奮斗作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的奮斗作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
人的一生會(huì)面臨許許多多的選擇。正確的選擇會(huì)助你踏上康莊大道，走向成功；錯(cuò)誤的選擇會(huì)模糊你的視野，稍有不慎便墜入深淵。有的人選擇布滿(mǎn)荊棘的攀登之路，有的人則選擇安逸舒適的溫室花園，各人的選擇迥異，結(jié)局也大相徑庭。曾經(jīng)我也面臨這樣的選擇……
去年四月，媽媽提出要我去參加KET考試。爸爸卻不同意：“別搞得那么累了！”媽媽轉(zhuǎn)而批評(píng)爸爸：“你可真不上進(jìn)��！”爸爸反駁說(shuō)：“不考KET就不上進(jìn)��？現(xiàn)在小孩學(xué)習(xí)太累了��！”爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最終還是媽媽讓了一步，說(shuō)：“讓我崽自己決定考不考”，媽媽滿(mǎn)懷期待地看著我。這下，選擇的重?fù)?dān)落到了我的肩上，我要如何選擇呢？我心里也拿不定主意，“如果聽(tīng)爸爸的不去考，那么媽媽肯定要失望，瞧瞧她那一臉期待的樣子。如果聽(tīng)媽媽的，選擇去考，那我休閑的時(shí)光肯定要泡湯了�！蔽以谛睦餀�(quán)衡著各種利弊，我不知道自己要怎樣做出選擇，是安逸？還是奮斗？
正在我左右為難時(shí)，書(shū)架上的《貓頭鷹王國(guó)》系列叢書(shū)闖進(jìn)了我的視線，這使我想起了書(shū)中賽林的故事。他沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)，沒(méi)有簡(jiǎn)單地接受月光催眠，而是勇敢地向純族挑戰(zhàn)，重建了自由的貓頭鷹王國(guó)。有時(shí)候，奮力一搏可能會(huì)輸，但不拼一定不會(huì)贏�！笆前�，我不能在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸呀”我下定了決心，堅(jiān)定且自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜Q定了，我要參加KET考試！”
在接下來(lái)的半年中，我每天放了學(xué)便直奔KET集訓(xùn)班。當(dāng)別人在玩耍時(shí)，我在背單詞；當(dāng)別人在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，我循環(huán)播放著聽(tīng)力練習(xí)；當(dāng)別人在嬉鬧時(shí)，我在題海中遨游……我相信付出終有回報(bào)，風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹。經(jīng)過(guò)半年的不懈努力，我一舉獲得了KET考試優(yōu)秀等級(jí)的成績(jī)，終究沒(méi)有辜負(fù)半年的不懈堅(jiān)持！
溫室里養(yǎng)不出萬(wàn)年松，庭院里跑不出千里馬。在學(xué)海生涯中，如果選擇安逸，肯定品嘗不到挑戰(zhàn)成功帶來(lái)的喜悅。有些選擇雖然荊棘遍布，但它最終可以通向光明，走向成功。人生苦短，一晃就過(guò)，選擇艱苦奮斗，還是醉生夢(mèng)死就在一念之間。在人生的岔道口，要做出正確的選擇，可不能醉生夢(mèng)死��！
奮斗作文 篇2
如果沒(méi)有越王勾踐的臥薪嘗膽，又怎會(huì)有一舉吞吳的神話呢?如果沒(méi)有貝多芬的努力奮斗，又怎會(huì)有振奮人心的命運(yùn)交響曲呢?如果沒(méi)有人民解放軍的艱苦奮斗，又怎會(huì)有如今和諧安定的美好社會(huì)呢?孫中山曾說(shuō)：“人類(lèi)要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗�！�
“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！庇腥缇永锓蛉�，她在破舊的停尸房里建起了實(shí)驗(yàn)室，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，她廢寢忘食，甚至在發(fā)現(xiàn)自己得了癌癥之時(shí)，仍然堅(jiān)持工作，終于發(fā)現(xiàn)了鐳，并兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。還有燭之武，他在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里翻看著竹簡(jiǎn)，思考著天下事，有多少次他側(cè)耳細(xì)聽(tīng)從宮里傳來(lái)征召自己的聲響，最終在他年老之際，鄭王命他退秦師，他憑著自己努力的結(jié)果，冒著死亡的危險(xiǎn)勸退了秦師，流芳百世。
“要想奮斗，就得作出巨大而又迅捷的努力。”——盧梭
海倫。凱勒在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話。并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名學(xué)校，成為一個(gè)知識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
然而，在這輝煌的背后，全都是她的汗水。一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書(shū)，而從學(xué)會(huì)認(rèn)字到閱讀，更要付出超出常人的毅力和加倍的努力。海倫是用手指來(lái)觀察老師的嘴唇，用觸覺(jué)來(lái)感受她喉嚨的顫動(dòng)，嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不正確的。她為了使自己能夠發(fā)出一個(gè)詞或句子，要反復(fù)的練習(xí)，海倫從來(lái)就不會(huì)在困難面前屈服。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，許多教材沒(méi)有盲文本，要靠別人把內(nèi)容拼寫(xiě)在她手上，因此，她在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲，唱歌的時(shí)候，她卻在花費(fèi)很多的時(shí)間備課。海倫通過(guò)頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，克服了生理缺陷造成的精神痛苦。在她21歲時(shí)，發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。
生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏不止奮斗不息才能征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。
在歷史的長(zhǎng)河中，我們有無(wú)數(shù)的人通過(guò)努力奮斗而成就夢(mèng)想的。古有精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父追日，愚公移山。今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國(guó)獻(xiàn)石油;劉翔以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世界冠軍;王永志拼搏40年放飛“神州五號(hào)”實(shí)現(xiàn)中華飛天夢(mèng)。從中我們不難看出，不屈是人的本性，拼搏奮斗是成功的階梯。
惲代英說(shuō)過(guò)，“青年最要緊的`精神，是要與命運(yùn)奮斗，要在任何環(huán)境中間都能解決自己乃至中國(guó)的問(wèn)題�！彪m說(shuō)奮斗的道路是艱苦的，坎坷不平的�？墒牵瑹o(wú)論如何，這是一條美好的道路。在這條道路上，哪怕一步一個(gè)血印也是值得的。從現(xiàn)在起，與天奮斗，與艱難奮斗，為了我們的目標(biāo)與夢(mèng)想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，使自己生命拋物線閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力奮斗吧!
奮斗作文 篇3
奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。
這是巴金曾說(shuō)過(guò)的一句名言。現(xiàn)在的我是一個(gè)初三學(xué)子，老師常在我們耳邊說(shuō)，不管你以前的成績(jī)?cè)鯓�，那都是過(guò)去，而現(xiàn)在你要做的是把握好初三，在這一年中你只要努力奮斗了，就一定會(huì)有所收獲的，這句話總在我們耳邊縈繞，似乎在提醒著我們要給自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
初三，是我們?nèi)松械囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)，這兩個(gè)字也給了我們太大的壓力，父母對(duì)你的希望，老師對(duì)你的期望，讓你覺(jué)得有時(shí)會(huì)喘不過(guò)氣來(lái)，但是，正因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，父母的期望足夠讓我們?cè)诔跞@一年中努力奮斗。
有的人在中考時(shí)失利，就后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，但這有用嗎？沒(méi)有。所以，我們應(yīng)該吸取這些人的教訓(xùn)，在初三這一年中好好學(xué)，只要自己努力了，成績(jī)不是很好也沒(méi)關(guān)系。
初三，是我們初中生活的結(jié)尾，在這一年中，我們應(yīng)該努力奮斗，而不是整天無(wú)所事事一樣，放縱自己。如果你現(xiàn)在不努力，等到以后后悔就遲了。
一些人之所以在中考時(shí)考上自己理想的高中，不是因?yàn)樗麄兪翘觳�，而是憑著自己的努力，自己的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
中考，不僅是一次考試，也是初中生活的映照，在初中三年奮斗了的人，就能在中考中收獲果實(shí)，為自己的初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)！同學(xué)們，請(qǐng)記�。簥^斗過(guò)的人生不遺憾。
奮斗作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間老人牽著我肥嘟嘟的小手，走過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的路上已經(jīng)留下了我一串串由小到大的腳印。這時(shí)我突然想起我小時(shí)候?yàn)槌远鴬^斗的一件小事。
當(dāng)時(shí)，我才三四歲吧，我一起床媽媽就上班去了，媽媽準(zhǔn)備了三瓶牛奶，還有八個(gè)包子，我狼吞虎咽地吃了個(gè)精光。然后我坐在沙發(fā)上看了一集電視，我的肚子就咕咕地叫起來(lái)。肚子似乎是在命令我去尋找食物，我找呀找，把家里翻了個(gè)遍，終于找到了媽媽藏在衣柜上的零食。我跳起來(lái)都?jí)虿恢�，我想了又想，終于想到了辦法，我搬來(lái)了凳子，爬上去還是夠不著。接著我又叫弟弟幫我拿了一個(gè)一叉子，我拼命地用衣叉往上頂，可是還是差一點(diǎn)夠不著。我心里想，這可怎么辦呢？我猛地往上一跳，好不容易才頂?shù)孟聛?lái)，可是我已經(jīng)頭破血流，不管那么多了，吃零食要緊，我一包兩包，三包……沒(méi)有了，全吃完了，我大搖大擺的走到了房間。
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的敲門(mén)聲，我走出房間，看到客廳里那么多的零食袋，我把零食袋飛快地扔進(jìn)了垃圾桶，然后給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽看見(jiàn)我頭上一個(gè)洞，說(shuō)到底是怎么回事啊，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊把我送進(jìn)了醫(yī)院，縫了五針。那時(shí)候疼得都不敢出聲了，只有咬緊牙關(guān)默默地流淚。
這就是貪吃的后果。
奮斗作文 篇5
今天早上，開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。寫(xiě)完筆劃，當(dāng)然就是去讓老師寫(xiě)字樣了，但這個(gè) 雷老師只是先看了看另外兩個(gè)人讓他們從現(xiàn)在開(kāi)始去字庫(kù)拿字樣。后來(lái)，我在懷疑雷老師會(huì)不會(huì)給我也升到這個(gè)階段。果然，雷老師也就看了看我是誰(shuí)，就說(shuō)：“去字庫(kù)拿字樣”。后來(lái)，我在想，雖然我升了，可是不對(duì)呀！我只不過(guò)寫(xiě)完了獨(dú)體字練習(xí)和中小學(xué)的4頁(yè)呀�？墒沁@畢竟是代表我可以到下個(gè)階段了。
當(dāng)我寫(xiě)完以后就跟媽媽說(shuō)：“我要換另一種紙，十五格的來(lái)寫(xiě)了，還要換好用的筆�！�
下午上完課，又去上畫(huà)畫(huà)課了。我想到了書(shū)法課，所以，我就認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，啊呀，我又被吳老師表?yè)P(yáng)了。只不過(guò)呢，就是頭畫(huà)太大了。原因是之前老師說(shuō)我人畫(huà)太小了，所以我一定要改過(guò)來(lái)。
這兩點(diǎn)激發(fā)了我的目標(biāo)思維。我就定下了：三周過(guò)后兩項(xiàng)有所提升，五周過(guò)后，把《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》，還有《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》，還有一個(gè)非常巨大的任務(wù)，在七周內(nèi)把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來(lái)。最后一項(xiàng)來(lái)自于：既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來(lái)，我就能花七周來(lái)背《莊子選》。
我的新目標(biāo)和學(xué)習(xí)是這樣的，那你的呢？
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