【熱門】奮斗作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的奮斗作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
一直以來，我們懷著憧憬和堅定的信念，為未知而美好地未來堅持奮斗，這讓生活得到最為充實(shí)和幸福的體驗，不管努力的結(jié)果是什么，夢想是否實(shí)現(xiàn)，至少奮斗過、拼過，問心無愧，也因為這樣，自己和以前大不同。
“夢想”一詞我們從小聽到大，讓耳朵生老繭的詞語，也是時時喚起生活美好向往的字眼，人們?nèi)諒?fù)一日的緊張忙碌，學(xué)習(xí)生活的簡單枯燥，都漸漸讓夢想埋藏。盡管苦累繁瑣，但當(dāng)你貼近內(nèi)心那個屬于自己的夢想時，嘴角會不自覺的上揚(yáng)，因為此時的夢想有了不同的含義……
我雖然不是個特別有理想抱負(fù)的人，但還是有火苗在心底竄動著，有點(diǎn)小韌性，隨時間人潮的流動，終究抵不過放任的誘惑;迷失在前進(jìn)的道路，猶如在幻境一般，痛的煎熬。
每個人總會有新的旅程，像大雨沖刷一般，踏入新的班級，新的老師，新的同學(xué)，和以前所待的班級氛圍完全不一樣的地方，我整個人都變了，開始害怕墊底，害怕少學(xué)一點(diǎn)，不敢承諾太多給家里人，給自己、只有盡所能彌補(bǔ)和他們之間的差距;可惜心有余而力不足，精神狀態(tài)總不比別人好，再加上貪玩的本性，自己假期補(bǔ)上空缺的雄心壯志很快被淹沒;時間一點(diǎn)一滴過去了，偶然路過書桌，看到靜躺在書桌上的課本，拿起翻看，翻著陌生的課本，不經(jīng)想到放假那會自己本應(yīng)學(xué)習(xí)卻終日捧著手機(jī)的日子，嘆了口氣，這時看到窗外鄰居小伙伴匆匆趕去補(bǔ)課，外面的小孩子在打游戲，一瞬，看到自己一般，如孩童一般不思上進(jìn)……家人失落難過讓我源起萬千思緒，痛心之感漫上心頭，放下手機(jī)打算學(xué)習(xí)去了。
準(zhǔn)備好紙和筆，閉上眼睛，問自己幾個問題吧！
想到什么的時候心中會充滿憤上的力量？
遇到挫折和困難感到煩累的時候是什么讓自己堅持下去？
做什么事情會感到開心幸福？
我所憧憬的生活狀態(tài)是一個怎樣的畫面？
對自己的期望？
今天是否過得充實(shí)有意義？對學(xué)習(xí)是否認(rèn)真對待？是否為夢想付出實(shí)際行動……
忽然之間，我發(fā)現(xiàn)有很多問題，這些問題后面藏著憧憬和渴望，是一種名為“夢想”的希望在躍動。
后來的我，開始在乎細(xì)節(jié)，天下之事，比作于細(xì);天下難事，必做于易;相信涓滴努力，細(xì)水長流，會在某一個轉(zhuǎn)角，豁然開朗，匯成奔騰的河。
關(guān)于夢想有太多，只知道辛酸和淚水，光榮與汗水是并肩的，是人生背囊中的財富！與朋友同行，互相鼓勵與追逐，是夢想路上值得珍惜的。
奮斗作文 篇2
有夢，就努力讓它開花結(jié)果，因為花開不敗。
已經(jīng)進(jìn)入高中一段時間了，似乎什么都沒留下，只有那跌宕起伏的成績曲線不過，現(xiàn)在感覺，那都不重要了，因為我要重整旗鼓，收拾舊河山！
現(xiàn)在渾身充滿力量，因為心中有了信念，有了為之奮斗的夢。
讀文章《花開不敗》我懂得了：心中有夢，并為之奮斗，它就會開花，就會結(jié)果，我試著堅信著。
這篇文章似乎把我?guī)У搅烁呷�，那種書堆積如山，試卷鋪天蓋地的陣勢心中已有些打顫，甚至懷疑自己，我可以嗎？我心中的目標(biāo)現(xiàn)在還不清晰，因為不知道什么樣的成績才可以進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂，所以，現(xiàn)在找準(zhǔn)目標(biāo)！
眼前最苦惱的就是年紀(jì)排名，我的目標(biāo)還沒達(dá)到，早對自己有些懷疑了，為什么成績總是起伏？忽高忽低？只因為心中腳步不踏實(shí)，不能試著堅持，看不到長久有多久，現(xiàn)在，長久就是高考，心中的那根弦始終不能放松，也不能放松！
每天都緊張的醒來，告訴自己又是一天，今天不能虛度，因為每一天都是邁向高考的階梯，必須走穩(wěn)，才能走遠(yuǎn)！
也許這一次就是一個轉(zhuǎn)折，我要變一個不平凡的我，成績優(yōu)秀的我！
我相信我有能力，也有實(shí)力，告訴自己“加油！不讓自己后悔！奮斗我的夢！”
奮斗作文 篇3
蜿蜒綿長的石子路，被泛著綠意的銀杏樹勾住一團(tuán)清晨還未消散的霧。
諾大的舞蹈房內(nèi)，龐大的落地鏡前是我們揮酒出的汗水，是我們在反復(fù)練習(xí)的身影，安靜地教室中，只能聽見粗重的呼吸聲。
別人都是從1級開始一步一步學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，而我因為學(xué)的比較晚，就直接插入3級班學(xué)習(xí)，這也意味著我要比別人付出更多的時間去練習(xí)，去努力。我沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)，只憑著自己的愛好和滿腔熱血，開始了我漫長的舞蹈生涯。
"腿抬高，再抬高，膝蓋直起來，不要彎曲。老師嚴(yán)厲的聲音像一盆冷水，將我淋得濕透，我的心都涼了，一旁的嘲笑聲傳入我的耳朵，不堪與羞愧在我心中掀起了波浪，仿佛進(jìn)入了深洲。
我難道真的不適合學(xué)舞蹈嗎？我真的不是這塊料嗎了？
我咬緊牙關(guān)，使勁往上抬，忍著痛使勁往上抬，冷汗直流，心中卻燃起了一團(tuán)火焰，它促使著我努力練習(xí)。我找到了在黑暗中指引我方向的那顆星星，我要堅持到底，我不會向厄運(yùn)低頭的！
下腰，踢腿，倒立我像一個沒有感情的機(jī)器人，不知疲倦地練習(xí)著，奮斗著。一開始潔白無暇的舞鞋已沾染上灰塵，鞋底也破舊了。
堅持就是勝利，經(jīng)過這段時間的刻苦練習(xí)，我已經(jīng)從那個什么都不懂的女孩變成了現(xiàn)在的合格舞者了。老師的責(zé)備漸漸少了，多了一份贊賞的目光，我也融入了這個美好的家庭里，我與同學(xué)們一起探討練舞之道，動作細(xì)節(jié)。
我依舊是那么熱愛跳舞，我每一節(jié)課都會提前10分鐘到教室，我不敢放松，生怕放松了就落后了，即使外面下著狂風(fēng)暴雨我都會堅持去上課。我明白了奮斗努力的力量。
付出時間，拿出全部，現(xiàn)在自己，一定不會讓從前那個奮斗的自己后悔，這值得我致敬銘記。
我也有夢想，它值得我去為它奮斗、拼搏。
致敬奮斗的時光，前程似錦，未來可期。
奮斗作文 篇4
期中考試的到來，就意味著有時一次艱辛與汗水的拼搏，流汗最多的就有可能會是最后的勝利者，倒計時的拼搏，日積月累的拼搏，都是對自己毅力的考驗，上課的聚精會神的聽講，一分一秒的勤奮，都是成功路上的一部分。 分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。轉(zhuǎn)眼間，期中考試的到來又為我們添加了一份負(fù)擔(dān)，老師，家長，都在等待著好成績的到來，這是我們的壓力更加的繁重，想要獲得好成績，這是每一個學(xué)生共同所期待的，但是這要靠勤奮努力毅力的相結(jié)合，其中缺一，就會為自己增加一份的難度，期中，對自己半學(xué)期的知識滴考驗，成功，證明了自己，失敗，否定了自己，或許，人生中誰無失誤，失誤是難免的，也許，是因為一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，也是因為一點(diǎn)點(diǎn)的大意，但這就會使自己與他人開始產(chǎn)生差距，馬虎，是可以避免的，只要再細(xì)心一些，馬虎二字就不會在自己的再次出現(xiàn)，沒有了失誤，就沒有了考后的淚水。
當(dāng)老師讀出成績時，也許你會哭，但是，淚是不能洗刷你的錯誤的，擦干眼淚，拿起書本，重頭再來，有時，在拐彎的地方，不是下雨而是晴天，但要看你能不能戰(zhàn)勝自己走過這一讓你流淚的拐彎之處，風(fēng)雨過后，我們都會看見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，成功人士都是經(jīng)過了一次次失敗，而又一次次戰(zhàn)勝自己而一路走來，在沒有掌聲的地方，自己在心中為自己鼓掌，在沒有鼓勵的地方，要自己鼓勵自己，爭取下一次的成功。
奮斗作文 篇5
畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學(xué)期是個不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的.踏上了那頂端!
學(xué)期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會浪費(fèi)時間在學(xué)習(xí)以外上。班級就如一個戰(zhàn)場，每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學(xué)習(xí)。
但我也會有被壓垮的時候�？粗言谧郎系淖鳂I(yè)，里面還夾著幾本課外習(xí)題，握著筆的手似乎有點(diǎn)麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學(xué)習(xí)，沒有怨言，沒有打鬧。因為這個世界很公平，奮斗就會前進(jìn)，不奮斗則會落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了�！ㄈR爾
黑板報上已涂上了倒計時，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!
我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準(zhǔn)備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實(shí)現(xiàn)理想。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個信念，我踏上了戰(zhàn)場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!
奮斗作文 篇6
奮斗在初三，即成長也在初三�！}記
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就好像是一個攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因為學(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會好像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
奮斗作文 篇7
奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器，讓我們時刻保持精力充沛，學(xué)習(xí)更多的知識。我的第三項發(fā)明是鳥語識別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀，當(dāng)我們遇到壞人時，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，要認(rèn)真讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。
奮斗作文 篇8
“奮斗”是帶著人生的理想，樂此不疲的繼續(xù)。而“夜里的歌”則代表悲傷的人。寂寞的人。無助的人在釋懷/兩者之間雖然沒有聯(lián)系，但卻有相似的情感。
08年是一個特不平凡的年，不僅對中國來說，對我來說也是一樣的不平凡。我經(jīng)歷的許多事情對我的影響頗深，我也從中漫漫的成長。我發(fā)現(xiàn)我愛看書了，我讀下的書不多。但是我喜歡讀完后酣暢淋漓。游移未盡的感覺。
剛剛看了一本<<奮斗>>上部，奮斗是一位過客曾向我推薦的，當(dāng)時什么都不懂只是附和了幾句。最近心血來潮就讀了下來，而經(jīng)過一番閱讀之后，我也有了深深的體會。
我承認(rèn)我不是一個能奮斗的人，小說中的每一個人我都十分的敬佩，因為他們都有一顆不停奮斗的心。無論是為了親情。友情或者是愛情。他們都會忍著內(nèi)心的痛苦堅持下去。
夜晚我和媽媽出去買些東西，來到超市附近忽然聽到有人在唱歌，歌唱的不是很好聽但是你能聽的出他的辛酸，我看見那是超市旁的飯店的服務(wù)員，他坐在門口看著貨物無聊之后才唱出來的。他自己手里拿著一部手機(jī)盡情的唱著呢�！笆俏覑鬯懒俗蛱�，看你虛偽的吊唁。他唱的似乎很來邁估計已經(jīng)忘我狀態(tài)了!
見到他我慢慢的想到他不也是一個在奮斗的人嗎？他可能因為什么也在不停的奮斗，服務(wù)員的活是苦，是很累。他的身上很臟，工作的地方也很臟，自己的地位更是底下。我想他一定能面對自己的人生去努力，去奮斗！他依然用自己的歌聲在詮釋著自己。
奮斗的路途是很苦，請不要怕，即使弄的遍體鱗傷也要堅持下去，唱一手自己喜歡的歌吧。唱出來你的無助。唱出來自己的辛酸。唱出來自己的寂寞唱出來也許就會好一些了。
奮斗作文 篇9
奮斗——是我們一生都在做的事，有多少人是真正在奮斗？而有多少人是安于現(xiàn)狀呢？這些我們都不知道，但唯一一點(diǎn)可以肯定的是我在奮斗，從小的時候就開始了。
從小學(xué)邁向初中的大門時，我們在奮斗，而我們又即將從初中邁向高中的大門，這又是一次奮斗，而且還是一次非常殘酷的奮斗，不像我們從小學(xué)升初中這般順利了，哪會有多少人會因為自己的成績分?jǐn)?shù)不夠，而上不了高中，與高中的大門無緣，但與其說中考?xì)埧幔蝗缯f他們在初中這三年以來，沒有為自己奮斗，而是安于現(xiàn)狀了，所以他們與高中大門無緣。
我在初中三年以來的奮斗，努力，都不會白費(fèi)，因為我奮斗的目標(biāo)不是普通的高中，而是上海市的重點(diǎn)高中——進(jìn)才高中，有很多人勸我，說“上海市重點(diǎn)高中的分值那么高，你要付出多少啊”，我說“不管多高，我都一定要奮斗下去，努力下去，只要上了上海重點(diǎn)高中，就會離我的夢想更進(jìn)一步，成敗就在中考場上決定我的勝與負(fù)�！�
我要在這剩下的一年時間里，要比別人付出雙倍的努力，當(dāng)然也有奮斗。我奮斗，不僅，僅是為了我的夢想，也是為了要把我哥哥比下去，向我家人證明，我不比我哥哥差，甚至比他更好，更出眾，我不甘心輸給我哥哥。
我奮斗，我努力，我付出，我相信我的這些努力都不會白費(fèi)，一定會讓我理我的夢想更近，一定會的。
我在奮斗的過程到中，會有得到的結(jié)果是失敗后的哭泣，也會有成功的喜悅，但我想說的是，不管成功與否，都不能灰心喪氣，更不能喪志，因為那樣就給了別人可趁之機(jī)。
奮斗也許對一些人來說，不是唯一的出路，但對于我來說，卻是唯一的出路。
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