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      2. 奮斗作文600字

        時(shí)間:2022-01-27 11:29:05 奮斗 我要投稿

        有關(guān)奮斗作文600字四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的奮斗作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)奮斗作文600字四篇

        奮斗作文600字 篇1

          “小強(qiáng)”大鬧英語(yǔ)課堂

          我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng),沒(méi)錯(cuò),我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng),人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——小強(qiáng)。你們可別看我個(gè)頭兒小,我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。

          這不,我歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久,可把我給累壞了,得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯高處,“高處不勝寒”嘛,待我爬到窗簾上去!

          站得高,看得遠(yuǎn),呵,這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)了幾門外語(yǔ),所以嘛,黑板上寫的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!

          咦?那個(gè)W同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,哼,我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲:“!那小強(qiáng)掛得好高啊!”引來(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套,盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上,可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上,觀察著我的一舉一動(dòng)。

          我看還是趁早開(kāi)溜吧,不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上,我可受不了?晌遗赖眠@么高,怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊!好吧,看我“凌空飛人”,我要飛下去

          哎呀!滑翔失敗,我一下子跌到了地上,S同學(xué)嚇了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我的“逃亡計(jì)劃”暴露了,快跑。∥殷@慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著,試圖找到出口

          但,最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活,并被他扔出了窗外

          有兩點(diǎn),別忘了我的“雅號(hào)”是什么,>我的理想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力,不管前方道路如何,我都會(huì)奮勇前進(jìn),直到它實(shí)現(xiàn)為止!

          目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),我仍需努力!

        奮斗作文600字 篇2

          理想,如夢(mèng)一般五彩斑斕;理想,似彩蝶一般翩翩起舞;理想,就像希望的種子,播散在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。

          老師是辛苦的,像園丁,每天孜孜不倦地澆灌著我們這些幼小的種子。老師像一把鑰匙,為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門,啟發(fā)了我們的智慧和理想。讓我們像小鳥(niǎo)一般,給了我們展翅高飛的機(jī)會(huì)。老師呵護(hù)保護(hù)著我們,是為給祖國(guó)輸送人才呀!我喜歡老師,是因?yàn)樗麄儽澈笥兄R(shí)的光芒,是因?yàn)槔蠋煼瞰I(xiàn)了他們的青春,給予了我們豐富的知識(shí)。如果我也是一名教師,我要把知識(shí)教給更多的人,讓祖國(guó)遍地都是鮮花,讓祖國(guó)成為世界第一,讓祖國(guó)各行各業(yè)都有新發(fā)明。

          假如我是語(yǔ)文老師,面對(duì)講堂下面一個(gè)個(gè)求知的小眼睛,我會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)一句話:“一條條路是一位位先祖開(kāi)辟的,今天,我和同學(xué)們走一條‘神秘’的路,讓你們的人生變得大不一樣!”

          我首先要改革課堂教學(xué),開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我會(huì)出一堂課,或者每天星期幾供學(xué)生們拿零食,或讓他們踢一節(jié)的足球,到了后面我會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言將許多課外知識(shí)帶入課堂中。

          許多有名的文章,都是來(lái)自生活,來(lái)自大自然,來(lái)自自己的靈感,春天,我會(huì)讓他們?cè)谛∠镒津蝌?夏天,許多花爭(zhēng)奇斗艷,我會(huì)讓他們?cè)谝巴庖安?秋天,我會(huì)和他們一起到果園摘各種水果;冬天,我會(huì)和他們?cè)诓賵?chǎng)打雪仗。

          我一定會(huì)少留作業(yè),每天給他們探索野外的作業(yè)和節(jié)約的作業(yè),。探索野外會(huì)讓他們的閱歷更豐富,讓他們了解垃圾的危害性,污染自然所帶來(lái)的后果和保護(hù)自然的重要性,讓他們垃圾分類,不亂丟垃圾。

          打鐵還需自身硬,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我幻想自己是一匹千里馬,馳騁在知識(shí)的大草原上,不停地追逐著一只金色的小鳥(niǎo)。哦,那是我的理想,是我金色的夢(mèng)想。

        奮斗作文600字 篇3

          青春是什么?是充裕的歲月?是生命的蓬勃?是年少輕狂的熱血?

          我不知道青春是什么,但我只知道它像什么。

          青苔夢(mèng)

          青春像墻角的青苔,在陽(yáng)光照耀不到的地方,獨(dú)自伸展瘦弱的身體。它是一個(gè)最渺小的存在,但它卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想――開(kāi)出屬于自己的花朵。

          陰暗的.墻角,濕滑的角落。人們從未來(lái)過(guò),也不想去探究。它被自詡公平公正的陽(yáng)光,拋棄遺忘在那陰暗的角落里。盡管如此,它從不怨天尤人,只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養(yǎng)料。

          漸漸地,漸漸地,它長(zhǎng)出了它的第一朵小花。

          嬌嫩的白色小花骨朵兒,尖頭沾有晨露,顯得更加?jì)赡劭蓯?ài)。青苔在微笑,微笑里盛滿了驕傲與自豪;青苔在注視,注視的眼睛里是對(duì)未來(lái)的斗志昂揚(yáng)和無(wú)限的期待。

          閃射昂揚(yáng)銳氣的青苔,是最耀眼的存在,是最絢麗的色彩,是最美麗的風(fēng)景。

          溪水之歌

          青春像森林深處的溪水,似水的身體,卻擁有是一顆滾燙的心臟。調(diào)皮的它,穿梭于巨大的森林中。

          “呼呼~(yú)”風(fēng)在為誰(shuí)歡呼?“叮咚叮咚~”在森林深處,總會(huì)傳來(lái)一陣陣水拍擊巖石的清越聲響,就宛如一曲聲調(diào)高低曲折,和諧而富有節(jié)奏的小歌。

          原來(lái)是為了溪水的清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉而歡呼呀!的確,如此之歌喉,值得我們?yōu)橹炔省?/p>

          緩緩的溪水,如同一個(gè)美麗的少女款步姍姍從上游而來(lái)。它擁有神奇魔力,使人精神平靜,感到寧?kù)o致遠(yuǎn),忘卻一切。

          可是,這只是它的偽裝。

          來(lái)到一處高聳的地勢(shì),溪水眼中飛快閃過(guò)了一絲興奮。它趁著沒(méi)有絲毫的阻礙,依靠有利地勢(shì),快速拔得頭籌――它一瀉而下,唱出了勝利的歌。

          藏著一顆滾燙的心臟的溪水,敢于競(jìng)爭(zhēng)的溪水,是劍鞘中的利刃,出鞘必勝!

          青春是什么?我只知道它像什么。它像墻角自強(qiáng)不息的青苔,它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗,溪水美麗,但奮斗的青春最美麗!

        奮斗作文600字 篇4

          青春是一個(gè)人最美好的年紀(jì),時(shí)光易逝,我們的青春也無(wú)法永恒。我們應(yīng)該在這屬于自己的最美好的年紀(jì)里,奮斗出自己的精彩。

          奮斗的青春是最美的。青春里,我們的選擇有很多,我們可以去為之奮斗的方向也很多,同樣,我們可以嘗試的也有很多。青春里,我們能夠制定下自己的目標(biāo),朝著不懈前行;我們也能夠去尋找自己的夢(mèng)想,在嘗試之中找到自己最想走的路。當(dāng)我們選擇在青春里奮斗前行時(shí),我們就是最美麗的。

          在執(zhí)著之中開(kāi)辟一條自己的路,在滴落的汗水之中找到成功之花,青春就是我們奮斗的年紀(jì)。這時(shí)候的我們有著大量的精力,不僅是我們的身體,我們的記憶力在這時(shí)也是的,奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此,我們更要好好的把握住我們的青春,不讓我們的青春時(shí)光白白浪費(fèi)。

          在我們的青春中,課堂上每一個(gè)專注的眼神,課后的奮筆疾書(shū),好學(xué)好問(wèn),我們?cè)趭^斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們,學(xué)習(xí)是我們的主任務(wù),讓我們投身學(xué)海,在知識(shí)中找到屬于自己今后的路。然后,用奮斗為自己今后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來(lái)一個(gè)更好的自己,讓我們擁抱夢(mèng)想,擁抱屬于自己的人生。

          我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中用奮斗來(lái)展現(xiàn)一個(gè)更好的自己,用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標(biāo)。在我的青春里,我不會(huì)讓青春虛度,我會(huì)用我的汗水將我的青春充實(shí),為今后的自己負(fù)責(zé),去追求遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)。不管那個(gè)夢(mèng)有多遠(yuǎn),我都會(huì)選擇奮斗,將奮斗作為我的人生座右銘。更因此,在我的青春里,我更需選擇奮斗,用奮斗的青春來(lái)?yè)Q取我美好的未來(lái)。

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