實(shí)用的奮斗作文600字8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的奮斗作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文600字 篇1
為理想奮斗的人是快樂的！理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明，失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果：他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》，《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的那段時間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好。”身處困境，為何還如此真誠的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，并讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說：理想就如希望，實(shí)現(xiàn)時是一種快樂；失敗時，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無尚的快樂。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時，你就會體會到孔子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂；當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時，你自然就會油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說過：當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當(dāng)今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實(shí)不過是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
奮斗作文600字 篇2
每當(dāng)我追問自己,是否還記得最初的夢想是否還記得對父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會對自己說，要堅(jiān)持，無論有多遠(yuǎn)，有多難，都要堅(jiān)持。
20xx年9月，我為自己的夢想與諾言尋找到了實(shí)現(xiàn)的沃土——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)的我對很多事都充滿了好奇，對有很多事都有適應(yīng)磨合的過程，這個過程讓我感到孤獨(dú)無助，力不從心，但這是一個成長的過程。進(jìn)入大學(xué)，我每天都不忘提醒自己，我是農(nóng)民的兒子，我現(xiàn)在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的，而我需要做的就是好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，不要讓愛我的人失望。有幸的是，國家助學(xué)金圓我夢想，減輕了父母的負(fù)擔(dān)。因此，上大學(xué)后的我并沒有因?yàn)樨毟F而感到自卑，我需要做的是自立自強(qiáng)，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父母、國對我的培養(yǎng)與期望。
入學(xué)一年，在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在課外活動中，我積極參加學(xué)院、班級活動，盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量，在這個過程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中，我勤儉節(jié)約，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學(xué)。
學(xué)習(xí)是貫穿一生的事，在這個過程中樹立正確的人生觀、價值觀，樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，爭做一個對社會對國家有用的人。
享受國家的資助，接受父母的培養(yǎng)，我唯一能做的就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，以現(xiàn)自己的夢想，兌現(xiàn)對父母的諾言，做一個有責(zé)任的人回報(bào)社會，回報(bào)國家。
奮斗作文600字 篇3
在這個浩瀚的宇宙，在這段漫長的人生之中，在這個精彩又充滿曲折，的人生歷程之中，我們都有屬于自己的第一次。雖然對整個社會來說是渺小的，但對個人的影響絕對是意義非凡的。
我本是個不愛看綜藝節(jié)目的人，可當(dāng)昨天晚上我看了《人生第一次》這個節(jié)目，才覺得生活可以被紀(jì)錄片所環(huán)繞。本期的主人公是一個來自吉林省長春市等到青年人張書豪，在得到家人同意的情況下自愿申請去當(dāng)兩年的空降兵。在我們的眼中，當(dāng)兵很苦，但你沒有親自體驗(yàn)過，怎能說它到底有多艱難。張書豪入的是中國人民解放軍空軍的隊(duì)伍，在經(jīng)歷重重的考核之后，以優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)站在國旗臺下莊嚴(yán)地宣誓時刻為祖國而戰(zhàn)斗。他們?nèi)胛楹蟮牡谝粋�任務(wù)便是接受跳傘的考驗(yàn)，在正式接受考核之前，需進(jìn)行n天的高強(qiáng)度的非人的魔鬼式訓(xùn)練�？疾榈木褪且粋�人的毅力能否堅(jiān)持到最后的終點(diǎn)。最終張書豪在自己不懈的努力之下以滿分的好成績完成了自己的人生第一次跳傘。
獨(dú)自一人離家，只身奔赴兩千多公立的戰(zhàn)場，29個小時的車程，這只是他入伍的一次小小的體驗(yàn)。在他的身上，我們或多或少可以看到一些自己的影子。每天都要為高考而奮力拼搏，途中可能遭受空前的打擊，猶如在軍營里他們高強(qiáng)度的訓(xùn)練，痛苦難以言表，但又能如何？我們只有強(qiáng)忍淚水，吞并苦難，才能不辜負(fù)自己的辛勤付出。每當(dāng)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)時，我們不應(yīng)當(dāng)怯懦地往后退，而是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地向前走，才能對得起自己之前的種種努力。
人生因奮斗而精彩，因堅(jiān)定而美麗。創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，不負(fù)這一生漫長的奮斗的時光。
奮斗作文600字 篇4
或許你會感到驚訝，但確實(shí)是另一個你在和你對話，沒錯，我是過去的、現(xiàn)在的、將來的你。我便是你，你便也是我。
初中以來，你可否感覺到，你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年，你在班里都沒有進(jìn)入前20名，這個學(xué)期居然更加過分的變成了倒數(shù)十幾名，你可否有些危機(jī)感?你總是說你能考好，能考好，可是……
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會，一次次排名靠后。若說剛剛開學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個學(xué)期了，開學(xué)來的第一次考試，你就考成了這個樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!
或許我們從來都沒有考過不及格，這次怎么樣?開創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個班級的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí)，小學(xué)的時候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開脫，你根本沒有認(rèn)識到問題的重要!
記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會是它的生命。你說，你會是獵狗還是野兔呢?你會選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說，你會是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?
我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過程中半途而廢，從而導(dǎo)致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……
這便是你的“奮斗”過程，怎么樣?找到了自己的問題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯誤了嗎?
那么，讓我們一起努力吧!
奮斗作文600字 篇5
我站在公告欄前，在那一份鮮紅的首發(fā)隊(duì)員名單上，緊張不安的尋找著什么。當(dāng)那三個字映入眼簾時，我釋然了，閉上眼，那一段為夢想而奮斗的日子，又歷歷在目。
跳殺、反手發(fā)力、近網(wǎng)撲球，這些動作早已爛熟于心，回憶著那個在羽毛球場上的身影，我笑了。次次訓(xùn)練不過是這些動作的循環(huán)往復(fù)，任汗水打濕著衣裳，可我，從未放棄過，因?yàn)樵谀怯珊顾鄢傻娜兆永铮形业牡膲粝搿蔀橐幻Ｓ鹈蜿?duì)隊(duì)員。
可是，我的思緒又回到了上一次海選。本來信心滿滿的我，被別人打得落花流水�！熬湍氵@技術(shù)，想進(jìn)校隊(duì)，再等一百年后再說吧！”直到深夜，這句話依舊縈繞在我的耳邊，深深刺痛著我這顆脆弱的心。這個夢想對我來說真的是遙不可及嗎？一次又一次反復(fù)叩問著自己。“我一定行！“一個響亮的聲音從心中升起！
分析了失敗的原因，轉(zhuǎn)身默默背起球拍。清晨，在跑道上，我追逐著第一縷朝陽；傍晚，我親吻著最后一抹夕陽。揮拍、接球，反應(yīng)能力不斷提升，耐力逐漸增加，感覺向夢想的大門又跨近了一大步。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，培訓(xùn)班同學(xué)一個又一個被我超越。但我時時提醒自己，不能驕傲，更不可懈怠，唯有堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)校隊(duì)的夢想。每次，只要校隊(duì)有訓(xùn)練，或是有小組羽毛球比賽，我總是悄悄地站在一旁，不斷研究他們的技法，不知不覺間，校隊(duì)選手們的各種手法、套路都已熟記于心。每次“偷學(xué)“回來，不管多晚，總是迫不及待的揮拍操練起來。
落日的最后一抹余輝，消失在地平線上，我又背起球拍，因?yàn)�，今天晚上是我代表校�?duì)出征，爭霸市羽毛球比賽前四強(qiáng)的時刻。
成功后的喜悅洋溢在我興奮的臉龐，奮斗后的樂趣在我心里久久回蕩！
奮斗作文600字 篇6
當(dāng)我翻開這本書，就已經(jīng)被吸引住了。這本書主要是講魯賓遜是一個很樂觀的人，不為什么一些小事情而斤斤計(jì)較。
魯賓遜酷愛探險，就是因?yàn)樘诫U，最后魯賓遜被漂流海島，經(jīng)歷了不少磨難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。魯賓遜在孤島上種莊稼，搭木屋，歷盡千辛萬苦，還是艱難的`生活下來。他在心里是多么想回到自己溫暖的家里，但是最后他還是失敗了。最后終于回到了闊別已久的英國。
我一直讀著他的故事，當(dāng)合上書的最后一頁的時候，我的腦子里縈繞出許許多多的大問號，假如我是魯賓遜，我該從小島上怎么回來？假如我是魯賓遜，我會在貨船失事的當(dāng)天會向他一樣不向命運(yùn)低頭嗎？我還會繼續(xù)前進(jìn)嗎？······
我不得不承認(rèn)我沒有魯賓遜那份勇敢，那份堅(jiān)強(qiáng)，和魯賓遜比起來，我是那樣的渺小，那樣的軟弱，如果遇到了突如其來的災(zāi)難，我會像魯賓遜一樣有那種自救能力嗎？答案：沒有！要平時，上學(xué)爸爸媽媽給我背上書包，放學(xué)去接我，回家有香噴噴的佳肴在飯桌上等我······我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折,沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖。背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。
這個故事的主人公魯賓遜告訴我了一個非常重要的道理：在我以后的道路上，沒有那么平坦的大道讓我走，總會有些忐忑不平的路在等著我，所以，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
奮斗作文600字 篇7
人生中充滿著坎坷，但我得向目標(biāo)奮斗，在這路上，不斷向前。
小時候，曾同母親一起爬山，記憶中的山有些高聳，山石有些陡峭。一條細(xì)窄狹長又鋪滿碎石的小路便成了上山的路。年幼的我跟著母親一起爬山，才爬到半山腰變累的滿頭大汗，已沒了上山的勁。母親拗不過我便陪著我下了山。
這幾日，正值秋天中旬，天氣晴朗，去又不炎熱。母親便同我一起去爬兒時未爬完的山。
再次來到這座山前，記憶中的輪廓又逐漸清晰起來。放眼望去，山還是那么高和險。
唯一有些變化的便是那條碎石小路，不但一點(diǎn)也不狹窄反而寬大整潔。踏上一層層的石階，跟著母親一起進(jìn)入山中。走著走著，猛地發(fā)現(xiàn)石階上多了許多金黃的樹葉，抬頭仰望不知不覺已到了山的深處，四處遍布著郁郁蔥蔥，爭相生長的大樹，再往里走，耳朵旁的喧囂聲逐漸消失，有的是那與世隔絕的靜謐之感，有的只是那秋季的自然之聲。
再往上爬，口中不自覺得有些干涸，身體也有些勞累，一粒粒豆大的汗珠如雨般從額頭灑落，雙腿向灌了鉛一樣的沉重。每一步都是那么步履蹣跚，停下腳步望著走在后頭的母親，便往旁邊的山巖上一坐�！百u冰棍啦，賣冰棍啦，兩元一支”忽然，一聲爽朗的吆喝聲從上處傳來，抬頭一看，是位中年大叔，身穿一件背心，挑著兩個放著兩個棉被的籃子。大約被子里裹得就是冰棍吧。想到這里便不自覺的咽了口水，望著母親，焦急的等著，但母親卻不以為然，一個大步超過我向上走了，望著她漸遠(yuǎn)的背影，心中不免有了些斗志，有了干勁又開始向目標(biāo)山頂奮斗。
爬上山頂，雙腿早已麻木，汗水已經(jīng)浸濕了襯衫。眺望遠(yuǎn)方，大口大口的喘著氣，遠(yuǎn)處的天還是那么晴朗，那么湛然。一切都是那么美好。但或許是因?yàn)槲业膴^斗而變得美麗。
有時候，人生就像一杯苦茶，充滿坎坷的生活就如那干燥而帶滯的茶葉。人們都喜歡細(xì)細(xì)品味苦后那不易察覺的甜，但著摸那澀味般的奮斗同樣重要。
眺望遠(yuǎn)方，是一片充滿荊棘的玫瑰，但我依然奮斗，去擁抱這個世界的美。
奮斗作文600字 篇8
保爾柯察金曾說過一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。少年的我們一無所有，只能不斷努力奮斗才不會到將來衰老時為沒有珍惜青春而悔恨。
屈原瞞著家人不論刮風(fēng)下雨天寒地凍躲到山洞里讀《詩經(jīng)》，經(jīng)過整整三年他熟讀《詩經(jīng)》，并從中吸取了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。 周恩來少年時就立志為中華崛起而讀書，不斷努力最終為中華民族振興崛起，擔(dān)當(dāng)大任做出了卓越的貢獻(xiàn)，成為世人景仰的偉人。陳景潤少年時就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克＂哥德巴赫猜想＂他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算的稿紙就整整幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，最終成為一代數(shù)學(xué)大家。試問，如果他們沒有堅(jiān)持努力奮斗，怎么取得這樣成就呢？
當(dāng)我抬頭望向天空時，卻發(fā)現(xiàn)今日的天空，籠罩著一絲歷史的陰霾。
我很憤怒，很悔恨可我沒有辦法我只能改變我自己，不能改變他們。十三四歲的孩子有些大好的青春年華，卻把時間留給了游戲，留給了追星。
我有時試著問自己，現(xiàn)在的孩子怎么了？是我老了？還是他們變了？可能，我不適應(yīng)這個時代吧。
不，無論這個時代怎樣前進(jìn)，我們少年始終是祖國的花朵，祖國的棟梁，社會主義的接班人。我們少年也都有著努力奮斗的品質(zhì)，而不是一味玩樂，貪圖享受。
我們只有奮斗，才不會為一去不復(fù)返的青春嘆息。 我們只有奮斗，才不會在將來衰老時為沒有珍惜青春而悔恨。 我們只有奮斗，才不會浪費(fèi)現(xiàn)在的青春。
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