!成功路上沒(méi)有捷徑,卻只有奮斗和機(jī)遇!命運(yùn)是靠我們自己的,希望,會(huì)做得更好吧!

          奮斗,其實(shí)并不是一件壞事,因?yàn)槲覀兪菫榱俗约。正是為了自己,我們才?huì)感到值得。正因?yàn)橹档茫覀儾艜?huì)用心去做!做好一切。也許奮斗了,就會(huì)比別人更加的`優(yōu)秀吧!或許現(xiàn)在的我們很差勁,但是唯一能夠有改變我們的卻只有自己了!因?yàn)樽约旱拿\(yùn)自己掌握!奮斗了總會(huì)有收獲的,那就要看我們的行動(dòng)了!相信自己,我能行!

          機(jī)遇,其實(shí)是很難的。這要看我們是否能夠抓住了!也許在生活中,機(jī)遇常常會(huì)從我們身邊而過(guò)!但我們卻無(wú)能為力。卻只能感到惋惜!因?yàn)槊恳淮蔚臋C(jī)遇都不是太容易來(lái)臨的!也許一個(gè)機(jī)遇就能夠改變一個(gè)人的一生!也許就遇就在我們身邊,那就要看我們是否奮斗了!是否抓住了!相信,我們的成長(zhǎng),命運(yùn)的改變,我們的成熟未來(lái)。機(jī)遇失去,便永不再來(lái)!請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,做好自己。相信明天的明天將會(huì)更好!人生中有很多的路要走,而機(jī)遇錯(cuò)過(guò)了終究只是錯(cuò)過(guò)了。做好今天,相信,明天的明天將會(huì)更好吧!

          成長(zhǎng)需要奮斗和機(jī)遇,請(qǐng)相信,奮斗一定要多一些,因?yàn)槭チ私K究只是失去了!錯(cuò)過(guò)了終究只是錯(cuò)過(guò)了!機(jī)遇很少,尚且珍惜。不要讓人生留下太多的遺憾,不要永遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)!因?yàn)橛行┦虏荒茉谥貋?lái)的!

          成功需要奮斗和機(jī)遇,相信,我們?yōu)榱藟?mèng)想,為了理想!不斷的奮斗,明天的我們將會(huì)更好!

          奮斗議論文高中 篇18

          成功是奮斗出來(lái)的!沒(méi)有人可以說(shuō)自己不行,說(shuō)自己不會(huì)成功,因?yàn)槟氵沒(méi)有真正奮斗過(guò)。

          ——題記

          成功是奮斗出來(lái)的,這句話(huà)是絕對(duì)不可推翻的真理。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人會(huì)不勞而獲。就算他一生下來(lái)就家境富裕,如果不懂得奮斗,那么再多的錢(qián)也會(huì)很快被他揮霍完的!如果他沒(méi)有任何付出,只是靠自己的智慧就得到了成功,那這樣的人一定是天才。可眾所周知,天才是少之又少的!更何況像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生那樣的天才,在后天也付出了極大的努力,那么你還有什么理由不去奮斗呢?

          再舉幾個(gè)身邊的例子吧。咱們班的那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生是僅憑聰明的頭腦就獲得了成功的嗎?他們每天效率都特別高。當(dāng)我們還在與作業(yè)使死摳時(shí),人家已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了!當(dāng)我們?cè)缭缟洗菜X(jué)時(shí),人家還在挑著夜燈學(xué)習(xí)!人家比我們效率高,又比我們學(xué)的時(shí)間長(zhǎng),人家時(shí)時(shí)刻刻都在奮斗,這就是為什么人家要比我們成功。比如說(shuō)咱們班“領(lǐng)頭雁群”里的學(xué)生吧。每周都做語(yǔ)文中考卷,人家的地理和生物可能早早的就復(fù)習(xí)完一輪了呀!前幾天我還看到班里幾位年級(jí)前50的`學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始自學(xué)物理了,并且還找來(lái)了今年初三第一次月考的卷子做。我的天!什么叫奮斗?這就叫奮斗!

          沒(méi)有一個(gè)人可以在還沒(méi)開(kāi)始奮斗前就說(shuō)自己不行,還沒(méi)試過(guò)怎么可以知道自己不行呢?只有拼出的美麗,沒(méi)有等來(lái)的輝煌,奮斗吧,少年!

          只要你付出的別人也能夠付出,那么你休想得到別人得不到的!當(dāng)然,在奮斗的過(guò)程中,也不要怕失敗。人家科學(xué)家不也是在經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗后才獲得成功的嗎?你才失敗了幾次,好意思放棄嗎?

          奮斗吧,其實(shí)你也可以光芒萬(wàn)丈!努力吧,別給自己的青春留下遺憾!

          2021年,新的一年,青春年少的你,奮斗吧!

          少年,努力吧!將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

          奮斗議論文高中 篇19

          海明威說(shuō):“人生來(lái)不是要給打敗的,一個(gè)人可以被毀滅掉但不能被打敗。”我認(rèn)為即使遭受生活巨浪的百般侵襲,我們也應(yīng)該常懷勇于奮斗的心,從奮斗中獲取幸福感。

          為夢(mèng)想努力奮斗,用創(chuàng)造新紀(jì)錄的實(shí)力證明自己的武大靖奪冠后身披國(guó)旗的幸福令無(wú)數(shù)網(wǎng)友感到欣慰。武大靖在1500米和1000米的短道速滑的比賽中連續(xù)被判犯規(guī)出局,為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想,他在奮斗之路上一面堅(jiān)定地說(shuō)著“有夢(mèng)想,別怕,去追”,一面承受著比別人多一倍的努力,更加刻苦、嚴(yán)厲地訓(xùn)練自己。他一直以來(lái)利用這樣常態(tài)化的奮斗去提升自己的比賽技巧,從而使得這段奮斗經(jīng)歷化為雨露,一點(diǎn)一滴地澆灌著未開(kāi)的夢(mèng)想之花。

          “自己選擇的路,跪著也要走到終點(diǎn)”。那時(shí)的`武大靖意識(shí)到與其被競(jìng)爭(zhēng)的艱辛嚇到,不如讓自己痛痛快快地去奮斗,也正是他的奮斗一直以來(lái)助推著他向冠軍前進(jìn)。最終當(dāng)他突破世界紀(jì)錄,身披國(guó)旗以瀟灑的姿態(tài)滑行在冰面上時(shí),他一定正在為夢(mèng)想之花的綻放,為長(zhǎng)久以來(lái)的奮斗而深感幸福。

          為夢(mèng)想奮斗,憑借自我在科學(xué)領(lǐng)域的奮斗創(chuàng)造驚世之作的霍金也同樣領(lǐng)略到幸福的美好。被禁錮在輪椅上,喪失語(yǔ)言能力的霍金從未停止奮斗。他在思想上奮斗,即使是在輪椅這樣的方寸之地,他也夢(mèng)想著為人類(lèi)解開(kāi)宇宙之謎,憑空想象著宇宙的運(yùn)行規(guī)律,用最自己思想的奮斗揭開(kāi)了宇宙的起源。他在行動(dòng)上奮斗,即使寫(xiě)一個(gè)句子要五六分鐘,他也仍然努力準(zhǔn)備演講稿,為了人們的思想交流不懈的奮斗在各大演講會(huì)上。

          在《時(shí)間簡(jiǎn)史》舉世矚目之時(shí),他的奮斗終于換來(lái)了自我的幸福感,正如他所說(shuō):“我沒(méi)有悲哀卻很慶幸,因?yàn)樯系垭m把我固定在輪椅上,卻讓我擁有想象萬(wàn)物,激發(fā)斗志的能力!

          我們要做人生的斗士,用奮斗書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想之路,就一定會(huì)收獲幸福的果實(shí)。

          奮斗議論文高中 篇20

          對(duì)于昨天,我們應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的,對(duì)于今天,我們應(yīng)該是付出行動(dòng)的,對(duì)于明天,我們應(yīng)該是充滿(mǎn)希望的。

          有人沉浸在昨天,留戀它,有人夢(mèng)幻著明天,期盼著明天,但他們忘記了,最珍貴的,不是昨天、明天,而是今天。因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過(guò)去,無(wú)論是失敗還是成功,對(duì)于今天而言,都無(wú)濟(jì)于事,今天才是起點(diǎn)。而幻想明天會(huì)怎么怎么樣,不去行動(dòng),只是空想,也永遠(yuǎn)只是空想罷了。

          還在二年級(jí)時(shí),我們就學(xué)習(xí)了:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句連三歲小孩都能熟背的,家喻戶(hù)曉的名言,做到它的人卻寥寥無(wú)幾。你知道“囊螢映雪”“鑿壁借光”嗎?在如此惡劣的條件下都能成就佳話(huà),何況我們這些被父母寵愛(ài)的小皇帝小公主呢,不更應(yīng)該珍惜時(shí)間抓緊今天的分分秒秒嗎?別去等待明天,就從今天開(kāi)始,就從現(xiàn)在開(kāi)始!

          有人說(shuō),不就是短短一天么?一天不就是24個(gè)小時(shí)么?可是朋友,24個(gè)小時(shí)就是1440分鐘,就是86400秒啊,千萬(wàn)不要輕視這一秒鐘,這一分鐘,因?yàn)樗墒亲龊芏嗪芏嘤幸饬x的事,如果每一個(gè)人每天浪費(fèi)一分鐘,一年就是365分鐘,也就是六個(gè)多小時(shí),這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!

          也有人說(shuō),我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作,學(xué)習(xí)?墒,為什么今天的事要推到明天呢?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!”明天到了明天,又變成今天,然后又推到明天……然而,每個(gè)今天的后面,都有一個(gè)明天,你又要到什么時(shí)候付諸行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)你對(duì)明天那個(gè)偉大的幻想呢?

          歌德說(shuō)過(guò):“時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的土地”魯迅說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”“生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺!边@都說(shuō)明了時(shí)間的重要性。魯迅的時(shí)間不就事擠出來(lái)的嗎,他將時(shí)間視為珍寶、生命,甚至看得比生命更重要。他的時(shí)間是擠海綿一樣擠出來(lái)的,他的時(shí)間是用在別人和咖啡上的,這一切的一切,可見(jiàn)魯迅是一個(gè)多么會(huì)珍惜時(shí)間,多么會(huì)分配和使用時(shí)間的人!每一個(gè)人每天都是24個(gè)小時(shí),為什么他們比我們做的事情更多呢只是因?yàn)榍趭^好學(xué)的他們就絕不會(huì)把今天寶貴的時(shí)光虛擲。

          時(shí)間對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),是日歷,總以為,撕了這一張,還有下一張,然后不停的撕,終于,有一天,紙撕完了,那人才猛然醒悟:啊,原來(lái)紙已經(jīng)撕完了,為什么我以前不曾注意呢?為什么以前沒(méi)有去珍惜它呢?讓它像水一樣白白流走。然后竟是抱怨、埋怨。絲毫沒(méi)有悔悟之意,依然我行我素。時(shí)間不是可以逆轉(zhuǎn)的',用金錢(qián)買(mǎi)的了的,浪費(fèi)了就是浪費(fèi)了。那么最終的結(jié)局也只能是:消逝的歲月伴著你的悔恨、淚水以及白發(fā)結(jié)束了一場(chǎng)悲劇。

          親愛(ài)的朋友,千萬(wàn)不要沉湎于昨天,幻想明天,每個(gè)人的時(shí)間是有限的,是寶貴的。一切都要從今天開(kāi)始,因?yàn),今天是奮斗的起點(diǎn),成功的起點(diǎn)!

          奮斗議論文高中 篇21

          同學(xué)們,瞧一瞧你腳下的這片土地,你會(huì)有些什么感想呢?你也許覺(jué)得它很平常,但此刻我覺(jué)得它有些燙。

          請(qǐng)別誤會(huì),我不是講秦牧的散文,我是說(shuō),古往今來(lái),蕓蕓眾生就是在這片土地上來(lái)去匆匆。他們有的慚愧,有的欣慰;有的懊悔,有的滿(mǎn)足;有的垂名青史,有的遺臭萬(wàn)年。就說(shuō)我腳下站的這一塊吧,或許那“老驥伏櫪,志在千里”的曹操就在這兒站過(guò),或許那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的岳飛就在這兒站過(guò),當(dāng)然也很難說(shuō)秦檜是否在這兒站過(guò)。我是說(shuō),如今我們又站到了這片土地上,經(jīng)過(guò)歷史的一瞬,我們也會(huì)離去的。但就是這一瞬,我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)呢?

          我仿佛聽(tīng)到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來(lái),還有張華、張海迪,古人今人、逝去的和活著的,都在用同一個(gè)聲音回答我們:“要有崇高的理想!

          一定有人說(shuō),你說(shuō)的崇高理想到底是什么呢?我想引用奧斯特洛夫斯基的話(huà)來(lái)回答,他說(shuō):“我無(wú)法回答得很具體,理想對(duì)我來(lái)說(shuō),具有一種非凡的魅力。我的理想,即使是最縹緲的,也總是充滿(mǎn)生活和泥土的氣息!硐胧菦](méi)有止境的。……個(gè)人的一切都不會(huì)永葆青春,不能像公共事業(yè)那樣萬(wàn)古長(zhǎng)存。在為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)最大幸福的斗爭(zhēng)中,要做一名永不掉隊(duì)的戰(zhàn)士,這就是最光榮的任務(wù)和最崇高的目標(biāo)!

          可見(jiàn),崇高的理想是一種既具體又抽象的東西。有人說(shuō):“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我的理想!睙o(wú)可否認(rèn),這個(gè)理想是崇高的。有人說(shuō):“我的`理想是到國(guó)外去!钡灰由弦粋(gè)前提:為改變祖國(guó)貧困面貌的理想去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),那么,這個(gè)理想也同樣崇高。再比如參加這次演講比賽,所有上臺(tái)的同學(xué)都有這么一個(gè)目標(biāo),也可以說(shuō)是目前的理想,那就是:要努力爭(zhēng)取一等

          獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)不行也要爭(zhēng)取二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)不行也要爭(zhēng)取三等獎(jiǎng),你們說(shuō),這個(gè)理想崇高不崇高呢?

          我認(rèn)為,這種理想中包含了一種向上的、奮勇進(jìn)取的精神,所以它也是崇高的。

          只要這個(gè)理想是為另一個(gè)更崇高理想服務(wù)的,那么這個(gè)理想也是崇高的?梢(jiàn),一個(gè)人的理想就像梯子一樣,有最高一級(jí),還要有第一級(jí)、第二級(jí)……如果沒(méi)有這二級(jí),那最高的一級(jí)就永遠(yuǎn)是可望而不可及的。

          目前,理想的階梯已登到了第一級(jí),就是:振興中華。我們的祖國(guó)就像一個(gè)矯健的運(yùn)動(dòng)員,幾千年在歷史的跑道上一直領(lǐng)先,可近幾百年來(lái),他落后了,蘇美日等國(guó)跑到了前面。青年是祖國(guó)的希望,我們有6億5千萬(wàn)青年,我敢說(shuō),這個(gè)數(shù)字比世界上任何一個(gè)國(guó)家青年的數(shù)目多得多。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?華東師范大學(xué)中文系學(xué)生朱聯(lián)忠說(shuō):“我們最了解自己,捫心自問(wèn),我們這一代是真心熱愛(ài)祖國(guó)的。只要我們還活著,還站立著,還奮斗著,長(zhǎng)城,就永遠(yuǎn)不能蒙上落后的恥辱。6億5千萬(wàn),這是個(gè)什么樣的數(shù)字啊,倘若我們每個(gè)青年都能站起來(lái)振興自己的祖國(guó),那么它是一個(gè)光榮的數(shù)字,勝利的保證;倘若我們庸庸碌碌,虛度年華,那么它就是一個(gè)恥辱的數(shù)字,羞愧的記錄。讓后人去翻歷史吧,他們必將發(fā)現(xiàn),恥辱不屬于我們!

          奮斗議論文高中 篇22

          海倫凱勒記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生,她從小就瞎了眼睛,而且又失去了聽(tīng)力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話(huà),并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,為人類(lèi)作出了重要的貢獻(xiàn)。

          一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得如此大的`成就?如果海倫屈服于不幸命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。

          讀完這篇文章之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差呀,困難多呀為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又是顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗,就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛,就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

          除了海倫,還有許多這樣的例子,愛(ài)迪生想發(fā)明電燈,他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗,終于,他實(shí)現(xiàn)了自己的理想;鄧亞萍小時(shí)候不能進(jìn)入乒乓球隊(duì),可她并不氣餒,最終獲得了成功;大音樂(lè)家貝多芬,從小被老師斷定不能成為音樂(lè)家,而且變成了聾子,可他的《命運(yùn)交響曲》到現(xiàn)在還一直激勵(lì)著人們。他們的成就不都是努力奮斗而得來(lái)的嗎?

          愛(ài)迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿(mǎn)的回答,她(他)們的人生道人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒、路,就是我們應(yīng)該走的路,也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路!

          奮斗議論文高中 篇23

          生命不止,奮斗不息。生活在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),要想在這個(gè)社會(huì)生存下去,務(wù)必學(xué)會(huì)奮斗。

          誠(chéng)然奮斗是辛苦的,在奮斗的過(guò)程中我們也許會(huì)遇到意想不到的挫折,會(huì)遇遭受不堪承受的打擊,會(huì)面臨來(lái)自方方面面的壓力······但我們卻絕對(duì)不能因此而沮喪、消沉。

          梅花雖香卻也是經(jīng)過(guò)了一番徹骨之寒的。也許你會(huì)說(shuō),有太多的花是不需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的霜凍就能異香撲鼻的。這一點(diǎn)我承認(rèn),絲毫不懷疑。

          有的人一出生口里就含著金鑰匙,有的人根本不需要經(jīng)過(guò)任何的奮斗就能得到自己想要的.。但我們不能因此就心里失衡,因此就感嘆命運(yùn)不公,更不能因此就自我放縱,隨波逐流。

          我們只需記住,每個(gè)人都是宇宙的獨(dú)一無(wú)二,你是,我是,他是。作為這個(gè)宇宙的獨(dú)一無(wú)二,我們不管應(yīng)對(duì)誰(shuí),無(wú)需妄自菲薄,我們要做的就是活出屬于自己的精彩,奮斗出屬于自己的一片天地。

          我們此刻有可能還不成功,沒(méi)有過(guò)上自己理想中的生活。即使這樣也請(qǐng)不要灰心,黎明前的黑暗是每一個(gè)成功者都務(wù)必經(jīng)歷的一個(gè)人生階段,人生就沒(méi)有一觸而就的事。黑暗也許會(huì)讓我們因此多走一些彎路,甚至讓我們迷失方向······身在黑暗中,請(qǐng)不要迷茫,也不要彷徨。

          顧城說(shuō)過(guò):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”。我們只要鼓起勇氣,堅(jiān)持走下去,就必須能看到黎明的曙光。

          別再徘徊,也別再停留。讓我拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,勇敢應(yīng)對(duì)來(lái)自生活的挑戰(zhàn)。在生活的磨難中不斷地磨礪自己,增強(qiáng)自身的潛力,修煉堅(jiān)強(qiáng)的心性,鑄就不朽的靈魂,使自己完成由沙子到珍珠的完美蛻變。

          這個(gè)過(guò)程雖然很艱辛,但我堅(jiān)信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!

          奮斗議論文高中 篇24

          當(dāng)我們路過(guò)大街時(shí),經(jīng)常會(huì)看到一些衣衫不整,披頭散發(fā)的乞丐,跪下-磕頭-乞討。其中,不乏一些年輕力壯的青年人。

          首先,這些人看低了自己。他們向別人乞求“恩賜”,難道自己沒(méi)有能力去奮斗嗎?他們放棄自己的尊嚴(yán),去乞討那唾手可得的資源。

          進(jìn)一步地說(shuō),這就是“惰性”。不愿去奮斗。記得近期一本熱銷(xiāo)的書(shū)《乞丐囝仔》,其中記敘了“曾經(jīng)的臺(tái)灣乞丐”賴(lài)東進(jìn)的故事。賴(lài)東進(jìn)在一個(gè)有十幾個(gè)兄弟姐妹的乞丐家庭中,擔(dān)當(dāng)乞討的主力。但他沒(méi)有認(rèn)命,他相信自己不會(huì)做一輩子乞丐,憑著自己的努力,過(guò)著“校內(nèi)學(xué)習(xí),校外乞討”的生活。最終通過(guò)艱苦的拼搏,出人頭地,成為臺(tái)灣“十大杰出青年”。賴(lài)東進(jìn)人為乞丐,精神卻不甘當(dāng)乞丐。他相信,憑著健全的身軀,定能拼搏出自己的`生活。

          或許有些人會(huì)說(shuō):“我已沒(méi)有靈活的雙腿,明亮的雙眼,靈敏的耳朵,動(dòng)聽(tīng)的嗓音!闭(qǐng)你去了解海倫·凱勒吧!這個(gè)只能用奇跡來(lái)形容的名字。聾,啞,瞎,無(wú)情地襲擊著這個(gè)弱小的女孩。她似乎已與世界隔絕。不,她沒(méi)有!她沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有乞求,只是平靜地學(xué)習(xí),工作。默默地為人類(lèi)留下了寶貴的精神財(cái)富。

          是的,乞丐需人們的幫助,但這是心靈的幫助,絕不能只是冷冰冰的金錢(qián)、物質(zhì)。那樣只會(huì)助長(zhǎng)他們“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的心理。一味的乞求只會(huì)浪費(fèi)精力與時(shí)間,不會(huì)創(chuàng)造任何價(jià)值。

          站起來(lái)吧!乞丐們!與動(dòng)物們爭(zhēng)搶只會(huì)使你們被人譏笑。用你們的雙手為自己尋得高質(zhì)量的生活吧,那樣你們會(huì)活得更有尊嚴(yán)。

          奮斗議論文高中 篇25

          有人說(shuō),每一個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造的天使。這些“小天使”一出生,就意味著他們存在于這個(gè)世界,這個(gè)世界因?yàn)樗麄兊拇嬖诙兊貌煌瑢こ。“天使”?huì)竭盡全力證明自己的存在并不純粹是世界人口的“增加”,而是會(huì)因?yàn)樽约旱呐ψ屵@個(gè)原本五彩繽紛的世界變得更有吸引力。

          奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗。奮斗是人生永恒的法則。就像安徒生說(shuō)的,所有能沖上去發(fā)射的煙花都是美的。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事:一位著名的舞蹈家,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備參加國(guó)際比賽,但就在幾天前,她被診斷出骨癌,她面臨兩條路:截肢或死亡。作為一個(gè)舞者,失去雙腿就像失去了生命。她左右為難,她不會(huì),但又能怎么辦呢?最后,她選擇了榮耀和那一刻的'美好。她站在臺(tái)上,腳步輕盈,根本看不到一個(gè)病重的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒(méi)有站起來(lái)。

          人的一生不需要你轟轟烈烈的活著,不需要你做驚天動(dòng)地的事情,但至少,你要有它存在的意義,不要虛度青春,像一個(gè)過(guò)客一樣走在世界上。如果你能活得像夏花一樣燦爛,死得像秋葉一樣美麗,或者仰望天空看不起人,那么你這輩子就沒(méi)有遺憾了!生活因?yàn)閵^斗而精彩。

          成功只有四個(gè)字:奮斗!奮斗!

          奮斗議論文高中 篇26

          《西游記》是我國(guó)古代杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是我國(guó)古代名著之一,它的作者是明代的小說(shuō)家,吳承恩。

          《西游記》描寫(xiě)了師徒四人歷經(jīng)八十一難,最終修成正果,她告訴我們:為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的,人們必須艱苦奮斗,長(zhǎng)期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。

          人生需要奮斗,奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有戰(zhàn)勝困難,消滅道路上所有的荊棘,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。人生是一張弓,生命的過(guò)程是不斷前進(jìn)的過(guò)程,是奮斗和創(chuàng)造的'過(guò)程,那么不思進(jìn)取,只想不勞而獲的人,他們的生命的結(jié)果是囊空如洗,那么勤奮耕耘的人,他們生命的飛箭終將準(zhǔn)確地射中他們理想的獵物。

          阿炳是我國(guó)著名的音樂(lè)家。他到中年時(shí)期,雙目失明,但他以頑強(qiáng)的意志力與命運(yùn)作斗爭(zhēng),阿炳他終于戰(zhàn)勝了困難,寫(xiě)下了著名的《二泉映月》。

          開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,生命的響箭既然已經(jīng)射出,那就讓我們以箭的速度,箭的力量沖過(guò)層層阻礙和苦難,勇往直前奔向我們?nèi)松睦硐。如果理想是火?,那么奮斗則是火花。我們大家一起來(lái)奮斗吧!去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,去書(shū)寫(xiě)生命的豐碑。人生需要理想,但更需要奮斗。

          奮斗議論文高中 篇27

          這天我又在“蟻村”旁心靈進(jìn)入了它,我看見(jiàn)了蟻后的奮斗。在蟻村里,村民們唯一的媽媽——蟻后,正忙碌著,她在房間里孕育出了一批新生命。

          小螞蟻們?cè)趮寢尩膽驯鲁砷L(zhǎng),它們走出育嬰房,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的.一生。

          一隊(duì)勤勉的村民夾著食物,向蟻巢走來(lái),我覺(jué)得它們一定是為蟻后尋食的騎士嗎,你看看,它們抬頭挺挺胸、行走如飛,無(wú)不騎士風(fēng)范。

          在一處水洼里,幾只螞蟻運(yùn)動(dòng)員,在水中游著,它們一定是精挑了游泳天才吧,你看它們的姿勢(shì),標(biāo)準(zhǔn)一致,可以和人類(lèi)的花式游泳運(yùn)動(dòng)員一拼了,真是強(qiáng)。

          幾只螞蟻爬出水面,與岸上的螞蟻們碰了碰觸角,以顯驕傲。

          一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物匆匆來(lái)報(bào),螞蟻們很快撤離了泳池 ,我的心靈跟隨著它們行走,原來(lái),它們發(fā)現(xiàn)了獵物,祈禱蟲(chóng)——螳螂,那可憐的大蟲(chóng)似乎未發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),突然,勇敢的“村民”們蜂擁而上,螳螂掙扎著,似乎想掙脫,揮舞著大刀,不計(jì)其數(shù)的螞蟻慘死,可新來(lái)的比死的還多,螳螂倒地而亡。

          小螞蟻帶著勝利的果實(shí),興高采烈的凱旋而歸,留守隊(duì)伍和它們碰了碰觸角,一起歡悅的回洞,螳螂將在洞里被消化,為下一代準(zhǔn)備。

          蟻村村長(zhǎng),蟻后,在奮斗。

          奮斗議論文高中 篇28

          《西游記》是我國(guó)古代杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是我國(guó)古代名著之一。它的作者是明代的小說(shuō)家,吳承恩。

          《西游記》描寫(xiě)了師徒四人歷經(jīng)八十一難,最終修成正果。她告訴我們:為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的,人們必須艱苦奮斗,長(zhǎng)期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。

          人生需要奮斗,奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有戰(zhàn)勝困難,消滅道路上所有的荊棘,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。人生是一張弓,生命的.過(guò)程是不斷前進(jìn)的過(guò)程,是奮斗和創(chuàng)造的過(guò)程,那么不思進(jìn)取,只想不勞而獲的人,他們的生命的結(jié)果是囊空如洗,那么勤奮耕耘的人,他們生命的飛箭終將準(zhǔn)確地射中他們理想的獵物。

          阿炳是我國(guó)著名的音樂(lè)家。他到中年時(shí)期,雙目失明,但他以頑強(qiáng)的意志力與命運(yùn)作斗爭(zhēng),阿炳他終于戰(zhàn)勝了困難,寫(xiě)下了著名的《二泉映月》。

          開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,生命的響箭既然已經(jīng)射出,那就讓我們以箭的速度,箭的力量沖過(guò)層層阻礙和苦難,勇往直前奔向我們?nèi)松睦硐搿H绻硐胧腔鹗,那么奮斗則是火花。我們大家一起來(lái)奮斗吧!去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,去書(shū)寫(xiě)生命的豐碑。人生需要理想,但更需要奮斗。

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