奮斗的滋味作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的奮斗的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗的滋味作文1
奮斗是走向成功的階梯，一個(gè)人若放棄了奮斗，虛度年華，就算他的家人為他提供多強(qiáng)的后盾，那么這個(gè)人也會(huì)一無(wú)是處。
為了中華崛起，奮斗不可棄。周恩來(lái)在南開(kāi)大學(xué)的時(shí)候，生活是那樣的艱難困苦，可是他為了中華的崛起，學(xué)習(xí)的意志卻并沒(méi)有被生活的苦難所壓倒。起初他的英文不好，為了攻克這個(gè)難關(guān)，他每天把全部的課余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)他的努力，第二年他的英文水平就趕上去了。
德國(guó)偉大的樂(lè)圣貝多芬。這位為自由吶喊，理想?yún)群暗闹魳?lè)家，在二十六歲這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，卻不幸開(kāi)始耳聾。在他的世界里，沒(méi)有悅耳的音樂(lè)，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有的只是一片寂靜。不過(guò)，他卻并未放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求，他靠著常人所沒(méi)有的毅力，不斷地譜寫(xiě)優(yōu)美的樂(lè)章，不斷地創(chuàng)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這種精神真是令人敬佩與感動(dòng)。
是啊，人沒(méi)有了奮斗的精神，又怎會(huì)擁有到經(jīng)歷的財(cái)富呢?我作為一名初中生，應(yīng)該要先抓緊自己的學(xué)業(yè)，這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”一樣，我們應(yīng)該要為自己的理想與現(xiàn)實(shí)不斷的奮斗，這樣才能如愿攀登到成功的最高點(diǎn)。
說(shuō)到“奮斗”這個(gè)詞，我想到了現(xiàn)在的熱播劇《北京青年》。這里四個(gè)大男孩就是為著各自的理想所奮斗著。再大的坎坷挫折委屈，都熬過(guò)去了。在這里，我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對(duì)理想的追求。我們每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé)，活在這個(gè)世界上，就要獲得有價(jià)值，有傲骨。
不管是成功還是失敗，都能讓我們成長(zhǎng)，再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來(lái)的這股干勁，給我們的帶來(lái)的勇氣與信心。造就了一個(gè)個(gè)為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨粩鄪^斗吧!
奮斗的滋味作文2
生命因有了理想而有了奮斗，生活因有了失敗而有了奮斗。我?jiàn)^斗，所以我快樂(lè)。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。在生命這條看似風(fēng)平浪靜實(shí)則坎坷艱辛的大海里，有許多人彷徨過(guò)，失落過(guò)，在廣袤無(wú)垠的海中漫無(wú)目的地飄蕩，也許最終會(huì)被大襲卷，如果幸運(yùn)一點(diǎn)，可能會(huì)遇到一座孤寂的小島。
可即使是這樣，也不是每個(gè)人都擁有魯濱遜驚人的毅力和創(chuàng)造力。但是，有個(gè)東西是人人都可以擁有的，它就如一粒種子可以種在每個(gè)人的心上，經(jīng)過(guò)精心澆灌，會(huì)長(zhǎng)成大小各異的嫩芽。也許是可口的西瓜，也許是美麗的小花它會(huì)萌發(fā)心靈所想，給荒蕪的土壤帶來(lái)希望，那便是理想。
理想是路，引你走到這顆黎明。懷惴著這顆綠色的種子，你便有方向，有方向，便有了奮斗。從它萌發(fā)的那一刻，與海浪搏擊吧，與浪頭比高吧，這一切是為了它能快快成長(zhǎng)。到了收獲的季節(jié)，奮斗的汗水化為果實(shí)，聞一聞，嘗一嘗，那是快樂(lè)的味道。
生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。在生活這條看似單調(diào)可卻色彩隱曜的大道上，曾多少次徘徊過(guò)，失望過(guò)，在彎曲凹凸的小路上不敢走下去。有時(shí)狂風(fēng)暴雨，有時(shí)凝冰寒霜，使本崎嶇的路更增添了許多困難。如果幸運(yùn)一點(diǎn)，可能會(huì)遇到風(fēng)和日麗的好天氣。
可即使是這樣，也不是沒(méi)個(gè)人都擁有張海迪那般頑強(qiáng)的恒心和意志。所以，這一路上需要它的相伴來(lái)磨練我們的斗志。它好似一盆冷水，在我們驕傲?xí)r，來(lái)一頭清醒水;在我們得意時(shí)，潑得我們像一個(gè)落湯雞，那便是失敗。
失敗是考驗(yàn)一個(gè)人勇氣和面對(duì)挫折的能力的最佳利器。好好利用它，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用它作為奮斗的武器去披荊斬棘，隱藏在它后面的水也會(huì)有可口的時(shí)候!喝一口使它回旋在齒間，那便是快樂(lè)的味道。
奮斗的滋味作文3
升為初中生后，我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。
這個(gè)圍墻是由好幾塊組成：作業(yè)，參考書(shū)，老師，家長(zhǎng)，老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的，我想透透風(fēng)，可這圍墻太高，風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺(jué)快窒息了。
我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這3年在初中受的苦，我每天，來(lái)到學(xué)校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以后可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有著像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有著努力奮斗拼搏的精神，好幾次，我回家問(wèn)爸爸。
我說(shuō)：上學(xué)太受罪了，我不想讓你們對(duì)我失望，我也很想好好發(fā)揮自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的就要累死，學(xué)習(xí)不好的就要愁死，你們把一切的希望都寄托在我的身上，我無(wú)法要求自己，我知道，我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園，可我自己都明白，我沒(méi)有那么高尚，沒(méi)有那么偉大，我很難做得到。
每一天，我重復(fù)著兩點(diǎn)一線的無(wú)聊運(yùn)動(dòng)，上學(xué)-學(xué)校，放學(xué)-回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里，這可是真心話。
我很明白學(xué)習(xí)的重要性，這年頭，如果沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有了希望，所以，奮斗是我們?cè)偕改福覀儜?yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀冞�有希望，我們的果實(shí)還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出20倍的激情，所以，冉冉上升的.太陽(yáng)激燃著我們熱血沸騰的心。
奮斗，饑寒的年代里他是溫飽，溫飽的年代里他是文明，離亂的年代里他是安定，安定的年代里他是繁榮。
奮斗，一個(gè)多么誘人的字眼啊，人類有了理想，有了奮斗的激情，使自己不斷向前發(fā)展
奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn)，奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白，奮斗使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會(huì)有收獲，只有努力，奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果
有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫(xiě)”的人。
奮斗的滋味作文4
已是黃昏獨(dú)自愁
黃昏一點(diǎn)一點(diǎn)爬上矮墻，把天邊的晚霞釀成酡紅，夜像半透明的油紙一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開(kāi)來(lái)。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。字帖上的字，如許。少頃，灰白的月光越過(guò)矮墻，闖進(jìn)書(shū)房，把那一撇一捺映得更加明亮。停筆，看著那一排排橫走斜行的字，我心中也滿是橫走斜行的悵惘。難道這個(gè)瓶頸真的過(guò)不去了嗎？夜色愈漸渾濁，我的心也愈漸凄涼。凝視，發(fā)現(xiàn)這久久翻不過(guò)去的紙頁(yè)竟落了一層薄薄的灰，被月光勾勒出一條銀色的邊。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
學(xué)習(xí)書(shū)法，最重要的就是一個(gè)精字。書(shū)法老師的話回響于耳畔。人如書(shū)法，書(shū)法如人。只有耐得住，才能立得起。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。久立桌旁，心里倏爾朗潤(rùn)起來(lái)，仿佛看到土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬的美景。望向窗外，月色褪去子灰白，變得清新美好。輕拭細(xì)灰，凝神處，卻猛然發(fā)現(xiàn)字帖上那堅(jiān)忍二字愈加明亮了。
別是一番滋味在心頭
抬手，拿起筆，面朝皎法的目光，開(kāi)始新一輪的練習(xí)。此刻我覺(jué)得自己仿佛是個(gè)戰(zhàn)士，挺立的筆桿是我的槍矛，醇黑的墨汁是我的甲盾，在宣紙鋪就的戰(zhàn)場(chǎng)上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣。陣陣酸疼從指尖蔓延列手臂，細(xì)密的汗珠從鼻尖額頭滲出。橫－折撇捺每一筆都傾注著我所有的努力；提按頓挫每一劃都凝聚著我所有的執(zhí)著。終于，手下的字漸漸有了生機(jī)，走在探索書(shū)法之美的路上，我心中的信念之花開(kāi)出子別樣的色彩。
楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)，顏真卿、蔡邕、王羲之那些日子，我在書(shū)房中親吻第一縷朝陽(yáng)，在紙硯中告別最后一抹夕陽(yáng)。月光為我的奮斗作證，上帝為我的奮斗引航，我為自己的奮斗而驕傲！
這就是奮斗的滋味：艱辛而無(wú)悔！
奮斗的滋味作文5
一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話，在它即將如土的一剎那，時(shí)間淹沒(méi)了它的塵埃，可是誰(shuí)又能知道：“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
成功必須通過(guò)時(shí)間的釀造，沒(méi)有有熟透的瓜果是不會(huì)甜的，一個(gè)成功的登山者定會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)歷，獲得許多經(jīng)驗(yàn)。
人生歷程，順逆兩境總是在人生長(zhǎng)河中交替不息，有的人在漫長(zhǎng)的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們，這種堅(jiān)不可摧的生命力，正是使成功之花得以開(kāi)放的原因。
我們每個(gè)人都要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，大人物是什么?就是一直努力的小人物，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是1%的靈感+99%的汗水”。
理想是人們生活的指路明燈，是人們要用畢生精力去攀登的高峰，是巨大的動(dòng)力來(lái)源，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，他的胸中有一個(gè)明確的目標(biāo)，并一直會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，不斷努力奮斗。
我佩服那些默默無(wú)聞的付出者，他們總會(huì)用人生的意志去完成最平凡的事，他們堅(jiān)信自己會(huì)成功，并暗暗鼓勵(lì)自己，給予自己成功的勇氣，于是結(jié)果便是圓滿的。
學(xué)習(xí)更要這樣，學(xué)習(xí)的敵人便是自己的不滿足，要認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己學(xué)而不厭，對(duì)別人誨而不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度，學(xué)習(xí)才能成功，我們就好像在時(shí)間的列車上，窗外的風(fēng)景固然美麗，但最美的還是我們的瞳孔，列車已經(jīng)駛過(guò)了一站又一站，錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景，光陰似箭。列車已經(jīng)駛進(jìn)了今天的站點(diǎn)，可是它開(kāi)往下一站的時(shí)間也不遠(yuǎn)了。
把握時(shí)間是一筆財(cái)富，俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒(méi)有人說(shuō)那個(gè)人的時(shí)間多那個(gè)人的時(shí)間少，看的只是你有沒(méi)有把握住。時(shí)間是一去不返的，寧愿在原地快樂(lè)的等候，不如乘上列車去追夢(mèng)，機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人，一個(gè)有理想的人才會(huì)有奮斗，一個(gè)有奮斗的人才會(huì)得到成功的捷徑!
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