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      2. 奮斗作文

        時間:2023-07-12 15:10:05 奮斗 我要投稿

        有關(guān)奮斗作文錦集(精選9篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的奮斗作文,歡迎大家分享。

        有關(guān)奮斗作文錦集(精選9篇)

          奮斗作文 1

          

          一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就。

          ——安徒生

          奮斗二字,我們并不陌生。奮斗,是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折。要真正做到努力奮斗,并非易事,需要有異于常人的毅力與氣魄。

          回顧一下歷史,我們可以看到,西漢名臣陳平,從小就胸懷大志,在貧困中發(fā)憤苦讀,后來輔佐漢高祖劉邦,屢出奇謀,屢建功勛,終成漢相;少年包拯,勤學(xué)律法和刑理知識,入仕之后,斷案如神,為民伸冤做主,故數(shù)有“青天”之名。再看當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家陳景潤,為解一惑,歷經(jīng)十幾載,演算的稿紙不計其數(shù),終在“哥德巴赫猜想”的研究上取得重大貢獻(xiàn);……這些,都是婦孺皆知的人物,在他們身上,哪有什么與生俱來的成功?關(guān)鍵是他們都具有自強不息、勇于拼搏的奮斗精神,他們都是真正的追夢人,他們的生命,也在不斷的奮斗歷程中熠熠生輝!

          奮斗,最能詮釋青春的力量!在一條通往成功的道路上,大多是以青春年少時的奮斗作為起點的。在這條路上,只有敢于開拓進(jìn)取,積極摸索前進(jìn)的年青人,才可能終有建樹。也許,在此過程中,他們也曾沮喪過,迷茫過,并一度想過放棄,但最后一定是堅韌的奮斗精神讓他們繼續(xù)披荊斬棘,架橋鋪路,奏得凱歌還!

          然而,世上肯定還有這樣一類人,他們一生庸庸碌碌,虛度年華。他們不惜過著“溫水煮青蛙”的日子,人生沒有明確的目標(biāo),慵懶散漫,得過且過;或是滿腹牢騷,怨天尤人,消極悲觀,不思進(jìn)取。在他們的潛意識中,或許只有一個不可忘卻的詞匯:“平凡可貴”。

          奮斗不息的人,一輩子可能將在人生境遇的低潮和高潮中不斷交替浮沉,但他們更明白成功彼岸的光輝與榮耀。在生命的.順境時,他們可以乘風(fēng)破浪,勇往直前;在遭遇坎坷時,他們?nèi)阅芏分景簱P,百折不回。在他們的心中,始終堅信:彩虹只在風(fēng)雨后!

          奮斗與怠惰,是兩種截然不同的人生態(tài)度,選擇前者,抑或選擇后者,結(jié)局不言而喻。青春年少的我們,人生之路漫長,豈可萎靡不振,蹉跎歲月?

          一個人,想要從人群中脫穎而出,想要在自己的身上獲得一束聚光燈,必定要付出比常人更多的努力,歷經(jīng)比常人更多的苦痛。在寶貴的學(xué)生時代,我們唯有潛心苦讀,孜孜以求,F(xiàn)在的奮斗,就是在為未來的成功筑壘基石,待我們揮過汗后,推開窗門,等待我們的將是一派別樣絢爛的風(fēng)光。這大概就是奮斗者的追求吧!

          此時,讓我想起七歲便有“砸缸救人”之舉的司馬光,那般聰慧之人,尚以“日力不足,繼之以夜”自勉,況吾輩乎?只有奮斗的人生,才是多姿多彩的;只有奮斗的人生,才是令人景仰的。無奮斗,不青春!有努力,常崢嶸!同意我觀點的年青人,就讓我們一起被稱為“燃系”吧!

          奮斗作文 2

          我很想擁有一只屬于自己的寵物,可是媽媽就是不同意養(yǎng)。我想要只小狗,媽媽說狗身上有腥味兒,還掉毛;我想養(yǎng)只小兔子,媽媽說如果我肯像兔子一樣吃胡蘿卜就允許我養(yǎng),因為她知道我是寧肯餓死也不吃胡蘿卜的。

          在我軟磨硬泡之下,媽媽同意我養(yǎng)既不掉毛,又沒有味道的動物,結(jié)果是我只能養(yǎng)幾條小金魚玩玩了。沒想到,買了幾批小金魚都是沒養(yǎng)幾天就死去了,現(xiàn)在魚缸里又空空如也了。我太想擁有一只寵物了,為了讓媽媽同意,我使出了無敵“磨”功。整天纏著媽媽,念叨著寵物、寵物的。我下定決心一直磨到媽媽給我買為止。媽媽的反對終于被我的“磨”功擊破,同意讓我養(yǎng)只小倉鼠,我高興得跳了起來!

          但是,有條件。就是讓我在一個月的時間里養(yǎng)成不拖拉、自己的事情自己做的好習(xí)慣。原因是如果我連自己的事情都做不好,又怎么能照顧好小動物呢?為了小倉鼠我想都沒想就答應(yīng)了媽媽的.條件,F(xiàn)在一個月已經(jīng)過去了,我還是沒有得到我心愛的小倉鼠。因為養(yǎng)成好習(xí)慣并不是一件容易的事。我習(xí)慣早晨醒了賴床,非得媽媽給穿衣服才起來,現(xiàn)在得自己穿衣服,媽媽最多叫我三次,三次過后再不起床,今天的好習(xí)慣養(yǎng)成就算沒做到,小倉鼠,沒門!放學(xué)回家先洗手,沒洗手就拿東西吃,小倉鼠,沒門!寫完作業(yè)再玩,不及時寫作業(yè),小倉鼠,沒門!一個月結(jié)束,我有將近一半的時間沒達(dá)標(biāo),媽媽卻養(yǎng)成了一個“好習(xí)慣”,就是整天把小倉鼠掛在嘴邊。只要喊我做什么我沒有立即行動,她馬上就說:“不想要小倉鼠了?”唉,為了小倉鼠,我還得繼續(xù)奮斗!

          奮斗作文 3

          身前是光明的大道,轉(zhuǎn)身間,影子總在你身后。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能長成大樹;不經(jīng)歷百煉,怎能鑄就成鋼。青春的奮斗亦是在舌尖的一絲微甜。

          帶著六月的酷暑,七月的蟬噪,我們懷著對夢想的神往,踏進(jìn)了九年級,成為了臺州六千萬學(xué)子中的一員,在備戰(zhàn)中考的過程中,喘不過氣。

          每天的手指間拿著張紙,手肘間夾著本書,或是社會或是英語,匆匆翻過幾頁,便又輾轉(zhuǎn)在理科中。很是想抽出時間背背英語,但又怕理科跟不上,不覺有些緊張。也不知怎的,染上了風(fēng)寒,咳著不止,母親便找來偏方,替我抓藥,熬中藥。

          看著陶紅的小泥罐子在火上咕咚咕咚的被燒的.通身紅透,拿著把蒲扇有一搭沒一搭的扇著,中藥那特有的苦澀的草藥味伴著縷縷煙火漸漸的散發(fā)了出來。母親坐在一旁道:“這幾味中藥在高溫的作用下,才能發(fā)揮出它本身最大的藥效,揮發(fā)出如此濃郁的藥香。”

          這番話似乎點亮了沉悶世界里的我。草藥在高溫下才能將其作用發(fā)揮,樹木只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能長成擁有百年樹基的參天大樹。學(xué)習(xí)也是這般,沒有風(fēng)雨兼程,又怎能到達(dá)成功的彼岸。

          將火熄滅,紅透的小泥罐子又變回了赭褐色,把罐中的藥倒入碗中,冒著熱氣,我并沒有像小時候剝好一顆大白兔放在手邊,而是端起就喝,母親望著我皺起的眉有些好笑的問“你不苦!?”我咧著嘴:“苦就對了!”我對著母親答道,也好似與自己說一般。

          那碗藥真的很苦很苦,正是因為苦才說明有用,如果在青春道路上追逐夢想的我們很苦,這就對了,說明我們在朝著夢想前進(jìn)。

          青春的我們,便是歷史洪流中逆游而上的魚,奮力激起生命的浪花,追逐在理想的道路上。

          用舌尖去舔舔嘴角,還余這點藥渣,好似也沒那般的苦,還帶著絲絲的甜。

          奮斗作文 4

          坐在考場上,看著這道作文題,遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活,就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……

          初中預(yù)備令

          孩似的我們來到了這所全封閉式的學(xué)校,開始了向往已久的初中生活,班主任老師很“黑”不光長的黑,對我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”,開學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學(xué)們來到這里是為了美好的未來,即來之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”,并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎(chǔ)。

          光陰*奮斗*成績

          我們的“黑”老師曾經(jīng)找過我,他告訴我:我現(xiàn)在屬于邊緣生,并不是很優(yōu)秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績永遠(yuǎn)屬于我,“一寸光陰一寸金”嘛。

          從那時開始,我不在是那個貪玩的初中生,開始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程:每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書本,在漆黑的宿舍里,拿著手電筒,在微小的.的燈光下,看到很晚,直道沒有了嬰兒的啼哭,直道沒有了教室樓里刺眼的強光,睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神,課下的挑燈夜戰(zhàn),得到的是每一個上升的臺階。

          我們要相信只要努力總得到回報!

          藍(lán)色的天空中,雄鷹在飛翔。我對著遼闊大;貞涍@那段奮斗的日子。

          奮斗作文 5

          青春,一個閃光的字眼。像早上八九點鐘的太陽,充滿著激情無期望,滿載著一縷縷活力的陽先。它是作家精湛的語言,是武士奔騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲。

          它令多少人陶醉,又要多少人向往。然而每個人的青春都是不同的,有人寧愿放棄上天恩賜的“天賦”,只是在不停揮霍光陰,只是享受,整日整日地活在醉生夢死之中,不去奮斗拼搏。這對現(xiàn)在的我們來說有什么畜義呢?這樣我們還是少年嗎?這還是青春嗎?

          只有奮斗的'青春才最美麗。

          青春如一株草,即使無人問津,沒有陽光,沒有雨露,沒帶花香,受盡踐踏,仍然會努力地話著,發(fā)光發(fā)熱。

          “恰同學(xué)心氣,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代代因奮斗樣搏而偉大的青春。他們充滿了激情。而今的我們,不應(yīng)當(dāng)不學(xué)無術(shù),醉生夢死。

          時光在我們手中任我們擺布,我們應(yīng)懂得孰重孰輕,走奮斗的路,釋放不一樣的光藝。

          我的青春我做生。

          奮斗作文 6

          陳總是晨曦的忠實讀者很快地就在這個大公司傳開了!或許就像那句俗語說的:一句話,到里一個人耳中,總會變了一層意思!因此,漸漸地,從一開始的陳總是晨曦的忠誠讀者變成了晨曦為了陳總來公司上班!

          或許是怕被誤會,晨曦總是急著解釋!

          “晨曦,跟我說我們陳總和你的事情咯!”一個同事說。

          “不是的`,不是的,我都說了,我和陳總真的不是你們所說的那樣!”晨曦笑著說。其實晨曦從來沒有這么害怕被誤會過哦,或許是因為他長得像那個自己愛的男孩,害怕自己有一天說著說著就愛上了,說著說著就忘了最初的那個愛的男孩!一向都不喜歡和別人多解釋情感上問題的晨曦,這次顯得如此手足無措!

          “咳咳!”陳總走進(jìn)了晨曦的辦公室!

          “哦!陳總!”那位同事退出了辦公室!

          “走進(jìn)了社會,要經(jīng)得起流言蜚語!”陳總說出了這番有哲理的話!

          辦公司外的人更是懷疑陳總和晨曦的關(guān)系,嘰嘰喳喳的小嘴!

          或許,這就是因為身份地位不同導(dǎo)致的思想觀念不同!一個身份越高的人,哪怕比他人要小,他的思想也總會比那些人成熟!或許是這種思想成就了地位高的人,或許是地位高的人成就了這種思想!

          奮斗作文 7

          聞一多曾經(jīng)說過:“青春像只唱著歌的鳥兒,已從殘冬窗里闖出來,駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了!

          是的,青春需要奮斗,需要向前,向那無限的光明奮進(jìn)。

          早已習(xí)慣了童年時的無憂無慮,習(xí)慣了童年時的任性好動,也習(xí)慣了童年時的追逐戲耍。步入青春的門檻,帶著對童年眷戀與不舍,懷著對未來憧憬和向往,和著對前進(jìn)道路的興奮與好奇,向前走去。

          不知道前方有多少的荊棘樹叢,也不知道會面臨多少的沼澤洼地,但是,懷著的,是對未來的向往,此時,心中或許會害怕,害怕在某一處地方跌倒,但是,更多的是一顆奮斗的心,一顆充滿青春活力的心。

          進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)的壓力席卷而上,從未有過的壓力沉重地塌在身上,課堂上的枯倦無味,課后的層層作業(yè),考試失敗的煩悶心情,如同雨點般地?fù)袈湎聛,附和著,令人喘不過氣。不知道,有多少次,在被窩中偷偷地啜泣,哭訴著無奈,多么想要放棄,但是,不能放棄,因為我還要奮斗,在自己的青春路上努力。

          初一,初二時那一幕幕的游樂與歡笑常常浮現(xiàn)于心里,課堂那舒洽的教學(xué)氛圍,那課后與同學(xué)玩樂的歡樂,體育課上暢意的奔馳,無不充溢著青春的快樂。現(xiàn)在,似乎變了,學(xué)習(xí)上變得是那么緊張,生活的節(jié)奏變得那么緊湊,時間也似發(fā)射中的箭一般,飛快穿過。

          但是,荊棘過后,會是平原,沙漠過后,會是綠洲。艱難過后,也許傳來的,會是比以前更加透人心扉的芳香,奮斗吧,在青春的.路上留下自己的足跡,去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“青春也是如此,在暴風(fēng)雨的沖刷后,散發(fā)出的,會是更加怡人的芳香。堅持吧,繼續(xù)奮斗,與青春按下自己的手印。

          黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫,堅持,在自己的青春路上努力奮進(jìn),不留下任何遺憾。

          任何時候都不會放棄,也不能放棄,因為,這是自己的青春。

          越奮斗,越青春。

          奮斗作文 8

          每個人都有理想和追求,如果說人生如船,那么夢想就是帆。夢想是人們對美好事物的憧憬和渴望,它點燃了生命的希望和熱情,激發(fā)出無限的智慧,鼓舞著人們奮斗的勇氣和決心。

          青春是一個多夢的年紀(jì),更是一個敢于追夢的年紀(jì)。想要隨風(fēng)飛翔就需要有夢做翅膀,敢想敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)再大的浪,也會有默契的目光。在這青春的夢想里有憧憬、有激情、有奮斗、有拼搏,更有著與祖國和時代共同前行的無限的希望。

          我也有夢,我有一個五彩的夢想,那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空里閃爍的星星。我要飛,乘著白云去看彩虹的美;我要飛,伴著星星去喝銀河里的水;我要飛,帶著夢想飛向彩虹。

          回首崢嶸歲月,多少輝煌的成就,在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越,在揮汗如雨中實現(xiàn);多少偉大的.夢想,在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實。

          正是勞動,成就了一個充滿活力和魅力的今天;也正是勞動,讓我們今天無比接近中華民族偉大復(fù)興的夢想。勞動是產(chǎn)生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動和創(chuàng)造托起自己的夢,托起中國的夢,將圓夢的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,轉(zhuǎn)化成每個勞動者一錘一釘?shù)膭谧、一磚一瓦的建設(shè)。為明天,為夢想,我們一定要匯聚起實干興邦的正能量,為我們贏得一個更加值得期待的未來。

          我們需要以主人翁的姿態(tài)、以只爭朝夕的精神,共同投身中華民族偉大復(fù)興事業(yè),我們才能不斷抵達(dá)發(fā)展的新境界、夢想的新高度。歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。我們的夢想不可能一夜成真。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量,是夢想成真的根本途徑。人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史,熱愛勞動成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          越是美好的未來,越需要我們付出艱辛的努力。中國夢歸根到底是人民的夢,個人的夢,我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者。中國夢承載與寄托了勞動者的守望,實現(xiàn)中國夢,讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。

          夢在前方,路在腳下。為青春,我們不怕失敗,努力往前飛,為夢想,我們有用不完的精力,使不完的勁,去迎接生命的巔峰,就讓我們揚起青春的風(fēng)帆,向著實現(xiàn)中國夢的方向,奮勇前進(jìn)!

          奮斗作文 9

          監(jiān)考老師收完最后一張地理試卷,大家都長吁短嘆,匆忙地收著書本、文具,趕緊往外奔,仿佛一刻也不愿在這快令人窒息的教室里久留。

          教室里,前面的黑板上,還殘留著巡考老師改題時的字跡,同學(xué)們昨天考前演算數(shù)學(xué)時的三角函數(shù)符號還隱約可見;后面的墻報上,不知是誰寫的“加油”“拼搏”還有氣無力地站在那里,已失去了幾個小時前的那種鼓動力;講臺前。散亂地鋪著幾張空白的答題紙,一副失落無助的樣子;窗臺上,一包拆開口的巧克力包裝袋,有如發(fā)揮過火力的炮膛還散發(fā)著余熱;幾張歪歪斜斜的課桌上,粘著廢棄的透明膠帶,那上面留著的焦慮、后悔還依然可見;抽屜里的一角,放著的玻璃杯里褐色的咖啡殘渣好像還殘留著后勁;門后的簸箕里,各種無規(guī)則造型的稿紙團一層壓著一層,這些練習(xí)時留下的戰(zhàn)果已失去了讓它們的主人興奮、激動的輝煌。

          考試,就是一場戰(zhàn)斗,戰(zhàn)場上的一片狼藉,正是那種思考的激烈、時間的逼人、氣氛的緊張、分?jǐn)?shù)的殘酷的寫照。戰(zhàn)爭的主人們雖然離去了,但是這硝煙里依然回蕩著筆磨紙面的沙沙聲、手表的嗒嗒聲、輕輕的嘆息聲,甚至冬冬的心跳聲。戰(zhàn)爭是無情的,它不會哀憐失敗者的眼淚,不會為祈禱者的虔誠動容。無論你是否身經(jīng)百戰(zhàn),對參戰(zhàn)者來說,每一場都是第一次;無論你是否胸有成竹,對每一張試卷來說,檢驗的不僅是知識,還有意志;無論你是否長大成熟,對勝利者來說,不僅是刻苦、勤奮,還有方法、技巧。

          走出教室,才感到教學(xué)樓出奇的`寧靜。樹葉泛著新綠,一身輕松地在學(xué)校的林陰道旁感受著春天的腳步,呼吸著春天的氣息。不時有小鳥在樹叢中蹦跳,自由自在地尋覓著小蟲,享受著歡樂。春天是美的,可她是播種的季節(jié)。農(nóng)家漢無暇欣賞春天的綠色,而要為著金色的秋天去面朝黃土背朝天地耕耘;百靈鳥不會詠嘆春天的復(fù)蘇,而要為冬眠后的饑渴去辛勞。都說孩子是玩的年齡,可又常聽大人們感慨“少壯不努力,老大徒傷悲”。

          我背著書包趕上了回家的公交車。哲學(xué)課本里說存在決定意識,可有時仿佛心情也會決定存在:昨天這一車人,顯得那么疲憊,面無表情,旁若無人,今天卻特別精神,有如早晨出發(fā)時的朝氣蓬勃;昨天這一路的車,哼哼嘰嘰,開開停停,讓人急不可耐,今天卻一路綠燈,有如火車那樣暢行無阻;昨天這一條邊的街面、攤販、人群、喧鬧,讓人心煩意亂,今天卻是另一番景象,櫥窗、廣告、音樂,有如寫生畫的五彩斑斕。

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