- 相關(guān)推薦
分別的作文[經(jīng)典]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的分別的作文，歡迎大家分享。
![分別的作文[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
分別的作文1
我們班上今天“炸鍋”了。無數(shù)紙團(tuán)在空中劃過一條條線，我們那位敬愛的“黃小人”不幸遇難了，這是怎么了呢?原來是因?yàn)橐粓鎏貏e的考試，讓我來對(duì)你講講吧!
黃丫丫老師走進(jìn)了教室，敲了一下黑板說:“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行一場……”“考試?”杲杲道�！皩�(duì)�！秉S老師回答。
教室的'氣溫馬上從冰點(diǎn)升到了沸點(diǎn)。有一位同學(xué)當(dāng)場暈了過去，老師還是直接發(fā)了試卷，老師把試卷發(fā)了下來說:“一共有20道題，時(shí)間只有三分鐘�！苯淌依镏饾u升溫，從25度升到了45度，老師一聲令下:“開始�！蔽夷闷鸸P開始做題，我看著一道一道題，終于在第17題找到了我要的答案，只見上面寫著:只選做一題寫。我選了第一題，我寫好自己的名字，我開始吹牛啦，故意咳了一聲，翹起了二郎腿，可我覺得這還不夠，就把十一題和第四題也寫了上了答案。我悄悄地把17題的秘密告訴了楊佳承，楊佳承一聽，眼睛里放出了奇異的光，寫下自己的名字后自己也開始吹牛了，他也覺得不夠，就多寫了幾題。
過了一會(huì)兒，考試結(jié)束了，老師說出了17題的秘密，同學(xué)們明白了過來，紙團(tuán)都飛向了黃老師。而我高興地舉起勝利的手：“老師，我做完了!”黃丫丫看了看我的考卷，笑了笑說：“恭喜你——0分!只要做一小題，你畫蛇添足，多此一舉!”什么?天啦!我仰天長嘆。
這真是一次特別的考試，但我知其秘密，但由于驕傲與成功失之交臂，唉，悔!
分別的作文2
三年仿佛一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的，因?yàn)樾W(xué)的我們還太小，而當(dāng)上了初中，有了青春期，我們開始叛逆，但都互相理解，互相體諒，曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎？這一千來天，多慢呢？畢業(yè)離我們還遠(yuǎn)著呢？可是夢想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，三年，就好像沒過過一樣。
要臨近中考的我們，要畢業(yè)的我們，回想起這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有身為組長的人會(huì)因?yàn)榻M員而傷心，有的身為組員的人會(huì)因?yàn)榻M長的做法而感到氣憤，但我們?nèi)匀皇桥笥�，好朋友，好同學(xué)；雖然大多數(shù)的同學(xué)都很討厭老師的苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權(quán)”，雖然老師有的'時(shí)候會(huì)對(duì)我們發(fā)火，有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們失望，但畢竟我們是師生。
老師曾說過：學(xué)校班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家是讓人來用心維護(hù)的，可是想一想我們?cè)?jīng)對(duì)這個(gè)家的所作所為，真的是深感愧疚��！
在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)溫馨的大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷，高興的事情，有同學(xué)與班長之間的畫面，有同學(xué)與老師之間的畫面，有爭吵，有嬉鬧，有傷感，有開心，班級(jí)就像調(diào)味品，酸，甜，苦，辣，咸，應(yīng)有盡有，不同味道有著不同的內(nèi)涵。可是在夏天，這個(gè)分別傷感的季節(jié)，應(yīng)該是以甜為主的呀！但這悶熱的天氣，仿佛映襯著我們即將分別的心情。
老師說：“你們?cè)倏纯磿以俸煤每纯茨銈�！�?/p>
而我們想說：“老師你辛苦了，您再睡一會(huì)兒，讓我們?cè)倏纯茨鸀槲覀儾賱诙a(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡！”
分別的作文3
芳芳是隨父母從外地來這里讀書的。聽說，現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽到這個(gè)消息后，心里很不安寧。這一夜她都沒睡好覺，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多，想到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那首詩，想到了日后再也見不到芳芳了，想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉，“相見時(shí)難別亦難”��！
芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí)，平時(shí)不覺得怎樣，可一旦要分別時(shí)，那過去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得，為了慶�！傲弧眱和�(jié)，那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》，老師叫芳芳也去。玲玲不高興了，她心里明白，芳芳比自己長的可愛，一旦舞跳得比自己好，那班里的同學(xué)就會(huì)把自己丟在旁，對(duì)芳芳贊不絕口的`。 于是，玲玲不想排節(jié)目了，對(duì)老師說，這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思，找到她說：“玲玲，你去排節(jié)目吧，不然，班里的節(jié)目就拿不出了，大家都說你行。”老師也對(duì)玲玲說：“你是班干，應(yīng)該以集體利益為重的，再說，‘一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園’嗎！” 玲玲去排練節(jié)目了。
“六一”節(jié)那天表演完畢，她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而，玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里。現(xiàn)在芳芳要走了，她多想了卻這樁心事啊。
分別的作文4
時(shí)間飛逝，慢慢算來。終究一場空。――題記
很多人問我為什么一到分別人為什么就傷感起來，我總是答曰“畢竟相處了有一段時(shí)間，有了感情，當(dāng)?shù)搅朔謩e當(dāng)然會(huì)傷感。”這個(gè)也是我不懂的，其實(shí)這只是我敷衍別人的語言，我也不知道為什么當(dāng)?shù)椒謩e時(shí)人就很傷感。這只不過是自己學(xué)習(xí)生涯的一段日子而已，到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了分別就傷感，難不成真地像我說的一樣人對(duì)人有了感情有了留戀的心態(tài)？時(shí)間觸動(dòng)了傷感的那根弦，回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。
人其實(shí)在最寂寞最空洞的時(shí)候是最真實(shí)的，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，四周靜悄悄的，品著《紅樓夢》，看著那粗俗的內(nèi)容經(jīng)典的文字�？偢杏X心里空洞洞的，忍不住回想起與同學(xué)在一起的時(shí)間，雖說整天都在做練習(xí)卷，但還是做得有滋有味的，下課與幾位朋友在那談南暢北�？涩F(xiàn)在卻一個(gè)人在這空悲切。
現(xiàn)在其實(shí)最真實(shí)的朋友就是電腦，電腦不會(huì)和你說話，不會(huì)和你玩，可他卻不會(huì)背叛你，不會(huì)跟你鬧脾氣。有人說小學(xué)的`朋友友誼最純真，有人說小學(xué)的朋友只是玩過家家而已，等游戲結(jié)束宴席也該散了。的確，在我身邊總有一群朋友，卻沒有一個(gè)知心的，當(dāng)我誠心的去交一個(gè)朋友的時(shí)候付出的也許是更大的代價(jià)。我現(xiàn)在無法去相信無法去判斷每一個(gè)人，要想變強(qiáng)大，就是即使你不相信這個(gè)世界了，也要相信你自己。我現(xiàn)在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。
所以說人是情感動(dòng)物，畢竟相處有感情了，傷感就會(huì)油然爆發(fā)。
分別的作文5
有沒有那么一個(gè)人，雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里，揮之不去。
每次想起你，心里就會(huì)痛一分，強(qiáng)忍著不去想起你。可是，一句歌詞，一段電影都會(huì)勾起關(guān)于你的記憶�，F(xiàn)在的你，過得好嗎？
還清晰的記得認(rèn)識(shí)你的那天，天空飄著小雨，微風(fēng)輕輕吹來，帶來年少的愛意。你是轉(zhuǎn)校生，在班主任的.帶領(lǐng)下進(jìn)入班級(jí)，自信的在臺(tái)上做了個(gè)簡短的自我介紹，便被安排坐在了我的身邊。
我很感謝班主任的安排，是他讓我有機(jī)會(huì)可以更好的了解你。你就坐在我我左邊，剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的，一雙眼睛好像會(huì)說話，笑起來充滿了陽光。
很快的，咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩，還記得當(dāng)時(shí)我總叫你“倩揍的”，你聽見總會(huì)追的我在操場上亂竄，一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下，說有事找我商量。當(dāng)然，如果信了你的話，接下來將會(huì)承受一套萌萌拳。
我們一起吃飯，中午一起趴在桌子上午休，體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天，都能聽見你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開心，我想你也很開心吧！
你回家的那天，天空依然下著毛毛雨，相見與分別竟是那么的相似。那天我紅著眼眶瘋狂的跑到校門口，問你可以不走嗎？能留下來在這繼續(xù)上學(xué)嗎？哪怕就在待一天。你笑了笑，那個(gè)笑容顯得很是牽強(qiáng)。
我還是沒有留住你，你知道嗎？當(dāng)你在我耳邊說出“我愛你”的時(shí)候，看著你走去的背影，我的心好像被撕碎一般，我的初戀就這樣突兀地開始，又突兀地破碎了一地。
倩倩，在你們家那邊的學(xué)校還好嗎？我總會(huì)莫名的想起有你的時(shí)光，想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻，有沒有想起我？
分別的作文6
揮一揮衣袖，撫平內(nèi)心的傷痛，抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了，那抹陽光；別了，我們的19班；散了，我們的溫暖的家。 拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)家的散去。 “嘿，聽說你們班被拆了，是嗎？”一個(gè)不是很熟悉的朋友問道。我很低沉的回答道“是的……”
“怎么會(huì)這樣呢？你們班可是重點(diǎn)班��！”他滿臉疑惑的望著我，我急紅了眼，眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著，對(duì)他笑了笑離開了。 一個(gè)班級(jí)散了，每個(gè)同學(xué)都怒了，傷心了，哭了，離開了。科任老師一個(gè)哭了一宿，一個(gè)說是像是一天走了了。
50來個(gè)兒女，那種不舍…… 秋來了，悲涼來了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié)，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無盡的遺憾和傷感。葉與花的.寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望，這些都是徒勞的，因?yàn)闆]有人能穿過這種定律，因此我們離開了這個(gè)令人溫暖的班級(jí)。 既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧！
雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng)，到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力，去拼搏。那抹陽光走遠(yuǎn)了，但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽光，它永遠(yuǎn)不會(huì)散去，它將照耀著我們共同圓夢。 然我們?cè)趯淼陌嗉w中更加光輝，更加燦爛吧！
分別的作文7
陽光那么明媚，為什么風(fēng)那么凄涼；明天空那么晴郎，為什么有雨打濕我的你膛；不久前那開心的笑臉，什么現(xiàn)在淚水流水臉龐。車緩緩開起，我的眼睛模糊那愈來愈遠(yuǎn)的身影。
看著緩緩下落的夕陽，沒了午時(shí)的光輝，親人的具身影在夕陽下那么的滄淳、傷感。眼看黑夜就要將夕陽壓滅，好怕沒有光照亮那單薄的身影，好想這樣一直看著直到黑夜徹底迷漫我的雙腿。
我想著，時(shí)間太快，總讓人措手不及的悲傷。幾年前的我任性地托著父母不舍離去，如今，都是父母含淚，看著我離開的背影�？粗嚺钥焖匍W過的風(fēng)景，我終于體會(huì)到父母忍淚離去的心情，那時(shí)我大聲的哭泣聲，父母也是無盡的悲與無奈……想著，想著我在搖搖晃晃的車廂內(nèi)睡了。
清晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看到在夕陽的另一方，有一輪耀眼的光輝，刺疼了我的雙眼，金色的云朵間包含著一棵破繭而出的希望，在我身上染上一層光暈，有種欲欲飛翔地感覺。此時(shí)，我想起那將我放飛的身影。
這時(shí)，分別在我心中生成別一種含意，那不再屬于痛苦與悲傷，那是希望與光明在心點(diǎn)燃的一團(tuán)熊熊的火焰，自己為自己，鼎足之勢亮前方未知的遠(yuǎn)方，這時(shí)我終于懂得，親人為什么離開，因?yàn)檫@里有一個(gè)家，為了家的幸福，為了我的前方的路。我的分別是為了什么，為了我的夢，為了父母欣慰的.笑容，我為了我自己的天空，這是以分別為代價(jià)，換來的希望。
緩緩?fù)Ｏ拢藭r(shí)的陽光照得地面熾熱，它已升到了最高的顫峰，俯視下面重重景物。此刻的我，是否也該為那制高的頂峰，出發(fā)在起跑線。此時(shí)的風(fēng)那么熾熱，此時(shí)的雨不再是淚，此時(shí)的我不在是哭泣的面容。我會(huì)帶著你們的期待，尋找自己的眼光。
【分別的作文】相關(guān)文章：
特別的燒烤特別的收獲作文09-21
分別的作文08-03
分別的作文11-18
特別的愛給特別的你作文（精選32篇）11-01
特別的課堂,特別的老師作文08-25
特別的愛給特別的你800字作文05-02
特別的冬至作文08-21
特別的春游作文05-28
特別的端午作文08-13