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      2. 和同窗分別作文

        時(shí)間:2022-01-27 08:03:26 分別 我要投稿
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        和同窗分別作文

          朋友是什么?是一杯清茶,是一縷清風(fēng),是絲絲小雨,還是美酒。友誼,是人生最珍貴的感情之一。今天小編就來分享和同窗分別作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        和同窗分別作文

          和同窗分別作文(一)

          親愛的同學(xué)們:

          你好!

          六年了,你們在我的身邊,鼓勵(lì)我,幫助我,我真的不知道現(xiàn)在該說什么再好,我現(xiàn)在只能用這兩個(gè)字表達(dá)這六年你們對我的幫助——謝謝!

          謝謝你們鼓勵(lì)我。在運(yùn)動(dòng)會上我參加了200米的短跑。“各就各位,預(yù)備,跑”發(fā)令聲響了,跟我一組的同學(xué)們像一根離弦的箭“嗖”的一聲跑向了終點(diǎn),當(dāng)然我也不例外,之前的100米我用了全部體力,還有100米等著我,可我發(fā)現(xiàn)體力漸漸支撐不住了,我左右一看發(fā)現(xiàn)自己跑在第一,可是,我減慢了速度,后面還有兩個(gè)人要追上我了!我露出了無奈的表情,可是,你們。用盡全部的力氣為我加油、吶喊。你們這一串串為我加油的聲音,不正是給我加的燃料嗎?我鼓足了勁,使出了九牛二虎之力,奮力地跑向終點(diǎn),你們的加油聲越來越大了,我的速度越來越快了!我使出了從小到大從沒有過的力氣。漸漸地,漸漸地,我領(lǐng)先了一大截。到了最后的關(guān)頭了,所有人都加起了速度,但是我還是處于領(lǐng)先的位置。10米……5米……1米……終于我到達(dá)了終點(diǎn)!第一!我是第一!我刷新了蘇州外國語學(xué)校四年級200米的記錄!你們突然從觀眾席上蜂擁到我的身旁,為我鼓掌,為我喝彩!

          感謝你們,這六年來對我的鼓勵(lì)?墒,我們再過不久就要畢業(yè)了,有些人可能再也見不到面,再也見不到面了!我只能用這封信,來表達(dá)對你們的謝意。

          祝你們考個(gè)好成績。

          愛你們的劉子儒

          和同窗分別作文(二)

          又是一年分別時(shí),又是一個(gè)熾熱的夏天?粗忠慌膶W(xué)生畢業(yè),記憶的段片倒回兩年前那個(gè)同樣熱烈的盛夏,在腦間重播……我們都是在時(shí)間不斷的流逝中學(xué)會珍惜,學(xué)會寬容,可當(dāng)我們懂得之后,那些我們想要珍惜的人和事,早就隨時(shí)光一同埋葬在過去了,留下的便是悲傷的回憶。

          記憶中的童真時(shí)代,都是小學(xué)時(shí)的回憶,那個(gè)瘋狂、不羈、無憂、幸福、充滿活力的時(shí)代,或許是我人生旅途中,最旖旎的風(fēng)景,而這段旅途,有他們,陪我走過。沒有人可以忘記童年時(shí)的玩伴,他們教會我們許多許多,他們給我們留下最珍貴的最深刻的記憶,讓我們在孤單的時(shí)候,用這些記憶溫暖心田。

          畢業(yè)前五個(gè)月,真的沒覺得有哪里不同,還是互相打打鬧鬧,整天嘻嘻哈哈地過著無慮的生活。又過了三個(gè)月,在結(jié)課的提醒下,我們才猛然發(fā)現(xiàn),要畢業(yè)了。然后愣一下,接著又開始玩起來,想著畢業(yè)之后再也不會有人叫自己“小學(xué)生”了,心中又是一陣狂喜。漸漸地,到只剩下30天的時(shí)候,心才開始有慌亂的感覺,才會在上學(xué)、下課、放學(xué)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)留意學(xué)校的每一磚一瓦,一草一樹,生怕漏掉什么,才會格外珍惜和朋友在一起的時(shí)光以至于不希望放假,才會在每個(gè)夜深人靜時(shí)默默落淚。那一個(gè)月的每一天、每一分、每一秒都流失的讓人心疼,第一次發(fā)覺時(shí)光逃走的速度那么快,快到我還沒有好好珍惜的時(shí)候,他們就要走了,我惶恐不安,卻也無可奈何。

          分別,倒計(jì)時(shí)……

          眼間,畢業(yè)典禮了,最后一天有他們的陪伴,最后一天的,小學(xué)時(shí)光。那短短的兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在有些不記得是怎么過來的,只記得,同學(xué)們當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)的笑臉,和他們童真清脆的歌聲,還有最后分別時(shí)的悲傷。往后,再也聽不到童聲的晨讀聲,從此告別了童真,告別了小學(xué)。

          如今又是一個(gè)盛夏,他們是否回想起兩年前,我們的幸福時(shí)光,是否會想起,那個(gè)只屬于我們的,童真時(shí)代。

          和同窗分別作文(三)

          獨(dú)上江樓思渺然,

          月光如水水如天。

          同來望月人何在?

          風(fēng)景依稀似去年。

          傍晚時(shí)分,伏案思忖,憶起往昔。心中仿佛鑿開了一個(gè)情感的小窗,那昔日的光陰,于是如一陣醇香,一泓宜人的陽光,從那里彌漫進(jìn)來了,滋潤心田,嬉戲靈魂……

          緣分讓我們聚首。初識的那段時(shí)光,我們彼此還很陌生,對彼此都充滿了一份好奇與敬畏,我們知道這個(gè)班里的每一個(gè)人都是有來頭的,于是我們的相識便在競爭中開始了。我們所在的教室是最大的,同學(xué)們沒有大聲喧鬧的,因此即使下了課,教室內(nèi)仍然安靜得出奇,在安靜的環(huán)境里,大家埋首苦學(xué)。這個(gè)班就像是一個(gè)偌大的深淵,每個(gè)人都博學(xué)好問,仿佛只要松懈一下就會落后。

          學(xué)習(xí)固然是一個(gè)艱苦勞累的過程,尤其在這樣一個(gè)臥虎藏龍的班集里,有些同學(xué)不堪忍受這樣的壓力,出現(xiàn)了種種心理問題。但是我卻適應(yīng)得很好。

          那時(shí),每天早晨叫醒我的,不是鬧鐘,而是夢想!生怕起晚一點(diǎn)就會少背一會課文。課堂上,老師們精彩的講課內(nèi)容和引人入勝的講課方式讓我欲罷不能,每一節(jié)課都是我所期盼的;課下,同學(xué)們激情澎湃地探討問題,大家一窩蜂地一趟又一趟地跑辦公室,把辦公室圍得水泄不通。大家團(tuán)結(jié)奮斗,互相幫助,共同提高。你們讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,

          知識的力量。我與你們就像海綿一樣,如饑似渴地吸收著各種各樣的知識。這何嘗不是人生的享受呢?我們執(zhí)手交心,像天真的孩子一樣在知識的海洋里邀游,行進(jìn)在通向知識殿堂的階梯上,痛苦都化成了快樂。

          我們都是一群會學(xué)會玩的孩子。不管是班級的元旦晚會,還是校級的運(yùn)動(dòng)會,藝術(shù)節(jié),還有什么,動(dòng)漫等等活動(dòng)中都活躍著我們的身影。不論是軍訓(xùn)時(shí)我們的集體舞,還是運(yùn)動(dòng)會上的方陣,我都為這個(gè)班強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量所打動(dòng)。一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,它的力量是無法估量的!

          我愛曾經(jīng)的一班,因?yàn)樗o我一種強(qiáng)烈的歸屬感;我愛我存在過的一班,因?yàn)檫@里坐著同我志同道合的追夢者;我愛我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方,因?yàn)槠床珚^進(jìn),簡單純粹的班風(fēng);我愛一班,因?yàn)檫@里有我不可分割的友誼;我愛一班,因?yàn)檫@個(gè)班級是那么和諧融洽;我愛一班,因?yàn)槔蠋煹娜σ愿,鼓?lì)贊揚(yáng);我愛一班,因?yàn)檫@里讓我看到夢想和希望。我愛一班的一切一切……

          緣分又讓我們分離。高一學(xué)期未,我選擇了文科,從此我離開了一班,離開了你們這群可愛的人。但是,我的心從來沒離開過你們,這種精神上的聯(lián)系是永遠(yuǎn)不會絕斷的。你們每一個(gè)人的音容笑貌都印刻在我的心里,深深地。我們要一起努力,一起拼搏,一起孩子般的開朗地笑,一起銘記人生道路上不可多得的同窗情誼!

          “昔年種樹柳,依依漢南;今逢搖落,凄愴江潭;樹猶如此,人何以堪?”逝者如斯,愿你我心中同溫存著對往昔的勉懷,待明朝,跨馬揚(yáng)鞭,向更前方奔去!

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