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      2. 奮斗作文

        時(shí)間:2021-03-08 15:07:21 奮斗 我要投稿

        【必備】奮斗作文匯編6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的奮斗作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】奮斗作文匯編6篇

        奮斗作文 篇1

          奮斗是神圣的,學(xué)校是值得崇敬的,而我的學(xué)校你,卻閃爍著格外耀眼的光芒,就像一顆夜明珠在黑暗與艱辛爆發(fā)能量。

          我愛學(xué)校,愛他的出淤泥而不染,濯清漣而不妖;千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng);鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。

          我們?cè)趯W(xué)校么親您那寬厚的懷抱中成長,無憂無慮,我們?cè)谀菬o微不至的懷抱中成長,自然游得,您的奮斗造就了今天的成功,您的成就造就了今天的輝煌。

          學(xué)校母親,假使,你是快樂的守護(hù)神,那么,我將遨游在激情中,倘若,你是關(guān)愛的翅膀,那么我將飛翔在幸福中,一人,飄揚(yáng),您那偉岸的成績(jī),讓我們心胸?fù)u蕩。

          走過了10年歷史的您,依然不缺乏生命的活力,青春的鼓舞,您依然在成長中拼搏,在拼搏中收獲,更在收獲中成名。我,親愛的母親,在10年間鑄就了如花般的輝煌,花的生命遲早會(huì)枯竭,但您的生命激蕩出的火花卻是永恒的,枯枝樹葉,浮現(xiàn)著它們的笑臉,海浪溪河,翻滾著他們的斗志,而您,卻閃爍著智慧的火花,堅(jiān)定地意志與如火般熊熊的生命力。

          我愛您,愛您的一切,我想讓您沉浸在花的歡笑中,林的清香中,但是這一切,都不足以表達(dá)我對(duì)您的愛——您活在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          歷史的痕跡輾轉(zhuǎn)的飛快,心靈的烙印變轉(zhuǎn)的頻繁,生命的旅程成就著價(jià)值,但是您的微笑,是我們唯一的摯愛。

        奮斗作文 篇2

          孫中山先生說:“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,更要奮斗。”

          人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ,成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

          誠然,誰也不能否認(rèn),奮斗的最終目的是將來有一天能獲得成功,在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而,并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí),在奮斗的過程中,嘗到的無論是成功還是失敗,都有意義,都值得被珍藏。成功者,或許會(huì)為最后的成就而欣喜若狂,但可以讓他們?cè)谕蟮臍q月中細(xì)細(xì)回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。

          偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù),她成功了,但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷身受宮刑,嘗盡屈辱,但他沒有被逆境擊倒。出獄后,他以驚人的毅力,用自己的生命詮釋了“奮斗”,創(chuàng)作出了流傳千古的《史記》。

          古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的,而如今的我們呢?曾幾何時(shí),幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯(cuò)號(hào)都讓我們內(nèi)心煩躁;父母的責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自神傷……難道就因?yàn)檫@些而退縮嗎?不,我們應(yīng)把這些化為奮斗的動(dòng)力,去拼搏,去收獲。

          屈原曰:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!弊穼ふ胬淼穆泛荛L,但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習(xí)上遇到問題,我們應(yīng)該慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)探索真理的過程。無論如何,有奮斗的人生必有收獲。

          在花季的少男少女為了未來、為了前途而拼搏時(shí),卻有一個(gè)人,沒有手臂,身體也不是很靈活,但她那時(shí)候才剛好17歲,每天來到學(xué)校,受到他人另類的眼光,這使她內(nèi)心嚴(yán)重受挫,但她心中卻有著信念:我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信,只有不停的存儲(chǔ)知識(shí),讓頭腦豐富起來,才能在今后的人生中沖的更快,跳的更高。就這樣,一天天過去,她用腳趾代替手臂,完成了人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在付出比平常人多出百倍的努力情況下,她成功了,順利考進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué),現(xiàn)在已是一名海歸博士,但記者采訪到她時(shí),她滿臉自豪的說:“我不知道我的未來會(huì)怎樣,也許很渺茫,但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來,用辛勤去付出,定會(huì)有一天沖得更快,跳得更高!

          人活一世,不求轟轟烈烈,但至少,要有它存在的意義。不要枉費(fèi)青春,在人世像過客般白走一遭,如果能生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生無憾!

        奮斗作文 篇3

          走在熙攘人群,我的身影很快被隱藏,直至無跡可尋,凡如沙漠之礫,渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個(gè)聲音,在回響,在激蕩!那聲音穿過周遭嘈雜,凌空回旋,我自己聽得真真切切,那是一個(gè)少年奮斗有聲。

          初碰鋼琴,我便心知自己的天賦并無幾分。黑白的琴鍵似白眼黑眸緊盯我,發(fā)出無聲的挑戰(zhàn),父母口中“琴彈彈好便萬事能行”一句傳遞千萬期待。我深深呼吸,伸出手指按下琴鍵,高亢的聲音奏出第一聲奮斗的序曲。

          新鮮的感覺最易磨失,此后的久坐于我而言便是針氈之苦。每日練琴,匆匆把課過掉,接續(xù)而來的感覺就是想起身、想看時(shí)間、想開窗戶呼吸窗外的清新。浮躁的一段日子里,我對(duì)自己失望,卻有陷入掙扎的漩渦。

          恍惚中,我起身站在鏡前,不敢正視鏡中的自己,我問:“能靜心練琴嗎?”我答:“能”。東漢孫敬懸梁刺股的那近乎蠻橫的自律,孟子“天將降大任于斯人也的”的慰勉,踏上學(xué)琴路時(shí)那一股豪邁的初心,無不成為我久坐靜心的動(dòng)力之源。于是,我逼著自己又端坐琴凳,翻開琴蓋,投入到與黑白鍵的交流碰撞中……我做到了!奮斗,理應(yīng)就是這般融淚成汗,用堅(jiān)韌成就乾坤。

          入夜,灼熱的燈光將眼前的鋼琴照射得锃亮逼人。老師那一聲“你彈的曲子沒有靈魂,只是一具軀殼!弊屛矣忠淮蜗萑肓耸匿鰷u。我知道,這是練就久坐之后,我得迎來的又一次戰(zhàn)役。莫非我真的沒有那般天賦?我不信!愛因斯坦的手工板凳,童第周的不合格成績(jī)單,諸如此類在各個(gè)領(lǐng)域有所成就的偉人,他們初學(xué)的路又何嘗不是篳道藍(lán)縷,我迫切需要的不是質(zhì)疑自己,而是找到一條突破之徑。

          觀閱名人彈奏,查閱彈奏寶典,請(qǐng)教師長指點(diǎn)迷津……漸漸地如蠶食桑葉般,我慢慢悟到其中的奧妙。豪放的樂曲,釋放出“亂石穿空,驚濤拍岸”的氣勢(shì):婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),傳達(dá)出“小樓一夜聽春雨”的情趣;作曲人悵惘,就訴出“花濺淚鳥驚心”的傷感……我的心與作者越發(fā)地接近,從我指間瀉出的樂曲,感染了自己,打動(dòng)了自己。我做到了!奮斗本該就是這般破繭成蝶,將迷;癁橄矏偂

          攜著父母的期待,融入自己的欣喜,讓歲月一路留下奮斗的聲響,是乘風(fēng)破浪的呼喚,是逆流而上的吶喊。致敬,我已然走過和還將奮斗的時(shí)光!

        奮斗作文 篇4

          “少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話是什么意思,我相信眾所周知吧。一個(gè)人從降臨到這個(gè)世界時(shí)就注定要與別人“攀比”。

          而這種“攀比”不是只和別人比榮華,比富貴,而是將他人今天的成功當(dāng)成自己今后的目標(biāo)。

          “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽要q新記得這句話。一個(gè)士兵要想當(dāng)將軍只是嘴上說,心里想,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的嗎?顯然是不可能的。每個(gè)人,什么也沒帶來,就匆匆的來到這個(gè)世界。但為什么,我們總看到人與人之間的差距隨著時(shí)間的飛逝越來越大呢?相信答案只有他們自己知道吧!

          一個(gè)人,沒有奮斗的念頭,他好比雙目失明的'人,因?yàn)樗那胺街皇且黄暮诎。一個(gè)人,沒有奮斗的目標(biāo),他好比無頭蒼蠅,亂闖亂撞,前方一片的迷茫,受傷的永遠(yuǎn)只會(huì)是自己。

          記得剛上中學(xué)的我翻開語文課本的第一課就是朱自清老先生的《匆匆》,給我很大的感觸。時(shí)間過去了那么久,有些句子寫出來也不是原來的樣子,只記了個(gè)大概!叭耍瑏硪泊掖,去也匆匆。來的時(shí)候什么也沒帶來,走的時(shí)候什么也帶不走。”時(shí)間不等人,而大多數(shù)人卻在等時(shí)間。等到你還年輕時(shí),卻什么也不做;等到你中年時(shí),卻什么也不為;等到你老了時(shí),想做想為,可歲月就是把無情劍,日積月累削弱你的能力。最后,也只能是無能為力。既然,我們什么也帶不走,那為什么不能給后人留下些什么。

          魯迅先生,我相信世人都不陌生吧。他一直在為中華掘起而奮斗。他死了,卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中。他什么也沒帶走,卻為文壇留下了經(jīng)典名作。他的靈魂,他的精神,讓我們可歌可泣。而作為一個(gè)真正的中國人,你又何嘗不對(duì)他敬仰崇拜?

          人生,需要奮斗。人活著,就是要有目標(biāo)。坦若一個(gè)人失去了目標(biāo),就好比行尸走肉,只有肉體,沒有靈魂、沒有活的價(jià)值、沒有活的意義。而這種人,也注定不會(huì)嘗到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之后的滿足感,喜悅感。但,想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不是無所事事的空想,我們需要奮斗,需要用行動(dòng)證實(shí)我們會(huì)成功,我們是王者。否則, 我們所謂的目標(biāo),只會(huì)是白日做夢(mèng)!

        奮斗作文 篇5

          新學(xué)期開始了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真完成作業(yè),寫好字。我新的想法是:好好讀書,改掉壞毛病。

          聽家人話,不打架,愛護(hù)花草樹木,不亂花錢。也許我們的朋友可能還有更多想法,不說了讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓大家一起在知識(shí)的海洋里游玩,讓我們?cè)趬?mèng)想的田野里奔跑,讓朋友們?cè)谒{(lán)天下快樂的成長,我們?cè)谛碌囊荒昀镆欢ㄒ窕▋阂粯泳`放,大家不要再沉睡在寒假里,快蘇醒吧!來到這濃濃的書香的學(xué)校吧!在這學(xué)校我們快樂的成長,一起玩耍一起快樂,我們也把快樂帶給學(xué)校。

          在新學(xué)期里校園的花草整齊多了。這也少不了學(xué)校老師和門衛(wèi)爺爺?shù)墓冢掖蛩阕鰝(gè)好孩子,為學(xué)校做好事,為大家做好事,我還要幫助別人。

          讓我們一起奮斗吧!

        奮斗作文 篇6

          生活中,困難事可真不少。就象學(xué)抄菜,有時(shí)我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸,所以爸爸對(duì)我進(jìn)行了一次“廚藝進(jìn)修”。先是從最簡(jiǎn)單的“番茄炒蛋”開始,爸爸先對(duì)我演示了一遍,打蛋均勻,放入少許鹽,拌勻后,同時(shí)切好番茄備用,開始點(diǎn)火,倒一些油,倒下蛋汁,等到底面凝結(jié),翻面,炒熟后倒下西紅柿,翻炒,同時(shí)用鏟子把雞蛋剁碎,炒出香味就可以出鍋了?晌乙灰坏刈隽耍痪褪堑皼]熟,要不就是蛋炒焦了,糊了,我有些喪氣了,:“這樣下去,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)!”“不要急,慢慢來,再做一次,說不定就成功了哦!”爸爸樂觀地說。我又恢復(fù)了些信心:“好,再試一次!”我又一一地按著步驟做,終于,工夫不負(fù)有心人,一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產(chǎn)生了!“終于成功了!”我懷著喜悅的心情沖出廚房,“我終于成功!”了,我感覺到了幸福。

          人生都是在奮斗中度過的,只是,奮斗的方式不同:有的在工作中奮斗,有的在學(xué)習(xí)上奮斗……但不管怎樣,只要你去奮斗過了,最終都會(huì)收獲幸福的果實(shí),所以,幸福一定會(huì)有付出,一定會(huì)有汗水,這也是幸福的價(jià)值所在:在經(jīng)歷了困難、艱難險(xiǎn)阻之后,成功的那一刻是無比快樂,無比幸福的,因?yàn)槟且豢涛覀冇謺?huì)感到自己在長大。

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