關(guān)于奮斗的初中優(yōu)秀作文
在奮斗中成長(zhǎng)
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開."苔花雖長(zhǎng)在不起眼的角落里，但它并沒有自甘墮落，而是默默地努力著，向著目標(biāo)前行。苔的這種奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。
回首我的成長(zhǎng)歷程，也有和苔相似的經(jīng)歷。小時(shí)候，我學(xué)了小提琴，但學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，知識(shí)也就難了。我當(dāng)時(shí)接受能力差，記憶力也不好，很想放棄。有一次上課，老師教新曲子，大家很快都學(xué)會(huì)了，但我卻不然。只好在大家嫌棄的目光下，強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)練習(xí)。從那時(shí)起，我下定決心要拉得和其他人一樣好。我勤學(xué)苦練，經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí)，我的水平有了很大的`提高，也贏得了老師的贊許。如今回憶起來，那時(shí)的我和苔花都有一些不足，但我們都默默地努力著，盡力去彌補(bǔ)自己的不足，縮小與別人的差距，憑借自己的努力奮斗達(dá)到的目標(biāo)，無論過程怎樣艱辛，結(jié)果都會(huì)令人滿意。
而現(xiàn)在的許多青少年都缺乏這種奮斗精神，整日不思進(jìn)取，輕易滿足，這種消極的生活態(tài)度，最終會(huì)使人墮落。但也不能過于妄自菲薄，不相信自己的能力，從來沒想過要超越比自己優(yōu)秀的人。這種思想也應(yīng)該摒除。
有王羲之的奮斗，才有了一代書圣；有李時(shí)珍的奮斗，才有中國醫(yī)藥學(xué)巨著的誕生；有愛迪生的奮斗，才有電燈的使用。讓我們學(xué)習(xí)苔的奮斗精神，使奮斗伴我們成長(zhǎng)。
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