【精華】奮斗作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的奮斗作文9篇,希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里,站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來祖國母親6x歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲,分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來,某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運氣。2xxx級的學(xué)妹學(xué)弟們,從現(xiàn)在開始,你們和我們一樣都有了一個新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個高20xxx級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負(fù)家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學(xué)們,我們正處在一個千帆競發(fā),百舸爭流、群英輩出的時代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。
奮斗作文 篇2
人的一生是短暫的,卻也是漫長的。如果你終日無所事事,虛度光陰,那么你的人生將毫無意義。相反,如果你為了自己理想中的生活去奮斗,去拼搏,你就會收獲自己的幸福。
馬克思曾經(jīng)說過“奮斗就是幸福”。我認(rèn)為只有努力奮斗,才能收獲幸福,所以我努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí),希望取得良好的成績。奮斗的過程是充實的,也是幸福的。老師說過:初中三年與高中三年努力奮斗六年,那么你以后的六十年都可以過得輕松,如果你這六年草率從事,那么你以后的六十年都會比常人辛苦。如果是你,你會選擇哪種呢?我會選擇前者。
學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),而是一份樂趣,只有好學(xué),才會學(xué)好。記得有一次,我忘了帶鑰匙,而家里正好沒人,只好在樓下的路燈旁寫作業(yè),有人路過看了說:“你看這孩子,這么愛學(xué)習(xí)!碑(dāng)時我聽了有些驕傲。在我心中,獲取知識使我體會到樂趣,那是一種對未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名,雖然她一生獲得了許許多多的榮譽和頭銜,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時,工作環(huán)境極其惡劣,實驗條件極其簡陋,科研工作十分繁重,這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是,他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣,把精力完全放在了工作上,他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進(jìn)了那個吸引他們的新領(lǐng)域,看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),沉醉科學(xué),癡迷科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦,也感受到了極大的快樂與幸福。
幸福都是奮斗出來的。一份耕耘,一份收獲,只有傾心付出,才能獲得成功,取得幸福。讓我們帶著對幸福生活的向往去奮斗吧!
奮斗作文 篇3
無數(shù)的奧運英雄的精神鼓舞著我,而鼓勵這些英雄的,正是奧運精神。奧林匹克格言——更快更高更強,使人們永遠(yuǎn)保持蓬勃的朝氣。
1936年柏林奧運會馬術(shù)團(tuán)體比賽中,德國選手旺根海姆接近欄桿水池時馬突然失足,他摔了下來。他為了不讓德國隊取消比賽資格,忍痛上馬并成功完成剩余動作。第二天,旺根海姆帶傷上馬比賽,可在急轉(zhuǎn)彎時,由于他手使不出力又摔倒在地,但他又勇敢地爬起來,以頑強的毅力上馬成功,完成比賽并獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏,突破自己,創(chuàng)造他自己的新紀(jì)錄,他能堅持到最后的力量是永不放棄的堅強。哇,太棒了,學(xué)騎車時我不也是這樣嗎!
7歲時爸爸給我買了一輛自行車,我每天都刻苦練習(xí)。我雙手緊握住把手,爸爸扶住我,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了自行車,左腳一踏,呀!自行車往左倒了,右腳再一踏,沒把握住平衡,連車帶人一起摔了下來。爸爸安慰我說:“你還是長大再學(xué)吧!”我用堅定的眼神看著爸爸,“不,我一定能行!崩^續(xù)騎,好不容易上了自行車,顫顫巍巍地騎起來,爸爸生怕我再摔一大跟頭,緊扶著我,我沒想到前面有一塊大石頭,由于我專注前方,沒注意看,騎石頭上時,已晚了。爸爸在看其他地方也沒注意,就松手了。我身體向后倒,人翻下車,膝蓋涌出了血,爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺,雙手叉腰說:“這點傷沒關(guān)系,我一定要學(xué)!”終于,我憑著頑強的毅力學(xué)會騎車。
奮斗精神是人類得以繁衍生息,繁榮昌盛的重要品質(zhì),是人類最偉大的內(nèi)在能量。我就有。
奮斗作文 篇4
成功的花,人們只驚艷它的明艷,然而當(dāng)初芽兒沁透了奮斗的淚泉,撒遍犧牲的血雨。
當(dāng)繁華謝去了春綠,沿著酷熱的夏,進(jìn)入了漸涼的秋。我依舊在那棵柏樹下,拂去相冊上的塵,信手翻開,那些曾經(jīng)奮斗的日子化作一張張照片,回憶的風(fēng)吹動相冊,記憶散落一地。
奔跑的自由
你看!那張照片上正在奔跑的小男孩,不正是小時候的我嗎?小學(xué)的時候,我以出色的體育素質(zhì),進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊。那年秋天,我們學(xué)校舉行了第十屆運動會,我自告奮勇地參加了男子400米。為了這一次的運動會,我在平時訓(xùn)練時倍加努力。我開始一遍又一遍,一日又一日,一星期又一星期的訓(xùn)練自己。一次的模擬跑上。教練說:“預(yù)備,跑!”話音未落,我如同一只獵豹一樣沖了出去,賽程過半,我遙遙領(lǐng)先,其他隊友還在后面追逐著我身后的風(fēng)呢!但是逐漸的我的腳步變得越來越沉重,汗水大滴大滴地從我的臉頰流過,浸濕我的衣裳。呼吸十分困難。突然有一個念頭蹦出來:要不放棄吧,不過是一個運動會而已。我的腳步漸漸的慢了下來,身后的同學(xué)也快速地縮短了我們之間的距離!熬瓦@樣吧!”放棄的念頭在頭腦中閃過。“人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過!狈鼱柼┑脑捜缤粍┥袼幰粯,我重新調(diào)整呼吸。“對!你不能就這么放棄自己!蔽冶浦约褐匦逻~開了腳步。跑向了努力的終點。沖過終點的我躺在了操場上,心中有一股莫名的自豪感,夕陽的余暉照在了額頭上的汗珠,霞光里飄蕩著陣陣笑聲。
毛澤東說過:“世上無難事,只要肯攀登。”沒錯,只要我們肯努力奮斗,沒有什么是困難的事情。
信任的力量
再一次地翻開了相冊,時光飛一般的流逝,瞬間來到了15歲的我。初中的學(xué)業(yè)漸漸的緊張了。那些學(xué)習(xí)的壓力讓我手足無措?!這照片上正是我在復(fù)習(xí)的樣子。
記得那是一次考試前一天的晚上。太陽穿過了北方最后一層云霧,進(jìn)入了地球的另一面。月亮悄悄地上崗。夜晚很靜很靜,靜得都能聽見自己的心跳聲。月光十分澄澈,似一泓泉水般。月光傾斜而下,與燈光交融在一起。深夜的茶和燈火成為了我的伴侶。夜?jié)u深重,倦意的感覺向我襲來,上下眼皮好像在打架,正當(dāng)我快要睡著的時候。有一股淡淡的清香撲鼻而來,我一看是母親,“加油,我相信你兒子!”不經(jīng)意間看到了母親那充滿血絲的眼睛里透出了一種信任。這一種信任給了我不竭的動力,讓我重新提筆;侍觳回(fù)有心人,這一次考試,我取得了出色的成績。
拿破侖曾說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!睉汛еち饔逻M(jìn)的信念,我們才能不虛度年華。在成長路上,我們一路風(fēng)霜一路歌,體味奮斗帶來的甘苦,在光陰的雕琢中完善自我。讓我們一起奮斗,在那時光的沙灘上留下奮斗的痕跡。
奮斗作文 篇5
曾幾何時,小人自以遇事舉一反三,對學(xué)習(xí)一事本色當(dāng)行。常抱著”做一天和尚撞一天鐘”之想,迷糊的享受時間饋贈給我的禮物——童年數(shù)十載!即便到了學(xué)校,仍是隨心所欲,課上走馬觀花,敷衍了事。作業(yè)則是想著如何濫竽充數(shù),如何將他人之作一睹“借鑒”。怎奈,小人依舊成績斐然,獨占鰲頭。眾人只得有望鐘興嘆之份。渾渾噩噩,然而我怡然自得。
小學(xué),吃飽了飯混天黑,游手好閑。自覺是標(biāo)準(zhǔn)的“三好學(xué)生”,吃好,玩好,睡好。盡享風(fēng)流倜儻。心中文墨腰纏萬貫。因此憑靠特有的聰明才智權(quán)勢顯赫。同學(xué)們,尊我,愛我。一切為我系數(shù)奉獻(xiàn),樂此不疲。
小學(xué),我看看,我不看,書本,輔導(dǎo)隨地一擲。考試得心應(yīng)手,做完了交,交完了笑。傻乎乎地傲視群雄。考完后,一出成績,理所當(dāng)然的名列前茅,我一蹦三尺高。
小學(xué),看老師橫看,豎看。暗地跟老師背著干,老師出錯往死里拽,爭做老師“小能手”。老師仍舊對我滿面春風(fēng),嘆為觀止。而我,更是見人說話昂頭,走路劈腿,出門威風(fēng),返家輕松。誰人擋我,斬妖除魔,高高興興,擠眉弄眼。
只是,雁過也,正傷心。小學(xué)時代對學(xué)習(xí)信手拈來的輝煌戰(zhàn)績已被歷史的`車輪無情軋過。正所謂“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”正待初中的我,通天浮屠已無濟(jì)于事。讓我頓生一種挫敗,一種力量的流失,一種風(fēng)華的散盡。
初中,成天忙的狗急跳墻,火急火燎,上躥下跳,作業(yè)作業(yè),好似末日逃荒。老師笑里藏刀,專挑魚目混珠之輩。我亦只能發(fā)自內(nèi)心感嘆:“早知今日,何必當(dāng)初。”
初中,我狂看,我瘋看,書本,輔導(dǎo),翻到破爛?荚噽澣蝗羰,拼死做完?荚嚱痪,死活不叫。交完了哭,哭完了老師沒心沒肺沒義氣地還我一大堆紅叉叉。
初中,老師講課不瘋,失誤不起哄,上課太嚴(yán)肅。不許說話不許動,守成課堂“木頭人”,我不愿舉手,不愿露面,不耍威風(fēng)。同學(xué)面前身價全無,何提快活?
這種莫大賊大的區(qū)別,恰似天堂地獄。小人欲哭無淚,只當(dāng)體驗人生百態(tài),如今,亂絲無頭的我才真正理解:少年不知愁滋味。小學(xué)的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山下”到現(xiàn)在的“虎落平陽被犬欺,龍困淺灘遭蝦戲”也算是給小人完成了一次華麗麗的蛻變。難怪現(xiàn)在習(xí)作一日深沉過一日。還好現(xiàn)在機(jī)會眾多,我也不想再次與之失之交臂。于是,憤懣之下,決定為此一奮斗。從此謹(jǐn)遵毛爺爺?shù)脑,好好學(xué)習(xí),天天向上。無論如何,現(xiàn)在不學(xué),更待何時。一味的以小學(xué)邪門歪道的招數(shù),到最終只會難以修成正果。所以,我決定為之一博,面對初中接下來的羈絆和困難,我不能逃避或繞開它們,而是需要面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗,同它們搏斗。我相信,以我的過人才智,定能扳回成績,班師回朝!
仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!當(dāng)時奮斗,為時不晚。天若有情天亦老,人間正道是滄桑!
奮斗作文 篇6
中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就是十三億中國人民的共同夢想,只有每個人為之奮斗的夢想的集合。
我小時候的夢想很簡單,就是能夠考上一所不錯的大學(xué),找到一份不錯的工作,回報爸爸媽媽,讓父母過上好日子。隨著年齡的增長,以及知識的積累,使我多了一個夢想,那就是能為祖國的繁榮富強,奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
愛因斯坦3、4歲時還不會說話,只要是教過他的老師都說他是世界上最蠢的學(xué)生,最后竟憑著自己的努力成為了20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。
愛因斯坦為什么能夠做出偉大的成就呢,就是因為年輕時候的他有理想,有奮斗目標(biāo),又能夠為實現(xiàn)理想,實現(xiàn)目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。
實現(xiàn)夢想的道路并不平坦,有著很多困難和艱難險阻,一次跌倒并不代表永遠(yuǎn)爬不起來了,而是爬起來追求更高目標(biāo)的新起點。追求目標(biāo)的過程也許像一只正在爬行的蝸牛一樣,雖然緩慢,但身后的每一步都是堅實的,都是付出巨大努力實現(xiàn)的。因為它堅信,只要方向不錯,永不放棄,每前進(jìn)一步就會距離目標(biāo)近一點,經(jīng)過一步一步爬行,總會有一天站在人生最高點領(lǐng)略屬于它的一片藍(lán)天和一片風(fēng)景。
奮斗的青春才是最美麗的青春,也會讓我們的生活變得更加美好。
奮斗作文 篇7
我的夢想一直在引領(lǐng)著我向前,追夢路上,不會變的是奮斗。
奮斗讓我每天都離我的夢想更近一步,當(dāng)我每天都堅持著奮斗,那么離我實現(xiàn)自己夢想的那一天也就近了。
現(xiàn)在的我在課桌上奮筆疾書,我要用奮斗,用我努力的汗水揮灑在我的青春路上,然后離我人生的夢想更近一步。我夢想著將來的我能夠成為一名醫(yī)生,現(xiàn)在的我正在努力的朝著我夢想的方向前進(jìn)。我會一直用奮斗來迎來我的夢想,直到我夢想實現(xiàn)的那一天。
在無數(shù)次奮斗后的疲憊中,我不斷的告訴自己,在自己今后的成長道路上,不會變的是奮斗。我要堅定自己內(nèi)心里的目標(biāo),朝著自己夢想的方向前進(jìn)。
現(xiàn)在的我要做的也就是,努力的學(xué)習(xí),這樣我才有足夠的資本在未來更便捷的朝著我夢想的道路前進(jìn)。如今奮斗是我的座右銘,我要用奮斗將我的學(xué)習(xí)成績提高,用奮斗讓我離我的夢想更近一步?傆幸惶,在我持續(xù)不變的奮斗下,我也就一定會實現(xiàn)我的夢想。
在我的追夢路上,我會時刻要求著自己,也警醒著自己,我不能有所懈怠,因為我前方的夢想還在等待著我去實現(xiàn)。奮斗,讓我們自己帶上向前的動力與勇氣,用我們堅持不懈的奮斗實現(xiàn)我們自己的夢想。
我在自己的書桌上貼上了便利貼,便利貼上寫著的是奮斗兩個字。這兩個字將會伴隨著我的整段成長之路,我要用我的奮斗去實現(xiàn)自己的目標(biāo),用奮斗去找到自己的人生價值。等到我站上了自己的夢想之巔上時,我會向過去那個奮斗著向前,堅定著向前的自己鞠躬,去向過去的自己送上來自未來的我的感激。
在我的追夢路上,不會變的是奮斗。
奮斗作文 篇8
快要升學(xué)了,我也好久沒有沒有寫日記了,都有些生疏了。這段時間天天寫作文,都要寫到10點多鐘,好累,怎么辦呢?
我好可憐,出生在這個時代,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!繼續(xù)努力吧!哦賣狗的!我想這個溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。
最近看了一本《女生日記》,我感覺女孩子的成長過程是快樂的,而我卻怎么也不開心。似乎并沒有因為長大了而喜悅。其實,可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說的“許多事往往正面去想你會很苦惱,那么你可以換一個角度去想,要知道‘通往廣場的路不止一條’!”是啊,說得沒錯!多么富有哲理啊··
可是,我卻不知道換成哪個角度去想,因為我的腦子當(dāng)中充滿著緊張,時刻準(zhǔn)備著!仿佛這個就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分!
經(jīng)常聽見爸爸媽媽嘮叨說:“你知不知道,我們那個時代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現(xiàn)在就只要背著個書包上學(xué)?那時那個窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒錢供!生在福中不知福,好好想想吧!”聽完后,其實滿腦子都充滿了非議:現(xiàn)在的孩子那個不早熟,就是因為父母給以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時只需干體力活,動動手,充滿了童真童趣;你們說矮是因為被扁擔(dān)壓扁的,那么現(xiàn)在,我們天天背著重重的書包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長大才會發(fā)現(xiàn),童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個時代去。
沒辦法,說這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!
奮斗作文 篇9
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。面對苦難,勇者無畏,荊棘,勇往直前;懦夫只會唉聲嘆氣,退而求其次。由此亦可觀之,唯有不放低對自己要求的勇士,方能領(lǐng)略成功之喜悅。
因為詩詞盈袖,所以歲月不曾敗美人。以柳為態(tài),以月為神,以花為貌,以鳥為生,以玉為骨,以冰雪為肌膚,以詩詞為幸福的葉嘉瑩先生便是這樣一位經(jīng)歷歲月仍未老的冰雪美人。她早年生活不幸,便也淘遣之詩詞撫慰心靈;她晚年遭遇喪子之痛,仍能以一顆平淡之心品味生活。即便90高齡,她仍未降低自己人生的追求,垂垂老矣,仍堅守于三尺講臺,以一顆赤誠之心傳遞詩詞的魅力。若有詩詞藏于心,歲月從不敗美人是對她一生完美的映照,他的堅毅與執(zhí)著成就了今日的詩詞美人。
因為胸懷祖國,所以奮斗于星辰大海。黃旭華先生,中國核潛艇總設(shè)計師,隱姓埋名三十余載,只為填補中華深海潛艇的空白。他默默堅守于深海之中,每次試驗他都輕裝上陣,海洋內(nèi)巨大的氣壓常常壓得他喘不過氣來,但他仍未降低對自己嚴(yán)苛的要求,無論自己多么的難受,他總會親自完成事業(yè),監(jiān)測每個精確的數(shù)據(jù)。哪里有什么歲月靜好,只不過是有人為我們負(fù)重前行罷了,正是黃老一心為祖國,才做隱姓埋名人干驚天動地事,共和國勛章是給他一生奮斗的最高榮譽。
因為執(zhí)著知識,所以執(zhí)筆于古稀之年。姜淑梅老人將自己的生命推成一張空白的稿紙,讓歲月點苔,讓時間打磨。步入古稀之年的她仍不舍對知識的癡迷,執(zhí)筆書寫自己的燦爛人生。我們不能了解古稀老人面對陌生文字時的無助與挑戰(zhàn),不能暢想他為之所付出的艱辛與努力。即便已經(jīng)歷經(jīng)紅塵劫難,她仍不放低自己人生的姿態(tài),不降低自己的要求,用樸實接地氣的文字書寫人世的滄桑,袖手一揮便是自己的燦爛人生。
花開花落,云卷云舒,人生旅途中的磨難數(shù)不勝數(shù),想要看到絕美的風(fēng)景就要無畏其險,因為無限風(fēng)光在險峰,不放低人生姿態(tài),不降低自己的要求方能化險途為坦途,多喜樂,常安寧。
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