【熱】關(guān)于奮斗作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于奮斗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于奮斗作文1
快要升學(xué)了,我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了,都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文,都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘,好累,怎么辦呢?
我好可憐,出生在這個(gè)時(shí)代,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!繼續(xù)努力吧!哦賣狗的!我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè)、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。
最近看了一本《女生日記》,我感覺(jué)女孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的,而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)大了而喜悅。其實(shí),可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì)很苦惱,那么你可以換一個(gè)角度去想,要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’!”是啊,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!多么富有哲理啊··
可是,我卻不知道換成哪個(gè)角度去想,因?yàn)槲业哪X子當(dāng)中充滿著緊張,時(shí)刻準(zhǔn)備著!仿佛這個(gè)就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分!
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō):“你知不知道,我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現(xiàn)在就只要背著個(gè)書(shū)包上學(xué)?那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒(méi)錢供�。∩诟V胁恢�,好好想想吧!”聽(tīng)完后,其實(shí)滿腦子都充滿了非議:現(xiàn)在的孩子那個(gè)不早熟,就是因?yàn)楦改附o以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活,動(dòng)動(dòng)手,充滿了童真童趣;你們說(shuō)矮是因?yàn)楸槐鈸?dān)壓扁的,那么現(xiàn)在,我們天天背著重重的書(shū)包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長(zhǎng)大才會(huì)發(fā)現(xiàn),童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。
沒(méi)辦法,說(shuō)這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!
關(guān)于奮斗作文2
《奮斗》、終于1集不差的看完了,心里有許多莫名其妙的想法;把電視劇里的情節(jié)跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合在1起;才發(fā)現(xiàn)電視劇…果然是電視劇,太不現(xiàn)實(shí)。楊曉蕓整天羨慕夏琳家陸濤怎樣怎樣,但是;如果真的給楊曉蕓1次機(jī)會(huì),讓她在向南和陸濤之間選擇,她依然會(huì)選擇向南,而不是陸濤。王子,始終是王子;青蛙,始終是青蛙;不要奢望青蛙變成王子,更不要奢望王子會(huì)為了你變成青蛙。你就是你,始終無(wú)法改變;如果作為青蛙的你,變成了王子;從那1刻起,你將不再是原來(lái)的你;或許,你的愛(ài)人,就會(huì)離開(kāi)你。因?yàn)樗?他)愛(ài)的是原來(lái)的你,而不是蛻變后的你。雖然有點(diǎn)繞舌,但事實(shí)就是如此。
要知足者常樂(lè)嘛,當(dāng)楊曉蕓想明白的時(shí)候,向南已經(jīng)決定跟別人好了,最后使出殺手锏,才終于挽回她自己的幸福。但現(xiàn)實(shí)就不1樣了,1旦錯(cuò)過(guò)了,狠可能就是1輩子,永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。就像米萊1樣,付出的再多,也無(wú)濟(jì)于事;只會(huì)給自己留下更痛的、不滅的傷而已。該放棄的時(shí)候,要學(xué)會(huì)放棄;畢竟,不愛(ài)了就是不愛(ài)了。就像陸濤永遠(yuǎn)不會(huì)再愛(ài)上米萊;因?yàn)�,他已�?jīng)有更愛(ài)的人了…或許,他當(dāng)初對(duì)米萊的根本就不算是愛(ài)吧。夏琳雖然狠心離開(kāi)了陸濤,但是他們?nèi)匀粸閷?duì)方著想,仍然堅(jiān)定自己心中的信念,仍然默契的相信彼此;他們能走回原點(diǎn),也是在常規(guī)之中的。華子就慘了,被自己的兄弟搶了女朋友,所謂朋友妻,不可欺。內(nèi)豬頭…我都懶得評(píng)價(jià)他了,1直看他不順眼,就會(huì)拿啤酒瓶砸自己內(nèi)光頭。露露也真是的…《奮斗》不能多看,學(xué)習(xí)里邊的奮斗精神是好的;但是,千萬(wàn)別拿電視劇跟現(xiàn)實(shí)里相比較。為什么好多電視劇、電影剛開(kāi)始先出幾個(gè)特別顯眼的字“本故事純屬虛構(gòu),如有雷同實(shí)屬巧合”?那是在告誡大家;電視劇只是打發(fā)時(shí)間的一種娛樂(lè)方式而已,羨慕歸羨慕,現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧。
關(guān)于奮斗作文3
如果說(shuō)生命是一座華麗的城堡,那么,奮斗就是那中心的頂梁柱;如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),那么,奮斗就是那深扎的汲取營(yíng)養(yǎng)的樹(shù)根;如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么,就是那雙有力著扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有奮斗,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存,美麗便消失殆盡。
——題記
“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由�!鄙菬o(wú)比美好的,世界賦予萬(wàn)物以生命,更因有了生命而精彩。
生命,脆弱而又堅(jiān)強(qiáng),短暫而又永恒,渺小而又偉大。
生命就是盛開(kāi)的花朵,美麗芬芳,絢麗多姿;
生命就是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);
生命就是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);
生命就是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
……
生命是如此的美麗,那么我們又該怎么度過(guò)呢?
有人會(huì)感嘆生不逢時(shí),有人會(huì)覺(jué)得人生如夢(mèng),更有甚者抱怨活著沒(méi)意思,覺(jué)得生命就是痛苦和無(wú)聊。而這種游戲人生,頹廢、消沉和百般聊賴地度過(guò)渾渾噩噩的生命還是生命嗎?
生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中:
大樹(shù)的美麗,展現(xiàn)在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機(jī)中;
雄鷹的美麗,展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨、翱翔九天的自由翱翔中;
江河的美麗,展現(xiàn)在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。
我認(rèn)為,生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下,永存信念,決不放棄;在安逸的環(huán)境下不安于現(xiàn)狀,積極向上,勇敢攀登。這說(shuō)就是奮斗的人生,這才是生命的真諦!
生命是如此美好,我們難道要甘于平庸嗎?為什么不去奮斗?人生在世一場(chǎng),便是要有蔑視一切的英雄氣概,要有攀登頂峰的雄心壯志!
我笑了,對(duì)自己說(shuō):努力吧“……”我點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)界面,頓時(shí),耳邊回蕩起那震撼人心的歌:
我想要怒放的生命,
就像飛翔在遼闊天空,
就像穿行在無(wú)邊的曠野,
擁有掙脫一切的力量,
曾經(jīng)多少次失去了方向,
曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想,
如今我已不再感到迷茫,
我要我的生命得到解放……
關(guān)于奮斗作文4
其實(shí),大部分人都聽(tīng)過(guò)一句話“你長(zhǎng)大了”,說(shuō)這句話的可能是許久未見(jiàn)的親戚,或者是許久未見(jiàn)老師,但他們常常會(huì)落下一句話,那就是
“你該去努力了�!�
這句話,父母應(yīng)該都說(shuō)過(guò),他們希望你努力。
其實(shí)每一個(gè)成功男人的背后不僅有一個(gè)支持他的女人,還有默默守護(hù)他的父母,那個(gè)從小給予他鼓勵(lì)的父母。
在幼兒園的時(shí)候都應(yīng)該知道吧,老鷹這種動(dòng)物在小時(shí)候根本就不會(huì)飛,但是它努力去飛啊,它不想讓人看見(jiàn)它摔倒跌落時(shí)的樣子。歲月無(wú)情,豁然回首才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情,曾經(jīng)擁有的不要忘記,已經(jīng)得到的更加珍惜,屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的不要回憶,想要得到的一定要努力�,F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人都在不斷試圖改變自己的命運(yùn),到頭來(lái)卻總被命運(yùn)捉弄;我們?cè)噲D探討人生,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)人生如夢(mèng);我們?cè)噲D張揚(yáng)個(gè)性,到頭來(lái)卻往往被群體同化。既然如此,我們倒不如順其自然,找到內(nèi)心的自我,做到不迷失己,達(dá)到內(nèi)心的平和!其實(shí),命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
可能你們現(xiàn)在在看到的老鷹都是展翅翱翔,可是誰(shuí)又知道老鷹為這個(gè)展翅翱翔付出了多少,他為了不讓人家看見(jiàn)它落魄時(shí)的樣子,有多么努力去練習(xí)飛翔。
我們換一個(gè)例子吧,我們換成蝴蝶,大家都知道蝴蝶吧,蝴蝶成蟲(chóng)產(chǎn)卵,孵出幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)幾次脫皮后,變成蛹,蛹經(jīng)過(guò)若干天后,努力的從蛹里出來(lái)的就是我們看到的特別漂亮的蝴蝶了。
是不是覺(jué)得自己該努力了?
連動(dòng)物都開(kāi)始努力了。
你要記住一句話
“無(wú)人做你的光芒,就自己照亮前方。”
聽(tīng)著,現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟惴敢稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而寬恕你,如果連你都放棄你自己了,每天以混混日子,虛度人生,那可真要命。
加油,親愛(ài)的。
關(guān)于奮斗作文5
聽(tīng)到“青春’’一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”.記得人們常說(shuō)的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說(shuō),如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò),沒(méi)有努力過(guò),那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路,那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn),奮斗有多么重要!
奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……
人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí) ,可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易???
常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話:“ 光說(shuō)不做假把式,光做不說(shuō)傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無(wú)成!
所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!
關(guān)于奮斗作文6
“一個(gè)人是為了自己的希望才活著的”這是肖洛霍夫的名言。他說(shuō)的對(duì),每個(gè)人都有自己的理想、自己的希望。只有為了自己的理想而奮斗的人,他(她)才會(huì)有美好的未來(lái)。
我就有一個(gè)美好的理想:成為一名偉大的科學(xué)家。
我為什么有這樣的想法呢?是因?yàn)橹袊?guó)雖然富強(qiáng)起來(lái)了,但是還沒(méi)有走向世界科技的尖端。我希望,當(dāng)我成為了一名偉大的科學(xué)家的時(shí)候,我能帶領(lǐng)著中國(guó)走向世界科技的尖端。讓全世界的人都知道:中國(guó)是最偉大的一個(gè)國(guó)家!
當(dāng)然,要當(dāng)一名科學(xué)家,不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)模龊贸渥愕臏?zhǔn)備。
我從小就對(duì)任何事物感興趣:為什么天上的鳥(niǎo)兒能飛,而人不能;為什么人會(huì)死,為什么……許多個(gè)為什么成就了我愛(ài)思考,愛(ài)觀察的好習(xí)慣。不止這樣,我還訂閱了很多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,如《我們愛(ài)科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我不僅喜歡關(guān)于科學(xué)的知識(shí),還經(jīng)常把一些科技用到生活當(dāng)中。在課余時(shí)間,我喜歡打乒乓球,在我四年級(jí)的時(shí)候,一天我打球時(shí),打著打著,我的一個(gè)扣殺,由于太猛,把球都打扁了,跟我打球的那個(gè)人說(shuō):“這是我?guī)У奈ㄒ灰粋€(gè)球,現(xiàn)在打扁了,怎么繼續(xù)打下去啊?”我冷靜下來(lái),想想我能用什么方法補(bǔ)救。于是我靈光一現(xiàn),想出一條主意:利用我剛學(xué)的“熱脹冷縮”,把球放在熱水里,當(dāng)球感覺(jué)到外面有熱量,球內(nèi)的氣體就會(huì)膨脹起來(lái),這時(shí),球就可以變回原樣了。我馬上施行起來(lái),我找來(lái)一杯熱水,把球放在熱水里,不一會(huì)兒,球就圓了。我為自己的這個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)感到高興。而且從此以后,我便更加熱衷于科學(xué),在班里我還是科學(xué)班長(zhǎng)呢!
雖然,我現(xiàn)在離科學(xué)家這個(gè)目標(biāo)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我相信,只要我肯努力,繼續(xù)學(xué)好科學(xué),我相信,這個(gè)理想就并不難實(shí)現(xiàn)。
成功是留給有夢(mèng)想的人,讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)我們的理想,共同努力;為了我們的理想而奮斗!
關(guān)于奮斗作文7
人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶像失去的了靈魂后僅存的空空像也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。
奮斗是能夠改變命運(yùn)的。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí),便因?yàn)橐淮瓮幌衿鋪?lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當(dāng)人人都否定她,甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,開(kāi)始了奮斗的征途,準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就�;蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,改寫(xiě)命運(yùn)。
奮斗是能夠創(chuàng)造奇跡的。法國(guó)音樂(lè)家貝多芬熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力,這對(duì)一位音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jī),成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂(lè)史上極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運(yùn)并沒(méi)有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒,反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏,對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),聞名遐邇,名譽(yù)滿天下,創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂(lè)章,向前吧!去改寫(xiě)自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)�,人生需要不停地奮斗。
關(guān)于奮斗作文8
初三下半學(xué)期,經(jīng)歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無(wú)力再戰(zhàn)。然而我清楚地知道——還有兩個(gè)月,就要決戰(zhàn)中考了,現(xiàn)在躺下休息無(wú)非是自取滅亡。那么,請(qǐng)給我一個(gè)奮斗的理由,讓我繼續(xù)向前沖。
在考場(chǎng)上深吸一口氣沉靜下來(lái),無(wú)意抬頭望見(jiàn)那面空空的墻。那是教室的墻,雪白雪白的。它曾記載過(guò)多少個(gè)班級(jí)三年中得來(lái)的榮譽(yù)?
我不由地想起了自己的班級(jí)。從初一剛?cè)胄#业耐瑢W(xué)們就已擰成一股繩。軍訓(xùn),一起在陽(yáng)光下唱軍歌、喊口號(hào),沒(méi)有一個(gè)人不與大家齊心。從此之后,我班就像一個(gè)整體,大家一起學(xué)習(xí),一起前進(jìn)。
初二,是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁,也還沒(méi)有中考的巨大壓力,憑借著青春的活力,每個(gè)人每天都活的很快樂(lè)。高潮是學(xué)校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領(lǐng)下,我們干勁十足,也不知哪來(lái)的雄心壯志,目標(biāo)就是第一名!
每個(gè)人都在奮斗。拿下了第一個(gè)第一名,老師的表?yè)P(yáng)全班分享。期間出了一點(diǎn)小岔子,誰(shuí)也不單獨(dú)怪罪某一個(gè)人,只是互相鼓勵(lì)。第二個(gè)、第三個(gè)第一名,全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評(píng),誰(shuí)都不好受,只好重新整頓,重回最佳狀態(tài)。大家哭過(guò)、笑過(guò)、贏過(guò)。
“萬(wàn)歲”
一個(gè)不可能的夢(mèng),竟然在全班人的共同努力下實(shí)現(xiàn)了。學(xué)校史無(wú)前例的誦讀比賽一等獎(jiǎng)大滿貫,我們做到了。一年來(lái)的奮斗,教室墻上貼滿了獎(jiǎng)狀,讓每個(gè)同學(xué)都為我們的班級(jí)自豪!
“我們要拿獎(jiǎng)狀糊墻!”
似乎這句話就是我們不竭的動(dòng)力。
都努力這么久了,還有什么理由放棄呢?是啊,我也終于給自己找了一個(gè)奮斗的理由!
讓我們的中考也來(lái)個(gè)大滿貫吧,說(shuō)好了誰(shuí)都不許放棄,走出我們的精彩人生!這便是我們奮斗的理由。
關(guān)于奮斗作文9
青春,像奔騰的河流,充滿向上的力量;青春,像初升的朝陽(yáng),透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵,散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開(kāi)奮斗,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
炎炎夏日,蒸發(fā)掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環(huán)境中,萬(wàn)物都會(huì)懶散,更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前,雙眼望著枯燥的書(shū)本,一頁(yè)頁(yè)漫無(wú)目的地翻著,心卻不知飛向了哪里?書(shū)本的知識(shí)我一點(diǎn)都記不住,就這樣昏昏沉沉,時(shí)間就從我的指間流走了……
秋風(fēng)蕭索,扯著樹(shù)上最后一片枯葉飄飛時(shí),我的思緒打了一個(gè)寒噤,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我亦清醒了。
記得那天風(fēng)很大,我將自己鎖在屋子里,淚水打濕了被子。老師的訓(xùn)斥、父母的失望、同學(xué)的鄙視一起在我的腦海中飄蕩,讓我的淚水洶涌如潮,根本就停不下來(lái)。真的,我失敗了,還記得考前的傲氣,對(duì)父母的保證,對(duì)同學(xué)的輕看,還有那不時(shí)的懈怠和松懈……我的手心微涼,窗外的秋風(fēng)好像吹在我的心上。我后悔了,也清醒了,我要奮發(fā)、努力……
層層白雪,覆蓋著大地上的一切生機(jī)。在這寒冷凝滯一切的世界里,我獨(dú)自?shī)^筆疾書(shū)、博覽群書(shū)。什么數(shù)學(xué)公式,物理定理,化學(xué)符號(hào);什么詩(shī)詞文章、政治要義,歷史朝代;什么英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、構(gòu)詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大,有時(shí)特別疲憊,有時(shí)想要放棄,有時(shí)莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅(jiān)持下去……
冬去春回,窗外一片勃勃生機(jī),窗內(nèi),我和小草一起青蔥,我和花朵一起開(kāi)放,我和小鳥(niǎo)一起歌唱,我滿懷著信心和希望期待著在這一個(gè)夏季,收獲屬于我的夢(mèng)想……
不管未來(lái)的結(jié)果如何,我相信我的青春都是最美的,因?yàn)樗窃趭^斗中度過(guò)的,奮斗的青春是無(wú)悔的,是最美的!
關(guān)于奮斗作文10
汗水與努力在一齊
夢(mèng)想是什么?
也許總有人說(shuō)“你有夢(mèng)想,你就奮斗去追��!”我們何嘗不想奮斗去追夢(mèng),可常常半途而廢,更甚至半途都沒(méi)有做到就放棄了。多少追夢(mèng)少年所以頹廢不堪。你有夢(mèng),不如放心大膽的去追啊!夢(mèng)想沒(méi)有腳,它不會(huì)跑,需要努力的抓住夢(mèng)想的“尾巴”,隨后再登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
這條路——很苦,很累。甚至讓沒(méi)有穿鞋的我們踩在“刀尖上”。也許,你不防試試這個(gè)方法。夢(mèng)想是用汗水鋪成的一條路。“天才是百分之一的天賦和百分之九十九的汗水”。這是愛(ài)迪生說(shuō)的話。人的天賦是一樣的,也或許別人比自我更聰明。但玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。起跑點(diǎn)都一樣,終點(diǎn)也不會(huì)變。關(guān)鍵是你付出了多少汗水來(lái)鑄造這條通往夢(mèng)想的路。
這條路——很高,很險(xiǎn)。讓沒(méi)有翅膀的我們?nèi)绾文茱w上高聳藍(lán)天�;蛟S,你能夠這樣。夢(mèng)想是用努力搭成的一把梯子�!皶�(shū)籍是人類提高的階梯”——高爾基。一分耕耘一分收獲,沒(méi)有付出努力,怎樣會(huì)有收獲?對(duì)于夢(mèng)想,僅有克服一切困難超越一切障礙才能登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
也許你們幻想過(guò),也憧憬過(guò),可那終究只是白日夢(mèng)。你不是公主,也不是王子,沒(méi)有國(guó)王的一句話便讓你得到你像要的。何不經(jīng)過(guò)自我的腳踏實(shí)地,讓大家看到你的真才實(shí)力。就好像登上山頂山腳的風(fēng)光不是一覽無(wú)余嗎?到那時(shí)候,你便明白此刻你的內(nèi)心是多么激動(dòng)--遠(yuǎn)比要來(lái)的好多了。
夢(mèng)想是飛奔的時(shí)光,我們將踏著汗水鋪成的路去追;夢(mèng)想是閃亮的星辰,我們將爬著努力搭成的梯子去摘。汗水與努力在一齊,使夢(mèng)想更加真實(shí)!
關(guān)于奮斗作文11
小時(shí)候,曾羨慕過(guò)蝴蝶有一雙美麗的翅膀,幻想有一天,從丑陋可怕的毛毛蟲(chóng),一夜之間嬗變,長(zhǎng)出絢麗的翅膀,飛到山的那邊、海的那端,看個(gè)究竟�?墒亲约翰⒉皇敲x(chóng),即使在美好的童話世界里,無(wú)論是丑小鴨,還是灰姑娘,都好像成長(zhǎng)發(fā)生在這神奇的一瞬間,有時(shí),讓我們真的不知所措…… 無(wú)論是丑陋的毛毛蟲(chóng)還是美麗的花蝴蝶,在他們的不斷成長(zhǎng)中,都有過(guò)太多的酸辛,比起他們來(lái),我們簡(jiǎn)直真的是微不足道,毛毛蟲(chóng)為了去尋找美麗,一直在默默無(wú)聞,他們并不在乎外界的種
種看法,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,通過(guò)他們的不懈努力,美麗遲早會(huì)降臨,雖然他知道,擁有令人贊嘆的羽翼,這其中會(huì)付出最最艱辛的努力,但他還是那樣,只是為了童年時(shí)那一聲聲的承諾,為了自己的未來(lái)而努力。
初中生活已剩1年,在這僅剩的一年里,我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,忘卻所有的不愉快,就像朋友說(shuō)的,小P孩哪兒有這么多仇啊,是啊,大家都是生活在一起的同學(xué),在班里,我們就像兄弟姐妹一樣,即使對(duì)某某人有偏見(jiàn),但也應(yīng)該嘗試去改變,去改變自己的那種不良的心態(tài),大家能夠成為同學(xué),真的是一種緣分。
在已度過(guò)的2年初中生活中,我真正了解到朋友之間的友誼原來(lái)這么脆弱,就像水晶球一樣,一旦不小心碰到地上,他就會(huì)立刻變得破爛不堪,初中時(shí)的友誼顯然與小學(xué)時(shí)的友誼不一樣,小學(xué)時(shí)的友誼真的是純真的,現(xiàn)在想起來(lái),還依舊是那樣的甜美,而初中時(shí)的友誼,真的是很爛、很爛……
如今,我在這里回憶著,雖然我不是那只丑陋的毛毛蟲(chóng),但我堅(jiān)信,我會(huì)努力,努力,勇往直前。我要變成那只美麗的花蝴蝶,不管中間有多艱難,我一定不會(huì)放棄,就像以前我們D組的奮斗宣言:敢為人先,勇往直前!
關(guān)于奮斗作文12
我是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,我跟許許多多的同年齡人一樣,有很多美麗的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,每當(dāng)看到辛勤的.老師們把知識(shí)傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí),我夢(mèng)想有一天我也能像他們一樣,站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們上課。
曾經(jīng)在夢(mèng)里,我仿佛看到了無(wú)數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛正盯著我,聚精會(huì)神地聽(tīng)我講課;他們的歡笑聲就如同真的一樣,我仿佛就是一名合格的老師,體驗(yàn)著和我的學(xué)生一起玩游戲的快樂(lè)。是啊,想要當(dāng)一名合格而優(yōu)秀的老師可不是一件容易的事!我經(jīng)�?吹嚼蠋焸�?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)的辛勞和努力,我也深知“要想給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水”的份量。“身正為范”的座右銘一直激勵(lì)著我,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在思想道德方面,我都要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),這樣我才能實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。
我生活在一個(gè)祥和而安寧的時(shí)代,我感到很慶幸,但同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子的重大,祖國(guó)的希望寄托在我們這一代人身上。我們都應(yīng)該在發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)。我們學(xué)校給我提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),我有很多敬業(yè)愛(ài)崗的好老師,無(wú)論是哪個(gè)老師上課、無(wú)論上什么課我都喜歡,課后作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真地完成。遇到難題,我決不放過(guò),自己解決不了,就問(wèn)同學(xué)、老師,爸爸、媽媽,一直到明白為止。
老師不在時(shí),我喜歡當(dāng)“小老師”,那個(gè)架勢(shì)真是有模有樣啊!老師們看到都連連夸獎(jiǎng)我,我知道了該怎樣管理同學(xué),有序地組織學(xué)習(xí);通過(guò)檢查衛(wèi)生,我學(xué)會(huì)了公平、公正地對(duì)待各種事情,絕不袒護(hù)包庇某些同學(xué),我得到了同學(xué)們的支持。這樣的一件件實(shí)例更能讓我覺(jué)得只要有理想付諸實(shí)踐,那我的未來(lái)不是夢(mèng)。
理想是美好的,實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長(zhǎng)的,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進(jìn)的!
關(guān)于奮斗作文13
時(shí)至今天,我們已經(jīng)走過(guò)了艱辛的初三之路,其實(shí),這道路不是無(wú)味單調(diào)的,從我自我感覺(jué)來(lái)看,這道路是十分充實(shí)的。
青春的年華在這里悄然流逝,我們有過(guò)太多的歡笑與淚水,經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們真正感受到了合作的愉悅,奮斗的驚心,團(tuán)結(jié)的力量……往事拂過(guò)心緒,記憶仍然清晰,初三發(fā)生的一切一切如同流星雨劃過(guò)天空一樣在眼前演繹,這些不禁讓我發(fā)出感嘆!
初三是豐富的,如果要用顏色來(lái)形容初三,那紅色最適合不過(guò)了,它包含著:青春的熱情,奮斗之情,不放棄之心。在一次又一次的考試之中,我們真正發(fā)揮了初三的力量,初三是忙碌的,更是豐富的,因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚目荚囍校覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生,我們學(xué)會(huì)了用自己內(nèi)心獨(dú)特的力量去戰(zhàn)勝自己,走過(guò)初三,我們學(xué)會(huì)了太多太多,因此,我們不必懼怕初三,讓青春的熱情在初三閃光,讓自己的努力在初三收獲成果。
走過(guò)初三也讓我感受到了人生的真正意義,人生需要友誼,需要自己堅(jiān)強(qiáng)的意念,需要我們的真心;在一次又一次的磨煉之中,我們深深地感受到了我們之間的凝聚力,在實(shí)驗(yàn)加試中,我們互相鼓勵(lì),用團(tuán)結(jié)書(shū)寫(xiě)了人生的新篇章,因此我們?nèi)〉昧素S碩的成果,用優(yōu)異的成績(jī)?cè)忈屃宋覀儼嗟哪哿�,在體育訓(xùn)練中,盡管是辛苦的,但我們并未流淚,而是用信心,用毅力,用合作完成我們的目標(biāo),在體育加試前,我們想方設(shè)法替對(duì)方鼓氣,讓在場(chǎng)的所有人為之贊吧,功夫不負(fù)有心人,我們又一次取得了豐碩的成果,是啊!如果沒(méi)有這此番經(jīng)歷,我們的人生將會(huì)是欠缺的,不完整的人生。
初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的,詩(shī)意的、幸福的生活,由此看來(lái),初三何必懼怕,這種心理難道還不應(yīng)該停止了呢?我們應(yīng)該持著信心的勇氣,為初三增添色彩。
關(guān)于奮斗作文14
時(shí)間是短暫而又漫長(zhǎng)的,回想起那一瞬即逝的時(shí)間,總有那段奮斗的時(shí)光在我腦中一直徘徊。
那時(shí)的一張張各科的資料,一張張各科的試卷,那時(shí)的一小時(shí)能到八小時(shí)使用的時(shí)間,都不禁在我腦中回想起來(lái)。
那是一段小升初的生活,眼看著小升初考試慢慢向我走來(lái),在筆上的手便也慢慢撿緊了起來(lái)。記得那時(shí)語(yǔ)、數(shù)、英三科老師都特別急。試卷一天五六張的樣子。上課做、自習(xí)做、大掃除做看著文件夾,像一個(gè)慢慢發(fā)酵的的肉包便不禁一聲感嘆:這賣廢品能賣多少錢呀?
那時(shí)語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)炮彈、數(shù)學(xué)老師的公式炸藥包、英語(yǔ)老師的單詞地雷,把我這個(gè)小兵炸得五馬分尸。回到家,父親開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。做完家庭作業(yè)后就叫我攻破數(shù)學(xué)難題解之題。一次又一次,一遍又一遍。就這樣一直輔導(dǎo)到夜晚。在這之后,總會(huì)有一道必不可少的夜宵,充滿著暖暖的母愛(ài)。上學(xué)前也會(huì)頓豐盛的早點(diǎn)。
在學(xué)校,同學(xué)們的做題時(shí)間變得多了起來(lái),他們臉上少了平日里的那份嬉皮笑臉,多了一份罕見(jiàn)的認(rèn)真仔細(xì),少了一份追跑打鬧的身影,多了些討論題目的聲音。
這一切讓我感受到,原來(lái),不止我一個(gè)人在努力在奮斗�。�
日子隨著時(shí)間都一點(diǎn)一點(diǎn)都過(guò)了,如同一滴水滴在大海里,毫無(wú)回聲。
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,小升初考一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)來(lái)。我著急但也很激動(dòng),終于到了考試的那一天,我想:是時(shí)候一絕高下了。
當(dāng)然,那會(huì)兒是留了遺憾的,畢竟做了那么多準(zhǔn)備,好像并沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)�?粗瑢W(xué)們的筆一起一伏的落在試卷上,我的心也隨著這支筆平靜下來(lái)。
我的小升初,那段奮斗的時(shí)光,那段不能忘卻的時(shí)光,應(yīng)該會(huì)在我的心中久久徘徊吧!
關(guān)于奮斗作文15
新學(xué)期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標(biāo),共有30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。老師設(shè)那么多的獎(jiǎng)項(xiàng),其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學(xué)習(xí)斗志,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
記得低年級(jí)的時(shí)候,我又貪玩又不肯學(xué)習(xí),更聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)輩的諄諄教誨。雖然現(xiàn)在我上六年級(jí),但是回望過(guò)去,我發(fā)現(xiàn),幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕,我怕親人們關(guān)注的目光會(huì)落空,怕父母期待的眼神會(huì)絕望,怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無(wú)所事事的將人生中最美好的光陰浪費(fèi)掉!因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想!
我現(xiàn)在的目標(biāo)就是:在這30多張獎(jiǎng)狀中多得幾張。我有信心,因?yàn)槲抑馈懊魅諒?fù)明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過(guò)了今天就是明天,過(guò)了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命�!比欢�,恰恰相反,時(shí)間對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當(dāng)日歷一張張撕去,在過(guò)去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現(xiàn)在,我決定,一切從新開(kāi)始!我要在知識(shí)的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的,但當(dāng)我得到它時(shí),一定是幸�?鞓�(lè)的。
我不想再沉淪,因?yàn)槲抑�,我生命的日歷,早已被我白白的撕掉了許多。我現(xiàn)在應(yīng)該有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的理想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明我的與眾不同,用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的班集體,用我對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)那個(gè)離我最近的目標(biāo),一定!相信只要我努力不松懈,我一定會(huì)成功!我的奮進(jìn)不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢(mèng)想!
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